三國(guó)演義讀后感五年級(jí)
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三國(guó)演義寫了三個(gè)國(guó)家的政治和軍事斗爭(zhēng)，尤其是赤壁之戰(zhàn)，三方合縱連橫，奇謀秘計(jì)，斗智斗勇，三國(guó)演義也是第一部文人長(zhǎng)篇小說(shuō)，被列為中國(guó)古典四大名著之一，明清時(shí)期甚至有“第一才子書”之稱。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三國(guó)演義讀后感五年級(jí)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
#136350三國(guó)演義讀后感五年級(jí)1
《三國(guó)演義》，沒有《紅樓夢(mèng)》的凄婉哀怨，也沒有《西游記》的神奇縹緲，這是一首凡人用血肉之軀譜寫的歷史悲歌。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)早已從書中熟悉的人物活生生地在熒屏上出現(xiàn)，當(dāng)我看到千軍萬(wàn)馬馳騁疆場(chǎng)，殘墻斷壁，血流成河，就會(huì)感到心靈的震撼，那種開天辟地的氣勢(shì)，又豈是那些卿卿我我，光怪陸離所能比擬的。壯哉，《三國(guó)》!
下面我想談?wù)勛约簩?duì)《三國(guó)演義》的一些認(rèn)識(shí)和看法。
在《三國(guó)演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真正的英雄。
對(duì)于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為自古以來(lái)的開國(guó)皇帝和中興之君，沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來(lái)的。
有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實(shí)，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái)，只要有才能就予以重用。后來(lái)，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上，力戒求全責(zé)備，即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系，只要真有才能就行。
經(jīng)過(guò)一番努力，曹魏集中了大量人才，當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多，形成猛將如云，謀臣如雨的盛況。而且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌，比如陳琳本來(lái)是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后，陳琳歸降曹操。曹操問(wèn)他說(shuō)："你從前為袁紹寫檄文，罵我一個(gè)人就可以了，為什么要罵到我的祖宗三代，陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才，不僅對(duì)他不處罪，還照樣任用他。
曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬牛€在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說(shuō)了一句"今北方仍由我所據(jù)"，并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩(shī)，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩(shī)作都是樂府中的名篇。
#136347三國(guó)演義讀后感五年級(jí)2
在這個(gè)暑假，我閱讀了四大名著中的《三國(guó)演義》，給了我許多的啟示，同時(shí)我也被三國(guó)里的人物給吸引了，曹操的陰險(xiǎn)，劉備的仁慈，孫權(quán)得冷靜……
《三國(guó)演義》大概講了個(gè)這樣的故事：東漢末年，由于王朝對(duì)人民的過(guò)于壓迫，其中有一支由張角三兄弟率領(lǐng)的黃巾軍來(lái)對(duì)抗朝廷，朝廷開始招人對(duì)抗，其中劉(劉備)，關(guān)(關(guān)羽)，張(張飛)三人志同道合，于是上演了桃園三結(jié)義這樣的豪氣一幕，他們?nèi)藢覍乙姽Γ纸?jīng)董卓篡權(quán)一事，最后劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛孔明出山輔佐自己，曹操之子曹丕廢漢自立，國(guó)號(hào)為“魏”，三國(guó)之爭(zhēng)正式拉開了序幕。
我很喜歡《三國(guó)演義》的這幾個(gè)人物。劉備三國(guó)之中，蜀國(guó)之主，他的仁慈是眾人皆知的，當(dāng)時(shí)他在一個(gè)小縣城里當(dāng)縣長(zhǎng)時(shí)，有個(gè)人對(duì)他非常的無(wú)禮。當(dāng)張飛狠狠用鞭子打抽那人時(shí)，他還連忙勸阻。當(dāng)他的部下趙云在長(zhǎng)坂坡拼死救回劉備之子阿斗的時(shí)候，他卻直接把阿斗摔到地上，說(shuō)：“為你一小兒，差點(diǎn)折損我一名大將!”這也說(shuō)明他很會(huì)收買人心。
曹操生性多疑，天下知奸雄。煮酒論英雄中，他與劉備談?wù)撎煜掠⑿?，?dāng)他說(shuō)天下英雄，唯你我二人，體現(xiàn)他很會(huì)問(wèn)人心。在挾天子以令諸侯中，體現(xiàn)了他的陰險(xiǎn)狡詐。更甚的是，他有一次在殿中放了盒“一合酥”他手下部將楊修看到后，就讓眾人把這盒酥分了，事后，曹操問(wèn)他為什么要這樣，他答，丞相您放的“一合酥”拆開就是“一人一口酥”，因?yàn)檫@是曹操認(rèn)為他太過(guò)聰明，篡了他的權(quán)，就找了個(gè)理由殺了他。這里可以看出他的生性多疑。
孫權(quán)，三國(guó)之中吳國(guó)之主，在赤壁之戰(zhàn)中，孫權(quán)其實(shí)是主戰(zhàn)，他性格剛烈，不可能投降，更何況城池是父親與大哥用生命換來(lái)的。他是輕易不肯認(rèn)輸?shù)?。最終他在周瑜的幫助下，即使敵我力量懸殊，他還是毅然決定開戰(zhàn)。
諸葛亮。字孔明，號(hào)臥龍，人稱臥龍先生。當(dāng)時(shí)劉備三顧茅廬請(qǐng)他出師。之后，他被劉備的真心感動(dòng)。后來(lái)，他一直忠心耿耿的跟隨著劉備左右。他在三國(guó)中是神一般的存在。他會(huì)用兵法。尤其是用空城計(jì)逼退了司馬懿的30萬(wàn)大軍。但智者千慮，必有一失。所以也就出現(xiàn)了揮淚斬馬謖這悲壯一幕。
《三國(guó)演義》里的英雄好漢層出不窮。每位英雄都有他的過(guò)人之處，同時(shí)也有不足的地方。曹操多疑。馬謖自負(fù)……這也告訴我們一個(gè)道理，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，做最好的自己。
#136349三國(guó)演義讀后感五年級(jí)3
悟人生真諦，做平和之人——讀《三國(guó)演義》有感三國(guó)風(fēng)云，大氣磅礴。書中人物各有千秋，講述了一段分久必合，合久必分的歷史往事。
在經(jīng)歷幾遍的詳讀之后，我對(duì)書中兩人頗有興趣，一是周瑜，三國(guó)時(shí)期，東吳孫權(quán)一派的少年都督;二是諸葛亮，字孔明，人稱臥龍先生，劉備帳下軍師。這兩個(gè)人曾一同指揮過(guò)赤壁之戰(zhàn)，顯然是友;而諸葛亮又三氣周瑜，最終使一位心胸狹窄的少年英雄氣郁身亡。
先說(shuō)周瑜，他是東吳的大都督，年少便得到吳侯的賞識(shí)，又得美女小喬為妻，可謂是春風(fēng)得意，生活事業(yè)雙豐收。就是這樣一位少年得志的奇人，最后卻落得為了一句“既生瑜何生亮”氣死于馬上。這樣一位才華橫溢又少年得志的人，結(jié)局竟顯得如此悲慘。為什么，只是為了心胸狹窄，滿足自己的虛榮，情節(jié)跌宕起伏，讀來(lái)讓人惋惜不已。
年少的周瑜只為一是氣短，從而造成了這一失足成千古恨的悲劇，這不禁讓現(xiàn)實(shí)社會(huì)的我們，無(wú)不好好反思。而說(shuō)道孔明先生，他值得我們反思的又有哪些呢?
諸葛亮字孔明人稱臥龍與龐統(tǒng)并稱鳳雛臥龍。他學(xué)識(shí)淵博，被劉備三顧茅廬請(qǐng)出。做為軍師，他一生奇聞奇事極多。曾主持過(guò)赤壁，獨(dú)演空城計(jì)……書中提到他的情節(jié)很多。其中我最喜歡也最佩服的是他與劉皇叔的那一段隆中對(duì)，當(dāng)年劉備三請(qǐng)孔明，終于在最后一次見到了他，諸葛亮當(dāng)然也不負(fù)其所望，為他把后來(lái)六十年的戰(zhàn)略方針和計(jì)劃介紹了一遍。正是這一短短的隆中對(duì)，不僅讓我們看到了諸葛亮的學(xué)識(shí)，更讓劉備以下開朗起來(lái)，看到了希望。也正是它，同樣反映出諸葛亮在隆中多年的修學(xué)沒有白費(fèi)，從而才早就了這樣一位亂世才子，正是這淵博學(xué)識(shí)才造就了劉備的漢室天下。
總體老說(shuō)，周瑜和諸葛亮只是書中的兩個(gè)代表人物，真正吸引讀者眼球的是這跌宕起伏的情節(jié)和亂世中的這些人的真情。正是有了這些情義才造就了書中這些有血有肉，風(fēng)格各異的人物。正是有了他們才使得故事更加引人入勝。
故事的結(jié)局由晉朝司馬一世統(tǒng)一落幕，這真正意義上見證了那句分久必合，合久必分的古語(yǔ)，這場(chǎng)亂世最后也終得安定。
#136348三國(guó)演義讀后感五年級(jí)4
今又讀《三國(guó)演義》，不覺感悟頗深，中間的不少情節(jié)都讓人敬佩不已，《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
關(guān)羽這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠，不覺對(duì)他可貴的精神感到敬佩，心想：要是現(xiàn)在人與他一樣，社會(huì)將會(huì)多么和諧。
國(guó)家的統(tǒng)治不僅需要也需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的智慧無(wú)人能比，連聰慧的司馬懿也稱絕
曹操?gòu)姆e極的方面為結(jié)束東漢末年政治黑暗和軍閥混戰(zhàn)做了杰出的貢獻(xiàn)，曹操治下政治清明，社會(huì)生產(chǎn)力得到了恢復(fù)和發(fā)展。他打擊了地方的士族門閥加強(qiáng)中央權(quán)力，奠定了當(dāng)時(shí)的社會(huì)秩序，暫緩了土地兼并的壓力。但是他生性多疑，為人嚴(yán)厲且頭頂漢賊大帽，而且曾經(jīng)有過(guò)盜墓，拿人肉充做軍糧的丑聞。故歷來(lái)為中國(guó)的文人和傳統(tǒng)價(jià)值觀所唾棄，這些都無(wú)法掩飾他作為一個(gè)英雄的光輝，這就是一個(gè)奸雄的一生。
還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)、三江口周瑜縱火等等
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