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    小學(xué)教師工作計(jì)劃優(yōu)秀范文

    | 本烔

    小學(xué)教師工作計(jì)劃優(yōu)秀范文五篇

    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)教師工作計(jì)劃優(yōu)秀范文,希望大家喜歡!

    小學(xué)教師工作計(jì)劃優(yōu)秀范文

    小學(xué)教師工作計(jì)劃優(yōu)秀范文1

    忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取20__年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,追求卓越?,F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學(xué)校的工作配檔,制定如下小學(xué)教師工作計(jì)劃:

    一、思想政治工作計(jì)劃

    始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

    二、教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃

    作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

    三、課堂教學(xué)中國(guó)雨田天空

    課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂(lè)課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè)游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

    四、文藝匯演

    每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說(shuō)它重要呢?因?yàn)橐魳?lè)學(xué)科這“小三門(mén)”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來(lái)越受到重視。當(dāng)然對(duì)于一線(xiàn)的教師,要求也越來(lái)越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺(tái),為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái),這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動(dòng)力,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。所以開(kāi)學(xué)年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。

    小學(xué)教師工作計(jì)劃優(yōu)秀范文2

    一、指導(dǎo)思想

    以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以建設(shè)高水平教育現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)為目標(biāo),深入貫徹國(guó)家和省、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神,圍繞《__市中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20__—2020)》、《20__年__市中小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃》和《__區(qū)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的重點(diǎn)任務(wù),以建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo),以“師德為先、突出骨干、傾斜農(nóng)村、面向全員”為原則,以集中培訓(xùn)、外出培訓(xùn)和自我研修三結(jié)合的形式,強(qiáng)化校本培訓(xùn),在確保培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性的同時(shí),力求提高培訓(xùn)的創(chuàng)新水平,進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,提升全區(qū)教師的整體素質(zhì),促進(jìn)我區(qū)教育向內(nèi)涵化和均衡化方向發(fā)展。

    二、主要目標(biāo)

    1、積極參與省、市級(jí)教師培訓(xùn),高質(zhì)量完成“青藍(lán)課程”等市級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目的組織管理工作。全年省、市級(jí)參訓(xùn)2000人次以上,培訓(xùn)指標(biāo)完成率達(dá)100%。

    2、精心策劃區(qū)級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目,開(kāi)設(shè)各類(lèi)專(zhuān)題講座(學(xué)術(shù)研討)20場(chǎng)以上,全區(qū)中小學(xué)、幼兒園對(duì)外開(kāi)課率達(dá)100%,各類(lèi)教師受訓(xùn)率達(dá)100%。

    3、扎實(shí)開(kāi)展校(園)本培訓(xùn)活動(dòng),全區(qū)校(園)級(jí)培訓(xùn)開(kāi)設(shè)率達(dá)100%,各類(lèi)教師受訓(xùn)率達(dá)100%,優(yōu)秀校本研訓(xùn)活動(dòng)達(dá)90%以上。

    三、工作措施

    (一)統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排,高質(zhì)量完成省、市級(jí)骨干培訓(xùn)任務(wù)。根據(jù)市教育局年度培訓(xùn)計(jì)劃的安排,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理調(diào)配,精心組織好骨干教師和校長(zhǎng)參加省、市級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目。力求80%以上的“市333工程”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象都能參加一次省級(jí)高端培訓(xùn),為我區(qū)本級(jí)培訓(xùn)儲(chǔ)備較高素質(zhì)的培訓(xùn)者。全年計(jì)劃推薦600余名骨干教師參加省、市級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目。

    (二)精心設(shè)計(jì),創(chuàng)優(yōu)品牌,高水平承辦市級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目。以《__市中小學(xué)高層次人才“333工程”建設(shè)規(guī)劃》為指導(dǎo),結(jié)合我區(qū)實(shí)際,積極落實(shí)市“青藍(lán)工程”組織申報(bào)和實(shí)施,突出專(zhuān)題特色,力求高品位,打造區(qū)域名特優(yōu)教師品牌,加大特級(jí)教師培養(yǎng)力度,助推省特級(jí)教師的產(chǎn)生。年內(nèi)計(jì)劃承辦市級(jí)“青藍(lán)工程”培訓(xùn)4場(chǎng)以上及初中英語(yǔ)教師引智培訓(xùn),舉辦區(qū)級(jí)“青藍(lán)課程”10場(chǎng)以上,區(qū)域受訓(xùn)教師達(dá)1000人次以上。同時(shí)精心策劃師德教育活動(dòng),優(yōu)化培訓(xùn)形式,年內(nèi)舉辦4場(chǎng)“模范班主任”報(bào)告會(huì),全面提升教師的整體素質(zhì),確保每位教師接受一次師德教育。

    (三)分工協(xié)作,資源共享,高效率開(kāi)展區(qū)級(jí)全員培訓(xùn)工作。20__年區(qū)本級(jí)培訓(xùn)在完成常規(guī)培訓(xùn)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,以全員培訓(xùn)為重點(diǎn),堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合,注重“突出骨干、傾斜農(nóng)村”的原則,努力拓展新的培訓(xùn)形式和管理辦法,融合區(qū)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,多渠道開(kāi)展本級(jí)培訓(xùn),打造區(qū)級(jí)教師培訓(xùn)品牌項(xiàng)目,為區(qū)域教師成長(zhǎng)搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái),從而確保培訓(xùn)的重點(diǎn)和覆蓋率。

    完善以“港城名師”為主體的校長(zhǎng)、班主任和學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)施跨省市聯(lián)合培訓(xùn),組織優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人省外交流培訓(xùn),助推專(zhuān)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)骨干群體的快速成長(zhǎng);依托區(qū)級(jí)“名師工作室”,以課題組團(tuán)隊(duì),繼續(xù)實(shí)施區(qū)內(nèi)“青藍(lán)課程”,以高品位為追求,把“青藍(lán)課程”辦成我區(qū)品牌項(xiàng)目,為名特優(yōu)教師搭建成名平臺(tái),為年輕教師嶄露頭角提供機(jī)會(huì);加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、中層干部的崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作技能培訓(xùn)。全年完成區(qū)本級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目40多個(gè),共計(jì)2000人次左右。

    采取“以會(huì)代訓(xùn)、以賽代訓(xùn)、以課代訓(xùn)”的模式,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高幼兒園教師的整體素質(zhì)和水平,組織幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)、保育員培訓(xùn)、專(zhuān)任教師培訓(xùn),力爭(zhēng)在三年內(nèi)分期分批完成保教人員的全員崗位培訓(xùn)、專(zhuān)任幼兒教師專(zhuān)業(yè)資格全員培訓(xùn)和幼兒園骨干教師培訓(xùn)。全區(qū)幼兒園保教人員受訓(xùn)率100%。

    (四)多措并舉,合力合為,高標(biāo)準(zhǔn)深入校本研訓(xùn)工作?!笆濉逼陂g,我局將在不斷強(qiáng)化本級(jí)培訓(xùn)的同時(shí),充分發(fā)揮示范引領(lǐng)、對(duì)口指導(dǎo)、達(dá)標(biāo)評(píng)估等舉措,扎實(shí)推進(jìn)校本研訓(xùn)工作,確保校本研訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。認(rèn)真解讀“__市中小學(xué)校本研訓(xùn)示范校標(biāo)準(zhǔn)”和創(chuàng)建評(píng)估辦法,積極做好首批“校本研訓(xùn)示范校”的創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。開(kāi)展“優(yōu)秀校本研訓(xùn)活動(dòng)方案”評(píng)比,不斷健全校本研訓(xùn)制度,逐步完善校本研訓(xùn)管理,進(jìn)一步提升學(xué)校的校本研訓(xùn)質(zhì)量和水平。年內(nèi)啟動(dòng)校本研訓(xùn)結(jié)對(duì)工程,做到“校際結(jié)對(duì)、專(zhuān)題結(jié)對(duì)、研訓(xùn)者結(jié)對(duì)”,確保結(jié)對(duì)率100%,校本研訓(xùn)開(kāi)設(shè)率100%。

    四、培訓(xùn)管理

    1、經(jīng)費(fèi)保障。區(qū)財(cái)政安排教師隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),按項(xiàng)目對(duì)區(qū)級(jí)教師培訓(xùn)進(jìn)行補(bǔ)助。各校要將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校教育預(yù)算,切實(shí)落實(shí)《省政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》(蘇政發(fā)〔20__〕125號(hào))中關(guān)于“農(nóng)村中小學(xué)按照學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%、其他各級(jí)各類(lèi)學(xué)校按照不低于核定工資總額的1。5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)”的規(guī)定,確保教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的持續(xù)增長(zhǎng),為教師培訓(xùn)提供穩(wěn)定可靠的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。要按照培訓(xùn)計(jì)劃的要求,提早做好培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,做到足額安排,專(zhuān)款專(zhuān)用,不得擠占或挪用。

    2、組織實(shí)施。為保證培訓(xùn)工作的順利、高效完成,成立師資培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):戚盼德,副組長(zhǎng):曹越冬,成員:程衛(wèi)東、杜成芳、顧云、張克林。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組,組長(zhǎng):杜成芳,成員:張克林、王寶珠、王厚成、孫焱、蔡輝、孫玉勤、蘇林。

    __區(qū)教師培訓(xùn)工作由教育局人事科負(fù)責(zé)組織、管理和評(píng)估。區(qū)教育局委托相關(guān)機(jī)構(gòu)協(xié)助具體落實(shí)各培訓(xùn)項(xiàng)目。校長(zhǎng)培訓(xùn)、機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)和省、市師資部門(mén)培訓(xùn)項(xiàng)目由人事科負(fù)責(zé)落實(shí);班主任培訓(xùn)、德育干部培訓(xùn)、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)由基教科協(xié)助落實(shí);學(xué)科研訓(xùn)基地建設(shè)與教師專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)培訓(xùn)由教研室協(xié)助落實(shí);新教師崗前培訓(xùn)、名師工作室建設(shè)項(xiàng)目及教科研培訓(xùn)由教科室協(xié)助落實(shí);教育技術(shù)能力類(lèi)培訓(xùn)由電教中心協(xié)助落實(shí);體育、藝術(shù)、衛(wèi)生類(lèi)培訓(xùn)由體衛(wèi)藝教科協(xié)助落實(shí);職中專(zhuān)業(yè)課教師相關(guān)培訓(xùn)由成教辦協(xié)助落實(shí);各項(xiàng)目的培訓(xùn)方案和計(jì)劃由各具體落實(shí)單位制定。

    3‘’考核評(píng)比。各部門(mén)、各校要加強(qiáng)對(duì)教師培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),將教師培訓(xùn)納入教育督導(dǎo)范疇,列為教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校長(zhǎng)考核的重要內(nèi)容。區(qū)教育局師資工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對(duì)校級(jí)培訓(xùn)的過(guò)程指導(dǎo),并負(fù)責(zé)對(duì)所有區(qū)級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程監(jiān)控和績(jī)效考核。

    對(duì)在培訓(xùn)工作中取得優(yōu)異成績(jī)的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),并作為評(píng)選先進(jìn)集體和個(gè)人的主要依據(jù)之一,先進(jìn)個(gè)人和單位(項(xiàng)目)負(fù)責(zé)人,將優(yōu)先選送參加國(guó)內(nèi)外高層次研修,優(yōu)先推薦評(píng)先晉級(jí)。

    對(duì)未完成培訓(xùn)任務(wù)或者在培訓(xùn)中搞形式主義、走過(guò)場(chǎng)的單位或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,實(shí)行一票否決,單位及其主要負(fù)責(zé)人不得參加各種先進(jìn)、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的評(píng)選,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。凡應(yīng)該參加培訓(xùn)而未取得培訓(xùn)合格證書(shū)的人員不能評(píng)先晉級(jí)。

    各部門(mén)、各校要高度重視教師培訓(xùn)工作,把教師培訓(xùn)工作列入重要議事日程,統(tǒng)籌規(guī)劃;要加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的指導(dǎo)與檢查,規(guī)范管理;要根據(jù)市、區(qū)年度培訓(xùn)計(jì)劃的安排,精心設(shè)計(jì),周密安排本級(jí)培訓(xùn)工作。

    小學(xué)教師工作計(jì)劃優(yōu)秀范文3

    新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,即以“學(xué)生為本,以校為本”的教育思想,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

    一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的理論素養(yǎng)

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。

    2、加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖。

    二、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益在備課中,積極開(kāi)展共同研究,全面合作的活動(dòng),努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

    1、加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。

    2、加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高,俗話(huà)說(shuō),要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識(shí),才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,得心應(yīng)手,使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。

    3、加大對(duì)學(xué)生的管束力度,并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

    4、“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的技能和創(chuàng)新能力。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。

    5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

    6、針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,進(jìn)行不同的教育方式,既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生,又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂(lè)趣,并注意做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中。

    7、總之,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。

    小學(xué)教師工作計(jì)劃優(yōu)秀范文4

    小學(xué)教冬去春來(lái),回顧過(guò)去,展望未來(lái),更要把握現(xiàn)在,為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,為了使20__年工作更有成效,結(jié)合自身實(shí)際合身實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃。

    一、專(zhuān)業(yè)提升,般他山之石。筑我方高墻。

    1、學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng),我將通過(guò)網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。

    2、自主學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。精心準(zhǔn)備研討課,認(rèn)真聽(tīng)評(píng)他人講課,及時(shí)寫(xiě)出評(píng)課報(bào)告。

    3、專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客,虛心向張老師請(qǐng)教博客的使用方法,并寫(xiě)入自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,與同行交流,借以促進(jìn)提高。

    二、教育教學(xué)

    1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想教育。

    2、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),以便及時(shí)教育、提高。必要的家訪(fǎng),每位學(xué)生至少一次,并記好家訪(fǎng)記錄。

    3、養(yǎng)習(xí)慣,抓成績(jī)。首先,我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)困生是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對(duì)性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

    4、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo)、增、改、刪、調(diào)”的要求,認(rèn)真進(jìn)行二次備課,為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備。課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

    三、班級(jí)管理

    1、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng)。持之以恒,孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣,從而人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。

    2、值日認(rèn)真徹底,不留死角。依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,還教室一片潔凈。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早、間(大課間)、午、晚(放學(xué))各拾撿一次,并注意保持。

    四、其他方面

    1、警鐘長(zhǎng)鳴,安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。

    2、力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿(mǎn)勤。

    小學(xué)教師工作計(jì)劃優(yōu)秀范文5

    在新課程改革大潮中,我以飽滿(mǎn)的精神投入到了新學(xué)期的工作中來(lái)。本著求創(chuàng)新,求發(fā)展,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃來(lái)制定我的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。

    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

    面對(duì)新的課程改革,教育對(duì)教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專(zhuān)業(yè)水平,還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備,才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革。為不被時(shí)代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之上,要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識(shí)及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融合到備課和講課上來(lái)。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,只有不斷的學(xué)習(xí),才能充實(shí)自己,才會(huì)有不斷的創(chuàng)新,才會(huì)不斷的發(fā)展,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專(zhuān)研,成為新型教師,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展

    二、向科研教師型轉(zhuǎn)變

    1、在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,努力使自己的課堂做到"放""活""趣""新""實(shí)"。為了提高課堂教學(xué)效率,我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,讓學(xué)生們樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。

    2、扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開(kāi)始,我把"如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)"作為自己研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究,在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文,同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果。本學(xué)期我還會(huì)十分重視成長(zhǎng)記錄袋的使用,使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在:擴(kuò)充成長(zhǎng)記錄袋的內(nèi)容、定期專(zhuān)人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與,保持教育一致性。

    3、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng)。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)"講評(píng)推優(yōu)"課、校內(nèi)首屆"教師基本功大賽"、"師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課"、"校內(nèi)評(píng)估課"等教研活動(dòng)。在向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

    4、教案的編寫(xiě)是作為教師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫(xiě)更具科學(xué)性、實(shí)用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫(xiě)實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。

    5、根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對(duì)寫(xiě)字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫(xiě)字上要下大功夫,首先注重自身寫(xiě)字水平的指導(dǎo),其次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字指導(dǎo),注意學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫(huà)、基本結(jié)構(gòu)的把握,增強(qiáng)學(xué)生"提筆就是練字時(shí)"的意識(shí),使具備基本的寫(xiě)字技能和初步的書(shū)法欣賞能力。

    三、"備"、"改"、"批"、"輔"、"查"是教師的常規(guī)工作,每一項(xiàng)都十分重要。在備好課,上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作,要曉之以理,動(dòng)之以情,用愛(ài)心去幫助每一個(gè)希望生,最重要的是有成效,讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。

    多彩、多元的社會(huì)急切地呼喚著創(chuàng)新,教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為興安二小輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量!


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