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    《小英雄雨來(lái)》讀后感600字范文5篇

    | 小英雄雨來(lái)

      讀了小英雄雨來(lái)后,讓我知道雨來(lái)是怎樣對(duì)付日本鬼子,雨來(lái)是聰明、機(jī)智、勇敢的孩子,雨來(lái)用他的聰明、機(jī)智、勇敢打敗許多日本鬼子。大家有看過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)這篇課文嗎?下文是小編跟大家分享的讀后感,希望大家會(huì)喜歡。

      篇一:《小英雄雨來(lái)》讀后感

      今天,我讀了《小英雄雨來(lái)》,被雨來(lái)的故事深深打動(dòng)了。雨來(lái)是個(gè)機(jī)靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,招人喜歡。雨來(lái)媽媽因?yàn)橛陙?lái)不聽話,要教訓(xùn)他,雨來(lái)跑到河邊,一頭扎進(jìn)水里。媽媽對(duì)著河水發(fā)愣,他才從水中突然冒出,哈哈傻笑……

      雨來(lái)從小就熱愛祖國(guó),熱愛學(xué)習(xí),懂得民族大義。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員被鬼子追趕,他勇敢地挺身而出,掩護(hù)他,不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段,軟的、硬的、甚至毒打,以死威脅,也毫不屈服,顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是“省油燈”,趁鬼子不防備,雨來(lái)一頭扎進(jìn)河里,從水底游到遠(yuǎn)處去了。鬼子氣得暴跳如雷,嗷嗷直叫,但他們不敢下水,只朝里面打了幾槍,根本不頂事。

      這個(gè)故事最引起我共鳴的地方是雨來(lái)被鬼子毒打的這段文字。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊咬著牙擰,雨來(lái)的臉立刻變得青一塊,紫一塊,鼻子被打出血來(lái),順著腮邊流下來(lái),一滴一滴血滴在課本上,然而雨來(lái)的手一揩,倔強(qiáng)的抽動(dòng)一下嘴角,仍舊咬著牙堅(jiān)決保守秘密。這場(chǎng)面實(shí)在讓人佩服雨來(lái)的勇敢堅(jiān)強(qiáng),假如是我,我能做得到嗎?

      雨來(lái)僅僅是一個(gè)十二歲的孩子,出生在那樣動(dòng)亂的年代,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),然而他卻能面對(duì)殘暴的敵人,勇敢的與敵人斗爭(zhēng)。我們現(xiàn)在的生活多么幸福,有父母無(wú)微不至的的關(guān)懷,有老師長(zhǎng)輩的耐心教導(dǎo),不用害怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。然而我們卻身在福中不知福,我們總是埋怨玩得時(shí)間太少,無(wú)休止的向父母要這要那,從沒想過(guò)為家庭為社會(huì)做點(diǎn)力所能及的事情,跟雨來(lái)相比我們顯得多么渺小啊。(王榮坤)

      篇二:《小英雄雨來(lái)》讀后感

      這是我第二次讀《小英雄雨來(lái)》這本書,但我對(duì)它還是愛不釋手,因?yàn)槲冶挥陙?lái)的故事深深打動(dòng)了。

      12歲的雨來(lái)就是一個(gè)機(jī)靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛。雨來(lái)的媽媽因?yàn)橐絽^(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì),到河邊去召喚正在玩耍的雨來(lái)回家。雨來(lái)聽到媽媽叫他后,頑皮地跟媽媽開起了玩笑,一個(gè)猛子潛入水下,等媽媽失望地走后,他才從水中突然冒出,哈哈傻笑……多么頑皮可愛的雨來(lái)啊。但雨來(lái)從小就熱愛祖國(guó),熱愛科學(xué),懂得民族大義。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕,他勇敢地挺身而出,掩護(hù)他,不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段,軟的,硬的,甚至毒打,以死威脅,直到要被鬼子拉出去槍斃,也毫不屈服,顯露出真正的小英雄本色。雨來(lái)和其他小伙伴們一起戰(zhàn)斗在抗日的最前線。他們手拿紅纓槍,站崗、放哨,給八路軍送信制造假地雷陣迷惑敵人,引誘日本鬼子進(jìn)入游擊隊(duì)的伏擊圈等等。

      這本書給我印象最深的是在雨來(lái)上夜校的時(shí)候,暗黑的屋子里點(diǎn)上幾盞油燈,幾個(gè)孩子圍坐著。雨來(lái)小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本,放在腿上,跟著老師的手指念著“我們——是——中國(guó)人。我們——愛——自己的——祖國(guó)。”他那認(rèn)真的態(tài)度,實(shí)在讓人敬佩。我想,現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的諄諄教導(dǎo),應(yīng)該更加努力好好學(xué)習(xí),天天向上!

      篇三:《小英雄雨來(lái)》讀后感

      讀了《小英雄雨來(lái)》這本書,雨來(lái)的精神和行為深深地感動(dòng)了我,他的機(jī)智勇敢,讓我受到了啟發(fā)。

      聰明的雨來(lái)從小就會(huì)游泳,一次偵察員李大叔被鬼子追到了雨來(lái)家,李大叔跳進(jìn)了一個(gè)早已挖好的洞里,鬼子進(jìn)家里,看見雨來(lái),便瞪著眼,惡狠狠地問(wèn)有沒有人進(jìn)來(lái),十二歲的小雨來(lái),并沒有慌亂,沉著地說(shuō)了聲沒有,在鬼子的威逼利誘下,雨來(lái)還是寧死不屈,嘴里不停的喊:“沒看見就沒看見。”最終把鬼子徹底惹惱了,大喊要把雨來(lái)殺掉,聰明的雨來(lái)在這樣危急的情況下,并沒有膽怯。而是把鬼子帶到了地雷陣地,自己假裝踩空,滾到了河里,趁機(jī)逃脫,鬼子一看,上了小八路的當(dāng)了,就趕緊撤退,可是已經(jīng)來(lái)不及了,只聽得“轟”的一聲,地雷炸響了,鬼子們被炸上了天,僅留下了幾十人狼狽逃竄。

      這本書告訴了我,小英雄雨來(lái)的聰明、勇敢,在敵人面前能夠不求饒、不膽怯,而是積極地想辦法、想對(duì)策,既能安全逃脫敵人的控制,又能機(jī)智地消滅敵人。

      現(xiàn)在我們雖生活在和平年代,沒有硝煙、沒有戰(zhàn)爭(zhēng),可我們的生活中會(huì)有少數(shù)惡人的存在,倘若遇到危及個(gè)人及他人生命、財(cái)產(chǎn)時(shí),我們也要學(xué)習(xí)雨來(lái)的機(jī)智勇敢,提高警惕的同時(shí)積極地想辦法解決、脫險(xiǎn)。

      書中,還講了雨來(lái)要在又破又舊的豆腐房里上夜校學(xué)習(xí)。想到這里,我不禁有些慚愧,我在心底暗暗發(fā)誓:我會(huì)從今天改變,珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在。

      篇四《小英雄雨來(lái)》讀后感

      在這個(gè)暑假中,我讀了一本紅色經(jīng)典小說(shuō)——《小英雄雨來(lái)》。這本小說(shuō)以極其鮮活的語(yǔ)言描繪了雨來(lái)及鐵頭、二黒、三鉆頭等兒童的勇敢形象。經(jīng)過(guò)一系列的與敵人斗智斗勇的故事后,雨來(lái)和他的朋友們也正迅速成長(zhǎng)著,一步一步地成為游擊隊(duì)的一員——

      書中的雨來(lái)勇敢機(jī)智、碰到困難毫不害怕,而是動(dòng)腦筋去戰(zhàn)勝它。讀著讀著,我想到自己。記得以前的我,那天從圖書館回家,走到半路,看見一個(gè)行蹤鬼鬼祟祟的人跟著一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時(shí),那個(gè)男的已經(jīng)把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋里,可能是老奶奶有所發(fā)覺吧。一回頭,大叫聲‘’抓小偷‘’啊。手腳不怎么靈活的奶奶一邊叫,一邊拽著那小偷。那小偷一使勁,猛得把老奶奶往地上一推,老奶奶跌倒在地,一邊揉著腰一邊喊:“救命呀!救命呀!”。小偷拿了錢包,沖出了人群。我眼睜睜地看著那個(gè)可惡的小偷消失在拐角處。我好后悔啊!后悔我沒有勇敢地站出來(lái),明明看到了那個(gè)人的行為不及時(shí)地站出來(lái)指責(zé)他,對(duì)于這件事,我深感后悔,沒有勇氣站出來(lái)??粗酋r艷的五星紅旗,我不由得低下頭來(lái),深感歉疚。

      再與雨來(lái)的生活相比,我們可是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。在學(xué)校里安心的讀書,永遠(yuǎn)快樂的生活著。跟他們相比,我們真是太幸福了!

      讀了這本書,我才明白了。在以后的生活中,我要學(xué)會(huì)勇敢來(lái)迎接生活給予我的挑戰(zhàn),勇往直前!

      篇五《小英雄雨來(lái)》讀后感

      今天,終于陪孩子一起讀完了《小英雄雨來(lái)》這本書,書上講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái)為了掩護(hù)革命同志,機(jī)智的同敵人做斗爭(zhēng)的故事,向我們展現(xiàn)了一個(gè)熱愛祖國(guó),不畏強(qiáng)敵的小英雄——雨來(lái)。

      這篇文章的主人公雨來(lái),為了掩護(hù)交通員李大叔,而被鬼子抓,鬼子對(duì)雨來(lái)采用威逼利誘,軟硬兼施的手段,但雨來(lái)仍就不愿說(shuō)出李大叔的藏身之地,這使他在生死邊緣徘徊。鬼子想盡一切辦法,但都不能如愿以償,便要槍斃雨來(lái),雨來(lái)憑著自己高超的游泳技藝,順利的逃脫了敵人的魔掌。

      讀完這篇文章后,我不禁回到了幾十年前祖國(guó)那受苦受難時(shí)的情景。那時(shí),日軍執(zhí)行的三光政策:搶光、殺光、燒光,那些可恨的敵人搶走了多少屬于中國(guó)人的財(cái)富啊!他們殘忍,兇神惡煞,拿著帶血的刺刀,奪走了多少中國(guó)人的性命啊!那血腥的南京大屠殺,使多少南京居民慘死于敵人那沾滿血的手。誰(shuí)聽到“南京大屠殺”這幾個(gè)字都會(huì)心驚膽顫,那死去的三十多萬(wàn)同胞啊,他們是多么的可憐。活埋,集體遭到屠殺,被當(dāng)做刺殺的活靶子……這些都是我們永遠(yuǎn)不能忘記的屈辱和歷史教訓(xùn)。

      在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中,涌現(xiàn)出了許多英雄人物。小到幾歲,大到幾十歲,他們都是抗日的英雄,民族的驕傲。小英雄王二小,他為了將敵人引進(jìn)敵人的包圍圈,最后被兇殘的敵人發(fā)現(xiàn)后用刺刀挑起摔死在大石頭的旁邊。還有大將軍楊靖宇,他在敵軍侵占東北三省時(shí),為了拖住敵人前進(jìn)的腳步,他和戰(zhàn)友與敵人周旋了四五年,在彈盡糧絕的情況下,被叛徒出賣,被敵人逼上了一座冰天雪地的小山包上最終壯烈犧牲。敵人覺得他沒有糧食卻打了好幾天,很不可思議,便殘忍的刨開他的肚子,才發(fā)現(xiàn),他的肚子里只有樹皮、草根、棉絮。

      一個(gè)個(gè)讓人難忘的故事,一個(gè)個(gè)讓人敬佩的英雄。

      我們生活和平時(shí)代,是革命前輩們拋頭顱,灑熱血,用生命換來(lái)的,我們應(yīng)珍惜今天的美好生活,同時(shí)更要教育好我們的孩子,讓他們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)!成為國(guó)家的棟梁之才!


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