最新的寫(xiě)淚水作文
最新的寫(xiě)淚水作文五篇
淚水，是感情的流露，或喜悅，或激動(dòng)，或悲傷，或懊惱。每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。下面小編給大家?guī)?lái)最新的寫(xiě)淚水作文，希望大家喜歡!
最新的寫(xiě)淚水作文1
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會(huì)又一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印;淚水，是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程。
直到有一天，我才明白，是我錯(cuò)了。那是一個(gè)雷鳴電閃、狂風(fēng)驟雨交加的晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽給我量了量體溫，39.4度。媽媽驚慌失措地說(shuō)：“這么燙，必須得去醫(yī)院。”當(dāng)時(shí)，雨衣又被爸爸穿著出去了，自行車也被爸爸騎走了，只有一把雨傘。媽媽在屋里焦急地走來(lái)走去，好像在想什么似的，發(fā)現(xiàn)我的體溫升到了39.8度。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，背著我，拿著雨傘沖出家門，往醫(yī)院的方向奔去，在路上媽媽把外套脫給了我。不知過(guò)了多久，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，第一眼便看見(jiàn)媽媽趴在我身邊，濕漉漉的衣服浸濕了媽媽的全身。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全身濕漉漉的，我把媽媽的外套放在媽媽身上，我心里想：“媽媽對(duì)我可真好呀!”
這時(shí)，我的心里想打翻的五味瓶，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我的心里好激動(dòng)呀，淚水不禁奪眶而出，我知道媽媽是愛(ài)我的，并不是偏心，而是對(duì)我另一種的愛(ài)罷了，媽媽也是希望我多學(xué)做一些事，而且對(duì)我要求高了。
最新的寫(xiě)淚水作文2
眼淚是一種很脆弱的東西，把它含在眼眶中的感覺(jué)，似乎是全世界無(wú)與倫比的痛苦，當(dāng)流下來(lái)的那一剎那間，會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)如此明亮。
有人認(rèn)為，能含住眼淚的人，是多么偉大啊!一個(gè)人面對(duì)黑暗，忍受著折磨，是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!詩(shī)歌，話劇，小說(shuō)，贊揚(yáng)含淚精神的語(yǔ)句少嗎?
我在小時(shí)候，很佩服那種在敵人面前不會(huì)哭泣的勇士，那堅(jiān)強(qiáng)的心靈，含著眼淚，望著燈火，憧憬未來(lái)……他們雖然死了，但那種精神依然留在我們的心里。我不知感慨過(guò)幾千次幾萬(wàn)次：他們真?zhèn)ゴ蟀?
慢慢的，我長(zhǎng)大了，生活的挫折，我不知經(jīng)歷了多少。我學(xué)著含淚，含著痛苦的眼淚，以笑容去面對(duì)生活。我不希望在我愛(ài)的人面前流淚，那會(huì)顯得我多么的軟弱啊!我希望在大家心目中，我，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的我!
老師很欣賞我，她說(shuō)，我做到的，是一件連大人都難以做到的事情。那時(shí)，我真的很自豪!
五年級(jí)的時(shí)候，我的道路似乎非常平坦，這三百六十度的命運(yùn)大轉(zhuǎn)變，讓我享受到了寧?kù)o。那種感覺(jué)真好，讓我忘記了，平坦之后，會(huì)迎來(lái)更加猛烈的暴風(fēng)雨。就在六年級(jí)上學(xué)期，我迎來(lái)了改變我一生的一次競(jìng)賽……
一年的成功，給我增添了不少自信。當(dāng)老師將那次市級(jí)重要比賽的通知單發(fā)到我手上時(shí)，我竟然感覺(jué)到那是一張比鴻毛更輕的薄紙，但似乎在五分鐘之內(nèi)，它變得比整個(gè)世界還重——我失敗了!
回家的路上，宣布成績(jī)的那個(gè)聲音，一直在我耳旁重復(fù)著。我將耳朵捂上，想躲開(kāi)這嘲諷的聲音，可它，又不知從哪兒傳了出來(lái)……我一路跑回家，躺在床上——這是我一向含淚的做法。躺在舒服的床上，苦惱似乎一下子小時(shí)的無(wú)影無(wú)蹤，但才剛過(guò)五秒——其實(shí)跟那五分鐘一樣漫長(zhǎng)，我的眼淚就像泉水一般涌了出來(lái)……
人為什么不能哭呢?
我們是凡人，不論多么偉大，我們終究還是凡人!我們是凡人，我們就有權(quán)利哭，有權(quán)利軟弱，不是嗎?難道我們就必須含著淚才算堅(jiān)強(qiáng)嗎?難道我們大膽的哭就是軟弱嗎?真的，我敢說(shuō)，比起含淚，大膽的哭更需要勇氣!但沒(méi)有人能嘲笑他們，有時(shí)候，一顆軟弱的眼淚，能刷新這個(gè)灰暗的世界!
來(lái)吧，大膽的給世界一個(gè)軟弱的告白!
最新的寫(xiě)淚水作文3
是誰(shuí)給予了我們生命?是誰(shuí)用自己甘甜的乳汁將我們哺育成人?是誰(shuí)在我們最恐難的時(shí)刻做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾?是母親!
炊煙裊裊，花紅柳綠，麥浪滾滾，冰雪皚皚，這就是我的家鄉(xiāng)，一幅田園風(fēng)光圖。我的母親便是田間的一位普通農(nóng)民，一人供養(yǎng)我和姐姐上學(xué)，日子也過(guò)得很緊張。咱們農(nóng)村自古以來(lái)就有重男輕女的思想，每當(dāng)村內(nèi)的大嬸勸媽媽讓我和姐姐停學(xué)時(shí)，母親就會(huì)堅(jiān)定的說(shuō)：“只要孩子爭(zhēng)氣，學(xué)是一定要上得?！泵柯?tīng)到這時(shí)，我的心里暖暖的。也深為有這樣一位母親而自豪!
我和姐姐的優(yōu)異成績(jī)也使母親在貧寒中感到欣慰，好像也成了母親精神上的支柱，從此，母親早出晚歸，面朝黃土背朝天在田間耕作，那翠綠的麥浪，不知凝結(jié)了母親多少心血?？粗赣H在夕陽(yáng)的映襯下獨(dú)自一個(gè)在田間彎這腰，斗大的汗珠不時(shí)從臉上掉下，像斷了線的珠子一樣接連而下，而手中的鋤子卻一刻也沒(méi)閑著?？粗赣H那吃力的樣子，我不禁眼角潮濕，為母親的辛勤勞作陷入了沉思……
母親就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，婀娜多姿的身去變成了一座彎曲的小橋;滑嫩的雙手也布滿了老繭;青絲變成了白發(fā)，光滑的額頭上布滿了皺紋。歲月不饒人，母親變得越來(lái)越衰老。無(wú)情的病魔，將那雙猙獰的魔爪伸向嬌弱的母親。但母親需要做手術(shù)的噩耗傳來(lái)時(shí)，我和姐姐無(wú)助的爬在母親身邊，看著母親手上的青筋凸起，那痛苦、艱難的表情，我內(nèi)心一陣酸楚。母親永微弱的聲音對(duì)我們說(shuō)：“媽沒(méi)事，只要你們好好學(xué)就行……”我不僅潸然淚下：媽媽，你的生命都危在旦夕，而放在您心中第一位的卻仍是我們的學(xué)習(xí)……
總算是老天保佑，母親的手術(shù)非常成功。看著病床上母親臉色煞白，看著那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的刀口，我的心如刀絞一般，真有點(diǎn)痛不欲生的感覺(jué)。媽媽您為了我們付出了那么多，我能做些什么呢?哦，我明白了，我唯一能做到的就是搞好母親視為生命般重要的學(xué)習(xí)，我仿佛看到母親手中拿著我鮮紅的獎(jiǎng)狀，笑得那么開(kāi)心，那么甜蜜。我告別了母親，忍住心中的那份酸楚，匆忙趕往學(xué)?！?/p>
媽媽，您那比山高，比海深的恩情使女兒終身難忘。相信您的女兒，會(huì)帶著感恩的淚邁入人生的輝煌之旅!
最新的寫(xiě)淚水作文4
淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動(dòng)的，還有委屈的，或者是悔恨的……每一次流淚，都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷。
記得是周一的早晨。我來(lái)到了教室?？匆?jiàn)老師正在發(fā)上周五考的數(shù)學(xué)試卷。心里不禁高興地想，哈哈。這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍了，肯定能得，90分以上，我懷著激動(dòng)的心情，低頭一看，我差點(diǎn)暈過(guò)去，我只得了80分!在細(xì)心一看錯(cuò)的題目原因是馬虎，而不是我不會(huì)。再看看周圍的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都是眉開(kāi)眼笑。一問(wèn)才知道，他們都超過(guò)了90分，而我……
放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為媽媽會(huì)狠狠的說(shuō)我一頓，可媽媽卻沒(méi)有說(shuō)我，而是和藹的對(duì)我說(shuō)，晨睿呀，你怎么能這么馬虎呢?錯(cuò)的題目不是你不會(huì)，而是你馬虎，像105卻寫(xiě)成了150三位數(shù)乘兩位數(shù)里卻寫(xiě)成了三位數(shù)減三位數(shù)。馬虎比不會(huì)更可怕，這個(gè)道理你應(yīng)該懂啊……
聽(tīng)著媽媽話語(yǔ)，我那不爭(zhēng)氣淚水順著臉頰流下來(lái)，落在了我的手上試卷上，滴在了那鮮紅的80分上……
通過(guò)那次的淚水，它告訴我明白了一個(gè)深刻的道理，考試的時(shí)候千萬(wàn)別馬虎不然的話，你應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)都會(huì)飛著走的。
最新的寫(xiě)淚水作文5
叮咚!叮咚!上學(xué)的鈴聲響了，我匆匆忙忙到?jīng)_進(jìn)學(xué)校，幸好沒(méi)有遲到。
進(jìn)入課堂，一如既往的樣子，有的在溫習(xí)，有的在交功課不一會(huì)兒，班主任進(jìn)來(lái)了，我們班同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)：老師好!我們?cè)鞠胫?，開(kāi)始上課，但老師把我們叫住了。老師說(shuō)：同學(xué)們好!今天有一位同學(xué)要到我們班上，我們歡迎他!只見(jiàn)那位同學(xué)從門外走了進(jìn)來(lái)，我們都鼓掌歡迎他。
只見(jiàn)他臉上都是黑色的。他介紹道：大家好!我是穆因後，我來(lái)自巴基斯坦，請(qǐng)大家多多指教?？吹剿请y看的黑色皮膚，我的口又開(kāi)始發(fā)癢了。
上完課，在小息的時(shí)候，我就去嘲笑他：你好黑啊，都可以去做黑人牙膏的推廣人了!哈哈!他聽(tīng)到后，眉毛豎了起來(lái)，立刻向我撲打過(guò)來(lái)。不料，被老師看到了，他被老師叫去辦公室了。
我看到老師在批評(píng)他，他的眼淚如斷線的珍珠般滴落下來(lái)。他低著頭，鼻子大聲地抽動(dòng)著。我看到了他的眼淚里有很多情感。那淚水里有委屈，有憤怒，我羞愧自己的口舌輕薄。我看不下去，便把真相一五一十地告訴了老師。
我不應(yīng)該嘲笑同學(xué)，錯(cuò)了就要勇敢承認(rèn)。雖然最后我也被老師罰站了，但當(dāng)我和穆因後兩個(gè)人一起被罰站在走廊，我們倆個(gè)對(duì)視了一下，他微微地笑了，我也笑了起來(lái)。