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    顛覆者讀書(shū)筆記五篇

    | 錦祥

    顛覆者讀書(shū)筆記五篇最新

    “自傳是一種傳記,主要敘述自己的生平事跡和著作等,一般用第一人稱?!彼?,自傳是要寫(xiě)出一個(gè)真實(shí)的、活生生的“我”來(lái),要緊扣“我”的鮮明性格特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。下面小編給大家分享一些,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

    顛覆者讀書(shū)筆記1

    還記得上大學(xué)的時(shí)候,我們?yōu)榱擞蒙纤^的“免費(fèi)”殺毒軟件,趴在學(xué)校BBS上找注冊(cè)碼,一試就過(guò)去半天,挨個(gè)地復(fù)制黏貼。好不容易試成了一個(gè),可沒(méi)過(guò)幾天又被告知“已過(guò)期”。

    當(dāng)時(shí)的心情,是崩潰的。那將近200大洋的軟件年費(fèi),讓我們這些囊中羞澀的學(xué)生黨,情何以堪?

    而忽然有一天,畫(huà)風(fēng)突變:“同學(xué),你用的是什么殺毒?”“360呀。”

    不知哪里冒出來(lái)了個(gè)360安全衛(wèi)士,居然全免費(fèi)?!

    于是一夜間,那黃綠色的小圓球,成為了每臺(tái)電腦的必備。而殺毒軟件也就此徹底走下了“收費(fèi)”的神壇。至少個(gè)人用戶很難再接受為電腦的“殺毒安全”服務(wù)買(mǎi)單了。

    那么,在2006年左右,究竟發(fā)生了什么?

    今天我手上拿到的這本書(shū),作者就是360的創(chuàng)始人周鴻祎。這本叫做《顛覆者》的書(shū)是他的自傳,同時(shí)也記錄了那一段艱辛的“顛覆”歷程。不管你是否對(duì)商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新感興趣,至少,我們能從周鴻祎先生的經(jīng)歷中看到,新時(shí)代的英雄,是怎樣一種調(diào)性。

    顛覆者讀書(shū)筆記2

    百度百科中對(duì)“顛覆”的定義是:對(duì)某項(xiàng)事物造成強(qiáng)烈沖擊改變,使事物本質(zhì)發(fā)生變化。

    “改變本質(zhì)”,貌似離我們的生活有點(diǎn)遠(yuǎn)。但仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)今時(shí)代的“本質(zhì)”,在隨時(shí)隨地地發(fā)生變化。

    從膠片拍照時(shí)代,到手機(jī)攝像,再到擁有操作系統(tǒng)的智能手機(jī)。短短十幾年間,我們的生活已經(jīng)翻天覆地了不止一次。而每一次的迭代,都必然源于“顛覆”。

    周總在書(shū)中序言中說(shuō)道:顛覆式創(chuàng)新分為兩種,商業(yè)模式和用戶體驗(yàn)。

    前者,就像360衛(wèi)士將“殺毒服務(wù)”從收費(fèi)變?yōu)槊赓M(fèi);而后者則是讓很多人趨之若鶩的iphone系列:原來(lái)繁復(fù)的手機(jī)操作,瞬間只留下了一個(gè)按鍵。

    兩種形式的顛覆,從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),都是從低端、通俗入手,逐漸創(chuàng)造出一個(gè)全新的,現(xiàn)有頭部企業(yè)不曾看重的市場(chǎng)。等大批擁有需求的用戶涌入之后,逐漸向上蠶食發(fā)展。

    也就是說(shuō),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有一種未能滿足的需求時(shí),那些“顛覆者”們就已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。

    既然在這個(gè)“瘋了似的”玩兒命發(fā)展的時(shí)代里,“顛覆”隨時(shí)有可能發(fā)生。那么,作為“朝九晚五”的普通職員,我們能否就“安安靜靜”地做個(gè)消費(fèi)者,享受著“時(shí)光未央,歲月靜好”呢?

    所謂“商界無(wú)小事”。想一想昔日行業(yè)巨頭柯達(dá)、諾基亞、摩托羅拉,無(wú)一不是被后來(lái)的“顛覆者”所碾壓,將輝煌留給了歷史。而企業(yè)組織內(nèi)的每一名員工,其背后的一個(gè)個(gè)家庭都會(huì)因?yàn)檫@種改變,而發(fā)生影響人生的變化。

    這樣來(lái)看,“顛覆”真的離我們很遠(yuǎn)嗎?未必!

    顛覆者讀書(shū)筆記3

    周總在書(shū)中為新時(shí)代的自我顛覆者,提出了兩個(gè)明確的要求:內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力和使命感。

    不太明白?沒(méi)關(guān)系,我們先來(lái)回答兩個(gè)問(wèn)題:

    你每天做的事情,是為了什么?設(shè)想一下未來(lái)5年,時(shí)代會(huì)成為什么樣子?你在其中扮演著怎樣的角色?

    如果你的答案分別是:“掙錢(qián)吃飯”和“不知道”的話,恐怕在未來(lái)“被顛覆”的可能性會(huì)很大很大。因此,是時(shí)候找個(gè)時(shí)間,好好考慮一下這兩個(gè)問(wèn)題了。

    同樣是一個(gè)周末,有的人去參加讀書(shū)活動(dòng),積極與同頻小伙伴互動(dòng),與老師溝通。甚至回家后還要繼續(xù)消化,形成作品。

    而有的人一覺(jué)睡到中午,起床后定個(gè)外賣(mài),趴在電腦前刷刷劇、上上網(wǎng),一天的時(shí)間也就這樣消磨了??吹綀?bào)名參加活動(dòng)的人,還會(huì)笑話他說(shuō):“免費(fèi)的我都不去,更別說(shuō)花錢(qián)了。有那閑工夫玩會(huì)多好?!?/p>

    發(fā)現(xiàn)了嗎?后者只關(guān)注到了自己眼前的利益:這事掙不掙錢(qián),花不花錢(qián)。因而缺失了長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光,也自然難以激發(fā)出積極正向的內(nèi)驅(qū)力和使命感,被碾壓是必然的結(jié)果。

    看到這里,如果你突然覺(jué)得心里一緊,一股危機(jī)感油然而生。想改變,卻不知道如何有效激發(fā)出自己的“內(nèi)驅(qū)力和使命感”,不妨就一起翻開(kāi)這本《顛覆者》,在閱讀前輩們披荊斬棘艱苦創(chuàng)業(yè)歷程的同時(shí),想一想上面的兩個(gè)問(wèn)題,重新定位出自己的答案。相信你一定會(huì)有所感悟與收獲的。

    新時(shí)代的英雄,是不能被大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)的,能給世界帶來(lái)驚喜,最不像機(jī)器人的人?!f(wàn)維鋼

    顛覆者讀書(shū)筆記4

    2010年的3Q大戰(zhàn)在后來(lái)變成了網(wǎng)上的一個(gè)段子,“賣(mài)汽車(chē)跟一賣(mài)鞋的在網(wǎng)上掐起來(lái)了”。然而在當(dāng)年,我相信大多數(shù)人都在那場(chǎng)事件中被迫站隊(duì),在一種綁架式的要求里做出選擇。然而也是在那個(gè)時(shí)候,周鴻祎這個(gè)名字第一次出現(xiàn)在我的世界。后來(lái)大戰(zhàn)終于落幕,360安全衛(wèi)士也得以繼續(xù)保護(hù)我上網(wǎng)的安全,而且不知在什么時(shí)候,瀏覽器也默默的換成了360。在今天,我們可以說(shuō)周鴻祎改變了中國(guó)人對(duì)殺毒軟件的認(rèn)知,和馬云、馬化騰這些人一樣,周鴻祎同樣革新了一代人對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界的觀念。然而和馬云、馬化騰這些開(kāi)拓者相比,周鴻祎更像是一個(gè)顛覆者,也因此他的自傳取名為《顛覆者:周鴻祎自傳》。

    就像喬布斯傳的作者不是喬布斯一樣,李彥宏、馬云一眾IT大佬的自傳也都是出自他人之手,然后作為顛覆者,周鴻祎卻出手不凡,本書(shū)的作者里赫然寫(xiě)著周鴻祎的大名。我們自然知道這本書(shū)不會(huì)真的出自周鴻祎本人之手,但名列作者一欄卻也說(shuō)明了,本書(shū)的內(nèi)容必是由周鴻祎本人親自提供。與那些道聽(tīng)途說(shuō)、東拼西湊的傳記相比,在真實(shí)性稀缺性上,《顛覆者》一書(shū)可以說(shuō)是顛覆了我們對(duì)名人傳記的一些固有認(rèn)知。

    比如在一般傳記里,作者對(duì)于傳主的少年生活往往匆匆略過(guò),因?yàn)檫@種過(guò)于私人的東西,往往都不為外人所知?!额嵏舱摺芬粫?shū)打破了這一固有印象,因?yàn)橹茗櫟t的配合,他的少年生活以一種自然熟稔的口吻向我們一一道來(lái)。當(dāng)然第一人稱寫(xiě)作這正是本書(shū)的一大特點(diǎn),讀《顛覆者》就像親耳聽(tīng)周鴻祎講述他個(gè)人的故事,那些成功的喜悅、挫敗的失落也因此更加令人感動(dòng)身受,讀者會(huì)不由自主的被代入其中,周鴻祎也因此和我們多了一重隱秘的內(nèi)在聯(lián)系。

    周鴻祎的童年、少年與青年可是說(shuō)是70年代人中比較典型的那一種,出身普通家庭的周鴻祎也經(jīng)歷過(guò)應(yīng)試教育下對(duì)個(gè)性的壓抑,以及由此而來(lái)的調(diào)皮搗蛋。在這里周鴻祎毫不避諱的講述了自己小時(shí)候的種種“劣跡”,也講述了自己走入大學(xué)的幸運(yùn)以及一直以來(lái)對(duì)計(jì)算機(jī)的喜愛(ài)和努力。

    周鴻祎并不諱言,他的成就有很大一部分是時(shí)代的造就,但我也在他的講述里看到了周鴻祎一直以來(lái)的,對(duì)于計(jì)算機(jī)的癡迷。不管是中學(xué)時(shí)不斷的閱讀計(jì)算機(jī)雜志,還是大學(xué)里義無(wú)反顧的選擇計(jì)算專業(yè),周鴻祎在面對(duì)選擇的時(shí)候,一直都遵從著內(nèi)心的熱愛(ài),有熱愛(ài)才有熱情,這也是成功必不可少的條件。

    但光有熱愛(ài)熱情還不夠,還要有不懈的堅(jiān)持和努力,以及天賦和幸運(yùn),周鴻祎剛好全部擁有。然而成功依然不是那么容易的,在周鴻祎的講述里,我們跟著他幾起幾落,反病毒卡創(chuàng)業(yè)初體驗(yàn)的失敗,二次創(chuàng)業(yè)“信心”的隕落,進(jìn)入北大方正被放逐,爬起來(lái)后的不被理解,3721網(wǎng)站的起起落落,在雅虎中國(guó)里憋屈的奮斗,以及我們后來(lái)經(jīng)歷過(guò)的3Q大戰(zhàn)。

    可以說(shuō),在周鴻祎的講述里,我們跟著他重新走了一遍創(chuàng)業(yè)之路。這條路有太多的歧途、陷阱,有太多的人進(jìn)了死胡同再也出不來(lái),也有太多的人跌倒了再也爬不起,能夠成功的人都是勤奮加運(yùn)氣的幸運(yùn)兒與搏命者。

    周鴻祎在講述自己的創(chuàng)業(yè)之路時(shí),常有推心置腹之語(yǔ)。比如他檢討了自己初入北大方正時(shí)的張揚(yáng),說(shuō)明了“飛揚(yáng)”郵件系統(tǒng)沒(méi)能飛揚(yáng)起來(lái)的原因依然是因?yàn)椴粔驅(qū)W?,又比如他講述了關(guān)閉聊天室的是因?yàn)檠劢绮粔驈V闊,錯(cuò)失進(jìn)入搜索黃金時(shí)期則是因?yàn)檫^(guò)于固執(zhí)。從他成功里我們可以得到許多經(jīng)驗(yàn),從他的失敗中,我們更可以汲取珍貴的教訓(xùn)。也因此,這是一本創(chuàng)業(yè)者、奮斗者以及所有不甘于平凡的人都應(yīng)該讀一讀的書(shū)籍。

    作為一個(gè)顛覆者,周鴻祎改變了中國(guó)人使用殺毒軟件的意識(shí),也締造了另一種盈利的模式。在今天這個(gè)想要成功不僅需要努力,更加需要?jiǎng)?chuàng)新的時(shí)代,顛覆舊觀念,才能有大進(jìn)步。顛覆者周鴻祎可以說(shuō)為我們做了一個(gè)表率,也為我們打開(kāi)了一個(gè)新的思路。

    顛覆者讀書(shū)筆記5

    一直以來(lái)對(duì)各類(lèi)自傳不是特別感冒。因?yàn)闀?shū)中所寫(xiě),無(wú)論內(nèi)容或文字,都是經(jīng)過(guò)深思熟慮精雕細(xì)琢打磨出來(lái)的。粉飾過(guò)的故事里能找到幾分真我的風(fēng)采呢?可當(dāng)我拜讀了由磨鐵圖書(shū)推出,周鴻祎與范海濤合著的《顛覆者:周鴻祎自傳》后,自傳不是那么靠譜的觀點(diǎn)被徹底顛覆了。為什么會(huì)這樣?因?yàn)檫@本自傳采用了口述歷史的方法,是本“真”自傳。為什么這么說(shuō)?

    先讓我們來(lái)了解下什么是自傳。商務(wù)印書(shū)館的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中對(duì)自傳的解釋是:敘述自己生平經(jīng)歷的書(shū)或文章。度娘說(shuō):“自傳是一種傳記,主要敘述自己的生平事跡和著作等,一般用第一人稱。”所以,自傳是要寫(xiě)出一個(gè)真實(shí)的、活生生的“我”來(lái),要緊扣“我”的鮮明性格特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。但自傳又不是簡(jiǎn)單的描寫(xiě)人物,它是要反映出“我”的生平和成長(zhǎng)。所以,自傳中還要有事實(shí),有經(jīng)歷,有情感,有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),有反思,有總結(jié)。

    再讓我們來(lái)了解下什么是口述歷史。度娘說(shuō):“所謂口述歷史,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是通過(guò)傳統(tǒng)的筆錄、錄音、錄影等現(xiàn)代技術(shù)手段,記錄歷史事件當(dāng)事人或者目擊者的回憶而保存的口述憑證??谑鍪凡⒉皇窍笥械娜怂斫獾哪菢?,就是一人說(shuō),一人記。而是一種將記錄、發(fā)掘和認(rèn)識(shí)歷史相結(jié)合的史學(xué)形式。即通過(guò)調(diào)查訪問(wèn),用錄音設(shè)備收集當(dāng)事人或知情者的口頭資料,然后與文字檔案核實(shí),整理成文字稿?!睋Q句話說(shuō),口述歷史是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹问贩椒ā?/p>

    基于以上兩點(diǎn),我們是不是可以這樣推論,由周鴻祎和范海濤兩位大神采用口述歷史方法合著撰寫(xiě)的這本自傳,其實(shí)是一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌?shū)。

    讓我們?cè)谖闹须S機(jī)抽取些細(xì)節(jié)來(lái)印證下下。首先,全書(shū)采用了第一人稱。其次,各章節(jié)以時(shí)間為順序,每個(gè)章節(jié)都有表述時(shí)間節(jié)點(diǎn)的文字。再次,具有英雄主義情結(jié)這一鮮明的性格特點(diǎn)在各章節(jié)都有所彰顯。然后,文中隨處可見(jiàn)有趣的經(jīng)歷、真實(shí)的情感、成功的經(jīng)驗(yàn)、慘痛的教訓(xùn),深刻的反思和升華的總結(jié)。最后,書(shū)里穿插了許多珍貴歷史照片和歷史文檔記錄。

    綜上所述,個(gè)人認(rèn)為這是本讀來(lái)有趣味,想來(lái)有深意的真我自傳。如果不信,不妨一試。


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