2020《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感范文多篇

　　當(dāng)前新型冠狀病毒感染疫情嚴(yán)峻的情況下，為阻斷疫情向校園蔓延，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”正在上演。以下是小編整理了關(guān)于2020開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感，希望你喜歡。

　　2020開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感

　　“非典”時(shí)期全世界保護(hù)90后，這次換我們保護(hù)全世界，17年前我們能打敗非典，現(xiàn)在能!武漢能!中國(guó)能!

　　——題記

　　當(dāng)人們一起圍坐在桌子旁吃團(tuán)圓飯時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難悄然降臨——新型冠狀病毒，人們與新型病毒展開(kāi)了一場(chǎng)生死之博，因此一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就打響了。新型冠狀病毒感染將國(guó)家籠罩在了一片陰霾下，武漢，湖北，山東，香港等地，人心惶惶，因?yàn)槲覀兌贾肋@種病毒的危害性。難道就這樣束手無(wú)策了嗎?不，總有一束光可以沖破黑暗，中國(guó)!唯有我們的祖國(guó)!

　　提起武漢，你會(huì)想起什么?櫻花，熱干面，在令人神往的美景美食之外，還有1998年迎戰(zhàn)洪水的剛強(qiáng)，2003年抗擊非典的果斷，也會(huì)有2020年抗擊新型冠狀病毒的堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)與勇氣!

　　我們的毛主席曾講道:團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降——我們的后盾中國(guó)!試問(wèn)，有哪個(gè)國(guó)家總理敢奔赴前線(xiàn)?唯有中國(guó)!試問(wèn)，有哪個(gè)企業(yè)敢說(shuō)我捐一個(gè)億基金?唯有中國(guó)!逆行而上，向死而生!國(guó)家一聲令下，十四億人，全世界五分之一，眾志成城，萬(wàn)眾一心。武漢武漢，我們?cè)诤魡?中國(guó)有必勝的信心和力量，中國(guó)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)磨難，中國(guó)戰(zhàn)勝過(guò)洪水猛獸，武漢難關(guān)的鐘聲依然，英雄的武漢兒女，傳承著辛亥首義的精神，攻堅(jiān)克難勇往直前，黃鶴樓下的梅花，依舊傲雪迎香!中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造，為人類(lèi)文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，我們堅(jiān)信，勤勞勇敢智慧的中國(guó)人民，在抗擊疫情中一定能夠萬(wàn)眾一心，武漢你不曾獨(dú)行，中國(guó)與你們同在，我們一直都在!

　　你們勇敢，抗危機(jī)、攻難關(guān)、勢(shì)如破竹，你們忠誠(chéng)，遵醫(yī)德、守宗旨、不辱使命——守衛(wèi)武漢的白衣天使們“到武漢去，到疫情最嚴(yán)重的地方去!”“我報(bào)名，我是共產(chǎn)黨員!”“我參加過(guò)非典治療有經(jīng)驗(yàn)，第一批我來(lái)!”……他們以生命的名義，一份救死扶傷的責(zé)任,挑越了無(wú)比沉重的擔(dān)子，驅(qū)除這一場(chǎng)空前的災(zāi)難，為蹣跚的患者踏平荊棘，讓痛苦和瘟疫與人類(lèi)遠(yuǎn)離，他們不顧自己的安危，走向新型冠狀病毒第一線(xiàn)，為那些正因疾病困擾而逐漸憔悴的人們獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)，使他們擺脫了病魔的陰影，白衣天使用愛(ài)呵護(hù)著所有的病人,使他們重新感受到愛(ài)的溫暖，白衣天使是如此的偉大!近日接受媒體采訪(fǎng)，這個(gè)與病毒戰(zhàn)斗了一輩子的國(guó)士——鐘南山，眼中泛起了英碓的淚光，鐘南山說(shuō):“武漢本來(lái)就是一個(gè)很英雄的城市，武漢是能夠過(guò)關(guān)的。”除夕之夜，您聞令出征，老驥伏櫪，志在千里，您白發(fā)蒼蒼，盡管83歲了依然保持醫(yī)者初心!新型冠狀病毒雖然迅速蔓延但它留給我們的不僅僅是恐懼,更多的是讓我們感受到了世上那無(wú)與倫比的真情!“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!”

　　中華上下五千年，什么大風(fēng)大浪沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，每一次逆境都是一次成長(zhǎng)，致敬白衣使者，致敬守護(hù)生命的英雄，萬(wàn)眾一心，同舟共濟(jì)，武漢人民加油，全中國(guó)與你們安危與共!

　　我們?cè)谝黄?，誓死不放棄，扛起這一切，前赴后繼，青年接起責(zé)任，青春閃耀責(zé)任與愛(ài)!武漢的春天一定會(huì)像以前一樣，因?yàn)槲覀兺?

　　2020開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感

　　如若沒(méi)有新冠疫情的阻隔，2月9日這個(gè)原定的春季學(xué)期返校報(bào)到日，將會(huì)是老師和同學(xué)們?cè)诖禾炖镒钕矏偟南嗑蹠r(shí)刻。這次就讓我們換一種方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共同上好開(kāi)學(xué)第一課。這一課，說(shuō)一說(shuō)疫情帶給我們的思考和感悟。

　　首先，面對(duì)疫情，有一種堅(jiān)強(qiáng)讓我們淚流滿(mǎn)面。奮戰(zhàn)在一線(xiàn)的科研人員和醫(yī)護(hù)工作者是我們民族的脊梁，我們都應(yīng)該向他們致敬!

　　那么，這次疫情都讓我們學(xué)到了什么?

　　第一，關(guān)于人生的意義。

　　83歲的鐘南山院士臨危受命，第一時(shí)間給瘟疫定性，他科學(xué)抗疫的鏗鏘話(huà)語(yǔ)是國(guó)人心中的定海神針;受疫情感染的醫(yī)護(hù)工作者表示，“等我病好了，我會(huì)再上一線(xiàn)”，他們的擔(dān)當(dāng)令人肅然起敬。一群群的白衣天使，來(lái)不及與家人告別，便沖在了疫情防控的突擊前線(xiàn)，他們是永不言敗的鋼鐵戰(zhàn)士;全國(guó)各地緊急動(dòng)員，人民警察、環(huán)衛(wèi)工人、基層公務(wù)員、快遞小哥、超市售貨員、小區(qū)保安、出租車(chē)司機(jī)、新聞?dòng)浾?，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿服務(wù)者，等等等等，他們的盡職盡責(zé)，才使我們?cè)谝咔槊媲?，工作有序，生活如常，?nèi)心安定。當(dāng)然，還有我們敬愛(ài)的老師，每天關(guān)心大家的身體健康，反復(fù)叮囑在家生活、學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)，為我們學(xué)習(xí)答疑溝通……這些無(wú)論名利、無(wú)懼生死、逆流而行的勇者，他們擁有一個(gè)共同的稱(chēng)謂，叫做“逆行者”。他們讓我們明白：沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。這些人在平凡的崗位上努力發(fā)光，堅(jiān)持善良正直與勇敢，為社會(huì)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，這也是我們希望所有同學(xué)將來(lái)能夠成為的樣子，是我們共同的人生意義所在。

　　第二，關(guān)于國(guó)家的命運(yùn)。

　　“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”這是北宋大家張載的名言。被當(dāng)代哲學(xué)家馮友蘭稱(chēng)作“橫渠四句”。由于其言簡(jiǎn)意宏，一直被人們傳頌不衰。在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，可謂大疫面前更顯大愛(ài)!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論將來(lái)你身處何處，身居何位，都應(yīng)長(zhǎng)存浩然之氣，選擇遵從內(nèi)心，堅(jiān)守理想。面對(duì)磨難，我們每個(gè)人都應(yīng)該相互鼓勵(lì)、共赴國(guó)難。山海有涯，大愛(ài)無(wú)疆，中華民族總是歷磨難而愈勇，遇百折而不彎;每至?xí)r艱，便是中華兒女舉國(guó)同行，同舟共濟(jì)的時(shí)刻。我們要看到，再大的困難，除以14億就會(huì)變得微不足道;再小的愛(ài)心,乘以14億也會(huì)成為愛(ài)的海洋。

　　第三，關(guān)于學(xué)習(xí)的目的。

　　打贏疫情阻擊戰(zhàn)，不僅要依靠信心和態(tài)度，更需要依靠科學(xué)和技術(shù)。人類(lèi)從遠(yuǎn)古社會(huì)一路走來(lái)，每一項(xiàng)發(fā)展成就無(wú)不彰顯了科技進(jìn)步所帶來(lái)的巨大力量。崇尚科學(xué),是一個(gè)強(qiáng)大國(guó)家、優(yōu)秀民族的基本準(zhǔn)則;而缺失了科學(xué)精神的民族，也會(huì)是沒(méi)有尊嚴(yán)的民族。崇尚科學(xué)，就必須從我做起，不僅要認(rèn)真聽(tīng)講，博覽群書(shū)，也要注重思考提問(wèn)，動(dòng)手實(shí)踐。只有從小樹(shù)立熱愛(ài)科學(xué)、實(shí)事求是、勇于實(shí)踐的意識(shí)，才有可能用科學(xué)戰(zhàn)勝愚昧。只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)，掌握規(guī)律，創(chuàng)新創(chuàng)造，爭(zhēng)做國(guó)家棟梁和有用人才，這也是時(shí)代賦予我們的使命!

　　2020開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感

　　9月1日晚上，我和家人一起坐在電視機(jī)前收看“開(kāi)學(xué)第一課”。它向我們講述了五個(gè)國(guó)旗下動(dòng)人的故事，聽(tīng)完這些故事，我知道了，五星紅旗是無(wú)數(shù)先烈用鮮血染成的，它是中華民族的信仰，是我們榮譽(yù)的象征，代表了中國(guó)人民頑強(qiáng)不屈、奮力拼搏、勇于攀登的精神。正是在這種精神的指引下，我們五星紅旗才能飄揚(yáng)在宇宙太空，飄揚(yáng)在珠峰之巔，飄揚(yáng)在遠(yuǎn)洋海艦，飄揚(yáng)在世界各地……

　　在這別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”中，最令我印象深刻的是登山隊(duì)員攀登珠峰的故事。當(dāng)夏伯渝老人踩著假肢出現(xiàn)在我的視線(xiàn)時(shí)，我又驚訝又疑惑，“為什么這位老人沒(méi)有了雙腳呢?”我?guī)е蓡?wèn)認(rèn)真地聽(tīng)他講述登山隊(duì)員的故事。他告訴我們，1960年5月25日，中國(guó)登山隊(duì)第一次去攀登珠峰，其中有四位隊(duì)員突擊頂峰，“第二臺(tái)階”地勢(shì)險(xiǎn)峻，是他們登頂?shù)谋亟?jīng)之路，在此之前從未被人逾越。當(dāng)他們到達(dá)“第二臺(tái)階”時(shí)，他們并沒(méi)有放棄，而是憑借驚人的勇氣和毅力，以搭人梯的方法成功登頂，成為全世界成功登頂珠峰的第一批人，讓我們的五星紅旗從此在珠峰之巔迎風(fēng)飄揚(yáng)。消息傳開(kāi)后，群眾歡呼雀躍，然而兩位老人卻躺在了醫(yī)院，他們的雙手或雙腳被做了截肢手術(shù)。聽(tīng)了這個(gè)故事，我的眼眶都濕潤(rùn)了，由衷地佩服他們的精神和意志。后來(lái)，主持人告訴我們，夏伯渝老人也參與了攀登珠峰，為后人架設(shè)了“中國(guó)梯”，他的雙腳也是在攀登珠峰時(shí)失去的。

　　是什么支撐著他們?cè)跇O其寒冷、極其艱難的條件下登上8848米的珠峰呢?是那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不言敗、勇往直前的精神激勵(lì)著他們。他們敢于挑戰(zhàn)，敢于爭(zhēng)先，敢于同惡劣的環(huán)境做斗爭(zhēng)。他們是勇敢的攀登者，是精神的引領(lǐng)者，在他們的感召下，一代又一代的登山者，讓五星紅旗在世界之巔迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　我們的學(xué)習(xí)之路就像登山一樣，充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻。只有在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持不懈，勤奮刻苦，永不言敗，才能登上知識(shí)的巔峰，從而報(bào)效祖國(guó)。世界上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，所以，我們要做“勇敢的攀登者”，不怕困難，勇往直前。(睿睿)

　　2020開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感

　　今天是個(gè)平凡而又不尋常的日子里，欒城區(qū)李冶街小學(xué)上了一節(jié)特殊的開(kāi)學(xué)第一課。早上八點(diǎn)，各班主任老師準(zhǔn)時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展了以“知疫情，防疫情”為主題的健康教育宣傳活動(dòng)。通過(guò)推送觀(guān)看時(shí)事新聞、短視頻，講解中央、省市區(qū)防疫政策，讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解新型冠狀病毒感染的誘因、傳播途徑、當(dāng)前疫情的嚴(yán)峻性以及防疫的重要性和措施等內(nèi)容。“疫情無(wú)情人有情”，學(xué)生們認(rèn)真在家聽(tīng)講、觀(guān)看，并用自己的方式，通過(guò)一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一幅字畫(huà)、一張手抄報(bào)、一首歌等，致敬所有戰(zhàn)斗在前線(xiàn)的逆行者們，為他們加油，為武漢加油，為中國(guó)加油!最后，老師叮囑學(xué)生們一定要小手拉大手，聽(tīng)指揮、不出門(mén)，勤洗手、多通風(fēng)，大家一起心連心，眾志成城，打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

　　中心路小學(xué)為了增強(qiáng)小學(xué)生自我防護(hù)能力，做到全民共抗疫情，借助強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，由線(xiàn)下搬到線(xiàn)上，向全體學(xué)生開(kāi)展以“抗疫共擔(dān)當(dāng)，攜手共健康”為主題的開(kāi)學(xué)第一課。指導(dǎo)學(xué)生在家觀(guān)看抗擊疫情節(jié)目，學(xué)習(xí)知識(shí)，拒絕恐慌，做好自我防護(hù)，提醒學(xué)生抗擊疫情不忘學(xué)習(xí),同時(shí)在室內(nèi)也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻挘岣呙庖吡?，抵抗病毒。最后向孩子們進(jìn)行了有關(guān)消毒液和燃?xì)獾陌踩逃尯⒆觽冏黾彝サ陌踩珕T。孩子們用手抄報(bào)、征文、拍攝視頻的形式共同抗擊疫情，呼吁人們戴口罩，勤洗手，不出門(mén)，不聚會(huì)，向抗戰(zhàn)在第一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員致敬!為中國(guó)加油!為武漢加油!

　　張舉路小學(xué)的老師們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)授課的第一天，精心準(zhǔn)備了“開(kāi)學(xué)第一課”。各班班主任利用第一節(jié)班會(huì)課，根據(jù)當(dāng)前形式，為學(xué)生進(jìn)行了新冠疫情基礎(chǔ)知識(shí)講解，讓學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。講述在這次疫情期間，全國(guó)各地涌現(xiàn)出許多為國(guó)為民的愛(ài)國(guó)事跡，再次激發(fā)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。孩子們也把自己精心制作的作品發(fā)給老師。

　　浪頭小學(xué)積極響應(yīng)欒城區(qū)第一中心學(xué)區(qū)開(kāi)展“眾志成城 共克時(shí)艱”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的號(hào)召，于2月10日8點(diǎn)舉行了浪頭學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課《抗擊疫情 我在行動(dòng)》主題教育活動(dòng)。各班學(xué)生向班主任匯報(bào)了自己在家的學(xué)習(xí)和生活狀況，各班主任向?qū)W生們講述了疫情中無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)工作者“舍小家顧大家”的感人事跡。介紹中國(guó)在抗擊疫情期間所做出的巨大努力和中國(guó)人民在疫情面前所形成的磅礴力量，學(xué)生理解了“一方有難，八方支援”和“疫情無(wú)情人有情”。培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū)的愿望，愛(ài)國(guó)熱情由宏大的口號(hào)變成了生活中的點(diǎn)滴行動(dòng)。

　　特殊時(shí)期，特殊情況，特殊的開(kāi)學(xué)第一課，石碑學(xué)校和欒城鎮(zhèn)一中心第一幼兒園也開(kāi)展了以“祖國(guó)加油、武漢加油”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)!孩子們以繪畫(huà)、角色表演等形式，表達(dá)了自己熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心武漢的情感，明白了在困難面前我們的祖國(guó)多么的強(qiáng)大!

　　“寶劍鋒從磨礪出。”疫病不可怕，中華兒女有堅(jiān)定的信念，只要我們?nèi)f眾一心，科學(xué)應(yīng)對(duì)，定能打勝這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。我想經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”之后，孩子們不僅是年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，更是明辨是非能力的增長(zhǎng)，尤其是堅(jiān)強(qiáng)勇敢、拼搏向上與奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)意識(shí)的增長(zhǎng)。我們相信：學(xué)校、家庭、社會(huì)教育合力，定能讓祖國(guó)的下一代健康成長(zhǎng)，成為國(guó)之棟梁。

　　2020開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感

　　2020年新年伊始，新型冠狀病毒疫情便牽動(dòng)著我們14億人的心，杭州也被推上了戰(zhàn)“疫情”的風(fēng)口浪尖。根據(jù)當(dāng)前疫情發(fā)展的情況，為了確保廣大師生的安全，浙江省決定延期開(kāi)學(xué)。杭州第十中學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，以錄制視頻的形式，舉行了一場(chǎng)主題為“致敬逆行者，為中華之崛起而讀書(shū)” 的線(xiàn)上第一課開(kāi)課儀式。

　　儀式在雄壯的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕。隨著國(guó)歌的響起，中華民族輝煌的成就一幕幕呈現(xiàn)在了大家的眼前，民族的自豪感油然而生。

　　當(dāng)看到“杭州加油”的視頻時(shí)，那群堅(jiān)定的逆行者讓大家一次次心生感佩，他們當(dāng)中有醫(yī)生、護(hù)士、軍人、黨員、交警、環(huán)衛(wèi)工、公益志愿者......他們義無(wú)反顧地披上“鎧甲”，走在了戰(zhàn)勝“疫情”的第一線(xiàn)，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們留下了許許多多令人感佩動(dòng)容的故事。特殊時(shí)期，我們十中人安然待在家中，切斷傳播源、不給社會(huì)添亂，靜待疫情過(guò)去，也是給戰(zhàn)勝“疫情”所做的最大貢獻(xiàn)。雖然隔離在家，但他們的生活并沒(méi)有變得很無(wú)聊，杭十中的父母與孩子們反而以此為契機(jī)，深刻體驗(yàn)了相互陪伴的時(shí)光。

　　我們的心理輔導(dǎo)老師朱思穎老師還告訴我們,即使是這樣的情形，我們依然擁有對(duì)生活的掌控感，無(wú)論發(fā)生什么，我們可以選擇用怎樣的態(tài)度去面對(duì)我們的生活，可以選擇如何度過(guò)這段艱難的時(shí)間，我們也可以積極地去建設(shè)人際關(guān)系。

　　同時(shí)，我們是擁有五千年歷史的中華民族，它經(jīng)歷了那么多的苦難，卻從來(lái)沒(méi)有失去過(guò)對(duì)自己命運(yùn)的掌控。因?yàn)檫@個(gè)民族永遠(yuǎn)都不缺少生生不息的希望。

　　接下來(lái)，909班胡宏宇同學(xué)作為學(xué)生代表進(jìn)行了精彩的演講。他說(shuō)，從來(lái)都沒(méi)有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。他還引用鄭喆愷同學(xué)的詩(shī)“因?yàn)樗麄兊母安庞形覀兊母?rdquo;，向逆行者致敬。在這特殊的時(shí)刻，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把家當(dāng)作教室，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí);把家當(dāng)作圖書(shū)館，安安心心地看書(shū)。讓我們用這份靜心和安心，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一天!