在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的期末考試作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生期末考試的作文1

監(jiān)考老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室，我的心每分鐘200次地跳動(dòng)，“撲通!撲通!”老師一臉嚴(yán)肅的樣子，毫不留情地瞅著我們，面對(duì)我們拆開(kāi)了卷子。我看了看大隊(duì)委小楊，她吞了一口又一口的口水，拍了拍胸脯，嘴里嘰里咕嚕地大概在乞求上帝保佑。

老師把卷子反放在第一個(gè)同學(xué)的桌上，我搓了搓手，“叮叮叮?！保徛晣樀梦颐嵌剂⒘似饋?lái)。同學(xué)們把卷子傳了下來(lái)，我在胸前不停地畫(huà)十字，嘴里念念有詞：“南無(wú)阿彌陀佛，南無(wú)阿彌陀佛。”卷子離我越來(lái)越近，心跳也加速，100次、200次、300次。卷子傳到了我面前，我閉上眼睛，把卷子放在桌上，我對(duì)著它吹了一口仙氣，把卷子翻了過(guò)來(lái)，眼睛一睜，迫不及待地瀏覽了一下卷子：一題看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，OK!二題工整抄字，簡(jiǎn)單!第三題組詞，小KS!啊!心里的一塊巨石被我平時(shí)的努力給擊碎了，我真是個(gè)天才!

我一陣狂喜，看了看“假正經(jīng)”老王，他的筆從手里滑了下來(lái)，手和身子一動(dòng)不動(dòng)，嘴巴成了“O”字型，半天也閉不上;我又過(guò)身看了一下好朋友小甘，他吹著口哨，好象一點(diǎn)也不著急。我想：朋友們都沒(méi)事兒，那我就開(kāi)動(dòng)吧!我寫(xiě)到第二題時(shí)，老王才開(kāi)始動(dòng)筆，嘻嘻!真是可惜呀!

小學(xué)生期末考試的作文2

初三的一年是基本適應(yīng)了新課改教材，教材內(nèi)容、對(duì)重難點(diǎn)、對(duì)知識(shí)應(yīng)傳授的深度能夠做到心中有數(shù)。所以在備課上下了不少功夫，虛心向同年級(jí)老師請(qǐng)教。課堂上注意精講多練，注意了作業(yè)的布置和檢查，課后輔導(dǎo)也下了一定的功夫。本次考試，兩個(gè)班級(jí)都盡到了自己最大的努力。反思自己的教學(xué)，有很多問(wèn)題需要解決。

在課堂教學(xué)時(shí)，有時(shí)有急躁情緒，急于完成課堂目標(biāo)，而忽視了同學(xué)對(duì)問(wèn)題的理解。沒(méi)有給學(xué)生足夠的時(shí)間思考問(wèn)題，久而久之，一部分同學(xué)就養(yǎng)成了這樣一個(gè)可怕的習(xí)慣：老師出題時(shí)不用去思考，因?yàn)槔蠋熞粫?huì)兒就講，這樣惡性循環(huán)下去，學(xué)生由來(lái)不及思考發(fā)展成為根本不用思考或完全依賴(lài)?yán)蠋熤v解，繼而發(fā)展成為需要去獨(dú)立思考時(shí)，卻已經(jīng)不會(huì)思考，長(zhǎng)此以往，學(xué)生的思維能力何以得到提高?學(xué)生課后不能獨(dú)立完成作業(yè)也就在情理之中。

在課堂教學(xué)中由于缺少對(duì)他們的及時(shí)鼓勵(lì)，有時(shí)也不免使學(xué)生對(duì)自己也失去了信心，適時(shí)的激勵(lì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高應(yīng)該說(shuō)也是一個(gè)很大的促進(jìn)。要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)的藝術(shù)，而不是不滿(mǎn)意就對(duì)學(xué)生抱怨。對(duì)學(xué)生發(fā)火。

在下一步的教學(xué)中，要努力保持原有成績(jī)，甚至更好。

小學(xué)生期末考試的作文3

我突然感覺(jué)到考試很簡(jiǎn)單，學(xué)好知識(shí)，寫(xiě)好作文，完全可以得高分，這就如高考，有喜有悲，有笑有苦。

考試前一天，我被壓得十分緊，晚上睡覺(jué)也難以入眠，7月3日，四川延考區(qū)考試，我在四川也要考試，不知道是不是巧合。

語(yǔ)文考試，基礎(chǔ)很簡(jiǎn)單，我估計(jì)能得滿(mǎn)分，作文寫(xiě)關(guān)于汶川大地震的，我用在網(wǎng)上看到的消息、圖片，寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，卷子上還有水，那是我的眼淚"一個(gè)阿姨為了使剛出生的孩子不夭折，而自己犧牲了……""在唐家山堰塞湖，為了使群眾安全，他們艱苦奮戰(zhàn)”

數(shù)學(xué)考試，題都很簡(jiǎn)單，這誰(shuí)也說(shuō)不出原因，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這……這是為什么。

英語(yǔ)考試，聽(tīng)力題我沒(méi)有聽(tīng)清楚1題，但那個(gè)題居然我們做過(guò)，這道題應(yīng)該是筆試，而卻出在聽(tīng)力，我順利地完成了。

科學(xué)考試，幸虧我們背過(guò)單元試卷，這些題不足以掛齒。

考試結(jié)束了，我預(yù)計(jì)398分，全縣5名前。我笑著問(wèn)他們考得怎么樣，他們說(shuō)太難了，他們是優(yōu)秀生卻這樣說(shuō)，難道我因?yàn)檎J(rèn)真而覺(jué)得題淺。重新估了一下。

全縣第一名。

小學(xué)生期末考試的作文4

我們馬上就要期末考試了，動(dòng)物學(xué)校也不例外。大家都沉浸在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。

高傲的小白兔信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)小花貓說(shuō)：“小花貓，小花貓，我覺(jué)得我全都學(xué)會(huì)了，這次考試，我一定能拿個(gè)一百分高高興興的回家?！笨芍t虛的小花貓說(shuō)：“雖然自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，但現(xiàn)在還要認(rèn)真復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)自己有什么沒(méi)有學(xué)會(huì)的，前緊再多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，練習(xí)練習(xí)。這樣才能考出好成績(jī)?，F(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了，我們都趕快回家復(fù)習(xí)吧。”

小花貓回到家，認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。把需要寫(xiě)的生字再寫(xiě)一遍，把需要認(rèn)的字再拼讀一遍，把要求背誦的課文和段落在背一遍……可小白兔到家，卻躺在沙發(fā)上，看著電視，吃著零食……

第二天，開(kāi)始考試了。小白兔填寫(xiě)完考試題后，心想：這次的考試題這么簡(jiǎn)單，我不用檢查就能考一百分。小白兔一蹦一跳的出去玩兒了。在另一個(gè)考場(chǎng)，小花貓考完試后，一遍又一遍的檢查著考試題。

一個(gè)星期過(guò)去了，考試的成績(jī)也出來(lái)了。小白兔的卷紙上畫(huà)著一個(gè)大大的“鴨蛋”，小白兔不由得張大了嘴巴。仔細(xì)一看，原來(lái)都是粗心惹的禍。而小花貓的卷紙上卻寫(xiě)著一個(gè)鮮紅的一百分，小花貓的臉上露出了會(huì)心的微笑。

小學(xué)生期末考試的作文5

你我于今日戰(zhàn)于沙場(chǎng)，離別于此，一年歲月之勞苦將結(jié)果，我們都期待著碩果累累與萬(wàn)頃蔥綠之希望之光芒，期待著我們自己所期待的score。

你我手中的筆時(shí)時(shí)揮動(dòng)，為了那值得我們追求的獎(jiǎng)狀，馬不停蹄，一路狂奔，有多少笑容，多少笑聲在等待著我們，同樣，悲愴也是存在的，但我們毫不傷心，因?yàn)槲覀儕^斗過(guò)，努力過(guò)，追求過(guò)。

我們的頭腦當(dāng)中現(xiàn)在充滿(mǎn)了自信，充滿(mǎn)了遐想，充滿(mǎn)了追求。我們對(duì)艱難險(xiǎn)阻也充滿(mǎn)了憧憬，期盼它們出現(xiàn)，帶給我們無(wú)窮的力量，反之，在一帆風(fēng)順的道路中行走，我們反而會(huì)感到有些乏味，那大概是因?yàn)槲覀兊哪_下已沾滿(mǎn)了泥土，這些泥土于挫折與磨難。

我們知道所有的希望在這時(shí)綻放，究竟如何，是看我們?nèi)绾伪憩F(xiàn)的。我們?cè)脒^(guò)后果如何，但我們的態(tài)度是一定的。我們始終保持著積極向上的人生態(tài)度，我們從來(lái)不氣餒，也毫不懈怠，快樂(lè)是我們一生的相伴，我們就是快樂(lè)精靈。明天還等著我們，我們也期待著明天希望之花綻放，期待著期待著......

你我現(xiàn)在雖然不是拋頭顱，灑熱血，但也是英勇無(wú)畏，是因?yàn)槲覀兪菫樽约旱膲?mèng)想而奮斗的，值得。

迎接明天，刎頸之交，同甘共苦共患難，迎接明天，明天—艱難險(xiǎn)阻。

小學(xué)生期末考試的作文6

雖然期末考試已經(jīng)過(guò)了，但我總覺(jué)得更緊張了。我爸媽要求我這次期末考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)成績(jī)分別是至少九十三分、九十七分、九十五分、九十五分，不知能否達(dá)到。

考試成績(jī)基本上出來(lái)了，語(yǔ)文九十點(diǎn)五，數(shù)學(xué)九十六，英語(yǔ)未知，科學(xué)九十七，這個(gè)結(jié)果正如晴天霹靂打到我的耳朵里，我的心情立刻從晴天變成雨天。我想：我復(fù)習(xí)地也很認(rèn)真了，上課也認(rèn)真了，為什么就一個(gè)達(dá)標(biāo)。我苦思冥想，終于想起我當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)并不怎么專(zhuān)心，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒解手，有些內(nèi)容還沒(méi)復(fù)習(xí)好，考試時(shí)就不會(huì)做了;平時(shí)遇到老師沒(méi)講的或不會(huì)做的問(wèn)題，就不深入思考，追根究底，亂寫(xiě)一通，以此再次出現(xiàn)還是出錯(cuò);還有我考試時(shí)，并沒(méi)有特別認(rèn)真、仔細(xì)地檢查，會(huì)做的卻做錯(cuò)的問(wèn)題，可發(fā)現(xiàn)不了。哎!早知如此，何必當(dāng)初。

這次期末考使我吸取了教訓(xùn)，我暗下決心：以后復(fù)習(xí)定要專(zhuān)心，不東走走、西走走，好好復(fù)習(xí);不放棄不會(huì)做的問(wèn)題;多看一些課外書(shū)、多做一些提高題，增加自己的知識(shí)面和提高自己的解題能力;另外，每次考試都要認(rèn)真檢查，杜絕會(huì)做的題目失分。

我相信，在老師的教育下和自己的努力下，下一次的期末考，我一定會(huì)考好，而且，會(huì)比上次考得更好。

小學(xué)生期末考試的作文7

期末考試總算是結(jié)束了，我們仿佛卸下了重?fù)?dān)，長(zhǎng)舒一口氣。哈哈，辛苦的一學(xué)期終于過(guò)去了。

期末考試意味著什么?沒(méi)錯(cuò)，就是對(duì)自己的考驗(yàn)。期末考試不僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)的測(cè)試，還是一場(chǎng)心理戰(zhàn)，檢驗(yàn)我們的心態(tài)：看你緊不緊張。過(guò)度緊張，成績(jī)會(huì)受到影響，發(fā)揮不出真實(shí)水平，考完一定后悔。而不緊張又不大可能，所以，如果控制好緊張的程度，還會(huì)助上一把力。我考試時(shí)從從容容，絲毫不慌，狀態(tài)良好，感覺(jué)比期中考試狀態(tài)要好，所以十分開(kāi)心。而且這次考試我認(rèn)為相對(duì)于期中考試來(lái)講要簡(jiǎn)單的多，我在考試前也是拼了命的復(fù)習(xí)，每天都在為考試做準(zhǔn)備，相信自己會(huì)比上次考得好。

期末考試意味著什么?沒(méi)錯(cuò)，就是足足有一個(gè)月的寒假，雖然假期與平時(shí)在校學(xué)習(xí)狀態(tài)一樣：與鋼筆為鄰，與墨汁為伴，與書(shū)本為友，與作業(yè)為親。朝游知識(shí)之中，夜伏臺(tái)燈之下。但是，一想到“放假”二字，就應(yīng)了生物課本中的七大特征之一：生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。興奮感通過(guò)神經(jīng)組織傳遞到了我身體的每一個(gè)細(xì)胞。于是，我便莫名其妙的開(kāi)心了起來(lái)。

期末考試成績(jī)結(jié)果還沒(méi)出來(lái)，但我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲野l(fā)揮出了自己真實(shí)水平。

小學(xué)生期末考試的作文8

今天，是期末考試的日子，一大早，我就起床了，吃了早飯后，懷著緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。我看了看手表才七點(diǎn)半呢!校園里早已擠滿(mǎn)了人。連平時(shí)遲到的同學(xué)也等候在考室外面了呢!

8點(diǎn)整，語(yǔ)文考試開(kāi)始了。教室里靜悄悄的。同學(xué)們端端正正地坐在座位上答卷。你看那一張張稚氣的臉，神態(tài)可不一樣：沉著的，緊張的，坦然的……當(dāng)看到作文題：《六一節(jié)》.父親節(jié)》(各選一樣)時(shí)那表情倏地又起了復(fù)雜的變化。我答完卷后，兩眼緊盯著卷子，生怕漏了每條“線索”……考試結(jié)束了。我對(duì)這次語(yǔ)文考試滿(mǎn)懷信心。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后，我先看了一遍，然后才開(kāi)始答卷。可最后一道題卻把我難住了。我咬住筆頭，苦苦思索了一陣，頭痛地把考卷退到一邊，一手拖著下巴，一手搔著頭皮，緊皺眉頭。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我在紙上“刷刷”地寫(xiě)著，臉上露出勝利的笑容。做完題目后，我認(rèn)真地檢查了幾遍，把不確定的題目抄下來(lái)?！皶r(shí)間到，收卷!”監(jiān)考老師說(shuō)。

走出考場(chǎng)，我找了幾個(gè)同學(xué)對(duì)答案，結(jié)果挺讓我滿(mǎn)意的。因?yàn)槲业拇鸢负痛蠹业囊粯?。“我該有個(gè)愉快的暑假了?！蔽颐雷套痰卦谛睦锉P(pán)算著。

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