友情六年級(jí)的作文
生活是一幅圖畫，朋友是其中最明艷的一筆;生活是一首歌曲，朋友是其中最動(dòng)聽的音符;生活是一部影片，朋友是其中最精彩的片段。以下是小編精心整理的友情六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
友情六年級(jí)作文1
生活是一本博大精深的無字之書。在生活中我們能感受到人間的真情;體驗(yàn)到生命的意義;領(lǐng)悟到做人的道理······
這一些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。而我覺得，生活饋贈(zèng)給我最好的財(cái)富是——友情。
還記得你剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的模樣，胖胖的，很可愛。沒有過幾天，我們便成了要好的朋友，幾乎形影不離，隨后，因?yàn)槲?，你和曾?曾新蕾)熟悉了起來，巧的是你和曾子(曾新蕾)又在同一個(gè)地方上舞蹈課，這又增進(jìn)了我們的感情。
從二年級(jí)到六年級(jí)，四年了，我們?nèi)匀皇呛门笥?。時(shí)間讓我們不再是兒時(shí)那天真而幼稚的孩子;時(shí)間讓我們成長(zhǎng)···
這四年來，我們一起哭，一起笑，一起見證對(duì)方的成長(zhǎng)，可是，無論時(shí)間改變什么，也不能改變我們的感情。
今年六年級(jí)了，也要從小學(xué)畢業(yè)了，我們?nèi)齻€(gè)不會(huì)再像以前那樣形影不離了，但是，我們的友誼還在，我們的感情還在。
即使我們即將分離，即使我們不再形影不離，即使我們沒有太多時(shí)間聚在一起，即使······可我們會(huì)共同努力，讓我們的友誼之花青春永駐!
我相信，世界上有種情感不會(huì)輸給感情——友情。
友情六年級(jí)作文2
看著過去同學(xué)的相冊(cè)，看著一個(gè)個(gè)過去朝夕相處的同學(xué)，或喜悅，或惱怒，或好奇，各種千奇百怪的表情在同學(xué)臉上綻放。我不禁沉浸在往事的回憶中，不能自拔?？墒?，這些歡笑只能永遠(yuǎn)地留在過去，隨著小升初永遠(yuǎn)地留在回憶中。
再見，或許我們不在一個(gè)中學(xué)，不能時(shí)時(shí)相見，不能互相加傾訴心聲。但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，曾經(jīng)有46個(gè)和我們一起歡笑，一起成長(zhǎng)的同學(xué)。曾經(jīng)有如此多回憶，無論喜、怒、哀、樂，都不會(huì)忘記。大人們都說，兒時(shí)的伙伴是最好的，是一輩子的朋友。因?yàn)樗麄円哉\(chéng)相待，把自己最真誠(chéng)的心都奉獻(xiàn)給伙伴。我很幸運(yùn)能來到這樣一個(gè)班，雖然大家也有不合的時(shí)候，但大家的心都是在一起的。以前我以為期末考是一個(gè)解脫的過程，考完了，就什么都沒有了。但在家里的每一天，都無時(shí)無刻期待著快些開學(xué)，快些與朋友再見。想想這個(gè)暑假后，我有可能再也無法與朋友再見，心里不由有些空虛。再見，無論走想哪里，都不要忘記，曾經(jīng)有這樣一段美好的回憶。
小升初是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，教會(huì)我們珍惜友誼，教會(huì)我們懂得失去的意義。小升初的一切的一切，感謝你!
友情六年級(jí)作文3
友誼像一把心靈的鑰匙。能讓別人走進(jìn)你的內(nèi)心，看透你的世界。友誼像位醫(yī)生，可以給自己治療傷痛。友誼像家人給你溫暖的愛。
我的友誼是在籃球的“戰(zhàn)場(chǎng)”上發(fā)生的。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我們正在開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)陂_籃球比賽。經(jīng)過一場(chǎng)一場(chǎng)的奔波，我們終于迎來了總決賽。我們絲(2)班對(duì)四(6)班，比賽還沒有開始，就已經(jīng)讓心惶惶。比賽開始了，旁邊的拉拉隊(duì)的口號(hào)是：“四(2)，四(2)，獨(dú)一無二!四(2)······”我們?yōu)榱瞬蛔尨蠹沂瑫札埰疵磐哆M(jìn)一個(gè)球，曉龍，剛投就投進(jìn)了一個(gè)“開門紅”讓老師很高興，我也很高興，在操場(chǎng)上跳了起來。
突然，我在籃球場(chǎng)的地上磕倒了，我看褲子磨爛了，膝蓋也磕破了，老師和球員連忙扶我起來，一位6班的球員說：“沒事吧?打球小心點(diǎn)。”我聽見有很多人安慰我。我心想：友誼真?zhèn)ゴ?最后，我忍著痛打籃球比賽，終于贏得了比賽。打完了比賽，還有同學(xué)扶著我上樓。我覺得：友誼第一，比賽第二。
啊!友誼真?zhèn)ゴ笱?金錢是買不到真正的友誼的，有意識(shí)每一個(gè)不可缺少的。有一段友誼使人難以忘懷，友誼也可以讓我們堅(jiān)強(qiáng)不屈，使我們?cè)谟颜x中長(zhǎng)大!
友情六年級(jí)作文4
讀六年級(jí)的我漸漸長(zhǎng)大了，伴隨著我的是那微乎其微的友情。
記得，那是一個(gè)冬天的星期三。早上，我躲到被子里不出來，過了一會(huì)兒稍稍伸出頭來，那刺骨的寒風(fēng)便撲面而來，冷得我又躲進(jìn)了被子里。大約過了40分鐘，我才慢悠悠的起床了。
起床后，看了看掛在客廳的鐘，啊!7點(diǎn)40了，看到這，我急忙地收拾書包連早飯都沒吃就趕去學(xué)校了。
中午放學(xué)，我如往常一樣拿著錢準(zhǔn)備去吃飯。這是，我翻了翻書包，摸了摸口袋。噢!情況不妙，錢——忘帶了。于是，我郁悶的趴在桌子上，這是，我的好朋友小麗看到我趴在桌子上，就來問我怎么了，我心煩意亂地回答：“我的錢忘帶了，誒，肚子好餓?！毙←愡@時(shí)從口袋里拿出她中午吃飯的錢，塞進(jìn)我手里，說：“你拿著吧，反正我肚子不餓?！边@是我的淚水涌出來了。
友情，不是那吃飯的錢，更不是物質(zhì)上的幫助，真是的友情是為了朋友，不管自己餓不餓，不管自己做不做得到都盡力去幫他。我記得那天下午，小麗一直摁到肚子，希望自己可以不再餓。下了課，我問小麗：“你后悔幫我么?”小麗堅(jiān)定的回答：“我不后悔!”我的心再一次被震動(dòng)了。
這時(shí)，我才恍然大悟，我明白了友情的真諦。友情，也許有些人會(huì)認(rèn)為這是個(gè)普普通通、微乎其微的字眼，可我認(rèn)為這是一種精神的支撐，一種難以忘懷的記憶!
友情六年級(jí)作文5
生活中我們都有要好的朋友。因?yàn)橛辛伺笥训睦斫?、信任和支持，我們的生活變得豐富多彩。我有一個(gè)好朋友，我們一起讀書，一起長(zhǎng)大。
我們是在讀幼兒園的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。后來我發(fā)現(xiàn)他就住在我外婆家附近，所以我經(jīng)常和他玩耍，漸漸地，我們便熟悉起來。從那時(shí)開始，我們就成了無話不談的好朋友。
我們經(jīng)常一起打籃球、聊天和玩游戲。我們的共同語言有很多，如：玩拼裝、看動(dòng)畫片、打電腦等等。更值得一提的是，我們還經(jīng)?；ハ鄮椭?。
他在學(xué)習(xí)上如果有不會(huì)的，我都會(huì)耐心地教他。記得有一次，他在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了困難，我看到他眉頭緊鎖，無從下筆，便知道他的心思，于是走過去拍拍他的肩膀，然后指出該題目要注意的地方，再教他解決的方法，不一會(huì)兒，他笑嘻嘻地說：“我會(huì)了，我會(huì)了!”有時(shí)，我不小心把事情弄糟了的時(shí)候，他也總是體諒我。我們就是這樣互相幫助，互相體諒，所以我們的友誼越來越深厚了。
這就是我的朋友，我們的友誼永遠(yuǎn)那么好!雖然我們有時(shí)候也會(huì)鬧矛盾，但是事情過后，我們會(huì)向?qū)Ψ降纻€(gè)歉，接著又樂呵呵地和好，就又是好朋友了。
也許，長(zhǎng)大以后我們會(huì)各走各的路，但不管怎樣，我們之間的那些美好時(shí)光，會(huì)成為回憶，一直陪伴著我們直到永遠(yuǎn)，成為我們之間友誼的見證!
友情六年級(jí)作文6
當(dāng)那秋風(fēng)劃過臉龐，我和我的好友慢慢分開，腳步向不同方向延伸的時(shí)候，我才真正感到了友情對(duì)我的`珍貴，朋友對(duì)我的重要。
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)選擇克隆我的朋友，我真正的好朋友。我和我的好朋友沒有發(fā)生過矛盾，因此我的好朋友在我的眼中近乎完美，所以我要把我的朋友全部克隆，包括思想和內(nèi)心。我之所以克隆我的好朋友，只是因?yàn)槲蚁胛业暮门笥延肋h(yuǎn)陪在我的身邊。我的好朋友是我克隆的，因此，我有權(quán)讓他屬于我。我的好友每天每時(shí)每刻都陪在我的身邊，而我每天每時(shí)每刻都可以看到好友的樣子，看到好友的笑容，聽到好友的聲音。
想想吧，我如果克隆了我的好友，那會(huì)對(duì)我有多大好處呀!
當(dāng)我滿懷惆悵想找個(gè)人訴說心里話的時(shí)候，我克隆的好友就會(huì)靜靜地在我身邊聽我訴說，偶爾深有感觸地發(fā)出幾聲感嘆。
當(dāng)我開心的時(shí)候，我和我克隆的朋友會(huì)在太陽的照耀下在草地上快樂地奔跑，說笑，嬉戲，一直到太陽的余暉灑滿天邊。
而且，如果哪一天我遇見了我的好友，我的好友知道了我克隆了他，那他一定會(huì)開心的，因?yàn)樗靼孜业南敕āＤ敲?，我看到朋友開心的笑臉，豈不是會(huì)更幸福!
總之，假如我會(huì)克隆，我一定要在我和好友離別時(shí)克隆出我的好友，使這份純潔無暇的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
友情六年級(jí)作文7
友情是一件神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里來保鮮，只能用彼此之間的真誠(chéng)來保鮮。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候我和李亭萱就算是“死對(duì)頭”每一次下課的時(shí)候我出去玩的時(shí)候，我都免不了和她一頓吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起來的。
雖然我們有時(shí)候看起來比仇人還仇，但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候我們還是會(huì)互相幫助的。我那時(shí)候的語文很一般，每一次考試都會(huì)錯(cuò)很多的字。但是我每一次都會(huì)去找她在我練會(huì)的時(shí)候考我。每一次她都會(huì)不厭其煩地去考我語文，給我講那些字怎么記記的快。
記得有一次我的數(shù)學(xué)考的不是很好，上面全是鮮紅的大叉。她找我下咯樓玩，但是我愁眉苦臉的沒有理她。于是她走過來看到了上面鮮紅的大叉。明白我是因?yàn)轭}不會(huì)才不理她的，她走過來給我講題，每講完一道她都會(huì)讓我給她講一遍。于是這一節(jié)課間就在講題中度過。雖然沒下樓玩，但這一節(jié)課間過得也很快樂。
在五年級(jí)的時(shí)候，李亭萱她突然轉(zhuǎn)走了，我的耳朵也“清凈”了很多，但是后來我發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念和她吵嘴的那段時(shí)間了。
友情是需要珍惜的，不然走的時(shí)候是會(huì)懷念的!
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