贊美老師的作文800字范文
關(guān)愛學(xué)生，是“師德的靈魂”。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。以下是小編整理的贊美老師的作文800字范文，歡迎大家借鑒與參考!
贊美老師的作文800字范文1
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功?！笔前?，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
贊美老師的作文800字范文2
令我尊敬的老師有很多，但是，最讓我難忘的還是我三年級的班主任——翁老師。
翁老師是我的語文老師，她長得很漂亮。她有一頭披肩的秀發(fā)，一雙充滿智慧的大眼睛。她高興時(shí)說話輕聲細(xì)語，讓人有如沐春風(fēng)的感覺，但是當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)，她也會嚴(yán)厲批評，令我們望而生畏。課堂上，老師總是面帶笑容地給我們講課，有這樣一位像媽媽一樣的老師，誰不喜歡呀!
翁老師不僅人長得漂亮，而且課講得也好。她教學(xué)很有方法，她能把每學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容歸類總結(jié)，方便我們學(xué)習(xí)記憶。比如小學(xué)生該學(xué)會的古詩、成語故事、中國古代神話故事等等內(nèi)容都一一歸類成冊。對于生僻字的學(xué)習(xí)，老師更是絞盡腦汁想盡辦法，她會把這些字編成字謎，同學(xué)們就可以很巧妙地把這些字牢記在心。碧如：“滾”字，，這個(gè)字筆劃多，很難記，我記了很久也沒記住，課上，翁老師啟發(fā)同學(xué)們編了個(gè)字謎“老公公戴著帽子在水里洗衣服”。通過這種方法我們很快記住了這個(gè)字。
翁老師不僅認(rèn)真教會我們課本知識，而且教導(dǎo)我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。記得那是我剛到泰山學(xué)校沒多久，陌生的環(huán)境令我膽怯害怕，上課時(shí)不敢發(fā)言，下課時(shí)不敢亂動，整天誠惶誠恐，翁老師觀察到這些，就在第一堂班會課上說：”同學(xué)們，我們新來的同學(xué)叫樊佳琳，她是一個(gè)很棒的女孩，各科成績都很優(yōu)秀，她剛到我們這里，希望大家多關(guān)心她，多幫助她，要讓她感覺到像在自己家鄉(xiāng)一樣開心快樂，希望大家團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步!大家鼓掌歡迎!”霎時(shí)間熱烈的掌聲在耳邊響起，這使我十分感動。隨后的日子里，我也慢慢的敞開心扉，交到了更多的朋友。
在生活方面，老師也非常關(guān)心我。有一次，我生了一場病，連著好幾天發(fā)高燒，過了將近一個(gè)星期，我的病才好。翁老師一看到我就說：“琳琳，病好了?在學(xué)校要是不舒服了，一定要跟我說喲?！蔽曳浅８袆?，老師竟然這么關(guān)心我。
我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后做一位像翁老師一樣的好老師，用自己所學(xué)的知識教導(dǎo)我的學(xué)生，為祖國培育更多更美的花朵。
贊美老師的作文800字范文3
在小學(xué)階段里，有過許多令我難忘的老師。如，一年級班主任周老師、二年級英語老師Miss周、三年級英語老師Miss練、還有我們現(xiàn)在林老師……我就來說說我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師程老師吧!程老師從五年級就教我們數(shù)學(xué)了……。
程老師待人和藹、溫柔。除非在她很生氣的情況下，才會大聲喊。在我的印象中，程老師是個(gè)耐心教導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)任的好老師。
記得六年級的一天下午，全班被留下來做校本。必須寫完，一個(gè)一個(gè)的訂正完才能走。那天，我被留到很晚，有好幾題都還不會做，簡直就是一竅不通的。教室就只剩下幾個(gè)同學(xué)了。這時(shí)，程老師在講臺上發(fā)話了：“培鈺，不懂就要過來問!”我迷茫的看了看程老師，再看看題目，想了想，還是上去問了。
程老師開始就問我：“哪道題不會?”我小心的指了指我不會的題目中其中一題。程老師看了看題目，有看了看身旁那張100分的卷子，開始耐心地教導(dǎo)我。過了五分鐘……我還是一頭霧水。過了大約七分鐘……有點(diǎn)兒開竅了。過了十分鐘……迷迷糊糊第知道該怎么做了。過了大約15分鐘，我終于知道怎么理解這道題了!于是，我就用這樣的方法做了其他不會的題目，舉一反三。因?yàn)?，程老師說其他題目都是與這題類似的!那天回家時(shí)，很晚，六點(diǎn)了。天已經(jīng)漸漸變黑。我忘不了臨走時(shí)，程老師的那句話“培鈺，你以后不懂的要問啊!”和那個(gè)走在走廊上的那個(gè)背影……。
從那以后，當(dāng)程老師說要當(dāng)堂完成校本或考試時(shí)，我不會眉頭緊鎖，唉聲嘆氣，盡管是如此頻繁!我想對那些唉聲嘆氣的同學(xué)說：“你們不可以這樣，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好回報(bào)程老師，你們沒看到過程老師為我們背后的付出!”經(jīng)過了程老師的一番“調(diào)教”，我的數(shù)學(xué)成績在一天天慢慢地向前走，邁著沉重的腳步……。
程老師，您為了我們付出了多少的心血!在我迷茫之際，是您!讓我走出迷茫!在我困難的時(shí)候，是您!使我擺脫了困難!
程老師，我們即將踏入陌生的.校園里，開始我們的中學(xué)生涯。但，我永遠(yuǎn)不會忘記您，也永遠(yuǎn)不會忘記你對我的關(guān)懷和照顧。
贊美老師的作文800字范文4
在這小學(xué)六年中，我有過很多教師，但其中讓我最難忘的是我們班的班主任——邱教師。她就如我的親人，給了我很多關(guān)愛，在我失敗時(shí)，邱教師站出來給我鼓勵，在我沒自信時(shí)，邱教師給我一絲微笑，讓我充滿自信和勇氣……
說起邱教師，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面：邱教師的頭發(fā)金黃的，臉白白的，還有一個(gè)可愛的小酒窩，笑起來十分可愛，教師還有點(diǎn)胖，走起路來搖搖晃晃，還有邱教師為我們講課時(shí)，神情動作都很搞笑，臉上還不時(shí)的微笑。邱教師對我很關(guān)心。
記得四年級我轉(zhuǎn)來時(shí)，是一位成績不好的學(xué)生，邱教師卻對我很有信心。上第一節(jié)語文課時(shí)，邱教師讓我們做筆記，我卻傻呆呆的坐在那里不會做。邱教師看到我，就走到我身旁，細(xì)心的教我寫哪里，還不是的問我：聽得懂嗎我看著教師那雙溫柔的眼睛回答：聽得懂。每節(jié)語文課，教師總是從我身旁走過，不是的指點(diǎn)我這個(gè)怎樣寫，那個(gè)怎樣做，還叫我旁邊的同學(xué)多教我。慢慢地，我在教師的幫忙下和鼓勵下，從一位差生成為一名語文組長。當(dāng)我考試考不好時(shí)，教師并沒說我，而是微笑地對我說：舒琪，你這次考不好了，下次必須要考好，不能這么粗心，明白嗎教師就是這樣鼓勵我，讓我對下次的考試充滿信心，這就是一位給我鼓勵，給我關(guān)愛的邱教師。
邱教師很愛我們，她舍不得打我們，我腦海里記得一次，我們班有一位同學(xué)很調(diào)皮，上課不認(rèn)真聽講，還交頭接耳，字寫得能夠飛起來了，邱教師被氣得就拿起一根棍子輕輕地往那位同學(xué)的肩膀打下去，那位同學(xué)沒感覺，還偷偷的笑了，我們就明白邱教師并沒有存心想打我們，而是想拿這把尺嚇嚇我們，讓我們上課認(rèn)真聽講。
邱教師為了我們流過眼淚，她為了給我們上課，聲音都啞了;她為我們整天操勞，臉上多了一絲絲皺紋;她為我們熬夜批改作業(yè)和備課，頭上多了幾根白發(fā);我是您手中的一顆小草，在您細(xì)心的照料下茁壯成長，您的一絲皺紋為我生，您的一根白發(fā)是為我白的，邱教師，我們兩個(gè)月就要分別了，也許我們會成為陌生人，但您還是在這兩個(gè)月里努力的教我們，不管自我有多累，您還是堅(jiān)持下去。
邱教師，您的教育之恩，我終生難忘，我唯一能報(bào)答您的就是在這兩個(gè)月內(nèi)好好學(xué)習(xí)，用我優(yōu)異的成績報(bào)答您。
我最難忘的教師——邱教師。
贊美老師的作文800字范文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句耳熟能詳?shù)拿宰钸m合贊美一直無私奉獻(xiàn)的老師。畢業(yè)了，最難忘的便是我的語文老師——梁老師。
提起梁老師，我的腦海立馬浮現(xiàn)出老師的形象：一頭烏黑亮麗的卷發(fā)、高挑的身材、炯炯有神的眼睛。這就是我們親切和藹、平易近人的梁老師。
記得那一次，軍訓(xùn)結(jié)束后，老師讓我們寫下軍訓(xùn)完后的收獲與成長。經(jīng)過一次次的修改，當(dāng)老師將本發(fā)下來時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的竟取得了高分!老師還在旁邊寫下了“有飛躍式進(jìn)步!”幾個(gè)清晰而又振奮人心的大字，讓我欣喜若狂，激動無比。
當(dāng)晚，老師便找到了我，和藹可親地說：“小聰，我覺得你軍訓(xùn)后寫的還不錯(cuò)，打算再幫你修改一下，就拿去投稿，你覺得好不好?”“太棒了!謝謝老師!”我興奮得一蹦三尺高，并將本恭恭敬敬地遞給老師。老師翻開本后，一字一句認(rèn)真地看了下去。只見她有時(shí)喃喃細(xì)語，有時(shí)緊鎖眉頭，有時(shí)又突然眉開眼笑，奮筆疾書。不知過了多久，當(dāng)梁老師滿意的把本子還給我時(shí)，我驚訝極了：本子上全是密密麻麻的紅字跡，大到句子，小到標(biāo)點(diǎn)符號，就像是改頭換面一樣，稚嫩的文字被老師修改得成熟起來。我不禁暗暗敬佩老師做事一絲不茍的態(tài)度。
寄出去后，令我意想不到的是竟然真的刊登在《肇慶教育報(bào)》上。周圍的贊揚(yáng)聲與鼓勵聲如雨點(diǎn)般不停地落在我身上，我的腳底仿佛踏著一朵幸福的云，臉上掩飾不住內(nèi)心的激動與開心。
正因第一次老師幫我認(rèn)真修改，從而成功地在報(bào)紙上刊登了，使我對文學(xué)的熱愛之情一下子被激發(fā)出來。老師還鼓勵我：“既有一，何不能有二?你發(fā)表了第一篇，第二篇還會遠(yuǎn)嗎?”聽了老師的話語，我信心百倍，越寫越好，另一篇《紙載溫暖》也刊登在《肇慶教育報(bào)》中。老師對我的幫助，寫作上對我的鼓勵，讓我一生都銘記在心，這樣濃厚的師生情，又怎能讓人輕易忘卻呢?
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花?！甭吨椴慌c珍珠比美，只是在默默滋潤萬物;星星不比太陽耀眼，只是在自己的崗位上盡力發(fā)光。老師，培養(yǎng)了一代又一代的國家棟梁，卻從不求名利，就讓我日后用優(yōu)異的成績來報(bào)答您對我的教育、栽培吧!
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