阿根廷作家博爾赫斯曾說：“天堂應該是圖書館的模樣?！?br/>
　　不僅是因為圖書館可以讓人遨游在書籍的海洋中，還因為圖書館是最平等的地方，無論窮人、富人、老人還是孩子，只要你想讀書，都可以去圖書館。

　　但是如果有一天，圖書館里跑進了一頭獅子，你會有什么反應呢？今天給大家推薦的繪本《圖書館獅子》，講的就是這樣一個故事。

　　有一天，一只獅子走進圖書館，穿過柜臺，走到圖書區(qū)。

　　圖書管理員馬彬先生趕緊去給館長匯報：“有一頭獅子，在圖書管里！”

　　館長麥小姐問：“他有違反規(guī)定嗎？”馬彬先生說沒有，麥小姐說：“那就別管他。”

　?。^長麥小姐的性格初現(xiàn)，比起圖書館走進來一頭獅子，她更關心的是“規(guī)則”。同時，只要沒有違反規(guī)定，誰都可以走進圖書館，這里也體現(xiàn)了圖書館是真正開放和平等的地方。）

　　獅子在圖書館里逛了一大圈。他聞目錄卡，他在新書書架上蹭了蹭腦袋。

　　然后，他趴在說故事區(qū)，睡著了。

　　說故事時間到了，這個活動也沒有任何和獅子有關的規(guī)定。說故事的阿姨有點緊張。但她還是清晰有力地念出第一本書的書名。獅子抬頭看著她，她繼續(xù)往下念。

　　獅子聽完第一個故事，留下來聽第二個故事，聽完第二個故事，留下來聽第三個故事，他還想再聽一個故事，可是小朋友們一個個離開了。

　　“說故事時間結束了，”一個小女孩告訴獅子，“該走了?！豹{子看看小朋友，看看說故事的阿姨，看看合起來的書，開始大吼。

　　麥小姐出來制止了獅子。

　　小女孩拉麥小姐的裙子問：“如果他保證安靜，明天可以回來聽故事嗎？”麥小姐看著他：“可以，一只安靜、守規(guī)矩的獅子，明天當然可以回來聽事?！薄耙?！”孩子們歡呼！

　　第二天，獅子又來到圖書館?！澳銇碓缌?，”麥小姐說：“三點才開始講故事?！豹{子不肯走。

　　“好吧，”麥小姐說，“我派些工作給你?！彼埅{子用尾巴拂去百科全書上的灰塵，直到說故事活動開始。

　　隔天，獅子又早到了，這次麥小姐請他幫忙舔所有借書逾期通知的信封。

　　后來，不用別人交代，獅子會主動做事情。他拂去百科全書上的灰塵，舔信封，讓小朋友站在他背上，拿最上層的書。然后，他趴在說故事區(qū)的角落，等著聽故事。

　　慢慢的，大家就習慣了身旁有一頭獅子走來走去。獅子在圖書館也適應的很好：他走路很小聲；聽故事時，孩子們會把他當成舒服的靠墊；他在圖書館里再也不吼叫了。

　　大家都說：“這頭獅子真好！”只有馬彬先生，對獅子一直懷有偏見，認為他們不懂守規(guī)矩。

　　有一天，麥小姐想讓獅子幫她送一本書回圖書區(qū)，當她想去夠那本放得很高的書的時候，意外發(fā)生了……

　　結果，麥小姐摔倒在地上，爬不起來了，獅子趕緊跑去叫馬彬先生來。

　　“不要跑?！丙溞〗阍诤竺婧?。

　　獅子像馬彬先生示警，馬彬先生不理他。最后，獅子實在沒招了，只好盯著馬彬先生的眼睛，張大嘴巴，吼出生平最響亮的聲音——嗷！

　　馬彬先生快步走出大廳。

　　獅子沒有跟上去，他知道違反規(guī)定的后果。他低著頭，往大門走去。

　　馬彬先生沒注意到獅子走了。“麥小姐！”他邊走邊叫，“獅子違反規(guī)定了！獅子違反規(guī)定了！”

　　（獅子遵守了很長時間的規(guī)則，因為他珍惜在圖書館聽故事的機會，打破規(guī)則是為了幫助別人，更可貴的是，他選擇自己承擔后果。）

　　第二天，一切恢復正常?？墒仟{子卻沒有出現(xiàn)在圖書館。聽故事的孩子們四下張望，麥小姐遠遠地望著圖書館門口的方向。

　　此后幾天，獅子一直都沒有出現(xiàn)。

　　馬彬先生在辦公室看到麥小姐失落的樣子之后，決定為她做一件事。

　　馬彬先生走出圖書館，但是沒有回家。

　　他四處尋找，檢查車子下面，檢查樹叢后面。檢查后院、垃圾桶、樹屋。

　　他轉了一大圈，最后回到圖書館。

　　獅子坐在圖書館門口，透過玻璃，往館內望。

　　馬彬先生站在獅子背后說：“我想告訴你，我們有一條新規(guī)定，只要有正當?shù)睦碛?，比如為了幫助受傷的朋友，在圖書館可以吼叫……”

　　第二天，馬彬先生走進麥小姐辦公室。

　　“馬彬先生，有什么事嗎？”麥小姐的聲音有氣無力。“我想告訴你，”馬彬先生說：“有一頭獅子，在圖書館里。”

　　麥小姐從椅子上跳起來，跑向大廳。

　　馬彬先生笑了，他在后面喊：“不要跑！”麥小姐沒有理他。

　　必要的時候，就算在圖書館里，也可以打破！