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    幼兒園教師年度工作計劃

    | 本烔

    幼兒園教師年度工作計劃五篇

    時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面小編給大家?guī)碛變簣@教師年度工作計劃,希望大家喜歡!

    幼兒園教師年度工作計劃

    幼兒園教師年度工作計劃1

    新學期的準備工作已就緒。看著明顯長高的孩子們,我感覺到肩上的擔子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:

    一、思想工作

    本學期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。

    二、能力發(fā)展

    上學期,由于自己的松懈,工作沒有取得理想的成績。本學期,我一定吸取教訓、總結經驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和有經驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,爭取和同事們成為朋友。

    特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備音樂磁帶、道具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據幼兒掌握情況實施作出調整,帶好小班組舞蹈特色。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班長工作。

    三、努力方向

    有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。所以,本學期我根據自己的情況制定了以下三個目標:1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。2、爭取把中二班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體。3、踏實努力地做好本職工作,爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結束。

    四、出勤方面

    嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

    以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!

    幼兒園教師年度工作計劃2

    新的學期又開始了,轉眼間,我已與幼兒度過了整整一年時間,在新的學期中,我和孩子們也一起從中班升入了大班,邁入了新的學習環(huán)境中。在這任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一個好的幼兒園教師,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的時間和精力去努力和探索。我會努力的做好自己的本職工作,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,并且積極學習,進行進修,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。在新的大班學習中,我會努力將各方面做的更好。

    一、班級管理

    本學期班里幼兒現有38人,孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領下,各個方面都有了很大的發(fā)展和提高,并且與老師也相互熟悉,升入大班后相處學習起來也比較容易,因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的。

    二、教育教學

    在教育工作中,我將認真擬定好各類計劃,為發(fā)展幼兒的獨立性思想,精心設計豐富多彩的主題活動,制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動中學習,發(fā)展其好奇心,主動學習。做到課題與環(huán)境相結合,創(chuàng)造一個輕松、愉快的教學氛圍,讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。

    三、個人方面

    1、結合工作實踐,通過各種方式進行再學習,這學期我還是將以本科為目標,繼續(xù)努力,來提高自己的專業(yè)水平,充分運用課余時間來學習,多多學習新的幼兒知識教育來充實自己,并把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中。

    2、做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。

    3、在平時,多到別的班級走走,看看,聽聽,取長補短,多多反思,結合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。

    4、在生活中,要做一個有心人,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,和同事們成為朋友。

    5、在課后,做好家長工作,多和家長聯系,以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況,并及時反應教育工作中存在的問題,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

    四、主要工作安排

    九月:

    1、和主班配合好,做好保育教育工作,給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。

    2、對班內的環(huán)境進行創(chuàng)設,和主班配合好布置新的主題墻。

    3、和孩子共同相處,建立良好的生活、學習常規(guī)。

    4、編程早操、韻律操等活動。

    5、認真學習,積極參加公休課的培訓。

    十月:

    1、認真開展班級區(qū)域游戲活動,為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料。

    2、組織我班幼兒開展遠足實踐活動。

    3、做好班級環(huán)境創(chuàng)設,和別的教師們進行研討。

    4、認真準備故事,積極參加故事比賽。

    十一月:

    1、認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動。

    2、認真準備學習材料,參加開課活動。

    3、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動,和各個老師進行討論,從中總結好的新穎的經驗,運用到自己班級上面來。

    4、和主班研討我班的常規(guī)建設,細抓常規(guī),提高責任感。

    5、準備好幼兒故事大王比賽。

    十二月:

    1、和主班一起認真組織并積極參與班級的社會實踐活動。

    2、認真撰寫論文,積極參加有關論文評比的活動。

    一月:

    1、認真做好各領域的復習工作。

    2、擬好幼兒的成績單,注意語句的通順和錯別字。

    3、做好總結、評語等學期結束工作,迎接檢查評估。

    4、分發(fā)幼兒成績單,獎品以及獎狀。

    5、配合清點財產物品,并且歸還。

    幼兒園教師年度工作計劃3

    一.指導思想:

    以《幼兒園工作規(guī)程》,《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,繼續(xù)發(fā)揚宋慶齡的教育思想,“把最好的東西給孩子”,保教老師要以尊重每一名幼兒,努力做到“關愛,關心,關注每一名幼兒為指南。

    二. 工作目標:

    ①.正確樹立教育觀,兒童觀,更新教育觀念,做到愛崗敬業(yè),盡職盡責努力做到讓家長們翻新,孩子開心。做到眼快,手快,腿快。盡量滿足幼兒的情感需要。

    ②.樹立培華幼兒園形象,保教老師注意自己的言行舉止,儀表儀容。

    ③.把主題教育內容貫穿到一日生活中去,積極開展健康,快樂的教學,達到寓教于樂的目的。

    ④.根據教育主題及托班幼兒的特點,認真選擇幼兒感興趣的,幼兒容易接受的游戲內容。

    ⑤.積極開展家園同步教育,共同發(fā)現幼兒的閃光點。及時向家長反饋孩子們在園的表現。主動與家長們溝通,及時指導幫助孩子們在學習和生活中遇到的困難,共同探索教育管理幼兒的好方法,堅持按時間向家長公布學期,月,周教學計劃,及時交流科學的。

    三. 工作計劃:

    三月:

    ① 穩(wěn)定幼兒的情緒,培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。用游戲的形式培養(yǎng)幼兒正確的進餐,盥洗,入廁等。在老師的指導幫助下按順序擺放衣服,鞋。認識水杯,毛巾,拖鞋的位置及標記。

    ②正確擺放椅子,初步學會分類擺放玩具。向幼兒進行“三八”婦女節(jié)教育,給媽媽制作小花。根據春天布置教室,環(huán)境主題是《寶寶找春天》?;顒觾热菔墙M織幼兒說兒歌,唱歌曲,模仿小動物跑,跳,鉆的動作,提高肢體協(xié)調性,靈活性。

    四月:

    ①:培養(yǎng)幼兒獨立進餐,主動喝水,入睡,主動配合老師穿脫膽參與室內外游戲活動。游戲的活動要合適本班幼兒的年齡特點,由易到難,選擇幼兒感興趣的游戲內容。

    ②:培養(yǎng)幼兒自選伙伴和活動區(qū),正確使用游戲材料,學會按類取放,提高幼兒交往能力,學會謙讓。

    ③根據春天的特點,家園共同參與春季踏青放風箏活動,積極挖掘家長資源,家園互動。老師與幼兒共同制作風箏,布置室內環(huán)境布置,培養(yǎng)幼兒通過觀察,感知,探索感受春天的美麗景象給大家?guī)砜鞓?,提高觀察力及語言表達能力和動手能力。

    五月:

    ①:培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

    ②:指導幼兒用清楚,完整表達出自己想說和先做的事。

    ③:指導幼兒通過說兒歌,唱歌曲,繪畫參與室內外有游戲,向幼兒進行“五一”勞動節(jié)的教育。學會初步關心他人的勞動,師友互動在游戲中學會技能和方法。與家長溝通,培養(yǎng)幼兒做些力所能及的事,感受到自己動手的快樂,養(yǎng)成良好的行為習慣。

    六月:

    ①:根據全園教學計劃安排,組織幼兒繪畫,表現感受“六一”兒童節(jié)的快樂。游戲中較好的掌握游戲規(guī)則和玩法。游戲中培養(yǎng)幼兒有信心,感受到參與集體活動的快樂。

    ②:組織向家長匯報本學期學到的多方面的游戲,在老師的指導下家長與幼兒共同參與活動。讓幼兒掌握一定的知識和技能,讓家長們更清楚全面的了解幼兒的接受能力和表達能力狀況。

    ③:進行體能測試,包括:定向跑,走,跳,雙腳單腳跳,走平衡木,投擲等提高肢體協(xié)調性,靈活性。

    幼兒園教師年度工作計劃4

    新學期的準備工作已就緒,為了更好的做好本學期的工作,本人以園內指定的目標為方向,根據中班組指定的計劃為目標,以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎,特制定了個人工作計劃如下:

    一、指導思想

    更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,和同事友相處,提高自己的思想政治素質,樹立良好的形象。

    二、工作重點

    1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步伐。合理的利用區(qū)角進行學習,使幼兒能夠充分體會在玩中學,學中玩。另外要認真鉆研教材,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。

    2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧的學習氛圍。在課前的教具準備要充分,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

    3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。根據幼兒年齡的特點,為幼兒設計各種活動區(qū)域,并為孩子們準備豐富的區(qū)域材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

    4、鼓勵幼兒參加各種活動并積極的表現自己,這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的積極性,還可以培養(yǎng)幼兒的自信心。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢,建立他們的自信和對集體的歸屬感

    5、注重家園聯系。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現,

    三、保育方面

    培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,提醒他們多喝水,并在體育活動后及時的給他們更換衣物,墊毛巾等。吃飯時要提醒他們細嚼慢咽,養(yǎng)成安靜進餐的良好習慣,飯后不劇烈運動。午睡方面要不斷地巡視,幫幼兒蓋好被子,仔細觀察每位幼兒,并做好午睡記錄。

    四、自身素質的提高

    1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到高峰體驗。

    2、不斷的學習充實自己,在孩子的眼中,老師是神圣的,是無所不能的。如果對于孩子的問題不了解,那么,在孩子的眼中就會有質疑,對于你以后的問題孩子不會特別的配合,這樣不僅影響孩子的學習,也會影響自己今后工作的開展。所以,要不斷的從各方面充實自己。

    幼兒教師的工作是瑣碎的,但同時也是重要的,我們要時刻注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃。

    幼兒園教師年度工作計劃5

    一、指導思想

    幼兒期是智力開發(fā)的時期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質,促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

    二、情況分析

    1、本班幼兒經過兩年幼兒園的生活和學習,已經能夠很好地適應幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質,但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

    2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關心他人。

    3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。

    4、意志品質不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。

    5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。

    三、措施、內容

    針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設計以下方案

    1、班級每天進行晨間談話,根據周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

    2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。

    3、開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子。

    4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

    四、具體工作安排

    三月份

    回憶過新年時的熱鬧氣氛,體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現對媽媽的愛。關心友愛同伴,并樂于幫助別人。

    1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

    2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。

    3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。

    四月份

    體驗大自然的美好,增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方,學會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。

    1、通過各類學習活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

    2、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

    3、區(qū)角游戲說一說,訓練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

    4、有關春季的主題教育。

    5、安全教育。

    五月份

    體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩,關心父母,珍惜成人的勞動成果。

    1、五一節(jié)節(jié)日教育,參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。

    2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關心、熱愛自己的父母。

    六月份;

    體驗祖國,社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學習正確評價自我和他人。

    1、通過老師對各類活動的評價,有意識地教會幼兒進行評價的標準。

    2、通過幼兒對各類活動的評價,鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。

    3、六一節(jié)節(jié)日教育

    4、體驗將上小學的快樂。


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