《麥琪的禮物》讀書(shū)筆記感觸七篇

這篇小說(shuō)講述的是一對(duì)年輕窮困的夫婦，在圣誕節(jié)來(lái)臨之際，為了給對(duì)方買(mǎi)一份禮物而犧牲掉自己最珍貴的東西的故事。下面小編給大家?guī)?lái)《麥琪的禮物》讀書(shū)筆記感觸，希望大家喜歡!

《麥琪的禮物》讀書(shū)筆記感觸1

《麥琪的禮物》是美國(guó)著名文學(xué)家歐·亨利寫(xiě)的一篇短篇小說(shuō)，它通過(guò)寫(xiě)在圣誕節(jié)前一天，一對(duì)小夫妻互贈(zèng)禮物，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)，兩人珍貴的禮物都變成了無(wú)用的東西，而他們卻得到了比任何實(shí)物都寶貴的東西——愛(ài)，告訴人們尊重他人的愛(ài)，學(xué)會(huì)去愛(ài)他人，是人類文明的一個(gè)重要表現(xiàn)。

正如諸位所知，麥琪是聰明人，聰明絕頂?shù)娜?，他們把禮物帶來(lái)送給出生在馬槽里的耶穌。他們發(fā)明送圣誕禮物這玩藝兒。由于他們是聰明人，毫無(wú)疑問(wèn)，他們的禮物也是聰明的禮物，如果碰上兩樣?xùn)|西完全一樣，可能還具有交換的權(quán)利。在當(dāng)今社會(huì)中我們被越來(lái)越多的物質(zhì)條件所迷惑，看見(jiàn)好東西就像占為幾有，很少送給別人禮物。爸爸媽媽都能清楚的記得自己小孩的生日，但是又能有幾個(gè)小孩能清楚的記得父母的生日呢?

親愛(ài)的爸爸媽媽，我愛(ài)你們，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。

《麥琪的禮物》讀書(shū)筆記感觸2

《麥琪的禮物》是美國(guó)著名作家歐-亨利的一篇短篇小說(shuō)名作。它通過(guò)寫(xiě)在圣誕節(jié)前一天，一對(duì)小夫妻互贈(zèng)禮物，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)，兩人珍貴的禮物都變成了無(wú)用的東西，而他們卻得到了比任何實(shí)物都珍貴的東西——愛(ài)，告訴人們尊重他人的哎，學(xué)會(huì)愛(ài)他人，是人類文明的一個(gè)重要表現(xiàn)。

男主人公吉姆是一位薪金僅夠維持生活的小職員，女主人公德拉是一位賢惠善良的主婦。他們的生活貧窮，但吉姆和德拉各自擁有一樣極珍貴的寶物——吉姆有一塊金表，德拉有一頭美麗的瀑布般的秀發(fā)。為了能在圣誕節(jié)送給對(duì)方一件禮物，吉姆賣(mài)掉了他的金表為德拉買(mǎi)了一套純金做的珠寶梳子;德拉賣(mài)掉了自己的長(zhǎng)發(fā)為吉姆買(mǎi)了一條白金表鏈。他們都為對(duì)方舍棄了自己最寶貴的東西，而換來(lái)的禮物卻因此變得毫無(wú)作用了。

吉姆和德拉，即使只是生活在社會(huì)底層的小人物，卻擁有著對(duì)生活的熱情和對(duì)對(duì)方的深愛(ài)，在這些溫暖的感情面前，貧困可以變得微不足道。

故事里出現(xiàn)的有些夸張的偶然，讓兩位生活在困窘中的主人公更加窘迫，而通過(guò)這個(gè)帶著些悲劇情調(diào)的故事，更突出了“禮物”的價(jià)值。

《麥琪的禮物》讀書(shū)筆記感觸3

貧窮的德拉和吉姆為了即將到來(lái)的圣誕節(jié)，都費(fèi)勁心思的想給對(duì)方一份最有價(jià)值的禮物，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)，收到對(duì)方的禮物后，兩人才發(fā)現(xiàn)珍貴的禮物都變成了無(wú)用的東西。表面上看他們極不明智地為了對(duì)方而犧牲了他們家各自最珍貴的物品，可是他們得到的卻是比任何實(shí)物都換不來(lái)的東西——愛(ài)。

這樣有趣的結(jié)局，可能會(huì)帶給大家遺憾，但更多的我想是感動(dòng)。感動(dòng)于他們?cè)谪毟F生活中的那份堅(jiān)守，堅(jiān)守自己的愛(ài)人，堅(jiān)守自己的愛(ài)。我想大概只有他們才能最深刻的理解元稹的“誠(chéng)知此恨人人有，貧賤夫妻百事哀”吧。對(duì)于相愛(ài)的人，愛(ài)情，不一定要什么天荒地老，不一定要什么海誓山盟，平平凡凡的相守到老，從從容容的相濡以沫，便足夠了;對(duì)于我們每一個(gè)人，都應(yīng)該把德拉和吉姆的.愛(ài)擴(kuò)大為我們?nèi)耸篱g的大愛(ài)，正是有了愛(ài)，人與人之間才有了溫情。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，所以作為社會(huì)中的一員，我們要做的不是單向的索取，而是主動(dòng)地去奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，奉獻(xiàn)給每一個(gè)需要幫助的人，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕也會(huì)遇到像德拉和吉姆一樣的情況，可是那份愛(ài)會(huì)溫暖每一個(gè)人，溫暖整個(gè)世界。我想這是我們應(yīng)該從《麥琪的禮物》中學(xué)到的。

《麥琪的禮物》讀書(shū)筆記感觸4

這些天閑暇收拾屋子，發(fā)現(xiàn)書(shū)柜里一本壓藏許久的筆記本，輕彈灰塵，默默打開(kāi)，讀到了這篇《讀麥琪的禮物有感》，想起來(lái)，當(dāng)時(shí)正值寒假，妻(當(dāng)時(shí)是女友)要回家(外地)，怕她一個(gè)人坐車(chē)寂寥無(wú)趣，送了一本《歐亨利短篇小說(shuō)集》并隨書(shū)附上了讀后感，想起這些，亦感嘆時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間都已如昨日，卻也帶著甜蜜。遂簡(jiǎn)單整理成篇，以懷念當(dāng)初的點(diǎn)滴。

談起歐亨利，自然會(huì)提到這篇《麥琪的禮物》，初讀此文的時(shí)候，那時(shí)還是作為一篇語(yǔ)文，感動(dòng)至今。

“麥琪”兩字文中已然注釋，其意指圣賢，而通讀全文，可以發(fā)現(xiàn)本書(shū)的譯作水平明顯不如課文時(shí)期，但是大體思路，故事梗概卻是清晰的。德拉和吉姆的愛(ài)情真摯而感人，雖然德拉失去了秀發(fā)，換來(lái)了無(wú)用的表鏈，而吉姆賤賣(mài)了祖?zhèn)鹘鸨碇粸榱藷o(wú)用的梳子，看似上天的戲弄，卻帶有深深的情誼，沒(méi)了秀發(fā)，梳子也無(wú)所使用，沒(méi)了金表，表鏈也只能裝飾著，毫無(wú)用處。以前讀到此處時(shí)，總在想：為何德拉不先與吉姆商量，或者吉姆為何不先與德拉暗示。記得上課那會(huì)，同學(xué)們交流時(shí)，有人說(shuō)，吉姆的梳子德拉還是可以再用，只是德拉的表鏈，吉姆再也不能使用了。從經(jīng)濟(jì)角度看，他們都得不償失，只是，這一切哪里只是物質(zhì)金錢(qián)呢?

《麥琪的禮物》讀書(shū)筆記感觸5

當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，看完第一篇文章的時(shí)候，我就徹底被作者的文采征服，歐亨利的作品可以讓我們達(dá)到“含淚微笑”的極致境界，這也是我如此鐘愛(ài)這本書(shū)的一個(gè)原因，下面，我要再次打開(kāi)書(shū)，探求那些幽默背后的人生哲理……

相信《麥琪的禮物》這篇文章已被大家所熟知，讀過(guò)這篇文章后，我的心頭有些許感動(dòng)，也有幾分悲傷，感動(dòng)的是兩位主人公可以放棄自己最珍愛(ài)的東西來(lái)?yè)Q取對(duì)方喜愛(ài)的物品，德拉賣(mài)掉了自己美麗的長(zhǎng)發(fā)給吉姆買(mǎi)了一條正配他的懷表的表鏈，而吉姆賣(mài)掉了他的懷表給德拉買(mǎi)了一套正配他的長(zhǎng)發(fā)的梳具，結(jié)果可想而知了。我從他們的故事中學(xué)會(huì)了放棄，有放棄不一定意味著失去，有時(shí)候，放棄也是一種獲得，只要你肯真心讓別人快樂(lè)，自己肯定也是最快樂(lè)的一個(gè)，所以，有句話就叫做“幫助別人，快樂(lè)自己”嘛!但悲傷的是我覺(jué)得在表現(xiàn)自己同別人的感情時(shí)，不一定要用物質(zhì)來(lái)體現(xiàn)，就如同故事中的兩位主人公，即使他們不給對(duì)方買(mǎi)禮物，他們的感情也會(huì)很好，買(mǎi)了禮物，反而就顯得有些做作了。

合上這本書(shū)，節(jié)中的情節(jié)依舊在腦海中顛簸，我對(duì)生命的理解猛然又出現(xiàn)了一束理性的光輝……

《麥琪的禮物》讀書(shū)筆記感觸6

《麥琪的禮物》講述了一個(gè)這樣的故事：為了給丈夫買(mǎi)一條白金表鏈作為圣誕禮物，妻子賣(mài)掉了一頭秀發(fā)。而丈夫出于同樣目的，賣(mài)掉了祖?zhèn)鞯慕鸨斫o妻子買(mǎi)了一套發(fā)梳。盡管彼此的禮物都失去了使用價(jià)值，但他們從中獲得比情感更重要的東西——愛(ài)，卻是無(wú)價(jià)的。

讀完之后，我深有感觸：一對(duì)并不富有的夫婦，卻能在平凡的一天做出這樣一件不平凡的事情：為對(duì)方著想，完全不顧自己。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄲?ài)著對(duì)方，所以才會(huì)做出這樣不平凡的事情。相比之下，我為別人付出的又有多少呢?在生活中，我總是為了一點(diǎn)小糾紛，與別人針?shù)h相對(duì)，斤斤計(jì)較，最后得不償失，反而壞了信譽(yù)，我何不學(xué)學(xué)他們，互相關(guān)心，又有什么不好呢?我應(yīng)該認(rèn)真反思自己。

“愛(ài)人者人恒愛(ài)之”，只有互相關(guān)心、互相關(guān)愛(ài)，為他人著想，世界才不會(huì)這么冷漠、無(wú)情了。

《麥琪的禮物》讀書(shū)筆記感觸7

《麥琪的禮物》講述了一個(gè)這樣的故事，貧窮但卻十分相愛(ài)的一對(duì)年輕夫婦德拉和吉姆在圣誕節(jié)前，為了給對(duì)方買(mǎi)他們都特別想要的一個(gè)禮物，德拉賣(mài)掉了自已最為之驕傲的長(zhǎng)發(fā)，為丈夫買(mǎi)了一條金表鏈;吉姆則賣(mài)掉了自已祖?zhèn)鞯慕鸨頌榈吕I(mǎi)下妻子渴望已久的發(fā)梳，可是他們誰(shuí)也用不上彼此送的禮物了，只有把對(duì)方的這份愛(ài)悄悄的藏在心里......

讀完這本書(shū)我被他們深深的感動(dòng)了，其時(shí)愛(ài)也有很多種：當(dāng)同學(xué)取得好成績(jī)的時(shí)候，我們真心的向他表示祝賀。當(dāng)朋友遇到挫折的時(shí)候，我們及時(shí)的去安慰、鼓勵(lì)，這才是真正的友誼啊!當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，是父母不顧一切的來(lái)保護(hù)我們，這是父母之愛(ài);老師對(duì)我們的愛(ài)深如大海高如藍(lán)天，當(dāng)我們有難題解不開(kāi)時(shí)，您就會(huì)坐在我們身旁耐心的給我們講解直到聽(tīng)明白為止，多年來(lái)，粉筆染白了老師的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了老師的雙眼。下課時(shí)，老師像朋友一樣和我們一起玩耍，上課了，老師用嚴(yán)厲的目光巡視著每一位同學(xué)，好像在告訴我們要認(rèn)真聽(tīng)講。

“有快樂(lè)大家一起分享”是人們常說(shuō)的一句話，可我們真正做到了嗎?同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在作起，有愛(ài)就有一切，有愛(ài)就有希望。

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