初中城南舊事讀書筆記模板
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《城南舊事》是林海音以其7歲到13歲的生活為背景創(chuàng)作的。在臺灣被日本帝國主義侵占期間，林海音一家不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，小英子即在北京長大。以下是小編整理的初中城南舊事讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考!
初中城南舊事讀書筆記1
最近，我一直在讀一本書，是林海音的《城南舊事》，里面的內(nèi)容深深的吸引了我，通過她童年時的故事，我仿佛也想到了我六七歲時在以前的家時玩耍的情景，我多么想再過以前玩耍的生活啊!可是現(xiàn)在我上四年級，課緊了，沒有時間玩耍。當(dāng)然，這本《城南舊事》，就是寫的林海音童年時發(fā)生的事情。
這本書先后寫了林海音童年時發(fā)生的以下幾件事：第一個是《冬陽童年駱駝隊》第二個事《惠安館》第三個是《蘭姨娘》第四個是《驢打滾兒》最后一個是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這些事，是發(fā)生在林海音六歲到十三歲中的故事，書中記錄了林海音在這中間發(fā)生的點點滴滴，酸甜苦辣，悲歡離合，在書中，林海音叫英子，這是她的小名。
開始的兩件事，給我的記憶最深刻，特別是《惠安館》，它令我百讀不厭，就算看上一百遍都不會覺得乏味、無趣，因為這內(nèi)容太迷人了，它主要是這樣寫的：那是在他的老家發(fā)生的事，英子(林海音)在那有個朋友，叫妞兒，是在街口賣鹽的，她們常常在一塊兒，很快樂!
但是，妞兒找英子卻不方便，因為去她家的時候要經(jīng)過惠安館，大人們都說那里面有個瘋子，都不讓進(jìn)去，可就有一天，英子進(jìn)去了，里面只有個婦女沒別人，那個婦女叫秀貞，她就是在大人口中所說的瘋子，原因是她的女兒小桂子失蹤了，說她的小桂子脖子上有個青胎記，下巴尖尖的，說讓年僅六歲的小英子幫她找找。
沒過幾天，她又像往常一樣去找她的好朋友妞兒，看見妞兒身上有幾處傷疤，于是妞兒告訴她她不是這的父母親生的，英子一聽嚇了一大跳，她忙看了看她的脖子和下巴，和秀貞說的毫無區(qū)別，于是她就讓妞兒去了秀貞家，她們倆相見后，立刻用抱在一起，秀貞話也沒說就提著大皮箱和妞兒去天津了，而英子呢?也因為著涼而暈倒了。
《城南舊事》，能讓人想起從前玩耍的美好時光的書，要我說，這本書真是舉世之作啊!
初中城南舊事讀書筆記2
《城南舊事》是一部自傳體小說，作者林海音在書中講述了她童年在北京城南的生活，以一個小孩童稚的眼光去看待那些人、那些事，從另一個純真的角度分析了世俗和成人的人情世故。那悠悠的懷舊筆調(diào)使得每一個故事都讓我思緒萬千。
我一直在想，為什么英子可以和每個人都成為朋友?為什么不論是被所有人視為瘋子的秀貞，還是被養(yǎng)父母打罵的妞兒，又或是為供弟弟上學(xué)而偷東西的小偷都愿意把心事將給英子聽?我百思不得其解，有時能模模糊糊地想清楚，卻又無法用語言表達(dá)出來。于是，我在網(wǎng)上搜索了一下，有這樣一句話解答了我的疑問：“主人公英子的世界時單純的，充滿疑問的，她從不在自己世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。”“不在自己的世界里上鎖”，這或許就是一條與人相處的秘訣吧!敞開心扉，真誠地接納別人，走進(jìn)他們的世界，站在他們的角度思考某件事，最終將會獲得他人的信任。
英子以她兒童的思想和眼光來看待世間的善惡、冷暖，于是有很多事情她不能理解。她不明白為什么人們都說秀貞是瘋子，都不敢和她來往。在英子看來，秀貞只是個一心尋找被丟棄的女兒的偉大母親，不但不是瘋子，而且值得憐惜。她分不出那個躲在樹林里的人到底是好人還是壞人。她覺得那個人一心供弟弟上學(xué)，應(yīng)該是個好人;但他又是個小偷，從偷東西這一點上講，他又應(yīng)該是個壞人。于是，英子迷茫了，他不能分辨那個人是好是壞。英子的看法是錯的嗎?我覺得不然，是成人用他們的想法綁定了某些東西，他們只看到了表面，然后就根據(jù)心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內(nèi)在本質(zhì)，所以她得出了和別人不同的答案。
其實，《城南舊事》里面的人物都很善良，不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學(xué)的小偷;還是命運(yùn)悲慘的妞兒、忠誠可憐的宋媽;或是蘭姨娘，堅強(qiáng)、令人尊敬的爸爸，他們都是好人。但遺憾的是，他們都因為各種各樣的原因而離開了英子。林海音也曾說：“每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離我而去，一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》，親愛的爸爸也去了?！边@些人物的離去，讓英子傷心和惋惜，但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶，也讓英子變得越來越成熟，越來越堅強(qiáng)。
在一周內(nèi)，我把《城南舊事》這本書讀了兩遍，盡管這樣，我仍然感覺到這本書中還有更深層次的東西等待我去挖掘。英子雖是個懵懂好奇的旁觀者，觀看著成人世界的悲歡離合，但正因為她的旁觀者身份，因為她天真的眼光，使得一些事情變得引人思考。這本書中透露出的某些意味深遠(yuǎn)的東西，我會在日后慢慢回想、細(xì)細(xì)品味。
初中城南舊事讀書筆記3
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，讓我來介紹介紹這本書的內(nèi)容吧:《城南舊事》。這本書的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。
書中配有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到 “舊”這個字的深刻含義:古城的.殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……
也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年啊!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢，頓然破碎。可以說，童年時的每秒每刻都是一個人的重要的段落。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。
可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子也越來越復(fù)雜了，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂，童年便在時光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵，無知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。
今天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因為我已經(jīng)六年級了，現(xiàn)在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠(yuǎn)…
初中城南舊事讀書筆記4
我讀了林海音《城南舊事》，這本書讓我難忘，它像一個指路標(biāo)一樣，為我指引成功的道路;像一束陽光，照亮了我的心房。
小時的英子原本與普通孩子沒有什么區(qū)別，只是在妞兒與秀貞的離去后，在蘭姨娘與德先叔的離去后，在宋媽的離去后，在草叢中那個陌生人的離去后，在爸爸與自己天人永隔后，長大后的她，更成熟了。
但在那樣的一個舊社會里，雖然經(jīng)歷苦難的她，卻依然保留一顆快樂的童心。我明白了，英子擁有一顆純真的心，正是因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂。她把我?guī)нM(jìn)了另一個童趣的世界，天真無邪，童稚青澀，那樣的世界里仿佛看不到舊社會的黑暗，而僅僅是一個孩子快樂，純真的生活。歷盡人間悲歡離合的英子懂得了離開朋友的難過，懂得了失去親人的哀傷，懂得了因為自己的過錯導(dǎo)致了別人的不幸后的深深的歉疚之情……
讀著讀著，我仿佛身臨其境：看到了東陽下的駱駝隊，瘋女人秀貞，厚嘴唇小偷，蘭姨娘，妞兒，德先叔，和宋媽以及去世的父親。不管人或物，它們都和英子建立下了濃厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。慢慢的它們都在英子的童年中離去了甚至消失了，童年的故事，也就這樣的悄悄地流逝。然而，童年的每一刻都是重要的、快樂的、美好的，而且刻骨銘心。
相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活，我們的生活則顯得單純且無憂無慮。她的故事非常淳樸、真實，更勾起我們對正在溜走的童年生活依依流連，使我們更加珍惜現(xiàn)在擁有的日子。因為我就要五年級了，我將要徘徊在童年的十字路口，將要告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……
初中城南舊事讀書筆記5
寒假里，我讀了一本書——《城南舊事》，書的作者是林海音。這本書用敘事的方式寫了作者童年時代的生活。雖然書中的事有真有假，但每件事都銜接得很好，沒有一點兒矛盾?？吹阶髡吆喗闀r，我驚訝了，寫這本書時作者已經(jīng)四十多了，竟還能把童年的故事寫得那么豐富、生動。
書中向我們描述了一個悲喜交加的童年故事，故事涉及的人物給我印象最深的是女瘋子秀貞和小偷及家里請的保姆，他們的生活都極為艱難，讀后讓人感覺心酸。而蘭姨和德先叔在作者的掇合下成了一對，則非常有趣。最后，父親去世，主人公英子快樂的童年也便結(jié)束了。
掩上書，我也想起了自己的童年。有一件事我至今記憶深刻，也給我留下了永遠(yuǎn)的傷痕。這件事發(fā)生在老家。那時，我還不懂事，跟著小伙伴們亂跑。正跑得歡呢，突然，我一個踉蹌，摔在了門坎上，頓時，下巴上布滿了血。我哭了，哭得那么厲害，那么可憐。聞聲跑來的大人把我抱進(jìn)屋里，并在我的下巴上涂了黑乎乎的東西。我哭了一會兒，便沒了力氣，隨著陣陣刺痛睡了過去。等我醒來，下巴已經(jīng)不痛了，我照了照鏡子，只見鏡子中的我，下巴上有一片黑糊糊的東西。于是，我怎么也不肯上幼兒園?？墒?，爺爺不停地勸我，我只好狠下心跟著爺爺去上學(xué)?？傻搅擞變簣@，我又后悔了，小朋友們都笑著指著我的下巴，說是我吃豆沙面包沾上去的。我不好爭論，只好默默地傷心。
被人笑話是件多么難過的事，就像這本書里的瘋子和小偷，其實，他們并非像我們想象的那么可怕和可恨。女瘋子她有愛心，愛女兒，愛小孩，而那個小偷卻是為了供成績優(yōu)異的弟弟上學(xué)才去偷竊。他們不被人理解，是件多么痛苦的事。
可是，書里的主人公英子告訴我們，不管遇到什么困難，都要勇敢地去面對。
英子最后堅強(qiáng)地扛起重?fù)?dān)讓我產(chǎn)生了很大的感想，她堅強(qiáng)，有毅力，自己還是孩子，卻要照顧幼小的弟弟妹妹，她的這些優(yōu)點我們是不是也應(yīng)該學(xué)一學(xué)呢?
同學(xué)們也抽空去讀一讀這本書吧，相信你們一定會喜歡的。
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