高考各科實用提分技巧
高考各科實用提分技巧（完整版）
其實高三的備考階段是分秒必爭，但是如果我們的同學(xué)想要快速提升成績，就必須學(xué)會一些高效的備考技巧。下面是小編給大家?guī)淼母呖几骺茖嵱锰岱旨记桑ㄍ暾妫?，希望大家喜歡!
高考各科實用提分技巧
一、清醒地認(rèn)識高考形勢
很多學(xué)生夢想著名校，也暗暗的努力，可是你的夢想需要分?jǐn)?shù)來體現(xiàn)，分?jǐn)?shù)直接體現(xiàn)競爭力，高考在競爭力上，體現(xiàn)了一句重要的話：“某科只要錯什么題，這科就作廢了”，是的，沒有競爭力，還不作廢嗎?
二、清醒認(rèn)識自己優(yōu)缺點
考試在即，這個優(yōu)缺點僅僅局限于拿分的能力。
作為一個考生，即便是成績優(yōu)秀的考生，在考前這段時間，也要按照題型梳理一下，看看自己不同題型的得分能力怎樣，具體化、明確化。
在不同的題型把握上，存在哪些不足，能解答哪類問題等等。
當(dāng)然對于優(yōu)秀的考生來講，文科生要關(guān)注，為什么一些解答題拿不到滿分，是角度問題，還是語言質(zhì)量問題，還是答題準(zhǔn)度的問題。
理科優(yōu)秀的考生，化學(xué)主觀題做得是否完美，生物主觀題答題能力怎樣，這樣需要根據(jù)自己的實際，對照答案來全面梳理?？纯醋约耗芙鉀Q哪些不足，還有哪些不足可以求助外界資源例如學(xué)校老師等。
清楚哪些是自己力所能及可以解決的，哪些是解決不了的。
三、清晰考試的方向。
眾多考生依然在盲目做題，哪些是考試需要，也不夠明確。
最忌諱的就是考試要求考的內(nèi)容，你不能更好學(xué)到，例如：
文科綜合的命題特點：
歷史：
(1)內(nèi)容方面：強調(diào)考查主干知識、學(xué)科基本能力，現(xiàn)實中考(微博)查學(xué)生對知識學(xué)習(xí)，知識(背后)的學(xué)習(xí)心得、悟到的方法和道理。例如說：
關(guān)鍵詞一：可行性
關(guān)鍵詞二：最大化
關(guān)鍵詞三：局限性
(2)落實“傳統(tǒng)社會主義核心價值觀、依法治國理念和中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”到題型中。
(3)緊緊圍繞“四項能力”進行考查：
獲取和解讀信息：
調(diào)動和運用知識：
描述和闡釋事物：
論證和探討問題：
幾乎每道題都是由新材料構(gòu)建而成，如果沒有對信息準(zhǔn)確理解，就無法調(diào)動知識。
地理：
(1)指導(dǎo)思想：堅持能力立意，注重人地協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的價值觀導(dǎo)向。
(2)命題素材選擇：貼近生活、貼近時代、關(guān)注學(xué)生運用所學(xué)地理知識、從地理視覺解讀身邊現(xiàn)象。
(3)客觀題：均貼近生活情境，運用基本概念、原理、規(guī)律解決現(xiàn)實問題的類型。
(4)綜合題：力爭從學(xué)生熟悉的話題入手，在獲取信息的基礎(chǔ)上，運用地理原理和規(guī)律進行分析。
理由：給不同學(xué)業(yè)水平的考生提供施展的空間
幫助落后的考生樹立信心
提醒教師在教學(xué)過程中注重基礎(chǔ)知識的落實
因此對于理科生來講，
需要注重：
1、打開學(xué)科和自己的局限：
例如物理：很多學(xué)生怎么學(xué)都定型了，定型的因素有：
(1)高考中拉分點你拿不下(考老師)
(2)高考中注重思維的部分有欠缺
(3)加上自己的想當(dāng)然性格。
因此怎么訓(xùn)練都到一定頂端了。
一定要明確競爭的殘酷性，稍有不慎，這一科在高考選拔中就失效。
2、拉分點明細話，給大家物理第24題明確的方向：
(1)磁流體發(fā)電機工作機制
(2)形象的方式去理解光電效應(yīng)發(fā)生的過程和規(guī)律
(3)波粒二象性的討論
(4)原子模型的建立過程
3、實驗創(chuàng)新部分
對于化學(xué)，再一次強調(diào)：
高考就是要淘汰(80分——93分)這批學(xué)生(985、211院校)。
因為：
(1)性格上覺得自己基礎(chǔ)還行，但是缺少追求完美的習(xí)慣，考試的時候這里被扣一點那里被扣一點，加起來分?jǐn)?shù)就多了。
(2)對要求不高。
(3)針對性訓(xùn)練不強。
因此說，對于這批考生來講，在考前這段時間內(nèi)，必須要改變，否則化學(xué)上等于無優(yōu)勢。
生物學(xué)科：
考生最大的拉分點在后面的壓軸題，建議大家接下來圍繞這些內(nèi)容訓(xùn)練：
(2)主觀題的答題中用到的得分元素。
(2)實驗部分：
變量分析與實驗的目的確定
實驗原理的表述
實驗選材及實驗步驟的完善
實驗結(jié)果的預(yù)測及結(jié)論的得出
實驗方案的分析和評價。
四、清醒定制訓(xùn)練目標(biāo)。
考前這段時間，面對大量的試卷，如果僅僅局限于完成任務(wù)，或者形式化的訓(xùn)練，那么很難取得理想的成績。因此考生可以根據(jù)自己的實際需要，進行有計劃、有目的訓(xùn)練，例如：
(1)訓(xùn)練時間把握和分配能力
(2)對某道題得分能力專項訓(xùn)練
(3)對會而不對的情況進行專項訓(xùn)練
(4)對答題嚴(yán)密性專項訓(xùn)練等等。
二模僅僅是一次測試，面對二模成績，考生更應(yīng)該看到80多天后的高考，因為畢竟是考后填報志愿，高考的成績當(dāng)然是最重要的，要想更好的參加高考，讓自己清醒，是重要的一個環(huán)節(jié)。
化學(xué)學(xué)習(xí)竅門分享
要理解概念的組成和系統(tǒng)
學(xué)習(xí)中要弄清每個概念是由哪些部分組成的，各部分之間的關(guān)系如何，其中關(guān)鍵部分是什么如氧化物的概念，包括三部分，一為化合物，二為兩種元素組成，三為其中一種為氧元素三者缺一不可，其關(guān)鍵部分是第二、第三部分，弄清并搞懂了，書寫和判斷氧化物就容易了。再如溶解度的概念包括四部分，一為一定溫度，二為100克溶劑，三為達到飽和狀態(tài)，四為溶解的質(zhì)量。四部分缺一不可真正懂了在判斷和溶解度的有關(guān)計算題就不會出現(xiàn)錯誤了。
要注意概念中關(guān)鍵字、詞的意義理解和記憶。
每個概念在教材中都是用精煉的語言進行描述和表達的。在理解和記憶時切不可顧名思義，更不可斷章取義，要理解概念中關(guān)鍵的字和詞。如單質(zhì)的概念，關(guān)鍵詞為純凈物，若不強調(diào)純凈物而改為物質(zhì)的話，你還判斷為單質(zhì)就是錯誤的。因為物質(zhì)包括純凈物和混合物，那么由同種元素組成的物質(zhì)不一定就是單質(zhì)也可以為混合物如紅磷與白磷，O2與O3它們都是由一種元素組成，但可組成兩種單質(zhì)。由此延深的題：某物質(zhì)經(jīng)分析只含一種元素，則該物質(zhì)是( )，A。一定是單質(zhì) B。一定是純凈物 C。一定是混合物 D。可能是純凈物與可能是混合物。很明顯應(yīng)選D。
高考英語口語常用句型
1. I`m an office worker. 我是上班族。
2. I work for the government. 我在政府機關(guān)做事。
3. I’m happy to meet you. 很高興見到你。
4. I like your sense of humour. 我喜歡你的幽默感。
5. I’m glad to see you again. 很高興再次見到你。
6. I’ll call you. 我會打電話給你。
7. I feel like sleeping/ taking a walk. 我想睡/散步。
8. I want something to eat. 我想吃點東西。
9. I need your help. 我需要你的幫助。
10. I would like to talk to you for a minute. 我想和你談一下。
11. I have a lot of problems. 我有很多問題。
12. I hope our dreams come true. 我希望我們的夢想成真。
13. I’m looking forward to seeing you. 我期望見到你。
14. I’m supposed to go on a diet / get a raise. 我應(yīng)該節(jié)食/漲工資。
15. I heard that you’re getting married. Congratulations.聽說你要結(jié)婚了，恭喜!