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    2022年筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來活動(dòng)征文8篇

    | 付甘

    隨著時(shí)代的俱進(jìn),科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)了,學(xué)好科學(xué)、掌握科學(xué)知識(shí)成為了每一個(gè)青少年必須的功課,否則,長大了很難在當(dāng)今社會(huì)生存,更別說建設(shè)國家了。以下是小編整理的筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來活動(dòng)征文,歡迎大家借鑒與參考!

    筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來活動(dòng)征文1

    科學(xué)精神是照亮人類進(jìn)步的火把??茖W(xué)史中的重大進(jìn)展或者突破,都是科學(xué)家們不停探索和鉆研的結(jié)果,科學(xué)成果很重要,但是不斷實(shí)踐、勇于探索、堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神才是最寶貴、最值得我們學(xué)習(xí)的——這是我讀了《數(shù)理化通俗演義》最大的感受。

    《數(shù)理化通俗演義》是當(dāng)代作家、記者梁衡先生寫的一本小說。這本書用了中國特有的體裁——章回體小說,以通俗易懂的語言和生動(dòng)有趣的情節(jié)敘述了一個(gè)個(gè)偉大科學(xué)家一生的付出。這本書為讀者們科普了數(shù)理化的歷史,讓人們體會(huì)到了科學(xué)成果的來之不易。那些繁瑣的歷史故事,被梁衡先生以生動(dòng)的語言轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)簡潔、有趣且感人肺腑的小故事,讓讀者有興趣讀下去。

    通過閱讀這本書,我了解了許多科學(xué)家的故事,也發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)成果后面,既有汗水有淚水,更有喜悅和歡笑。無論如何,每一名學(xué)者的付出與犧牲都是有意義的。正是因?yàn)樗麄儯庞辛爽F(xiàn)在那一個(gè)個(gè)看似普通,卻又不平凡的公式。就像梁衡先生說的:“這些公式是多么珍貴,多么可愛”。

    讀完《數(shù)理化通俗演義》,我印象最深的是書中科學(xué)家的科學(xué)精神,特別是勇于實(shí)踐和深入探索、鍥而不舍的精神。我非常敬佩書中的很多科學(xué)家,他們選定方向和目標(biāo),通過不停的實(shí)踐和探索去尋求真理??茖W(xué)探索的路上充滿坎坷,但他們鍥而不舍地朝目標(biāo)奔去,最終有了成就。書中有很多這樣的人物,例如祖沖之、布魯諾、開普勒等。

    在這本書中,有一個(gè)令我印象十分深刻的人物,他就是南北朝時(shí)期的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家祖沖之。祖沖之年少時(shí)就十分聰穎,學(xué)問高深,但是在面對(duì)科學(xué)的探索上,他一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)求證、不停地去接近真理。

    祖沖之在數(shù)學(xué)史上最偉大的貢獻(xiàn),便是算出了圓周率十分精確的近似值,即3.1415926<圓周率<3,1415927。當(dāng)時(shí),在劉徽的《九章算術(shù)》中,已經(jīng)提到了圓周率為3.14,這已經(jīng)是十分精確的數(shù)字了,但祖沖之仍然想精益求精、算得更加精確。他用割圓術(shù),將圓割成六等分,再依次內(nèi)接十二邊形、二十四邊形、四十八邊形......再用新竹割成的算籌來計(jì)算,手指都漸漸被算籌磨破了。祖沖之算到月落烏啼、算到雞鳴日升,他日夜不停地算著,終于算出了精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位的近似值。我想,這種追求真理、勇于探索、鍥而不舍的精神就是最值得我們學(xué)習(xí)的科學(xué)精神,這種科學(xué)精神就是照亮人類進(jìn)步的火把。

    讀完《數(shù)理化通俗演義》,我想在生活中也應(yīng)該向自己的目標(biāo)堅(jiān)定走去,哪怕面對(duì)困難,只要方向?qū)α?,不要放棄,不停努力,總?huì)到達(dá)目的地。

    筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來活動(dòng)征文2

    我們的生活中處處都有科學(xué)。只是人們沒有發(fā)現(xiàn),但只要細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)就會(huì)知道這些科學(xué)給我們帶來了無限的方便。人們也開始用科學(xué)來改善我們的生活,用極少的材料做出最堅(jiān)固的東西。

    我們身邊最常見的就是像鐵鍬這樣的簡單機(jī)械了,這種簡單機(jī)械則是屬于杠桿類機(jī)械。用鐵鍬鏟土鏟東西的時(shí)候,會(huì)使人們感覺在鏟的時(shí)候不會(huì)費(fèi)太大的力氣。這樣的機(jī)械在我們的生活中很常見,而人們也深深的體會(huì)到了它的方便。

    我們的生活中也不止只有機(jī)械的科學(xué),還有我們生活中的一些行為習(xí)慣。例如,人們外出,有時(shí)候會(huì)碰上沙子進(jìn)到眼睛里的情況,一定記住不要用手去揉,否則,會(huì)把沙子揉進(jìn)眼睛深處,這樣取出來會(huì)更加費(fèi)勁。另外,如果手不干凈,還會(huì)把細(xì)菌帶到眼睛里,引起眼睛發(fā)炎。最好的方法是先把眼睛閉起來,這樣會(huì)使眼睛流出眼淚,這樣進(jìn)入眼睛的沙子就會(huì)跟著眼淚流出來了。

    科學(xué)不僅只發(fā)生在人類的身邊,在大自然中,小動(dòng)物也會(huì)用科學(xué)來改善它們的生活。就比如那小小的螞蟻,他們那么小,為什么不會(huì)迷路呢?原來,螞蟻出洞的時(shí)候,一般都是很有秩序地排成縱隊(duì)前進(jìn),前面的螞蟻分泌出一種帶有氣味的物質(zhì),邊走邊滴,在路上留下痕跡,后面的螞蟻聞到這種氣味,就能緊緊跟上。這種氣味成了它前進(jìn)的目標(biāo),回家的時(shí)候,也按此方法返回洞內(nèi)。

    生活中到處都有科學(xué),我們也離不開科學(xué)。

    筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來活動(dòng)征文3

    作家高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊!書是我們?nèi)澜绲臓I養(yǎng)品,她能讓我們不斷長大,不斷前進(jìn)。我們每個(gè)人心中都有一本好書,在我眼里《居里夫人》就是其中之一。

    《居里夫人》的作者是艾芙·居里,她是居里夫人的女兒,這本書是圍繞居里夫人的一生來寫的。

    居里夫人全名叫瑪麗亞·斯克羅多夫斯卡·居里,1867年11月7日出生在波羅華沙。她是法國的物理學(xué)家、化學(xué)家,作為世界著名的科學(xué)家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)雷和釙兩種天然元素,人們親切地稱她“雷之母”,一生兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。在研究雷的過程中,她和她的丈夫用了3年零9個(gè)月才從成噸的礦渣中提煉出0。1克雷。但在中年時(shí)期,居里夫人的丈夫皮埃爾·居里(一位偉大的科學(xué)家)不幸喪生。作為杰出的科學(xué)家居里夫人有許多科學(xué)沒有的社會(huì)影響,尤其作為是成功女性的先驅(qū),所以她的典范激勵(lì)許多的人。

    在居里夫人輝煌的一生中,令我最感動(dòng)的是1906年4月19日,皮埃爾·居里不幸被運(yùn)貨馬車輾壓致死,那個(gè)時(shí)候,居里夫人非常傷心,但他謝絕了法國政府的國家撫恤金。之后她依然奮不顧身地投入她所熱愛的科學(xué)事業(yè)當(dāng)中,我相信那個(gè)時(shí)候是居里夫人最痛苦的時(shí)候。

    居里夫人的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,居里夫人告訴我們要有熱愛祖國、報(bào)效祖國之心,要靠自己的力量創(chuàng)造出屬于自己的一片天地;她在困境中堅(jiān)韌不拔,告訴我們不要面對(duì)困難就退縮;她視名聲如浮云,金錢如糞土,這又告訴我們不要看重金錢和名譽(yù)。她的教育方式也很完美,她的大女兒琳達(dá)·居里也獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。在她眼里,科學(xué)就是一切,為了科學(xué)他可以付出生命(居里夫人就是因?yàn)檠芯坷讜r(shí)患上了惡性貧血),居里夫人就是這樣的“科學(xué)狂”。

    筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來活動(dòng)征文4

    人人都有一個(gè)夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想會(huì)激勵(lì)自己去上進(jìn),去拼搏,去努力。我也有一個(gè)夢(mèng)想——成為一名偉大的科學(xué)家,一名偉大的天文學(xué)家。

    我想當(dāng)一名偉大的天文學(xué)家。在我上一年級(jí)的時(shí)候,就覺得宇宙很神奇,每當(dāng)爸爸給我買書時(shí),我都會(huì)讓爸爸給我買一些關(guān)于天文的書,一回到家,我便如饑似渴地讀了起來,我每翻一頁都會(huì)得到一個(gè)新知識(shí),每到這時(shí),我就會(huì)無比堅(jiān)定地說:“我長大后,一定要當(dāng)一名大名鼎鼎的天文學(xué)家,為祖國爭光!”

    就在去年,爸爸又給我買了一架天文折射望遠(yuǎn)鏡,我就用他來看星星,看月亮,看宇宙中的一個(gè)又一個(gè)天體……由于我買了天文望遠(yuǎn)鏡,爸爸就又專門給我買了一本《天文觀測(cè)手冊(cè)》。我從書上認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)星座,看到了一顆顆星星。就在那天晚上,我看到了“獵戶座”,我高興極了,覺得自己就是一位偉大的天文學(xué)家,正在探索宇宙的奧秘……

    我一定要好好學(xué)習(xí),為了我的這個(gè)夢(mèng)想而努力,我要用我的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想一定會(huì)成真!

    筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來活動(dòng)征文5

    寫好這一類文章須得對(duì)近代科學(xué)技術(shù)的情況以及當(dāng)代世界科技革命的基本情況有了一個(gè)初步了解;對(duì)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步給我們帶來了哪些挑戰(zhàn)有個(gè)基本認(rèn)識(shí);同時(shí),還須掌握一些具體翔實(shí)、具有說服力的材料。只有這樣,動(dòng)筆寫作時(shí),才能把學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用科學(xué)技術(shù)同個(gè)人的使命、祖國的前途、人類的命運(yùn)聯(lián)系起來,寫出高質(zhì)量的文章來。

    可以將思維向以下幾個(gè)方面拓展,選取合適的寫作點(diǎn)。

    科學(xué)創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)財(cái)富,大大改善了人類生活的條件,提高了人類生活的質(zhì)量和水平。人類在居住、交通、飲食、衣著、文化、健康等方面所享受到的成果無一不是科技進(jìn)步所帶來的。當(dāng)然如果辯證地看問題。也可以從利與弊的角度談當(dāng)代科技革命給人類帶來的雙重影響,這就是人們通常所說的科學(xué)是一把鋒利的雙刃劍。科學(xué)在給人類帶來利益的同時(shí),也給人類帶來了弊端。所以,人類應(yīng)該怎樣趨利避害的問題就成為寫作中可以涉及的一個(gè)話題。不過應(yīng)當(dāng)明確一點(diǎn),科學(xué)技術(shù)進(jìn)步造福人類的主流是不會(huì)變的。

    當(dāng)代世界科技革命的浪潮洶涌澎湃,極大地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。一個(gè)偉大的科學(xué)時(shí)代已經(jīng)到來。時(shí)代呼喚科技進(jìn)步,時(shí)代要求社會(huì)全體成員提高科學(xué)意’識(shí)。不論哪個(gè)國家,要想追趕世界科技革命的步伐,就必須高舉弘揚(yáng)科學(xué)的大旗。弘揚(yáng)科學(xué)至少有這么幾個(gè)話題值得我們?nèi)懀阂皇且揽靠茖W(xué)參與國際競爭;二是獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè);三是與封建迷信斗爭;四是大力普及科學(xué)技術(shù)。

    當(dāng)今世界各國的競爭,是綜合國力的競爭,更是科學(xué)技術(shù)的競爭,而科技優(yōu)勢(shì)的決定因素是科技人才的實(shí)力,所以說發(fā)展科學(xué)技術(shù),關(guān)鍵是人才。在當(dāng)代世界科技革命中,掌握了先進(jìn)科學(xué)知識(shí)的專門人才不僅成了世界各國之間、而且成了國內(nèi)部門之間爭奪的目標(biāo)。如何在這場激烈的競爭中取勝,是擺在我們面前的嚴(yán)峻的課題。尊重人才問題,留住人才問題,培養(yǎng)人才問題等等也就成為眾說紛紜的熱點(diǎn)。

    科學(xué)技術(shù)推動(dòng)著整個(gè)世界以驚人的速度向前發(fā)展著。未來的世界將會(huì)變成什么樣,成了人們廣泛關(guān)注的熱門話題。許多社會(huì)科學(xué)家和自然科學(xué)家對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行過不少探討。這樣的題目用來寫科幻性的記敘類的文章相對(duì)容易一些。如果寫科幻作品,除了需要掌握一定的科學(xué)技術(shù)知識(shí)以外,還需要進(jìn)行合理的想像和聯(lián)系,切忌胡編亂造一些離奇的情節(jié)。

    筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來活動(dòng)征文6

    “科學(xué)”我想大家一定不陌生吧!人類生存靠科學(xué);社會(huì)發(fā)展靠科學(xué);國家富強(qiáng)也靠科學(xué)。科學(xué)的真理在自己的心中,它指引著我們走向光明;帶領(lǐng)著人類迎接新的美好未來。我們要掌握科學(xué)知識(shí),那下面我們一起走進(jìn)科學(xué)知識(shí)的海洋吧!

    首先進(jìn)入光的城堡?!肮狻笔前粗本€傳播的,它也會(huì)轉(zhuǎn)彎哦,陽光經(jīng)過白色的物體反射在另一個(gè)物體上。光也有很多的用處,古時(shí)候還沒有發(fā)明鐘,于是,聰明的人類就發(fā)明:日晷。日晷是通過陽光下物體的變化規(guī)律來計(jì)時(shí)的。當(dāng)你用放大鏡對(duì)準(zhǔn)陽光,放大鏡上的一個(gè)點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)樹葉,過幾分鐘,樹葉就會(huì)燃燒起來。因?yàn)樗邪l(fā)光的物體都會(huì)發(fā)熱。

    了解了光,我們又走進(jìn)了動(dòng)物的房屋。首先讓我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)所用:兩條活蚯蚓;找一個(gè)盒子;兩張紙巾。實(shí)驗(yàn)方法:1、將紙巾一張打濕,一張不打濕,放入紙盒中。2、將一條蚯蚓放入濕的紙巾上,另一條放在干的紙巾上,看看蚯蚓往哪爬行。經(jīng)過實(shí)驗(yàn),我知道了蚯蚓喜歡濕潤的地方。

    我們?cè)賮韰⒂^一下食物鏈的情況。比如:蟲吃草,鳥吃蟲,草又吸收陽光、雨露中的養(yǎng)分。我明白了世間萬物除了需要一定的自然條件外,他們彼此也是相互依賴、相互影響的。當(dāng)然食物鏈也是動(dòng)物生長的最重要的條件之一……

    生活中處處都有科學(xué),了解科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué),讓我們用科學(xué)知識(shí)的力量來創(chuàng)造更美好的未來!

    筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來活動(dòng)征文7

    今天,我和姐姐參加了科技館舉辦的“玩具中的科學(xué)”活動(dòng),我們坐著爸爸的車子,哼著歡快的曲子,不一會(huì)兒就來到了科技館。

    一進(jìn)入科技館,首先見到的是豐富多彩的玩具世界。左側(cè)手邊——“華容道的秘密”,我一眼就看見了它。這中國游戲看似簡單其實(shí)不然。所以它才有資格與魔方、獨(dú)立鉆石棋并稱為“智力游戲界的三個(gè)不可思議”。好奇心驅(qū)使著我去玩一玩,結(jié)果用各種方法試了好長時(shí)間,還是沒能成功。

    然后,我又朝右手邊看去,是飛機(jī)模型和竹蜻蜓,只要將綠色按鈕長按,那飛機(jī)模型就會(huì)飛起來,是借助了風(fēng)的緣故。竹蜻蜓只要輕輕用手一轉(zhuǎn)竹竿,竹蜻蜓就會(huì)飛上去,兩翼是需要重量相等保持平衡,才能將竹蜻蜓送上天去。我仔細(xì)地觀察著它,發(fā)現(xiàn)玩具中也是有科學(xué)的?!疤幪幜艨诮詫W(xué)問”。只要我們用心觀察,生活中處處都有科學(xué)的影子。

    我們跟著人流來到了二樓,“悠悠球”三個(gè)大字吸引了我的眼球,悠悠球被稱作“第二古老的玩具”,現(xiàn)代的悠悠球具備可空轉(zhuǎn)的貫穿軸,降低作用在繩子上的摩擦力,讓球盤可以旋停的更久,另外還在邊圈加上重物,以增加轉(zhuǎn)動(dòng)的慣量并提高球盤的角速度,使它可以旋停更久。

    我們懷著好奇的心情又朝著四樓走去,四樓有一個(gè)大的活動(dòng)室。前面的桌子上整齊的擺放著鐵環(huán)和鐵鉤,我一馬當(dāng)先,上去拿了個(gè)大個(gè)的,想在老姐面前顯擺顯擺,結(jié)果鐵環(huán)沒朝前滾幾圈,就滾落在地,姐姐看見我這副模樣,笑了。只見她拿起我手中的鐵環(huán),用鐵鉤勾住鐵環(huán)的下部,使勁往前推去,鐵環(huán)真地滾了起來。我按照姐姐的方法試了試,結(jié)果成功了。滾鐵環(huán)雖然是一件小游戲,但也是有技巧的。

    這次參觀了科技館舉辦的“玩具中的科學(xué)”讓我明白了生活中無論是玩游戲還是做事,只要用心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊處處有學(xué)問,玩具中也有“書”。

    筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來活動(dòng)征文8

    培養(yǎng)科學(xué)精神,從小學(xué)教育開始;教育要從教材入手;

    暑假學(xué)習(xí)毛主席《長征》詩,紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。很有體會(huì)!

    毛主席《長征》詩,有一種精神,一種力量,一股氣勢(shì),毛主席這種英雄豪邁的氣概,很受古午!

    紅軍兩萬五千里長征的偉大壯舉。他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的,支撐他們走完漫漫長征路靠的是什么?靠的就是為中國百姓謀幸福的崇高精神,中國紅軍表現(xiàn)出來的精神是珍貴的精神財(cái)富,是一個(gè)民族的靈魂!

    如今我們生活在他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造下的和平年代,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)?有什么理由不珍惜今天的美好生活,讓我們把《長征》的精神,排除萬難勇往直前的氣魄用到學(xué)習(xí)、生活中,為祖國的強(qiáng)大而努力奮斗。

    希望把毛主席《長征》詩:

    寫進(jìn)小學(xué)教育教材!我們不要辜負(fù)了這偉大的時(shí)代,不要辜負(fù)了黨和毛主席對(duì)我們的教導(dǎo)!

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