夏天景色描寫(xiě)優(yōu)秀作文
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夏天的景色是絢麗的，是時(shí)候要寫(xiě)夏天景色描寫(xiě)優(yōu)秀作文了，不用擔(dān)心，這時(shí)候?qū)懴奶炀吧鑼?xiě)優(yōu)秀作文不會(huì)很難，下面是小編為你們整理的關(guān)于夏天景色描寫(xiě)優(yōu)秀作文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
夏天景色描寫(xiě)優(yōu)秀作文一
似乎昨天還是溫暖的春天，可是今天已經(jīng)是炎熱的夏天。也不知道是什么時(shí)候，春姑娘已經(jīng)離去，而夏姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步來(lái)了。啊，夏天真的快來(lái)了！
夏天快來(lái)了，天氣也變得越來(lái)越熱了，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，發(fā)出耀眼的光芒，照得人們都睜不開(kāi)眼睛，大家紛紛都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在大樹(shù)底下乘涼，聊天呢！只
夏天快來(lái)了，草木也長(zhǎng)得特別茂盛，枝繁葉茂的大樹(shù)為人們撐起了一片濃濃的綠蔭。狗躲在陰涼處，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，大口地喘著粗氣。魚(yú)兒也急忙露出了水面，吐著氣泡。
夏天快來(lái)了，每當(dāng)下起雨，便會(huì)變得十分清爽。一陣陣輕柔的夏雨，“滴滴噠，滴滴噠”地下著，透明的夏雨是涼爽的，給人們一種清涼的感覺(jué)。雨點(diǎn)打在地上，濺起一朵朵水花；雨點(diǎn)落在水中，水中立即鼓起一個(gè)水泡；雨點(diǎn)落在屋頂上，像一道道瀑布落下。雨停了，樹(shù)變得更翠了，草變得更綠了，花兒變得更有精神了，天空泛著淡淡的藍(lán)色。推開(kāi)窗戶，空氣格外清新，全身頓時(shí)感到舒暢，涼爽。夏雨洗去了大自然的污垢，洗去了人們內(nèi)心的煩躁，洗去了天氣的炎熱，帶來(lái)了清凈，清新和清爽。
啊，夏天快來(lái)了！
我喜歡春的春意盎然、生機(jī)勃勃；我喜歡秋的色彩斑斕、碩果累累；我喜歡冬的銀裝素裹’冰天雪地；更喜歡樹(shù)木蔥蘢、轟轟烈烈的夏。
牡丹、月季、喇叭花、美人蕉……不論是不知名的小野花，還是富麗堂皇的名貴花，都帶著滿腔的激情，開(kāi)遍了大地。綠葉擠滿梢頭的樹(shù)上，迎著火辣辣的太陽(yáng)生長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)這烈日的曝曬，驟雨的澆淋，草木都躥枝節(jié)快速生長(zhǎng)起來(lái)，變得蔥蘢青綠了。
夏，你披著一身彩妝走來(lái)，染彩了市場(chǎng)上多樣的果實(shí)。有紫色的茄子，咧著嘴對(duì)你笑，還有紫盈盈的葡萄，黃澄澄的梨、粉嘟嘟的桃，不過(guò)，夏季人們最?lèi)?ài)吃的，還莫過(guò)于那個(gè)兒頭大，清涼又解渴的大西瓜啦，厚厚的綠皮兒’紅紅的果肉中夾雜著許多黑黑的小西瓜籽兒，咬一口，甜絲絲的。這幸福的場(chǎng)面，絕對(duì)是夏天獨(dú)有的。
夏，你像個(gè)孩子，“六月的天，娃娃的臉。”這句俗語(yǔ)一點(diǎn)也不假，本是烈日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，可突然間，天就暗了下來(lái)，烏云遮住烈日，突然一個(gè)晴天霹靂，電閃雷鳴，猛烈地灑下傾盆大雨。這一點(diǎn)，你又與其他3個(gè)季節(jié)不同了，春、秋、冬的天氣是那樣穩(wěn)定，而你卻和我們玩起了捉迷藏，神秘莫測(cè)。
夏，你真美麗，烈日當(dāng)空，烤得大地火熱火熱，而泥塘那唯有夏才擁有的美景，清涼了顆顆火熱的心。那碧綠的`荷葉間，襯托著幾朵美麗的荷花，它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，淡粉色的面紗看出了她的羞怯，恰如一位亭亭玉立的少女。
夏，你有你獨(dú)特的美，你有你轟轟烈烈、熱情的美，你用和你別具一格的方式表達(dá)美！在你播灑的陽(yáng)光雨露中，萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，描繪了這幅美的夏景，我愛(ài)你，夏天！
夏天景色描寫(xiě)優(yōu)秀作文二
春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了，炎熱的夏天開(kāi)始隆重登場(chǎng)了。夏天來(lái)了，知了在樹(shù)上吱吱的叫著，是森林的音樂(lè)家，小蜜蜂在花叢中采蜜，是勤勞的小使者，青蛙在荷塘中呱呱的叫著，是荷塘的作曲家，小狗狗在地板上吐著舌頭，真可愛(ài)！夏天是一個(gè)令人奇妙的季節(jié)，歷代文人都不愛(ài)去歌頌夏，但我卻偏偏對(duì)這夏天情有獨(dú)鐘。夏日，驕陽(yáng)似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽(yáng)的烘烤，始終沒(méi)能阻止萬(wàn)物生長(zhǎng)；夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬(wàn)物再次復(fù)蘇。夏天，亦如一位嚴(yán)父，在給萬(wàn)物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？哦，原來(lái)是美麗的花園。那里的花都爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，有紅艷艷的一串紅，粉紅色的夾竹桃，雪白雪白的玫瑰。不過(guò)最美麗的還是池中的荷花。它的花瓣是粉白色的，荷葉伸出水面高高的，荷葉上的荷花，像一位亭亭玉立的小姑娘。荷花不時(shí)發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)一群蜻蜓在荷花上嬉戲。
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？哦，原來(lái)美味的冰淇淋在炎炎夏日里，太陽(yáng)炙烤著大地，讓空氣似乎也要燃燒起來(lái)。這時(shí)候，買(mǎi)一根冰棍，或一塊雪糕，便是最好不過(guò)了。要是你文雅地舔著，那么，身上
的熱氣也就便著它的“進(jìn)駐”而逐漸消融了，清新涼爽的氣息籠www.liuxue86.com罩著全身，讓人無(wú)法抵御它的誘惑；再舔一口，而這新的一口，更是讓人全身放松，舒適無(wú)比，仿佛不是置身于一個(gè)火熱的世界，而是在月夜下乘風(fēng)而行；再下一口，甚至讓人忘懷了自己，忘懷了一切；要是你大口地咬下一塊，那么，口中便會(huì)發(fā)出“滋滋”的聲音，那是舌頭在呼嘯而過(guò)的冰爽中肆意吶喊，又像冰與火的交融，讓人一下子全身顫栗，被洶涌的快意瞬間淹沒(méi)，更像是從雪山頂峰一躍而下，緊接著便是俯沖與飛瀉的舒暢。冰淇淋，確實(shí)讓人擁有了一種游離世界的魔力！
夏天啊，我無(wú)法用奢華的語(yǔ)言來(lái)贊美，他不像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經(jīng)過(guò)它的批準(zhǔn)，才可長(zhǎng)大成人。它就如一個(gè)過(guò)渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛(ài)，在果實(shí)成熟的一剎那，卻又悄然離去。夏天啊夏天，當(dāng)我們走入你的心扉，為你打抱不平時(shí)，你卻輕描淡寫(xiě)地笑了。夏天啊夏天，你為什么這樣無(wú)怨地勞作呢？
一切一切，都是夏天我愿跟著夏天的腳印，過(guò)著夏天的輕松日子……
夏天景色描寫(xiě)優(yōu)秀作文三
我原以為世界很美，沒(méi)有人會(huì)流眼淚，吹蠟燭、許心愿全都會(huì)實(shí)現(xiàn)?！}記
風(fēng)柔柔的吹著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，柳樹(shù)迎著風(fēng)有節(jié)奏的搖曳。只見(jiàn)三個(gè)懵懂少女在樹(shù)下溫習(xí)功課，好是愜意，這就是我們。
我們是三個(gè)初二的女生，最要好的姐妹，對(duì)生活充滿了無(wú)限遐想與幻想，我們的生活也是五彩斑斕的。
粉紅色——無(wú)限的愛(ài)
叮鈴叮鈴……“喂?誰(shuí)呀?這么早有事嗎?”“我?你姐呀!今天補(bǔ)課，忘了，真是糊涂蟲(chóng)。對(duì)了，今天天冷注意多穿點(diǎn)衣服。那天的玩笑開(kāi)過(guò)了別介意，我和你二姐在學(xué)校門(mén)口等你，記住，別遲到?！薄爸览?，放心吧!”
綠色——無(wú)限的活力
“今天，有體育課，好高興呀，終于能好好休息一下啦?！薄澳憧蓜e高興的太早，別忘了過(guò)幾天就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，咱們肯定還得訓(xùn)練?！薄昂昧藘蓚€(gè)妹，別叫苦了，你們想練什么?”“當(dāng)然是……”說(shuō)著我們已埋伏在大姐身后準(zhǔn)備抱住她，“哎呀?你倆真是壞死了?！敝宦?tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上空不斷回蕩著三個(gè)女孩爽朗的微笑。
灰色——許久的沉默
已步入初三年級(jí)的我們已比那時(shí)長(zhǎng)大了許多，準(zhǔn)備迎接長(zhǎng)大的我們又到了那個(gè)微風(fēng)徐徐、蝴蝶飛舞的地方，“唉!時(shí)間過(guò)的真快，我們已是初三了，真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在過(guò)去那段快樂(lè)美好的日子里。”“你怎么了?怎么說(shuō)話這般惆悵?”“既然你已經(jīng)把情緒渲染的這么低落，我也就不瞞你們了，我要轉(zhuǎn)學(xué)回老家了。你們一定要好好學(xué)習(xí)別太想我?！睕](méi)過(guò)多久，二姐嘴唇微微顫動(dòng)一下說(shuō)道：“我也要轉(zhuǎn)學(xué)了，去藝術(shù)學(xué)校。真的不想離開(kāi)你們……”“我……”三個(gè)女孩丟掉了昔日的笑容，傻傻地坐在草地上，看著慢慢落下的夕陽(yáng)。
藍(lán)色——永遠(yuǎn)的思念
風(fēng)吹呀吹呀，吹不走我的哀愁?，F(xiàn)在已到了滿地落葉的秋季，我拿著兩封來(lái)自遠(yuǎn)方的信，充滿了惆悵與希望，我仿佛看到了三年以后我們坐在那年夏天分別的地方有重逢，我們共同許下不在哀愁的心愿。
雖然是離別，雖然是惆悵，但它豐富了我的情感，使我笑著面對(duì)今后的一切。
夏天景色描寫(xiě)優(yōu)秀作文四
那年夏天，我還是穿梭于香樟樹(shù)下嬉戲打鬧的孩童，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)的小孩。炎熱的夏，注定是一個(gè)讓人難受的季節(jié)，我沉浸于好友離別的悲傷;沉浸于中考失利的痛苦中。都說(shuō)，為了理想各奔東西，可我的理想又在哪呢?一個(gè)夏天的時(shí)間，我長(zhǎng)大了，感受到了前所未有的迷茫。我開(kāi)始不安，開(kāi)始恐懼，恐懼于自己的未來(lái)。人的一生這么長(zhǎng)，我還有大半輩子的路要怎么走，天下道路這么多，又有哪一條是適合我的呢?因此，我常常陷入沉思。
日月星辰，斗轉(zhuǎn)星移，漸漸的當(dāng)秋風(fēng)掃起落葉，我仰望天空，看到天上成群南飛的雁。我想，是什么讓它們有如此大的勇氣和動(dòng)力，是什么讓它們有堅(jiān)持不懈的毅力。原來(lái)，那正是我所缺少的——一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)理想!
理想是汪洋大海上的燈塔，指引黑夜里的航船前進(jìn)的方向，理想催人向上，理想讓人自信，我的心也因理而高貴。這份高貴源于我對(duì)理想的追求。作為一名高中生，我的理想如千千萬(wàn)萬(wàn)高中生一樣——考上理想的大學(xué)。這個(gè)理想雖然平凡，但它所蘊(yùn)含的意義卻是那么特別。因?yàn)?，這是一個(gè)曾經(jīng)渾渾噩噩過(guò)著“逍遙”日子的小孩向一個(gè)好小孩的轉(zhuǎn)變，是三年努力所要追求的一個(gè)結(jié)果，正是這些，正是這個(gè)理想，它讓我的心充實(shí)，也讓我的心感到高貴。
理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要我去播種;理想不是繪就的畫(huà)卷，而是一張白紙，需要我去描繪;理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們?nèi)ラ_(kāi)墾。因?yàn)槔硐胨晕覄趧?dòng)著，我知道只有辛勤的勞動(dòng)才有可能收獲碩果，而不勞動(dòng)是絕對(duì)不會(huì)有你想要的!每一點(diǎn)土地都是人開(kāi)墾出來(lái)的，所以理想也需要我一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)。雖然征途漫漫，雖然困難重重，但呼吸不止，追夢(mèng)的腳步又怎么能停止!
當(dāng)目標(biāo)鎖定，全世界都會(huì)為你讓路;當(dāng)目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，那么留給世界的便只能是我們的背影。風(fēng)雨兼程，我正行動(dòng)著，一顆跳動(dòng)的心因而高貴。
夏天景色描寫(xiě)優(yōu)秀作文五
天空依舊是那么湛藍(lán)。點(diǎn)點(diǎn)白云，讓我想起了那年夏天。
那年夏天，讀懂親情?！澳銊e煩我了好不好，我自己的事情我自己會(huì)解決!”我轉(zhuǎn)身，“啪”的一聲關(guān)上房門(mén)。“你這孩子，人還沒(méi)長(zhǎng)大心倒野了起來(lái)，和父母頂嘴就像走路一樣隨便，怎么變成這樣了?”媽媽在門(mén)外依舊不停地嘮叨。
我躲在房間里，捂著耳朵。眼淚順著眼角不停地往下流。“我不就是多看了會(huì)兒電視嗎?怎么了?至于從進(jìn)門(mén)嘮叨到現(xiàn)在嗎?“我在心里氣憤地想。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再是父母眼中的乖寶寶，我開(kāi)始和父母頂嘴，吵架。開(kāi)始覺(jué)得父母變得越來(lái)越不可理喻起來(lái)。或許是成長(zhǎng)的心理作怪吧，但好面子的我即使錯(cuò)了，也決不會(huì)向媽媽開(kāi)口道歉。
“吃飯了?！眿寢屧陂T(mén)外喊我。我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見(jiàn)狀，輕輕推開(kāi)了我的房門(mén)?！肮詫殞?，吃飯了，是媽媽不對(duì)，媽媽是怕你看電視看太久了對(duì)眼睛不好…”我再也忍不住了，一把抱住媽媽的脖子，淚水噴薄而出，“不，媽媽?zhuān)俏也粚?duì)，是我不該和您頂嘴的……”我伏在媽媽的肩膀上低聲哭泣。那時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)世界上最?lèi)?ài)你的人，是母親。在你悲傷的時(shí)候，只有她，會(huì)把肩膀借給你依靠，即使你是錯(cuò)的。那年夏天，我讀懂了親情。從此，我知道了什么叫孝敬，什么叫感恩。
那年夏天，讀懂友情。六月的花兒開(kāi)得十分的燦爛，像張張笑臉，在校園的每一個(gè)角落綻放。畢業(yè)了，我們要分開(kāi)了。“沒(méi)事，終究還在一個(gè)學(xué)校嘛?！蹦愎首鬏p松地安慰我，可我分明看到了你眼角閃爍的淚光。
我閉上眼，想起我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從一年級(jí)認(rèn)識(shí)你開(kāi)始，我倆就成了形影不離的好朋友。有困難時(shí)，你伸出援手，告訴我：“沒(méi)事，還有我呢。”有快樂(lè)時(shí)，我們一起分享，失敗時(shí)，你鼓勵(lì)我：“你真的很棒，下次加油!”成功時(shí)，我看見(jiàn)你臉上欣喜的笑容。我和你緊緊相擁在一起。那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)你好像世界上的另一個(gè)我，不管我們身處何方，心總是在一起的。那年夏天，我讀懂了友情，從此，我明白了什么叫給予，什么叫分享。
我閉上雙眼，回憶起那年夏天。我在那一瞬間成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)真正讀懂愛(ài)的人。
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