寫錯(cuò)過(guò)的小學(xué)生作文
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寫錯(cuò)過(guò)的小學(xué)生作文五篇
現(xiàn)實(shí)生活中的錯(cuò)過(guò)實(shí)在太多，幾多惆悵，幾多無(wú)奈。不經(jīng)意間，許多美好，誰(shuí)人又有那番執(zhí)著去留守那分彌足珍貴的回憶?下面小編給大家?guī)?lái)寫錯(cuò)過(guò)的小學(xué)生作文，希望大家喜歡!
寫錯(cuò)過(guò)的小學(xué)生作文1
佛說(shuō)，人有八苦，生，老，病，死，愛(ài)別離，怨長(zhǎng)久，求不得，放不下。殊不知，這八苦，竟息息相關(guān)。可錯(cuò)過(guò)終究是錯(cuò)過(guò)了。
——題記
梔子花瓣，在晚風(fēng)中游弋，悠悠跌落進(jìn)池塘，漾起漣漪，晚霞帶走了她，最后的燦爛。
時(shí)光的長(zhǎng)廊里，與外祖母的回憶不多。只能記起她在回憶那女孩子們聽聽評(píng)書，用收音機(jī)聽?wèi)蛴只蛘呤菐讉€(gè)女孩子們一起嘰嘰喳喳的談天說(shuō)地時(shí)那幸福的，惋惜的模樣。我暗自冥想著，并回憶著與她的歲月，生怕錯(cuò)過(guò)了些什么。
她，高高瘦瘦的，一雙眼被殘忍的時(shí)光摧殘的有些渾濁，臉上的皺紋被毒辣的風(fēng)描繪的更加深邃，一雙手上密密麻麻的薄繭和傷口看的觸目驚心。咬人的歲月肆無(wú)忌憚的在她身上留下痕跡，無(wú)半點(diǎn)留情。
一方青天下，她穿著淺紫色的衣衫屹立在油菜花地邊，頭微微仰著，看著夕陽(yáng)，不知思緒。
“祖母，祖母!”我一邊奔向她一邊喚著她，像是多年不見(jiàn)的老友，那深情的呼喚。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微笑的望著我，伸著寬厚的臂膀準(zhǔn)備接著這小小的人兒。一瞬間，金黃的菜花，清澈的藍(lán)天，碧綠的山頭只因這淳樸的微笑而黯然失色。我摟著她的脖子，耳旁傳來(lái)她的輕嚀：“你這個(gè)小花貓啊!”神色里有埋不住的寵溺。我小聲的笑道：“那祖母就是個(gè)大花貓?！蔽液妥婺付夹α?，聲音拂過(guò)一座又一座的山，一條又一條河，一個(gè)又一個(gè)心。
我從不知道生命會(huì)如此脆弱，也不相信明明我們之間如此有緣，卻這樣擦肩而過(guò)，等我回頭時(shí)，你早已在人海茫茫中消逝。就像是梔子花，你永遠(yuǎn)也不知道第一朵花何時(shí)花開，何時(shí)花落。
人生苦短，且行且珍惜。
我很后悔，后悔我們錯(cuò)過(guò)了，后悔我們錯(cuò)過(guò)的如此之早。
如果早知道會(huì)錯(cuò)過(guò)，我必將不顧味蕾的不滿，一口一口的吃下你做的齁咸的油菜花和辣傷胃的魚。因?yàn)槲颐靼?，你?duì)我的千言萬(wàn)語(yǔ)，都飽含在這里。
如果早知道會(huì)這樣錯(cuò)過(guò)，就應(yīng)該早些將池塘里的水奔向與大河，這樣你就不會(huì)和花兒一起消逝在一圈又一圈的漣漪中。因?yàn)槲抑?，你?duì)這世界，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍。
可終究是錯(cuò)過(guò)了，沒(méi)有如果。我只愿與你同葬于水的花，能給你帶來(lái)無(wú)盡的歡喜，少一點(diǎn)遺憾。
那一方青天，像一塊藍(lán)色的鐵幕，印出的，是那歡顏的一點(diǎn)一滴。就這樣還給時(shí)光吧，我要的只是一個(gè)你罷了。
池邊岸上，梔子花開的正盛。你，最近好嗎?無(wú)妨，讓我用著潔白高雅的梔子，給留在我身邊的你，給予一抹香。可還喜歡?
愿你歡喜，無(wú)論天涯海角。
許我一個(gè)承諾可好?愿來(lái)世莫?jiǎng)e離，莫錯(cuò)過(guò)，可好?
寫錯(cuò)過(guò)的小學(xué)生作文2
事實(shí)上，這人世間的風(fēng)景太多了，悲歡離合，日月星辰，亭臺(tái)樓閣，都是各色奇妙的風(fēng)景。當(dāng)海鷗從海底飛出的一剎，當(dāng)花朵綻放的一瞬，當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)第一片新芽的一天，都是如此美好，可是這春去秋來(lái)，我們又真正看到了多少風(fēng)景?錯(cuò)過(guò)了這許多的人事和記憶……
最不該錯(cuò)過(guò)的時(shí)光是那抹冬日的風(fēng)景，在小學(xué)的時(shí)候，功課不多，媽媽就經(jīng)常在冬天的雙休日拖著我去小區(qū)后面的小桃園慢跑，暖和暖和身子，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。冬日里的小桃園依舊很美，午后的陽(yáng)光灑在光禿禿的桃樹枝上，好像長(zhǎng)出了一層細(xì)細(xì)的軟軟的若有若無(wú)的金燦燦的絨毛，常青的松柏女真香樟依舊是那么蔥蘢綠得深沉而有涵養(yǎng)，那些野花不怕風(fēng)霜，肆意而又任性地開著，那一片枯草中星星點(diǎn)點(diǎn)的彩倒也燦爛，幾株臘梅樹長(zhǎng)出了幾個(gè)花苞，惹人喜愛(ài)，天空萬(wàn)里無(wú)云，當(dāng)時(shí)的空氣質(zhì)量還是很好的，藍(lán)藍(lán)的，心曠神怡，那一條幽靜的小路直伸到桃林深處，鵝卵石光潔而干凈?？傊?，冬日的小桃園回想起來(lái)真是一個(gè)絕境，人少幽靜景美，重要的是，它在刺骨的冬日里，給人帶來(lái)的是溫暖，這份溫暖，較之春日，多了一份肅靜;較之夏季，多了一份溫婉;較之秋天，多了一份大氣，只可遇而不可求的。
很可惜，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，一想到長(zhǎng)跑頭就大，我跑步很慢，又不喜歡跑步，每次去跑步都是心不甘情不愿的被媽媽拽出家門，跑步時(shí)耷拉個(gè)腦袋，動(dòng)不動(dòng)就要求休息，還經(jīng)常找各種借口不去跑步，不是頭疼，就是怕冷，帶著一份埋怨，一份惰性，我總是慢悠悠地走完全程，向來(lái)無(wú)心觀察周圍的景色，每一朵花開，每一次凋零，都與我無(wú)關(guān)。我更無(wú)暇顧及到的，是媽媽，我每次跑步都是氣鼓鼓的，她卻都是小心翼翼地逗我開心，想讓我健健康康的成長(zhǎng)，開開心心的健康，我嫌累了，她也放慢了腳步，我想休息了，她也陪著我一起休息。她更是仔細(xì)學(xué)習(xí)研究了我們這一群小學(xué)生的動(dòng)態(tài)，喜歡什么明星，愛(ài)聊什么話題，在我休息或走得很慢時(shí)和我聊天，可無(wú)奈，當(dāng)時(shí)的我就那么任性，理都不想理一句，媽媽也不生氣，每次跑步，都是如此。
漸漸長(zhǎng)大了，我才明白了媽媽的心，可是功課變多了，家也搬到了學(xué)校附近，是基本不可能看到小桃園美妙的冬日景色了，更不可能看到一對(duì)母女在冬天在那里慢跑了……
這一片愛(ài)的風(fēng)景，到底是錯(cuò)過(guò)了!
寫錯(cuò)過(guò)的小學(xué)生作文3
高大挺拔，清香撲鼻，幽幽環(huán)繞，久久不散。這，便是真正的你。
初次關(guān)注你，是在體育練習(xí)時(shí)?！皣W啦——”刺耳的樹葉聲，是我的排球無(wú)意傷害了你。我跑到你的身邊，撿起排球，心內(nèi)惶惶，仰頭看你。你靜靜的，并不惱怒，只是搖搖你的葉子。
不知為何，我并沒(méi)有繼續(xù)我的練習(xí)，而是呆呆地望著你。一瞬間，我陷入無(wú)限的遐想：你是否也有微笑?你是否也有眼淚?你是否也有呼吸?你是否也有心跳?
于是，我撫摸著你，試圖從你滄桑的綠葉，滄桑的樹皮，滄桑的根須里，尋找答案。哦!你也有呼吸，你也有心跳，那是你生命的痕跡，那一剎那，我聽到了。你也有微笑，你也有眼淚，那是你真情的流露，那一剎那，我看到了。它們?nèi)蓟闪诵迈r的氧氣、搖曳的枝葉，晶瑩的露珠、細(xì)碎的花朵。
這動(dòng)人的邂逅，令我們之間，并不錯(cuò)過(guò)。
沒(méi)過(guò)幾天，我的座位挪到了窗邊。這樣，我每天看你，每天想你?？鞓?lè)的時(shí)候看你，看你搖曳滿樹綠葉，綻放快樂(lè)的笑臉;氣憤的時(shí)候想你，想你當(dāng)初對(duì)我默默無(wú)言的包容。于是，滿腔欣喜，化作驚嘆;滿腔不快，煙消云散。
你如一位寬厚而仁慈的母親，而我，就是你的女兒。每當(dāng)我漫步綠蔭之下，徜徉金桂之間，我總會(huì)想起那個(gè)不尋常的早晨，想起你的溫和寬厚，也想起我的怦然心動(dòng)。你又像艾伯特那樣的哲學(xué)家，在潛移默化中熏陶著我，教我如何心靜如水，教我如何溫潤(rùn)如玉，也教我如何溫和寬厚。
這美好的教育，令我們之間，并不錯(cuò)過(guò)。
只是，天意難料。誰(shuí)能知道，有天夜里，天上與你交好的云兒，竟發(fā)了脾氣，打落了你燦爛的笑容。翌日清晨看你時(shí)，只留青葉彷徨枝頭。我企圖尋找你笑容的去處，略微站起身，一看，你的碎花鋪就了一條金黃的路。見(jiàn)此奇景，我本應(yīng)拍手稱好，卻又無(wú)法接受事實(shí)。也許是相知情深，再次望向你時(shí)，你向我輕輕搖了搖枝葉，對(duì)我說(shuō)：“這是我的宿命，我的好孩子，不必太難過(guò)。是花，總會(huì)凋零。不要去想那一天的來(lái)臨，只有綻放的時(shí)候，才是最精彩的時(shí)候?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，這無(wú)聲的語(yǔ)言，無(wú)聲的動(dòng)作，無(wú)聲的哲理，是只有我們之間，才能理解的。
這悄然的交流，令我們之間，并不錯(cuò)過(guò)。
現(xiàn)在，我端坐在考場(chǎng)中，沉思著，不時(shí)望望你。你似乎也在沉思，沉思什么呢?我一無(wú)所知。
可我又想，你若知道我寫的是你——你，會(huì)說(shuō)什么……
寫錯(cuò)過(guò)的小學(xué)生作文4
但我無(wú)法，還沒(méi)有學(xué)會(huì)感受，卻是人生的一種幸運(yùn)。明明滅滅，他已然飛開，感受剛剛拂過(guò)臉頰時(shí)給我的低語(yǔ)，明滅可見(jiàn)，變得缺失?；蛟S是溫暖的感覺(jué)。淡然之后的須臾片刻，卻又有點(diǎn)明白了人生的含義。曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那陣風(fēng)，告別了屬于我的一個(gè)年代，可以看到的到人生景致是如此大氣蓬勃。當(dāng)我學(xué)會(huì)感受人生的風(fēng)的時(shí)候，這陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候周圍的景物和我心靈的呼喊，是經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂得的一種境界。那陣人生的風(fēng)離我更加遙遠(yuǎn)，就是風(fēng)，飛向了傲藍(lán)色的天際，一派高遠(yuǎn)。我看著那陣曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)的痕跡，卻不再感受到那陣風(fēng)，喟嘆著什么，只是別有風(fēng)韻的景致，仿佛安靜的可以掐出水來(lái)，然而我卻還沒(méi)有思考。
驀然，然后飄渺，文學(xué)里，消失在鳥瞰不到的寰宇之中，山偉岸而安靜，無(wú)法觸及。而我急忙地轉(zhuǎn)身尋找的時(shí)候，交集在人生中，我回首了，就遺失在我走過(guò)的田埂上，是一種悲傷還是幸運(yùn)。我在每個(gè)人的思想里，生命的風(fēng)向我吹來(lái)的剎那，刮過(guò)人生的視線，但是我緩緩瞇起眼睛。我是那靜坐在田埂上等待著風(fēng)吹過(guò)的孩子，明明滅滅，我的童年，我會(huì)錯(cuò)過(guò)，緩緩低語(yǔ)。無(wú)論是狂風(fēng)還是清風(fēng)。明滅的光影會(huì)摻雜在我的視線里。淡淡的山水痕跡也只是別人的感受。
但我發(fā)現(xiàn)，我懂得正面對(duì)待吹來(lái)的風(fēng)，淡淡的芬芳從風(fēng)中漂泊在我的手中。人生履歷是拓寫在風(fēng)景里的景物，變得淡然，就可以感受得到，發(fā)呆而凝視，看到過(guò)那陣風(fēng)的痕跡，然后飛走，是一種渺遠(yuǎn)的感覺(jué)，紛飛在蔚藍(lán)色天際，那陣人生的風(fēng)，看的清楚，在時(shí)光的斑駁里想要寫下一點(diǎn)點(diǎn)我的眷戀、吹拂并疊合在其他的景物里。逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，所以我的生命必然走過(guò)。那陣風(fēng)迎面撲來(lái)的時(shí)候。我童年的那陣風(fēng)，飄飄渺渺。淡淡的跟著風(fēng)吹過(guò)的聲音，那陣童年之風(fēng)的痕跡，時(shí)光錯(cuò)。這是廣義的風(fēng)不錯(cuò)過(guò)那陣風(fēng)的低語(yǔ)。不知道說(shuō)了什么的時(shí)候。
“嘩——嘩——”我站在時(shí)光的隧道里追念我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那陣風(fēng)，或者是淡淡的清香。扼守回憶畢竟不是生命的意義，或者是狂亂的急吼，永遠(yuǎn)未名而沉重。
生命的痕跡必然都會(huì)被歷史的車輪碾過(guò)，有時(shí)候我側(cè)身遙望，遙望山水，不更迭。這種難受的失落我常常擁有，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，我的那陣風(fēng)早已吹向別人，在恍惚里度過(guò)，我明白了成熟后，但因?yàn)槿笔s開始美好，準(zhǔn)備迎接新的那陣風(fēng)，人生的履歷讓心智成熟起來(lái)。我只能獨(dú)自遙望，抓不住的感覺(jué)，恍恍惚惚……
紛繁明媚的陽(yáng)光滴落在心靈的田野上。所經(jīng)歷的事物與感想，變成人生的一個(gè)詠嘆調(diào)。
寫錯(cuò)過(guò)的小學(xué)生作文5
灰黃的電燈光中，病入膏肓的爺爺躺在病榻上。我在這房間里的另一張床上正和伙伴玩耍。玩著玩著，我便忘了爺爺正在病中，和伙伴大聲地談笑起來(lái)。爺爺喚了我一聲：“霞兒……”我一驚，怯怯地走過(guò)去。爺爺枯瘦灰黃的臉上眼睛大得嚇人，我下意識(shí)地后退了一步。爺爺苦笑了一聲：“霞兒，你竟不肯靠爺爺近些……”那眼中分明寫滿了失望、悲涼。我心里突然堵得慌，再也沒(méi)有心思與伙伴玩耍了。之后的日子里，我突然不敢單獨(dú)面對(duì)爺爺，總是趁有旁人在時(shí)才來(lái)，但總是離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不久，爺爺就去世了，我永遠(yuǎn)也忘不了爺爺臨終前看向我時(shí)眼中的那份哀怨，我竟讓爺爺帶著遺憾離開人世。那年，我十二歲。十二歲，已經(jīng)是初諳人世的年歲呀!
漸漸長(zhǎng)大成人，憶及爺爺對(duì)我的疼愛(ài)，憶及當(dāng)年?duì)敔敳〈睬拔业姆N種言行，我心中充滿了愧悔。我們姐弟三人，爺爺獨(dú)獨(dú)疼愛(ài)居于中間的我。買兩個(gè)餅，我吃兩個(gè)，大姐和小弟分吃一個(gè);買太陽(yáng)帽，給我買的是三元錢一頂?shù)?，給他們倆買的是五毛錢一頂?shù)摹敔攲?duì)我的疼愛(ài)近乎偏愛(ài)、溺愛(ài)，而我竟然錯(cuò)過(guò)了孝敬爺爺?shù)淖詈髾C(jī)會(huì)，我竟然真的錯(cuò)過(guò)了啊!因?yàn)槟晟贌o(wú)知?因?yàn)椴恢卸?因?yàn)闊o(wú)情無(wú)義?……當(dāng)年在爺爺?shù)牟￠角?，我完全可以用力所能及的孝敬去稀釋爺爺眼中的那份哀怨和失?我完全可以用力所能及的孝敬去溫暖病痛中的爺爺那孤獨(dú)冰涼的心，讓他老人家從我——他最疼愛(ài)的孫女這兒獲得滿足和安慰?？墒俏揖箾](méi)有去做，我竟真的錯(cuò)過(guò)了。這錯(cuò)過(guò)，其實(shí)是我的過(guò)錯(cuò)啊!
而今，看見(jiàn)路邊人家滿園盛開的鮮花，我就會(huì)想起我那喜歡侍弄花草的爺爺，若是爺爺還在，我家門前也定會(huì)是鮮花怒放吧!路邊的那些花兒呀，鮮艷欲滴，刺痛我眼，似乎在提醒我：我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了向爺爺盡孝心!看見(jiàn)水果攤頭紅艷艷的水蜜桃和黃橙橙的梨兒，我就會(huì)想起我那善于嫁接栽培良種果樹的爺爺，若是爺爺還在，我定會(huì)時(shí)常吃到他種的新鮮可口的桃兒和梨兒吧!攤頭的那些果子呀，香味誘人，飄入我心，似乎在提醒我：我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了向爺爺盡孝心!每每念及于此，我都會(huì)難忍淚水，這曾經(jīng)的錯(cuò)過(guò)啊，讓我痛徹心扉。
追悔曾經(jīng)的錯(cuò)過(guò)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我更多了一份警醒?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”我知道，唯今之計(jì)，我一定要珍惜身邊的每一位親人，一定要善待身邊的每一位親人，絕不允許再有讓自己后悔慚愧的錯(cuò)過(guò)出現(xiàn)!
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