中學生我的讀書故事優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的關于中學生我的讀書故事優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!
中學生我的讀書故事優(yōu)秀作文1
書是人類進步的階梯,書是生活的加速器,書是人類的營養(yǎng)品,理想的書籍是智慧的金鑰匙……這些名人讀書的名言都一直陪伴著我學習,陪伴著我成長。
在我很小的時候,我只會看連環(huán)畫類似的圖畫書。那是我總覺得時間過得很快,因為我生活生活很單調。但是有一次,媽媽跟我說:"你已經(jīng)長大了,要學會看看名著了,現(xiàn)在的作家,每一個都是有了很多書的。"于是媽媽立馬就去書店給我買了一本《安徒生童話》,之后我就迷上了這本書。一開始,命運的捉弄,人生的坎坷。而后來我又看了一遍這書,這時我已經(jīng)學會去看每一個故事后悟道理了,這讓我知道了書只看一遍是沒用的,要多看才有收獲。
記得有一天晚上,我看了《水滸傳》這本書,可是剛看到林沖帶兵沖殺時,媽媽把我房間的燈關了,讓我睡覺。于是我就躺在床上想象林沖怎樣打,那天我一直沒睡著。這時我知道了每一本書的故事情節(jié)都可以編下去讓你充滿好奇。于是我愛上了讀書。我看了一些文學著作,看了這些還不夠,又看了四大名著,到現(xiàn)在,很多很多書了。
現(xiàn)在,我已不覺得生活單調,因為有書這個伙伴。書能改變命運;能把枯燥的生活充實起來;能開啟知識的寶庫;還能帶領我們走出黑暗走向光明。
讓我們一起多讀書,讀好書吧!
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我從小就喜愛讀書,我房間里的書架上擺滿了各式各樣的書,有《安徒生的童話》、《中國少兒百科全書》、《十萬個為什么》等等,也有許多雜志、漫畫等期刊,聽姥姥說,我兩歲的時候就特別愛聽故事,每晚睡前總要聽上二、三個故事才能睡著。正因為我小時候愛聽故事,所以我剛上幼兒園就懂得很多知識。那時候我總喜歡逛書店,讓姥姥給我買書看,其中《兩朵小花》這本書告訴我做人不能自私,當小姑娘把花摘回家后,花兒痛苦的樣子,至今仍印在我的腦海里,漸漸地我愛上了讀書,如今讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會拿起書來讀,我愛讀《西游記》因為在這里我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔責任,還要有一顆堅持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會勝利。
我一天天長大了,讀的書越來越多,每次去書店,我都舍不得離開,總看不夠,后來我和姥姥約定,每個周末去書店看書,來滿足我讀書的愿望,這樣每遇到我喜歡的書,我就買回來愛不釋手的讀著,看《當危險來臨的時候》教我遇到危險時要勇敢沉著面對,以及采取的措施;讀《生命之謎》讓我了解了人類的進化史,以及許多人各種奇異的生活習慣……我非常喜歡讀書,什么時候都愛讀,就連上洗手間的時候,也要拿本書讀,姥姥說愛讀書是個好習慣,我越看越有勁,每天我會抓緊時間寫完作業(yè),練完琴之后就拿上書津津有味地讀起來,我覺得讀書是一件很快樂的事。
我陶醉在書的海洋中,我從書中學到了很多知識,懂得了做人的道理,書是我永遠的朋友。
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最初喜歡上讀書,是因為喜歡書中那五彩繽紛的世界。
在我的意識中,我最初看的書是《三百六十五夜故事》,那時我才兩歲多,正在牙牙學語的我,看到書上五顏六色的圖案就十分好奇,經(jīng)常鬧著要媽媽給我講書中的故事。在聽故事的時候,我從不吵鬧,一坐下去就是一兩個小時,完全沉浸在故事的海洋里。直到現(xiàn)在,美麗善良的白雪公主、聰明可愛的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……這些人物在我的腦海里還栩栩如生。后來在媽媽的要求下,我又學著自己慢慢地閱讀,雖然讀每一個字都是那么的艱難,但那又有什么關系呢?因為我的好奇心在不斷地驅使著我,讓我去書中探索更多的奧秘。
上了小學后,我學會了,認識的字也漸漸多了起來,看書的范圍也越來越廣了。從原來的圖文結合到了全拼音閱讀。這時的我,迷戀書更是到了忘我的程度。童話、漫畫、科技書、名著都成了我書柜中的好朋友。我還訂閱不同報刊,每次我都認認真真地看,而且總想一口氣把它看完。只要我手中一有書,就忘了吃,忘了睡,仿佛身處在那書中的世界中,時而喜悅,時而悲傷,時而緊張,就好像是那書中的主人公一樣。還記得有一次就是因為看書,把媽媽交代的事情給忘了,差點釀成大禍。
漸漸地我又開始閱讀散文類的讀物,而且勤做筆記,記錄了許多優(yōu)美的句段,不像以前一樣只看故事情節(jié)了??磿暮锰幵诟吣昙壷饾u顯現(xiàn)出來了,每次寫作文的時候,我都會靈活運用,感覺寫起作文來輕松自如,手到擒來。這就是讀書帶給我的益處。
讀書,讓我受益匪淺。它不僅帶給我知識,也拓寬了我的眼界。也正是讀書使我不斷充實了自己,給我?guī)砹藷o限快樂和希望。
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想到以前我是個不怎么愛看書的小孩,最多也就看看笑貓日記之類的??墒?,當有一個人來到我身邊,我對書的興趣就有了非常大的轉變!
她是五年級時來到我的班級,教我語文的老師,也是大家的班主任,我覺得她是我最重要的老師。她引導大家走上了讀書的快樂旅程。
這位最重要的老師先是介紹《假如給我三天光明》這本書,是海倫·凱勒的自傳。我讀得可有味了,為她的痛苦感到傷心,為她的執(zhí)著感到滿意,為她的成功感到開心,而她的勇氣和她老師的努力又讓我感到深深敬佩!我因為這個寫了一篇長長的讀后感和一篇小文章《假如我只剩下三天光明》展覽在教室學習園地。
讓我感到最開懷大笑的書當然是林格倫奶奶的《淘氣包埃米爾》和《長襪子皮皮》,只要你一讀了其中一章,就會忍不住去讀第二章,你讀完了全部,就會忍不住讀另外一本或再讀一遍這本書,反正哪本都是很有趣的。你會強烈感受到林格倫奶奶是多么的熱愛孩子們,多么有激情替我們寫書。我想林格倫奶奶肯定只要是孩子,她肯定都愛,要是我跟她能見上一面該多好啊。
在這位老師的指引下,我已經(jīng)開始自己挑選經(jīng)典圖書,比如《我飛了》,是黃蓓佳寫的,表達了主人公單明明和杜小亞深厚的感情,也可以看出黃蓓佳的想象力是多么豐富。反正這些書我每本都看得很帶勁。
我時常在夢里夢見我坐著書型大船,暢游書之國的大海,大海上有許多島嶼,島嶼的名字就是每本書的名字,比如童話灰姑娘島嶼上就住著灰姑娘。我夢見自己見到了海倫和林格倫奶奶呢!真希望這夢一直做下去。
我想,我們班的同學肯定知道這個神秘大人物是誰,可想而知,她就是我們最親切和藹的班主任——王老師!
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物理刷題了嗎?數(shù)學總結了嗎?英語精讀了嗎?雖然才高一,但我已經(jīng)感受到了理科作業(yè)堆成山的壓力,在這種重壓下,書成了我唯一讓心靈暫時??康母蹫?。
午后的陽光愜意而舒適,教室里充斥著“沙沙”“沙沙”的聲音。我正抱著一本數(shù)學必刷題“啃”著,這時,“生物鐘”又一次準時敲響了,我拿了紙,從座位中抽出了新買的《毒木圣經(jīng)》,悄悄地溜了出去,先倚在門口左右張望,打探一下“敵情”,確認走廊上安全后,再躡手躡腳地溜進廁所中。
一股熟悉的味道撲鼻而來,就進入了一個脫離了書山題海的新世界。十指合攏,伸一個大大的懶腰,推開窗戶,溫暖的陽光灑進了這個新世界。
認真挑選了一個略微干凈的蹲位,脫下褲子,蹲下去,一氣呵成。雙手捧著書,目光掃過書上的文字,貪婪地咀嚼著,手一頁又一頁地翻過去,陽光躍上的我的指尖,一縷陽光灑在書上,像夢一般,像夢一般美麗夢幻,一會兒躍上指尖,一會兒躍上書本,一會兒又悄然遠去。
我已經(jīng)完全沉醉在我書中的世界了,當牧師普萊斯在剛果宣揚圣經(jīng)時,當他想說出:“耶穌是圣人?!眳s說出了“耶穌是毒木”。我的心緊跟著書,全然沒有了筆尖的摩擦,題海的壓迫。
這時,括約肌帶來了陣陣感覺,我的身體和我的精神一起達到了高潮,感受到了非一般的寧靜與舒適。
偶爾會有一兩個同學與我一道,捧著書,享受著陽光,享受著寧靜,遇到好的文章,好的段落,我們也會隔著蹲位相互傳閱,猶如一場小型的讀書會。
結束一切后,我倚在窗邊,抖一抖麻木的腿,感受清風的吹拂,享受陽光的洗禮,繼續(xù)品著清風,就著陽光,愜意地翻著書。放下書,從窗口極目遠眺,連綿的青山睡在云霧中,閉上眼,回味著書,享受著著偷來的寧靜。
我的心又恢復了寧靜,又加足了燃料,又要回去開足馬力擼起袖子加油干。
書香配著氨味,陽光就著清風,無論何時,書都是我心中的一片凈土。
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