讀《你想活出怎樣的人生》讀后感5篇_你想活出怎樣的人生讀書(shū)筆記大全

　　《你想活出怎樣的人生》講述一位十五歲少年“小哥白尼”在大學(xué)畢業(yè)生舅舅的思想啟發(fā)與引導(dǎo)下，探索了友情、貧富、歧視、霸凌、人與社會(huì)、勇氣等課題，藉此厘清“人之所以為人的價(jià)值”。這里給大家分享一些關(guān)于《你想活出怎樣的人生》讀后感，方便大家學(xué)習(xí)。

　　2020《你想活出怎樣的人生》讀后感【篇1】

　　你是否還記得自己的中學(xué)時(shí)光?是否記得當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的情景?是否記得當(dāng)年的老師和同學(xué)?是否記得當(dāng)時(shí)遇到的問(wèn)題?是否記得當(dāng)時(shí)碰到的困惑?當(dāng)看到這些問(wèn)題時(shí)，也許你會(huì)沉浸在中學(xué)的回憶里，回想起那時(shí)年少的自己。

　　當(dāng)時(shí)光再次回到現(xiàn)在，請(qǐng)思考這些問(wèn)題：那時(shí)候遇到的問(wèn)題，后來(lái)又遇到過(guò)嗎?那時(shí)碰到的困惑，后來(lái)又碰到過(guò)嗎?看到這里，你是不是也會(huì)和我一樣，感慨萬(wàn)分?雖然我們長(zhǎng)大了，可是生活中還會(huì)遇到類似的問(wèn)題，碰到相似的迷茫。

　　其實(shí)，我和你一樣困惑。我們明明都長(zhǎng)大了啊。明明經(jīng)歷了那么多事，明明吃了那么多苦頭，明明懂得了那么多道理，為什么還會(huì)遇到這些問(wèn)題，還會(huì)經(jīng)歷這些迷茫呢?答案很簡(jiǎn)單，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有想明白一個(gè)問(wèn)題，那就是我們想活出怎樣的人生?

　　因此，在看到《你想活出怎樣的人生》這本書(shū)的書(shū)名后，我很好奇。我在想，不知道這本書(shū)里有沒(méi)有我想要的答案?于是，帶著這個(gè)疑問(wèn)，我翻開(kāi)了《你想活出怎樣的人生》這本書(shū)。

　　《你想活出怎樣的人生》這本書(shū)的作者是日本作家吉野源三郎。這本書(shū)是關(guān)于中學(xué)二年級(jí)的學(xué)生本田潤(rùn)一的故事。因?yàn)樗伎紗?wèn)題的角度很不一樣，舅舅為了鼓勵(lì)他，給他起了一個(gè)昵稱——小哥白尼。在這本書(shū)中，我們可以看到小哥白尼在經(jīng)歷交朋友、校園欺凌、背棄承諾等一系列事件后，對(duì)于人生他有了更多的想法和更多的感悟。

　　看到這里，你是不是覺(jué)得，這本書(shū)是寫(xiě)給中學(xué)生的，看上去并不適合成人閱讀。在打開(kāi)這本書(shū)，看了幾頁(yè)之后，我也有這樣的想法。但是，隨著往后閱讀，我卻發(fā)現(xiàn)，雖然是關(guān)于中學(xué)生的故事，但是這些故事背后的人生感悟，對(duì)于成人的我們，也深有啟發(fā)。更重要的是，對(duì)于我們思考——我想活出怎樣的人生，也提供了一些參考建議。

　　01.在生活中遇到事情時(shí)，請(qǐng)傾聽(tīng)你內(nèi)心最真實(shí)的聲音。

　　回想我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在遇到事情，需要我們應(yīng)對(duì)時(shí)，你是按照自己心里的想法去做，還是會(huì)按照其他人的建議，或者是參照其他人的做法?在仔細(xì)思考了這個(gè)問(wèn)題之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在做事情時(shí)，我們更多地會(huì)考慮其他人的想法。

　　但是，在《你想活出怎樣的人生》書(shū)中，我們看到小哥白尼就沒(méi)有人云亦云，而是按照自己內(nèi)心的想法去做事情。在他的班里，有一個(gè)叫浦川的同學(xué)，因?yàn)榧揖巢缓?、學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，總是會(huì)受到其他同學(xué)的捉弄。甚至因?yàn)樗刻斓娘埡欣锒加姓ǘ蛊?，還被取了“炸豆片”的外號(hào)。所有的同學(xué)都會(huì)捉弄他、取笑他，但是小哥白尼就沒(méi)有這樣做。相反，他很同情浦川，為他打抱不平，后來(lái)還和浦川成為了好朋友。

　　為此，舅舅肯定了小哥白尼的做法，鼓勵(lì)他在日后遇到事情時(shí)，一定要多考慮自己的真實(shí)感受。就像舅舅說(shuō)的，“簡(jiǎn)而言之，就是請(qǐng)你不斷積累經(jīng)驗(yàn)，始終努力傾聽(tīng)內(nèi)心真實(shí)的聲音?！?/p>

　　那么我們?yōu)槭裁匆獌A聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音呢?你有沒(méi)有想過(guò)，如果我們遇事做決定，都考慮其他人的看法和意見(jiàn)，而不考慮自己真實(shí)的想法，那做出來(lái)的決定，是不是違背了自己的初心呢?明明我們不想這樣做，但是為了在其他人眼里顯得正常，而忘了真正的自己。長(zhǎng)此以往，我們不會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，更讓我們覺(jué)得，自己的人生是為了活在他人的眼光里，而不是為了自己而活。

　　因此，在生活中遇到事情時(shí)，請(qǐng)傾聽(tīng)你內(nèi)心最真實(shí)的聲音。只有清楚自己的感受，了解自己內(nèi)心的想法，才能做出對(duì)自己負(fù)責(zé)任的決定，真正地為自己的人生負(fù)起責(zé)任來(lái)。不再像以前那樣，遇到不好的事情，就把所有的責(zé)任都推卸到他人身上，抱怨生活對(duì)自己不夠好。

　　02.犯錯(cuò)之后，要勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中重新站起來(lái)。

　　在生活中，我們希望可以通過(guò)自己的努力，把所有的事情都做好。但是由于某些原因，我們會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。在犯錯(cuò)之后，你是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，盡力彌補(bǔ)?還是一味地否認(rèn)、逃避錯(cuò)誤呢?不同的選擇，會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。

　　小哥白尼和他的好朋友們感情很好，他們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起聊天。在得知高年級(jí)的學(xué)生要教訓(xùn)北見(jiàn)時(shí)，小哥白尼和朋友們一起約好，到時(shí)候和北見(jiàn)站在一起，共同面對(duì)高年級(jí)的同學(xué)。但是，就在后來(lái)北見(jiàn)被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)時(shí)，水谷和浦川都沖過(guò)去保護(hù)他，唯獨(dú)小哥白尼由于害怕，沒(méi)有站到北見(jiàn)身旁。

　　在事情結(jié)束后，小哥白尼懊悔萬(wàn)分，覺(jué)得自己是膽小鬼，覺(jué)得自己背棄承諾。想要道歉，卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出口?；氐郊抑校「绨啄峋蜕×?，不只是身體上疼痛，內(nèi)心更是煎熬，反復(fù)回憶起當(dāng)時(shí)的情景。為此，他悟出了一個(gè)道理，“人一旦做了什么事，就再也無(wú)法抹去，這真是可怕至極?！?/p>

　　看到這里，你是不是也若有所思?如果換做是你遇到這樣的情況，你會(huì)怎么做呢?在小哥白尼和舅舅聊天時(shí)，他坦白了發(fā)生的事情以及自己的錯(cuò)誤。他想要道歉，但是又擔(dān)心朋友會(huì)和他絕交。舅舅告訴他，人要為自己的所作所為負(fù)責(zé)任。犯了錯(cuò)，就要承擔(dān)相應(yīng)的后果。此外，舅舅還提醒小哥白尼，他現(xiàn)在最應(yīng)該要做的事情就是道歉，至于道歉后的結(jié)果，要勇于接受。

　　反思我們自己，不也正是由于不敢承擔(dān)犯錯(cuò)的后果，而不敢承認(rèn)錯(cuò)誤嗎?即使我們想要道歉，也擔(dān)心道歉沒(méi)有什么作用。于是就會(huì)糾結(jié)，就會(huì)痛苦。之所以會(huì)痛苦，不就是因?yàn)橹雷约鹤鲥e(cuò)了事情嗎?那既然知道自己做錯(cuò)了事情，就要勇敢承認(rèn)和面對(duì)錯(cuò)誤，想辦法去彌補(bǔ)。我們做好我們能做的事情，無(wú)論結(jié)果如何，都要勇于承擔(dān)。

　　小哥白尼在聽(tīng)了舅舅的話后，給好朋友們寫(xiě)了一封道歉信。寫(xiě)完信后的他如釋重負(fù)。讓他開(kāi)心的是，他得到了朋友們的原諒。而他也從這一次犯錯(cuò)的經(jīng)歷中，學(xué)到了人生最重要的一課。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但最重要的是去彌補(bǔ)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。就像舅舅對(duì)他說(shuō)的那樣，“我們擁有決定自己言行的力量，因此會(huì)犯錯(cuò)。但是——我們擁有決定自己言行的力量，因此能從錯(cuò)誤中重新站起來(lái)?！?/p>

　　03.人生會(huì)有后悔的事，但最重要的是，要從這些事中明白做人的道理。

　　你有沒(méi)有因?yàn)槭裁词虑槎蠡谶^(guò)?也許是因?yàn)橄矚g一個(gè)人，卻沒(méi)有說(shuō)出口而因此錯(cuò)過(guò);也許是因?yàn)樯鷼鉀_動(dòng)，說(shuō)了傷人的話;也許是有什么想做的事情，而沒(méi)有來(lái)得及去做;也許是做了一些不該做的事，傷害了別人。無(wú)論是哪一種情況，總有那么一件事情，我們至今都念念不忘，后悔莫及。

　　對(duì)于小哥白尼來(lái)說(shuō)，最讓他后悔的事情，就是在北見(jiàn)被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)時(shí)，他沒(méi)有挺身而出。對(duì)于小哥白尼的母親來(lái)說(shuō)，最后悔的事，是看到在石階上走路艱難的老奶奶，而沒(méi)有幫老奶奶拎行李。雖然時(shí)隔多年，但是她一直都記在心里。

　　母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地給小哥白尼講述了她后悔的事情，以此來(lái)告訴他，無(wú)論是生活中的大事還是小事，只要發(fā)生了，就再也無(wú)法挽回。我們沒(méi)有辦法回到過(guò)去。與其后悔，有“如果當(dāng)時(shí)做了，就好了”、或者“如果當(dāng)時(shí)沒(méi)做，就好了”這樣的想法，還不如從中去學(xué)習(xí)做人的道理。

　　這些做人的道理，會(huì)讓我們明白，在以后的日子里，有哪些事情可以做，有哪些事情不能做。所有的這些人生經(jīng)歷，都會(huì)讓我們變得更加成熟，幫助我們成為想要成為的人，過(guò)上自己想要的人生。

　　此外，我們還需要注意一點(diǎn)，那就是無(wú)論什么時(shí)候，我們都要對(duì)自己、對(duì)自己的人生抱有希望。我們可以為一些事情后悔，但不要因此而否定自己，覺(jué)得自己一無(wú)是處。比起后悔，最重要的是從這些事情里去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)做人的道理。

　　在看到這三條建議后，你是不是和我一樣，深受啟發(fā)?其實(shí)，每個(gè)人的人生中都會(huì)經(jīng)歷不如意的事情，每個(gè)人也都會(huì)犯錯(cuò)誤，也都會(huì)有后悔的時(shí)刻。雖然我們不能阻止這些事情的發(fā)生，但是我們可以決定自己對(duì)待這些事情的態(tài)度和方法。因?yàn)槊鎸?duì)這些事情，是接受，還是否認(rèn)，最終還是由我們自己來(lái)決定。

　　要知道，生活中無(wú)數(shù)大大小小的事情組成了我們的人生，而我們?cè)趺疵鎸?duì)這些事情，也是在決定我們到底想要活出怎樣的人生。那我們到底要活出怎樣的人生呢?請(qǐng)記得，在生活中遇到事情，當(dāng)你覺(jué)得迷茫時(shí)，請(qǐng)傾聽(tīng)你內(nèi)心最真實(shí)的聲音，做出對(duì)自己最負(fù)責(zé)任的決定。

　　2020《你想活出怎樣的人生》讀后感【篇2】

　　沒(méi)有穩(wěn)定的價(jià)值觀，很大程度上大多數(shù)人依然可以依靠外在的規(guī)則度過(guò)這一生。而當(dāng)某一天平靜的生活被徹底打破，你的人生觀、價(jià)值觀受到嚴(yán)重沖擊甚至被擊碎時(shí)，這個(gè)時(shí)候，你開(kāi)始尋求重建內(nèi)心的信仰。《你想活出怎樣的人生》就是在殘酷時(shí)局的背景下得以創(chuàng)作和出版，探討的是人最有價(jià)值的生活方式。

　　閱讀《你想活出怎樣的人生》前，我期待的是一個(gè)特別波瀾壯闊或是刻骨銘心的故事;閱讀中，我發(fā)現(xiàn)它講述的是一個(gè)少年和他的幾個(gè)小伙伴的故事，情節(jié)看似挺輕盈的;閱讀后，當(dāng)我補(bǔ)充了這本書(shū)的創(chuàng)作背景，開(kāi)始越發(fā)回味《你想活出怎樣的人生》蘊(yùn)含的深刻意義。

　　故事講述十五歲的小哥白尼失去了父親，承諾照顧他的舅舅擔(dān)起了某種意義上的“父職”。小哥白尼在學(xué)校里和三個(gè)人成為好朋友：一個(gè)是小學(xué)便開(kāi)始玩耍的水谷，一個(gè)是仗義、勇敢的“小頑固”北見(jiàn)，另一個(gè)則是家庭條件相對(duì)貧困，遭同學(xué)笑話卻始終寬容、為他人著想的浦川。故事圍繞少年伙伴間的幾件代表性成長(zhǎng)事件展開(kāi)。

　　故事情節(jié)并不復(fù)雜，起到點(diǎn)睛之筆的是每章穿插的舅舅的筆記，舅舅的筆記也承擔(dān)了這本書(shū)的創(chuàng)作、出版初衷：少男少女是開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代的重要的人，從他們身上能看到希望，因此，必須想方設(shè)法傳播自由豐富的文化，讓他們跨越偏狹的國(guó)粹主義和反動(dòng)思想，盡早樹(shù)立有關(guān)人類進(jìn)步的信念。

　　父親去世前，跟舅舅囑咐了對(duì)小哥白尼的期望，希望他能成為高尚的人。

　　何為高尚的人?似乎全書(shū)都在回答這個(gè)問(wèn)題。小哥白尼對(duì)疑問(wèn)窮追不舍的品質(zhì)、浦川被大家瞧不起卻始終溫柔、寬容的美麗心靈或是堅(jiān)持正義絕不妥協(xié)的北見(jiàn)……從這些少年身上，我們看到高尚品質(zhì)在生長(zhǎng)。

　　沒(méi)有叩擊靈魂的好句子，談不上是好的人生讀本?！赌阆牖畛鲈鯓拥娜松纷匀唤鹁洳粩啜?/p>

　　一旦僅以自己為中心判斷事物，就會(huì)無(wú)法了解世界的真相，這種人一定看不到重大的真理。

　　你必須多加珍視內(nèi)心的感受和深受感動(dòng)的事，不斷思考它們的意義，永遠(yuǎn)不要忘記。

　　若人對(duì)自己擁有的價(jià)值抱有真正的自信，那么無(wú)論境遇如何，都可以生活得心如止水。

　　只有想到自己的幸福并不常見(jiàn)，我們才能抱有感激之心。

　　我們總會(huì)在痛苦中汲取嶄新的自信，因?yàn)槲覀儞碛醒刂_道路前行的力量，才會(huì)嘗到犯錯(cuò)的痛苦。

　　《你想活出怎樣的人生》，全書(shū)的高潮部分，恰是它的巧妙精髓所在。

　　小哥白尼面對(duì)好友挨打時(shí)，雖然曾經(jīng)拉鉤約定要一起面對(duì)，現(xiàn)場(chǎng)的他卻膽怯了。隨之而來(lái)的后悔情緒幾乎吞沒(méi)了他。

　　“那件事如果做了就好了，這件事如果做了就好了。”多么熟悉的場(chǎng)景。不要去考驗(yàn)人性，總有那么一瞬間，人性的幽暗讓我們失去信仰，懷疑何而為人。無(wú)論是《一九八四》的選擇告密，還是特殊年代的與至親撇清關(guān)系，抑或是一腔熱血被充當(dāng)工具……

　　《你想活出怎樣的人生》精髓則在于它不止于此，它將小哥白尼事后心路坦誠(chéng)地書(shū)寫(xiě)下來(lái)：他悔恨得掉眼淚，甚至希望自己病情惡化迎來(lái)原諒，他也幻想種種可能說(shuō)得過(guò)去的借口……無(wú)論如何，他備受煎熬。

　　對(duì)，煎熬，煎熬小哥白尼的究竟是什么呢?表面上看，是想象失去三位真摯好友的痛苦，深層次，我想是小哥白尼違背了自己內(nèi)心做高尚的人的期待……

　　宮崎駿曾在自傳中以長(zhǎng)文《消失的風(fēng)景的記憶》書(shū)寫(xiě)本書(shū)讀后感，他寫(xiě)道，這本書(shū)“傳達(dá)出一種理念，那就是無(wú)論處在多么艱難或殘酷的時(shí)代，都要活得像個(gè)人”。

　　為何如此說(shuō)呢?作者吉野源三郎寫(xiě)道，《你想活出怎樣的人生》的寫(xiě)作和出版背景正是法西斯主義成為各國(guó)民眾的威脅，第二次世界大戰(zhàn)的危機(jī)像烏云一樣籠罩在全世界上空。

　　了解了出版時(shí)代背景，再回想書(shū)中看似輕盈的內(nèi)容，背后似乎都蘊(yùn)含深意，包括書(shū)中專門(mén)一章書(shū)寫(xiě)拿破侖，舅舅的筆記給了一個(gè)獨(dú)立思考角度——在那些被稱為英雄或偉大的人中，只有推動(dòng)了人類進(jìn)步的人才值得我們尊敬。在他們非凡的事業(yè)中，只有順應(yīng)人類進(jìn)步所做的事，才真正有價(jià)值。

　　拿破侖的征伐并沒(méi)有帶來(lái)價(jià)值，而他最偉大的事業(yè)卻是《拿破侖法典》，后來(lái)成為許多國(guó)家的立法典范。從這個(gè)意義上來(lái)看，當(dāng)時(shí)--的法西斯政權(quán)，帶來(lái)的是軍國(guó)主義抬頭、思想鎮(zhèn)壓和經(jīng)濟(jì)蕭條，則完全是一種對(duì)人類進(jìn)步的破壞。

　　你想活出怎樣的人生?書(shū)中并沒(méi)有給出明確的建議，但給出了尋找之道——遇到打動(dòng)你內(nèi)心的東西，要認(rèn)真地反復(fù)思考其中的意義。我想，當(dāng)你有了如此獨(dú)立而徹底的思考精神，也就走上了自由的人生道路。

　　2020《你想活出怎樣的人生》讀后感【篇3】

　　無(wú)論處在多么艱難或殘酷的時(shí)代，都要活得像個(gè)人

　　宮崎駿說(shuō)：“《你想活出怎樣的人生》并沒(méi)有寫(xiě)如何改變時(shí)代才好之類的話。我想，它想傳達(dá)給讀者這樣的信念——無(wú)論時(shí)代如何困難、殘酷，都要活得像一個(gè)真正的人。反過(guò)來(lái)，我想那也是一種‘只能如此’的絕望。”

　　這可以說(shuō)是宮崎駿作為“積極的悲觀主義者”的一句代表宣言。

　　作為“活下去”的一部分，宮崎駿作品的永恒主題是愛(ài)與成長(zhǎng)，童真與夢(mèng)想，這些人心底最純粹和美好的部分，具有巨大的共情力量。宮崎駿曾說(shuō)，“世界的美麗程度是人類無(wú)法察覺(jué)的，所以才要做電影啊。”越是在絕望中越是要充滿希望，重生和死亡交織在一起，這正是選擇用盡全力“活下去”的宮崎駿帶給我們獨(dú)特的感動(dòng)與生的力量。

　　很多時(shí)候，作為普通人不能改變環(huán)境，但可以選擇成為一個(gè)怎樣的人，去“活得像個(gè)人?！痹凇赌阆牖畛鲈鯓拥娜松分?，宮崎駿所體悟到的正是這樣一種“活下去”的信念。盡管人生無(wú)常，時(shí)有懷疑與迷惘，但“凡你手所當(dāng)做的事，要盡力去做?！?/p>

　　畢竟，世界上只有一種英雄主義，就是看清了生活的真相，仍舊熱愛(ài)生活。

　　2020《你想活出怎樣的人生》讀后感【篇4】

　　第一章 奇妙的經(jīng)歷(看待事物的方法)

　　故事講述是中學(xué)二年級(jí)的本田潤(rùn)一，外號(hào)叫小哥白尼，是個(gè)聰明調(diào)皮的少年，父親已經(jīng)去世，靠母親一個(gè)人扶養(yǎng)，舅舅承擔(dān)起意義上“父職”。父親去世之前囑咐舅舅對(duì)小哥白尼的期望，希望他能成為高尚的人。

　　故事的開(kāi)始從東京的蒙蒙細(xì)雨中開(kāi)始，一派凄涼的景象，小哥白尼和舅舅站著樓頂觀看街道上的行人。對(duì)話中舅舅告訴小哥白尼“人就像海潮一樣漲漲落落，就像分子一樣。感悟最深的是舅舅給小哥白尼的信：一個(gè)人無(wú)論何時(shí)都要習(xí)慣以自己為中心進(jìn)行觀察與思考。

　　反觀自己：很多時(shí)候別人即使關(guān)注你，議論你，最終這個(gè)話題落腳點(diǎn)還是在她們自己。擁有正能量樂(lè)觀的心態(tài)，做好自己就行!

　　第二章 勇敢的朋友

　　講述的是小哥白尼和他在學(xué)校的三個(gè)好朋友，一個(gè)是小學(xué)便開(kāi)始玩耍的水谷，一個(gè)是勇敢、仗義的“小頑固”北見(jiàn)

　　另一個(gè)則是家庭比較貧困，遭同學(xué)笑話卻始終以寬容、為他人著想的蒲川。故事圍繞幾個(gè)人展開(kāi)：蒲川被別人欺負(fù)，最后勇敢、仗義的北見(jiàn)站出來(lái)擺平，還讓老師狠狠的教訓(xùn)他們一頓。我很喜歡勇敢、仗義的北見(jiàn)，敢做敢當(dāng)。

　　反觀自己：生活中會(huì)有各式各樣的事情發(fā)生，不管何事站的角度不一樣，那么解決的方式就不相同。先冷靜思考，再以最好的方式去處理每一件事!

　　2020《你想活出怎樣的人生》讀后感【篇5】

　　書(shū)名不是我會(huì)翻的那一類，但因?yàn)榭吹綇V告說(shuō)是深深影響宮崎駿大師的教科書(shū)級(jí)別的故事，就買(mǎi)了。戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下誕生的故事，克制地想教好當(dāng)時(shí)的青少年。當(dāng)然，現(xiàn)在仍然適用。很適合給18周歲之前的少年看?？赡墁F(xiàn)在很多18周歲以后的成年人也應(yīng)該看看。

　　本書(shū)講述一位十五歲少年“小哥白尼”在大學(xué)畢業(yè)生舅舅的思想啟發(fā)與引導(dǎo)下，探索了友情、貧富、歧視、霸凌、人與社會(huì)、勇氣等課題，藉此厘清“人之所以為人的價(jià)值”。本書(shū)曾被收錄在小學(xué)教科書(shū)中作為教材，并且八十多年來(lái)不斷再版，影響了許多人。動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿曾經(jīng)以《消失的風(fēng)景的記憶》一文，解釋這本書(shū)如何觸發(fā)他思考當(dāng)時(shí)的社會(huì)以及未來(lái)的世界。

　　明月裝飾了你的窗子，你裝飾了我的夢(mèng)

　　“我開(kāi)始覺(jué)得，自己必須成為一個(gè)真正的好人，這樣世上就會(huì)多一個(gè)好人。只要能做到這一點(diǎn)，就肯定能為世界創(chuàng)造更多?！?/p>

　　等你長(zhǎng)大后慢慢就會(huì)知道，世界上有許多善良的人，他們滿懷好意，卻因?yàn)榕橙醵鵁o(wú)法發(fā)揮善心。許多人并不是壞人，卻因懦弱而給自己和他人招來(lái)不幸。未能與人類進(jìn)步相結(jié)合的英雄精神是空虛的，而缺乏英雄氣魄的善良也同樣很空虛。

　　我們擁有決定自已言行的力量，因此能從錯(cuò)誤中重新站起來(lái)?！?amp;mdash;—《你想活出怎樣的人生》

　　這是影響動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿一生的小說(shuō)。小學(xué)時(shí)宮崎駿第一次讀到這本書(shū)，非常喜愛(ài)。后來(lái)，宮崎駿在自傳中用長(zhǎng)文書(shū)寫(xiě)讀后感。如今，將近80歲的宮崎駿又從中汲取靈感，制作同名電影，并希望將它送給自己孫子作禮物。當(dāng)你懷疑和迷茫時(shí)，這本小藍(lán)書(shū)一定可以幫到你。

　　人生，請(qǐng)多指教!

　　什么是真正高尚的?也許當(dāng)我學(xué)會(huì)從靈魂深處真正明白生而為人的意義，“活得像個(gè)真正的人”，而非依靠世人眼光時(shí);也許當(dāng)我再次站在樓頂，站在燈紅酒綠的上方時(shí)，我能夠清晰地看見(jiàn)每一個(gè)勞動(dòng)的辛苦的人們，并想要為他們做些什么時(shí)，“高尚”可能就在敲我的門(mén)了吧。