《城南舊事》讀后感優(yōu)秀范文6篇

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。下面是小編為你帶來(lái)的《城南舊事》讀后感優(yōu)秀范文，歡迎閱讀。

《城南舊事》讀后感優(yōu)秀范文篇1

余閱讀書會(huì)這個(gè)月共讀作家林海英的《城南舊事》這本書，這本書描寫了林海音住在北京時(shí)的美好的童年時(shí)光，實(shí)際的童年雖然已經(jīng)過(guò)去，但美好的童年永遠(yuǎn)的存在了心里。

文中寫到英子年幼時(shí)住在城南的胡同里，認(rèn)識(shí)了一位“瘋子”秀貞，其實(shí)秀貞不是瘋子，秀貞是因?yàn)檎煞虻碾x去，女兒的被拋棄，就成為眾人眼中的瘋子，在大家都不愿意和秀貞做朋友的時(shí)候，在英子的眼中秀貞不是瘋子，善良的英子還和秀貞做了朋友，并安排了她們母女相認(rèn)，雖然后來(lái)秀貞和妞兒永遠(yuǎn)離開(kāi)了英子，但他們的最后一刻是幸福的。

文中還寫到英子家的女傭人宋媽是不幸的，她拋下自己的兒女、家庭去當(dāng)城里當(dāng)傭人，辛苦賺錢養(yǎng)活鄉(xiāng)下的丈夫和孩子，把英子家的小孩當(dāng)作自己的孩子一樣的疼愛(ài)，但自己的兒子淹死了，女兒也被丈夫“黃板兒牙”給賣了，宋媽不得不離開(kāi)英子一家。正是樸實(shí)和善良的農(nóng)村人宋媽，給了英子童年的親情般的照顧，讓英子明白了親情和責(zé)任。

我們的成長(zhǎng)道路上總有相聚，總有離別，也就是在相聚與離別中不斷的成長(zhǎng)，不斷的明白道理，不斷的讀懂人生。能相聚是緣分，要好好珍惜。

《城南舊事》讀后感優(yōu)秀范文篇2

當(dāng)讀到最后，大家唱起《離別》的這一段，著重的描寫到了林海音對(duì)老師的師生情，又寫了作者對(duì)未來(lái)既憧憬又害怕的矛盾心理。從“我哭了，我們畢業(yè)生都哭了”這里，感受到了作者和同學(xué)們對(duì)學(xué)校的留戀和對(duì)老師的牽掛。

又從“你們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀”這句話，體會(huì)出了作者內(nèi)心對(duì)老師的太多的愛(ài)意和太多的感激，希望老師一直教育她，更希望自己永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生。這段話沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)和長(zhǎng)篇大論，卻讓我們感受到了樸素的語(yǔ)言描寫出的最深情的、最感人的告別。

《城南舊事》讀后感優(yōu)秀范文篇3

在暑假，我讀了一本書，叫《城南舊事》。我印象最深刻的一個(gè)故事就是《惠安館傳奇》。這是一章表達(dá)母愛(ài)偉大的。

這里面有一個(gè)被稱為“瘋子”的秀貞。其實(shí)她并不是瘋字，她是因?yàn)榘雅畠簛G失了，所以她見(jiàn)到一個(gè)人就會(huì)問(wèn)，別人把她這種急切想找到女兒的心情當(dāng)成了瘋。有一次，作者小英子遇到了秀貞，而且和秀貞關(guān)系很好，小英子又通過(guò)種種突出點(diǎn)和相同點(diǎn)，立馬就認(rèn)定朋友妞兒就是秀貞的女兒小桂子。當(dāng)時(shí)，秀貞不管三更半夜就立馬領(lǐng)著女兒小桂子坐上火車。

由此，我聯(lián)想到了當(dāng)時(shí)汶川大地震當(dāng)時(shí)的一對(duì)可憐的母女。當(dāng)時(shí)狂怒的地震打規(guī)模的來(lái)襲，這地震高達(dá)8。1級(jí)，這級(jí)數(shù)是多么可怕的數(shù)字。有一對(duì)母女被壓在廢墟底下，母親本來(lái)可以活著，但為了孩子的生命，她堅(jiān)持把自己身體的能量讓孩子喝掉，救援人員來(lái)了，看到廢墟底下母親已經(jīng)死亡了，但是孩子還在叼著奶頭安然無(wú)恙的活著。這是多么偉大的母愛(ài)呀!

這世間的母愛(ài)原來(lái)這么偉大呀!這種母愛(ài)沒(méi)有任何東西能比!

《城南舊事》讀后感優(yōu)秀范文篇4

《城南舊事》中主要有8個(gè)鮮明的人物，他們分別是英子、妞兒、秀貞、小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸、媽媽。作者林海音將每一個(gè)人都塑造得活靈活現(xiàn)，其語(yǔ)言流暢，以童心觀世界，用樸實(shí)、秀麗的文筆領(lǐng)我走進(jìn)每一個(gè)人物的內(nèi)心。

我最喜愛(ài)的人物第一當(dāng)然是所有故事的主人公英子。英子對(duì)待溫和的妞兒是純潔、善良的;她對(duì)待“瘋子”秀貞是好奇、喜歡的;她對(duì)待凄慘的小偷是困惑、信任的;她對(duì)待勇敢的蘭姨娘是又愛(ài)又恨的;她對(duì)待質(zhì)樸的宋媽是同情、真摯的英子用她天真純潔的心靈對(duì)待社會(huì)，她面對(duì)周圍的人和事會(huì)產(chǎn)生許多疑惑。英子有好奇心、有愛(ài)心、勇敢、善良、機(jī)智、靈敏、有骨氣、有擔(dān)當(dāng)。

第二喜愛(ài)的人物是秀貞。在人們眼中，她是瘋子，但是她一直不屈不撓地面對(duì)生活，尋找自己的男人思康和女兒小桂子。她如同孩子般天真，對(duì)命運(yùn)的不公和生活的凄涼有些不放棄，不懈追求，勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>

第三位是英子的爸爸。爸爸是英子生活的教官，十分嚴(yán)厲，但是他的行為都是他對(duì)英子濃濃的愛(ài)，他是位既嚴(yán)厲又慈愛(ài)的父親。

我喜愛(ài)三個(gè)人物的形象是那么生動(dòng)，他們的一舉一動(dòng)，都是我對(duì)他們的不同認(rèn)識(shí)與不同情感。

在我喜愛(ài)這些人物的同時(shí)，也飽含著我對(duì)林海音的贊美與敬佩。

《城南舊事》讀后感優(yōu)秀范文篇5

黃鶯出幽谷，羊城盡書香。老師推薦一本書——《城南舊事》。我懷著好奇心認(rèn)真拜讀。閱讀完畢，掩卷沉思，感觸頗深。

本書是臺(tái)灣作家林海音所著，講述了在老北京城的胡同里發(fā)生的一系列故事，通篇映射出那個(gè)年代社會(huì)的殘酷，和窮人的困境。

書中的主角叫英子，她天真可愛(ài)，純真善良，極富同情心且樂(lè)于助人，大家都很喜歡她。

她隨父母從臺(tái)灣漂洋過(guò)海遷到北京，住在城南的一條小胡同里，在這里她認(rèn)識(shí)了惠安館前的“瘋女人”秀貞，因情人遠(yuǎn)去渺無(wú)音信、女兒被人丟棄生死不明，撕心裂肺過(guò)后，她麻木了;朝夕相處的宋媽，勤勞樸實(shí)，為了養(yǎng)家，拋下剛出生的女兒，出來(lái)做奶媽;她的小伙伴妞兒，總是面色蒼白，遍體鱗傷;在草叢中出沒(méi)的“厚嘴唇”，他身無(wú)長(zhǎng)技，為了供弟弟上學(xué)，無(wú)奈做賊;跟世俗抗?fàn)幍奶m姨娘;······

她幫助秀貞和妞兒相認(rèn)，并資助她們踏上尋找幸福的路程，她們卻慘遭車禍;同情“厚嘴唇”的無(wú)奈，幫他隱瞞，可是，有一日她眼巴巴地看著他被警察帶走;眼淚也不能阻擋宋媽的離去······

本書中，有一處描寫的極好：這時(shí)雷聲響了，從遠(yuǎn)處隆隆地響過(guò)來(lái)。對(duì)面的天色也像潑了墨一樣地黑上來(lái)，濃云跟著大雷，就像一隊(duì)黑色的惡鬼大踏步從天邊壓下來(lái)。作者借描寫天氣的惡劣，其實(shí)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷、黑暗，窮人們?cè)谒劳龅倪呇貟暝Ш?。而小英子的善良同情，是?duì)社會(huì)的反抗，但又是多么無(wú)力啊!

梅花在冰雪中倔強(qiáng)的盛開(kāi)，為的是呼喚春天的到來(lái)。而今我們的國(guó)家正是春意盎然，生機(jī)蓬勃;我們的社會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，充滿陽(yáng)光。我們要努力奮進(jìn)，讓我們的國(guó)家更加繁榮，更加強(qiáng)大，讓那黑暗的日子永不復(fù)返!

《城南舊事》讀后感優(yōu)秀范文篇6

《城南舊事》可從題目中的一個(gè)“舊”字，就可以想到那北京城南那古老的風(fēng)景。

這本書講了六個(gè)故事：東陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花范了，我也不再是小孩子。在里面的主人公是英子，在英子眼里，世界都縣單純的。其里“瘋子”并不像那些無(wú)理的大人那么理解、小偷其實(shí)沒(méi)有那么壞。這本書的整個(gè)是從一個(gè)孩子里的一對(duì)雙眼去看老北京人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我最喜歡的就是：爸爸的花掉了，我也不再是小孩子。

里面講了主人公“英子”也上完了小學(xué)，在舉行畢業(yè)證書頒獎(jiǎng)上，他的爸爸也死了，于是英子便拿畢業(yè)證書生上了輪船便回到自己家鄉(xiāng)：日本三大城之濱橫上了初中。從

此以后不在是小孩子了。

到了最后，因?yàn)闀r(shí)間慢慢過(guò)去，那童年的消失，英子也忘了“瘋子”秀貞、并不壞的“小偷”、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的宋媽、被淹死的小栓子和小時(shí)候坐在我身傍的”珠珠、弟弟，燕燕?！?/p>

因然童年時(shí)間很短，但晨樂(lè)趣夢(mèng)多，所以我們要珍惜童年，童年只著一次。