深刻感悟優(yōu)秀電影《小鞋子》觀后感范文3篇

　　他們的爸爸已經(jīng)攢夠了錢(qián)，給他們兩個(gè)一人買(mǎi)了一雙鞋。下面就是小編給大家?guī)?lái)的深刻感悟優(yōu)秀電影《小鞋子》觀后感范文，希望能幫助到大家!

　　深刻感悟優(yōu)秀電影《小鞋子》觀后感范文篇1

　　因?yàn)橹翱催^(guò)《跑吧，孩子》，所以是帶著一種對(duì)比的心態(tài)去看這部電影的。雖然上半部分幾乎是復(fù)制一般的情節(jié)，但仍有細(xì)微的情感上的不同。

　　當(dāng)初在看《跑》時(shí)，遲遲沒(méi)有想通為什么小主人公不向父母說(shuō)自己弄丟了妹妹的鞋子，甚至一直以為他只是怕挨打而已。但在《天堂的孩子》里我卻很快便明白了阿里的良苦用心——他不想給自己本已貧困的家庭增加負(fù)擔(dān)，不想讓自己身體虛弱的母親再添愁絲。而阿里只不過(guò)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，他的心智卻已被貧苦磨礪得成熟，比起《跑》，給人的感動(dòng)來(lái)得更加強(qiáng)烈，也讓人反思如果自己身處他的環(huán)境，自己的選擇會(huì)是哪一個(gè)。

　　妹妹在這部影片中也是一個(gè)重要角色，她從開(kāi)始有些不懂事的埋怨哥哥到后來(lái)的漸漸理解，很好地詮釋了成長(zhǎng)的意義。成長(zhǎng)并不是外貌或是行為舉止的成熟，完全的成熟更體現(xiàn)在內(nèi)心的改變，能夠設(shè)身處地地站在別人的視覺(jué)看問(wèn)題也是一種成長(zhǎng)。而在只是個(gè)一年級(jí)學(xué)生的妹妹身上。

　　再回到阿里身上，他從頭到尾都背負(fù)著責(zé)任。他認(rèn)為自己有責(zé)任不讓自己的家庭增加負(fù)擔(dān)，于是不告訴父母自己弄丟了妹妹的鞋子，他認(rèn)為自己弄丟了妹妹的鞋子就必須讓妹妹有鞋子上學(xué)，于是幾乎天天為了等妹妹而遲到，但又因?yàn)榻?jīng)常遲到被教務(wù)主任勒令退學(xué)，就算如此，他也沒(méi)把自己真正遲到的原因說(shuō)出來(lái)，只是因?yàn)樗麑?duì)自己的家庭懷有一種責(zé)任。到后來(lái)父親帶他去打工，父親總有些瑟縮而阿里卻毫不畏懼，也應(yīng)是這種責(zé)任感促使他成長(zhǎng)。但這種責(zé)任感也是我們恰恰缺少的。

　　而故事的高潮也悄然而至——長(zhǎng)跑比賽。阿里純屬是為了第三名的獎(jiǎng)品，也就是一雙鞋去的，他只是為滿足妹妹的心愿。而這種信念則支撐著他奔跑下去，中途的摔倒只不過(guò)是一個(gè)激勵(lì)人奮進(jìn)的插曲。

　　但，生活不是戲劇，更不是皆大歡喜的大團(tuán)圓。

　　阿里憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志贏得了比賽，但他并沒(méi)有獲得第三名，他拿了冠軍。哪怕冠軍的獎(jiǎng)品更豐富，冠軍獲得歡呼聲更多，冠軍的頭銜比其他的更響亮，還有其他很多很多。但那些都不是阿里想要的。

　　他只想讓妹妹能夠穿著新鞋子去上學(xué)而已。得到的有很多，如果沒(méi)有你想要的又有什么意義。

　　于是最后的鏡頭沒(méi)有例行的歡呼擁抱，只有妹妹失望的眼神和一群小魚(yú)陪伴在阿里左右。

　　緩慢的如同生活一樣的節(jié)奏是這部電影的基調(diào)，而它也正用每一個(gè)生活中的細(xì)節(jié)打動(dòng)觀眾的心。阿里和妹妹的奔跑，或是妹妹帶著哥哥去找回自己的鞋子時(shí)發(fā)現(xiàn)撿到鞋子的家庭甚至不比自己家富裕時(shí)，選擇了默默離開(kāi)，這部電影中描繪出的孩子們都天真而善良，如同生活在白云彼端的天使。如此真實(shí)的的普通的生活，就像白開(kāi)水一樣潤(rùn)濕了我們的心。

　　人或許認(rèn)為戲劇就是要具有戲劇性才值得一看，然而沒(méi)有任何戲劇比生活更戲劇。

　　深刻感悟優(yōu)秀電影《小鞋子》觀后感范文篇2

　　《小鞋子》令人感動(dòng)，雖然這里貧困落后，但更多的感受還 是一溫一暖和真誠(chéng)、力量和希望。貧困會(huì)讓人陷入困境，但也是一種激勵(lì)，為生活打拼的激勵(lì)。而這種堅(jiān)韌和倔強(qiáng)表現(xiàn)在一個(gè)純真樂(lè)觀的孩子身上，更讓人感慨和震撼。這部電一影是感人的，但不是令人因同情憐憫而流淚的。他們不需這些，他們的一精一神飽滿富足的讓每一位觀眾汗顏。以前對(duì)伊朗知道它更多的是戰(zhàn)爭(zhēng)、石油、沙漠、宗教等，給人災(zāi)難令人困苦的事情，覺(jué)得它是冰冷的灰暗的一角?？赐辍缎⌒印?，對(duì)伊朗的印象大為改觀，它讓我感受到一個(gè)民族對(duì)美好生活的向往和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度以及面臨貧困的堅(jiān)韌和力量。希望，是的，它給人的是希望?？吹揭粋€(gè)民族不屈抗掙的現(xiàn)在和朝氣蓬勃的未來(lái)。

　　為了一雙鞋子，他們?nèi)绱苏J(rèn)真的努力著，不放棄一絲機(jī)會(huì)，沒(méi)有一絲的懈怠。盡管無(wú)奈、委屈、辛苦，可是他們都一一忍下，為了心中的夢(mèng)想。孩子對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，堅(jiān)定的信念。他們那純真的堅(jiān)持，就為了一個(gè)目的，就是為了心中的希望，不管怎樣就算是爬下也要堅(jiān)持的向它靠近。這分堅(jiān)持，是那么強(qiáng)烈那么無(wú)畏那么不可抗拒!在這樣純真無(wú)畏的孩子面前，貧窮又何妨!

　　他們即使在困境中還 保持著自尊、淳樸、善良。兄妹本想要回他們的鞋子，可是看到女孩的父親是個(gè)盲人，他們就想女孩家境更差，更需要這雙鞋子。窮人間的關(guān)一愛(ài)一體恤。阿里得了獎(jiǎng)品送給妹妹，濃濃的兄妹情義。家境貧困，父親對(duì)教會(huì)的糖果毫無(wú)私心，純潔的信仰。電一影很單純很干凈很一溫一暖，明亮的一陽(yáng)一光，柔緩的音樂(lè)。孩子的臉上沒(méi)有對(duì)貧窮的抱怨自卑，也沒(méi)有浮躁無(wú)助，沒(méi)有慌惶逃避，更沒(méi)有窮苦人間互相敵視，而是互相幫助，互相同情。這是一個(gè)純凈一溫一暖的世界，宛如天堂!

　　深刻感悟優(yōu)秀電影《小鞋子》觀后感范文篇3

　　打小學(xué)起語(yǔ)文課本里每課后面都有一題：請(qǐng)有感情地朗誦全文。長(zhǎng)大以后，無(wú)論文學(xué)、影視作品，都能看到這種抒情的朗誦。老實(shí)說(shuō)，的確很傷胃。經(jīng)常性地抒情，結(jié)果是變成無(wú)情。因?yàn)檫@種感情太廉價(jià)，任何地方都能扭開(kāi)水龍頭，嘩嘩地來(lái)上一大桶。

　　那么有沒(méi)有不抒情地朗誦?有，這就是伊朗電影《小鞋子》。小哥哥貪玩耍，把妹妹唯一的一雙鞋弄丟了。父親工作很辛苦，母親重病，家里實(shí)在沒(méi)有余錢(qián)買(mǎi)一雙鞋。這就是每個(gè)人童年時(shí)代都曾經(jīng)遇見(jiàn)的那種問(wèn)題，那種“絕對(duì)不能告訴爸爸媽媽”的問(wèn)題。

　　《小鞋子》就以這種兒童的視角講述了一個(gè)關(guān)于鞋子的故事，平靜地講述了兩兄妹怎么想勁一切辦法解決鞋子的問(wèn)題。所有小孩子能想到的辦法他們都想到了，都嘗試了。導(dǎo)演沒(méi)有把他們表現(xiàn)得和兩個(gè)難民一樣地乞討觀眾的同情，從頭到尾，他們都在努力，觀眾只是無(wú)法停止關(guān)切之情，迫切地想知道他們的努力是否能夠成功，而不是在散場(chǎng)后哭著捐獻(xiàn)慈善款。

　　全片唯一稱得上震撼的場(chǎng)面甚至有些黑色幽默：小哥哥的學(xué)校舉辦長(zhǎng)跑比賽，季軍的獎(jiǎng)品是一雙新鞋子。于是，小哥哥在比賽中傾盡全力去得到那雙鞋子，卻一不留神得了第一名。得了第一名的小哥哥在鏡頭前哭成了個(gè)淚人，他真正傷心的原因居然是他沒(méi)有得到第三。

　　他回到家里，把滿是血泡的腳泡在水池里。水里的魚(yú)紛紛游過(guò)來(lái)，觸碰那一雙小腳。這是全片最為寧?kù)o的時(shí)刻，所有觀眾在那一刻都能感受到相同的滋味，和小男孩分毫不差。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有嘆息，只有一個(gè)安靜的下午，一池水，一群魚(yú)，和你自己。

　　因此，要把《小鞋子》說(shuō)成是一部?jī)和捌矣X(jué)得不大公平。它其實(shí)是拍給大人看的，讓人咂一咂生活的滋味，在某天花時(shí)間看完以后安靜下來(lái)想一想。全片沒(méi)有一處刻意表現(xiàn)生活的艱難，而是處處體現(xiàn)出人性的美。小妹妹終于找到了那雙丟失的鞋，卻發(fā)現(xiàn)穿在一個(gè)盲人的女兒腳上。她躲在墻后看著，然后轉(zhuǎn)身離去。沒(méi)有一句臺(tái)詞，沒(méi)有一個(gè)音符，但是卻能深深打動(dòng)人心，并且在最后流淚鼓掌。

　　我想這掌聲的意思是鼓勵(lì)和祝賀，里面沒(méi)有一絲一毫廉價(jià)的同情。不抒情地朗誦，在字里行間你就能讀出堅(jiān)硬的東西，那就是尊嚴(yán)。

　　《小鞋子》，號(hào)稱有史以來(lái)最偉大的兒童片。