亮劍讀書筆記2000字
這段時間看了《亮劍》后感慨頗多。書中的主人公李云龍是一位叱咤風云百戰(zhàn)沙場的職業(yè)軍人，一個一生都在血與火中搏斗的名將。這位精忠報國、視死如歸、赤膽忠心的將軍真是中國軍人形象的再現(xiàn)。下面小編給大家分享一些，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
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我不是一個愛哭的人，但是《亮劍》這部小說的確讓我掉了好幾次眼淚，從李云龍負傷到李云龍死，中間似乎沒有多少讓人輕松的環(huán)節(jié)。特別是的時候，我覺得書中寫得有些夸張，但是我問過爸爸及一些老人們的時候才知道的破害力是多么巨大。就連當時的國家主席劉少奇也被迫害致死。即使你有再大的亮劍精神，你能逃得過此種噩運么?而幸運的是，我們的黨能夠認識到這個錯誤。
說起主人公李云龍，人人都會挑起大拇指，能征善戰(zhàn)有血性的漢子。李家坡之戰(zhàn)使李云龍一夜成名，李云龍的部隊跟日本鬼子一對一單干刺刀，真乃英雄!他曾說過一句話“武士道怎么了，老子打的就是武士道!”充分顯示了李云龍自信勇敢的性格。伏擊日本華北觀摩團、打敗日本山崎大隊等戰(zhàn)役充分顯示了他極高的軍事才能。然而他的缺點也尤為突出：個人主義、目無法紀等等。其實也正是因為這些缺點才造就了讓“敵人永遠也跟不上點”(楚云飛語)的李云龍。跟阪田聯(lián)隊交戰(zhàn)時由守轉(zhuǎn)而攻，為了救老婆打平安縣城且攻城時四方全為主攻。這些違抗軍紀且打無章法的戰(zhàn)斗切實的給大家展示了一個“全新英雄”。其實按我個人觀點，事后對李云龍的處理的確是有點輕的，話又說回來，這樣的人物是不能讓他消失的。在拿下平安縣城后李云龍到旅部領(lǐng)罪，聽說自己沒丟腦袋甚至連官都沒丟，樂的他“像吃了蜜蜂屎”(陳賡言)也就不足為奇了。他自傲，然而又不是不識時務(wù)的人。大鬧軍事學院，以為自己根本用不著學，但劉伯承的一番話使他突然明白自己對于戰(zhàn)爭知識的缺乏，由此而努力學習;從開始對請來的兩個老大哥特種兵的輕視到對其深深的敬佩也顯示出李虛心學習的性格?？傊钤讫埵莻€合成人物，這才造就了這樣一個英雄。
說《亮劍》不得不說楚云飛。讀《亮劍》前也看過一些戰(zhàn)爭小說或電視劇，多數(shù)描寫的國民黨軍都不太客觀，而《亮劍》是個例外，難怪好多老人們看了這部電視劇都說“為國民黨平反了”，雖說有點夸張，但也說明了某些“問題”。在這部書中我最佩服的是李云龍但我最喜歡的是楚云飛。書中文武全才的有兩人，楚云飛和趙剛，但趙和楚比起來便遜色了。楚李二人魄力相當，然楚有更雄厚資本，三五八團是一個加強團，兵力達五千之眾，還配有炮營，其又是堅決抗日者，令日寇很是厭惡。和李大鬧平田一郎的生日宴后，二者頭價雙雙達到十萬大洋，由此可見楚在日軍中的“地位”。楚的軍事眼光也極高，其分析共產(chǎn)黨軍隊非常透徹，又知兩軍間必有一戰(zhàn)?；春?zhàn)役中負傷后曾說“國民黨再無回天之力…”，分析毛澤東肯定會用大縱深的方法作戰(zhàn)對付白崇禧等人，其戰(zhàn)略眼光非等閑之輩所及。在電視劇中有兩個鏡頭楚云飛的鏡頭我最喜歡。一是楚知道李云龍團部被山本特工隊襲擊后破口大罵“打，給我打!打這群滅絕人性的日本畜生。管他是不是特工隊不是特工隊，我倒要看看，這幫日本豬知道不知道疼!”另一個是淮海戰(zhàn)役中其與李云龍遭遇，得知對方是李云龍后站起道“云龍兄，云飛在此!”，而后中彈緩緩倒下…這一幕，我再也忍不住，眼淚簌簌掉下來。楚退守金門后還繼續(xù)與李隔海相斗，炮轟、飛機騷擾、特種兵戰(zhàn)斗……但二者的個人情誼卻永不變質(zhì)，只是各為其主實屬無奈。李自殺后楚為其寫的悼詞更是讓人潸然淚下。楚云飛代表了一群人，代表的是那些在抗戰(zhàn)中立下戰(zhàn)功卻逐漸被我們忘卻的國民黨將領(lǐng)們…
還要說說山本一木，客觀的說，在整部書中他算個頂尖的軍人、軍事家，他的特種戰(zhàn)術(shù)曾兩次嚴重威脅到八路軍總部。他對筱冢義男精確分析了侵華戰(zhàn)爭的各個階段，并提出用“掃蕩”戰(zhàn)術(shù)對付中國軍民，偷襲陳家峪、偷襲李云龍團部…特別是跟楚云飛交手的時候，楚的一個重機槍連剛一露火力點就被山本的手下全部消滅…這些無不顯示了山本一木的軍事才能及其特種部隊的戰(zhàn)斗水平，從這方面來說他是個優(yōu)秀的軍人。然而侵略者畢竟是侵略者，他沒抓到李云龍便拿全村村民的性命出氣，三百余村民無一幸免，這就是畜生。
《亮劍》的后半部分著重寫了一些李云龍的家庭生活，其渾身缺點更顯突出。田雨極其不滿。我曾經(jīng)做過一個投票調(diào)查，問題是“亮劍中的人物你會嫁給誰”，楚云飛和趙剛的得票率，而李云龍得票卻少得可憐，不用說與丁偉孔捷和尚等人比，甚至連書中字數(shù)不多描寫的孫德勝邢守義的得票都不如，這不得不讓我思考些什么?；蛟S他更適合做一個朋友、戰(zhàn)友。人么，畢竟不是十全十美的，其實這樣一個有血性的漢子世上已很稀少了。
對于書中關(guān)于內(nèi)戰(zhàn)的描寫本人實在不原過多評論什么，正如田雨的母親所說“同一種族動輒上百萬人的廝殺…”我知道這是不可避免的，但是這段歷史總是讓人心里不是滋味。
讀到《亮劍》末尾再也忍不住大哭起來，是氣憤是感動是傷感是…雖是小說卻很真實的再現(xiàn)了一些事情，我們的革命先輩所付出的比我們想象的要多得多。
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《亮劍》是一篇新派作家退伍軍人都梁的處女作，開創(chuàng)全新概念戰(zhàn)爭小說之先河——“市場化風格的戰(zhàn)爭故事”，一經(jīng)推出就博得了廣大讀者的稱贊，成為當代最暢銷小說之一。
《亮劍》作品中的主角——李云龍是一個叱咤風云、百戰(zhàn)沙場的職業(yè)軍人，是一個一生都在血與火中搏斗的名將。他的人生信條是：面對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山、一道嶺。在戰(zhàn)爭與和平的時空轉(zhuǎn)換中，他的命運注定要充滿悲歡離合—無論是政治生涯還是婚姻、愛情……
李家坡戰(zhàn)斗開始之前，李云龍正在水腰子兵工廠和后勤部長張萬和軟磨硬泡。李云龍中等個子，長得很均勻，就是腦袋略顯大了些，用他自己的話解釋，是小時候練武，師傅老讓他練頭功練得狠了些，凈拿腦袋往石碑上撞，一來二去就把腦袋撞大了。李云龍已和張部長糾纏了兩個多小時了，不為別的，就是想多弄點邊區(qū)造手榴彈。這是八路軍太行兵工廠的土產(chǎn)。
平心而論，李云龍一點兒也不認為這種土造手榴彈有什么好，比起日軍的那種檸檬式手榴彈差得太遠啦，邊區(qū)造的鑄鐵彈體質(zhì)量太差，爆炸后有時只炸成兩半，彈片的殺傷效果極糟糕，這種玩藝兒在戰(zhàn)斗中常耽誤事?？稍捰终f回來了，就這種邊區(qū)造也不可能敞開了供應(yīng)部隊，用李云龍的話說：能拔膿就是好膏藥，有總比沒有強。后勤部長張萬和是李云龍的大別山老鄉(xiāng)，在紅軍時期就是老熟人了。所以說話也隨便慣了，似乎彼此不罵幾句就太見外啦。張部長說：你狗日的就不像個當兵的，是他娘的商人，心算是黑到家了，我已經(jīng)多給了你們獨立團十箱了，還他娘的貪心不足。我早聽別人說后勤部長張萬和其實不是大別山人，早先是從山西這邊逃荒過去的，我還不信，這回可真信啦，是他娘的摳，這又不是金元寶，你存著想下崽咋的?操，你要不給，老子今天就不走了，你小子還得管飯。這狗日的哪像個團長?無賴嘛，都像你們團這么軟磨硬泡，我這后勤部長就別干啦。行吧，我再給你十箱，得了，你還先別道謝，老子不白給，你得拿東西來換。李云龍眉開眼笑地說：咱窮光蛋一個，連老婆都沒有，真要有老婆，就拿老婆跟你換50箱手榴彈。張部長哼了一聲挖苦道：嘖，嘖，你那老婆還不知道在哪個丈母娘肚子里呢，你狗日的還提前預(yù)支啦。再說了，什么金枝玉葉能值十箱手榴彈?美得你吧，老子別的不要，再打仗時，你得給老子弄把日本指揮刀來。李云龍一聽便放了心，大包大攬地說：我當是什么寶貝，小菜一碟嘛，刀好辦，岡村寧次的刀咱弄不來，弄把佐官的還不難。這樣吧。你再給十箱，我順手再給你弄個日本娘們兒來……去你娘的吧……李云龍哪里知道，他正和張部長糾纏時，日軍山崎大隊正稀里糊涂地朝八路軍太行根據(jù)地。日軍山崎大隊長像那個年代大多數(shù)日本男人一樣，個子矮矮的、羅圈腿、身材壯實、脖子和腦袋差不多粗細，猛一看像一顆大號的獵槍子彈。他的臉上帶著日本軍官慣有的神態(tài)：冷酷和堅毅。他是個隨時準備為天皇陛下獻身的武士，從來沒拿自己的生命當回事。一個連自己的生命都不當回事的人，自然就更不會拿別人的生命當回事。所以，這次掃蕩，山崎大隊沒有找到八路軍的主力，可漳水、沁河兩岸的老百姓可倒了霉，山崎大隊一路燒殺，如入無人之境。
《亮劍》作者用冷靜凝重的筆觸，刻畫了李云龍和他的戰(zhàn)友們極其鮮明的性格和十分傳奇的故事，讀來令你手不釋卷，掩卷不能不深思、落淚……作品中的亮劍精神對于后人在工作和生活中是可以學習和借鑒的。
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我之前已看過《亮劍》這部電視劇，這部電視劇給我留下了很深的印象，這兩天通過觀看了《亮劍》的5個精彩片段，使我更加了解了亮劍精神。第一片段讓我懂得在遇到困難時，不要退縮，而是要主動進攻;第二片段讓 我懂得在工作中要敢于突破，大膽創(chuàng)新;第三片段主要解釋了《什么是亮劍》，就是無論對手有多么強大，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗優(yōu)榮，英雄往往是由集體形式出現(xiàn)，而不是以個人形 式出現(xiàn)，充分說明了團隊的重要性;第四片段的精華是——傳統(tǒng)是一種性格，一種氣質(zhì)。而傳統(tǒng)形式的形成主要是根據(jù)領(lǐng)導的魄力，所以選對領(lǐng)導也很關(guān)鍵。一個有魄力，有氣質(zhì)，有創(chuàng)新思想的領(lǐng)導，帶出來的團隊必定是一 個優(yōu)秀的團隊;第五段主講了團隊的士氣，劍鋒所指，所向披靡。說明團隊氣勢很重要。
通過整體的學習，讓我有了很多的啟發(fā)和感悟。我感覺亮劍精神就是：團隊精神。在劇中李云龍是一個英雄，但他又有別于其他英雄，他帶出的隊伍有如鋼鐵般堅固。這就是一種團隊精神，一種力量。在我們金孔雀幼兒 園這個大家庭中，只有大家團結(jié)一致，明確一個共同的目標，將每個人的力量有機地凝聚在一起，心往一處想，勁往一處使，才能真正展現(xiàn)旺盛的生命力，我們的工作才能做的更好。亮劍的第二精神：創(chuàng)新精神。
李云龍是一個沒有上過一天軍事院校，土生土長的農(nóng)民革命者，但他敢于突破，想別人不敢想的，做別人不敢做的，正因為他具備一種創(chuàng)新精神，才使得他打贏了一個一個戰(zhàn)役。所以學習亮劍精神我們還必須要有創(chuàng)新精 神，發(fā)揮團隊中每一個人的聰明才智、利用各種有利因素進行創(chuàng)新，用科學文化知識，武裝自己的頭腦，讓自己立于不敗之地，學了亮劍精神后，我們就要將這種精神用在我們的各項工作中。在實際工作中，因為每個人在自 己的崗位上，都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任和任務(wù)。我們在明確自己的責任以后，要積極地去完成領(lǐng)導安排的各項工作，在工作中也要體現(xiàn)創(chuàng)新精神，與團隊同呼吸，共命運，真正做到一榮俱榮，一損俱損。
在教育子女方面，他采用一種訓練士兵的方式，當孩子犯錯時，不論孩子多大，他不允許哭哭啼啼，如果在外面受了委屈或打架輸了，回家不能哭，還要遭鞭笞。其長子李建在三歲時就被皮帶抽鞭得皮開肉綻。但是，他又相當尊重女性。又一次，趙剛兒子一女與李建、李康在院里用真槍射擊，后來趙水就沒有遭打，而是面壁思過，因為她是女生。從孟母三遷的教育方式到傅雷的教子方法，再到李云龍近乎殘酷的教育方式，我們明白父母無論采用何種方式來教育我們，都是為了使我們能成才。
他，是一個忠君愛國的志士。由于受盡屈辱與壓迫，李云龍認為中國共產(chǎn)黨是其再生父母，他滿懷一腔熱血，對黨絕對忠誠，其岳父田墨翰先生對黨有見地的預(yù)見性，被其批得一文不值?！癬”時期，他也奉行“兩個凡是”的錯誤觀點。雖然中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民站起來了，但是，我們對待任何事都要用一分為二的觀點看待，否則，就會煩片面性的錯誤。最終，李云龍也在“_”的暮色中逝去。他是死在自己的槍口下，當子彈穿過他的頭顱時，變形了……
李云龍也是一個從來都不做賠本買賣的人，他喜歡獨立思考，經(jīng)常逆向思維、鬼點子多，有著過人的戰(zhàn)斗能力，敏捷的判斷力和洞察力。
然而，李云龍就是八路軍386旅獨立團的團長。在任何一支團隊里，核心人物都要有并且只能擁有一個，一山是容不下兩虎的。雖然趙剛是八路軍386旅獨立團的政委。但是李云龍和趙剛的工作是非常明確的，軍事上的事團長說了算，生活上的事政委說了算。作為團長的的李云龍是獨立團的核心人物，他是一個在戰(zhàn)場上指揮的人物，他也是獨立團的靈魂。他的一言一行深刻的影響著團里的每一個人。作為領(lǐng)導人，李云龍本身就有著過硬的本領(lǐng)，他對戰(zhàn)術(shù)理論精通，并且刺殺格斗射擊也是樣樣武藝驚奇，每逢惡戰(zhàn)的關(guān)鍵，即便是當了師長，也能端起機槍沖鋒陷陣。
“金無赤足，人無完人”。李云龍雖然是一個缺點十足的人，但是，一點也不是傳奇色彩，就是因為他的缺點，證明他還是一個有血用肉的人。他對黨的忠誠，獨到的軍事才能，孝順與訓兵教子的嚴厲，使他的形象變得特別豐滿。他沒有書生的儒雅氣質(zhì)，有的是尊嚴與血性，有英雄氣概，勇敢頑強的性格，即使是一個文盲，也不會讓他的形象有任何遜色。他是中國近現(xiàn)代戰(zhàn)爭時代的傳奇人物。
有了這樣強悍的將領(lǐng)，必然對他的手下注以同樣的靈魂?！氨苄芤粋€，將熊熊一窩?！豹毩F里的人個個都是精兵強將。比如說魏和尚、段鵬、騎兵連的連長。這樣一個部隊，戰(zhàn)斗力是十分強悍的，他們?nèi)珰炄哲姷纳狡榇箨?、坂田?lián)隊、還有山本的特種兵部隊。
“一支具有優(yōu)良傳統(tǒng)的部隊，往往具有培養(yǎng)英雄的土壤。英雄或是優(yōu)秀軍人的出現(xiàn)，往往是由集體形式出現(xiàn)，而不是由個體形式出現(xiàn)。理由很簡單，他們受到同樣傳統(tǒng)的影響。養(yǎng)成了同樣的性格與氣質(zhì)。任何一支部隊都有著它自己的傳統(tǒng)。傳統(tǒng)是什么?傳統(tǒng)是一種性格、是一種氣質(zhì)!這種傳統(tǒng)與性格，是由這種部隊組建時首任軍事首長的性格與氣質(zhì)決定的。他給這支部隊注入了靈魂。從此不管歲月流失，人員更迭，這支部隊靈魂永在。這是什么?這就是我們的軍魂，我們國家進行了20年的武裝斗爭，從弱小逐漸走向強大，我們靠的是什么，我們靠的就是這種軍魂，靠的就是我們的軍隊廣大戰(zhàn)地指導員的戰(zhàn)斗意志?！边@就是我們軍魂的形成，這也是李云龍在畢業(yè)論文《論軍人的戰(zhàn)斗意志——亮劍精神》中對軍魂的論述。
我相信在陳董和馬園長的英明帶領(lǐng)下，我們金孔雀幼兒園的這支隊伍將會戰(zhàn)無不勝，在競爭中立于不敗之地。
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還在高中時就曾斷斷續(xù)續(xù)的看過幾集同名電視劇，被劇中主人公李云龍所體現(xiàn)出來的精神所振顫。于是這個假期就找來了《亮劍》這部小說，原汁原味的欣賞了一翻。
晚自習當班的那一天，20年12月30日夜八點半至十一點，我懷著虔誠之心，拜讀都梁創(chuàng)作的《亮劍》，今天讀完了，心中況味一言難盡：
客觀地講，李幼斌塑造的李云龍形象非常成功，他的出口成粗，他在戰(zhàn)場的敏銳，他的真性情，他的樸素的情感，攝人心魄。相比之下，《新亮劍》中黃志忠的表現(xiàn)力差了許多，賴勁十足但精氣神不夠，不能為了表現(xiàn)粗獷而故作粗獷，有些氣韻是內(nèi)在的，你模仿不來的!
讀罷全書，我真的是感慨萬千：這是一部有著較強藝術(shù)風格、具有史詩風格的戰(zhàn)爭題材悲劇小說。小說中愛國精神與英雄主義、武斗與智斗、友情與愛情交相輝映。塑造出了一個身經(jīng)百戰(zhàn)、性情暴烈、敢愛敢恨、大智大勇的鐵血軍人形象——李云龍。全面展示了我軍在戰(zhàn)爭年代，不怕艱難、勇于拼搏的頑強作戰(zhàn)的“亮劍”精神!
雖然斗大的字不識一升，但是李云龍絕非一介武夫。他與黃埔軍校畢業(yè)生、國軍高級將領(lǐng)楚云飛談?wù)搶?zhàn)爭的看法，絕對不落下風。通過親身體驗，李云龍是這樣詮釋“亮劍”精神的：“古代劍客和高手狹路相逢，假定這個對手是天下第一劍客，你明知不敵該怎么辦?是轉(zhuǎn)身逃走還是求饒?當然不能退縮，要不你憑什么當劍客?這就對了，明知是個死，也要寶劍出鞘，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺……這就叫做亮劍”。
“任何一支部隊都要有自己的傳統(tǒng)。傳統(tǒng)是什么?傳統(tǒng)是一種性格，是一種氣質(zhì)。這種傳統(tǒng)和性格是由這支部隊組建時首任軍事首長的性格和氣質(zhì)決定的。他給這支部隊注入了靈魂，從此不管歲月流失、人員更迭，這支部隊靈魂永在。這是什么?這就是我們的軍魂!”我軍通過二十二年的武裝斗爭，從弱小走向強大，靠的就是這種靈魂!就是我們軍隊指戰(zhàn)員的亮劍精神!縱然敵眾我寡，縱然深陷重圍，但是我們敢于亮劍，敢于戰(zhàn)斗到最后一人。一句話，狹路相逢勇者勝。亮劍精神，就理應(yīng)是我們的魂!劍鋒所指，所向披靡!
在堅苦卓絕的戰(zhàn)爭年代，亮劍精神指引者我們整個民族堅強的抵御外來的侵略，生存至今而屹立不倒。有人卻認為現(xiàn)在是和平年代，亮劍精神可有可無。我恰恰認為在以經(jīng)濟建設(shè)為中心的當今中國，我們太需要這種敢于向?qū)κ?、向困難叫板的勇氣，這種敢為人先的精神，這種敢想敢說敢做的大無畏精神了。
電視劇拍到李云龍他們上軍校就戛然而止了，原作交代了之后的狀況，趙剛夫婦的雙雙自殺，李云龍的自殺，當時中國軍界政界的狀況，種種等等;歷史無法復制，但前人的思考值得尊重：一個人應(yīng)當如何自重如何發(fā)光發(fā)熱如何有益于他人，一個人如何在任何情況下保持理性的思考，一個人如何練就過人的本領(lǐng)。
一個百姓百看不厭的作品，如《西游記》《三國演義》《亮劍》，必有其獨特魅力，《亮劍》的魅力就在于它讓人蕩氣回腸，它讓人頓生作為一個中國人的民族自豪感;歷史無法再現(xiàn)，但有良知的人們的思考力永不能喪失：這是我閱讀后的最大感受。為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉!
不懼風雨，不怕威脅，永遠保持一個人的尊嚴與良知，活就活得灑脫、真實!
人生面臨著無數(shù)的選擇，有些人在關(guān)鍵時刻患得患失，優(yōu)柔寡斷，錯失大把良機;有些人遇到艱難困苦不敢直面超越而只想退縮逃避;還有些人只注意到了成功的“技巧”，卻忽略了成功所需的更為本質(zhì)的“精神要素”，舍精神而求技巧，無疑與舍本求末。他們需要現(xiàn)代的亮劍精神來拯救。現(xiàn)代意義上的亮劍精神實質(zhì)上就是一種魄力，魄力是面對困境是的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。只有有魄力的果敢領(lǐng)導者，才能帶領(lǐng)團體無懼無畏，勇往直前。魄力讓敵人望而生畏，讓隊友充滿信心。具有這種魄力的人，才是真正的領(lǐng)導者，是國家、民族、團隊的脊梁!
中國男足問題就是很好的例子。身為非專業(yè)人士，對于球員技術(shù)和教練水平，我不敢妄加評論，但他們通過比賽所體現(xiàn)的精神面貌是明顯的展示在我們眼前的。亞洲杯預(yù)選賽第二輪，中國主場對陣伊拉克，在主教練的指揮下居然派出含門將在內(nèi)的9人進行后場防守，完全是縮著腦袋挨打，缺乏主動出擊的精神，結(jié)果在家門口被逼平!喪失了出線的主動權(quán)。相反，我們?nèi)タ茨切┬┤蹶牨破缴踔邻A下強隊的比賽，他們是怎么打的?他們正是不怕輸、敢拼、敢搶，勇于拔劍!如果我們的男足能徹底貫徹這種“亮劍”精神，那么在占世界五分之一的人口的大國有什么理由打不進世界杯!
再比如，眾所周知，由于我國一貫主張和平外交政策，我軍武器裝備距離一些軍事強國有很大的差距。但是，國際關(guān)系中也沒有永遠的朋友，只有永遠的利益，若想擁有長久和平，必須具備隨時拔劍、為捍衛(wèi)國家主權(quán)、尊嚴和領(lǐng)土完整而戰(zhàn)的亮劍精神。如果我們始終沒有一種強烈的緊迫感，在“劍”不如人的情況下，精神準備又不如人，那么我們這支軍隊拿什么來捍衛(wèi)國家主權(quán)和尊嚴。
和平年代的亮劍精神，應(yīng)該是強國面前不卑不亢的國家形象;應(yīng)該是團結(jié)拼搏、奮勇爭先的民族風貌;應(yīng)該是不畏艱難、敢于攀登的奮進精神。和平年代，不再需要我們以命相搏，但亮劍精神所體現(xiàn)的英雄主義絕不能丟!亮劍，是在金錢權(quán)勢面前保持純潔高尚的情操;亮劍，是在失敗、挫折面前不氣餒、敢于挑戰(zhàn)一切艱難險阻;亮劍，是在國內(nèi)國際經(jīng)貿(mào)戰(zhàn)場上的斗智斗勇寸利必爭;亮劍，就是在中華民族崛起的征程中，不管遇到什么樣的困難，什么樣的艱辛，我們都敢于面對它，戰(zhàn)勝它，哪怕失敗一千一萬次!
是血性男兒，就勇于亮劍。當今中國，我們需要的就是這用“亮劍”精神!作為當代的青年，我們不能忘記歷史，更承擔起我軍、我黨一脈相承的精神，為我國現(xiàn)代化建設(shè)而亮劍!
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《亮劍》的魅力在于壯烈，在于軍人的膽識和骨氣，在于充盈其中的英雄氣魄，也就是書中所說的“亮劍”精神?！懊鎸姶蟮膶κ郑髦粩骋惨闳涣羷?。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。這便是‘亮劍’精神，也是中國軍人的軍魂?！边@一段鐵骨錚錚的話，是主人公李云龍在軍事學院的畢業(yè)論文答辯會上對中國人民解放軍之軍魂的總結(jié)。亮劍精神是我們的軍魂。
首先他體現(xiàn)了一種魄力和勇氣。人們常說：狹路相逢勇者勝。何謂勇者，勇者不僅僅是指那些敢于直面敵人炮火的革命英雄，同時也是指那些敢于面對困難，在困境中也可以求生存、求發(fā)展的人。
其次，他體現(xiàn)了一種大氣，一種豪氣。古語有云：做大事者不拘小節(jié)。從古至今的成大事者，沒有人是因為算計個人的得失而成為偉人的。他們總是為了一個信念、一個目標去努力，到最終他們得到的東西也都是水到渠成?？偨锝镉嬢^個人得失的人是難以做成大事的，因為他把所有的精力全都用在了細枝末節(jié)上，而忽視了全局的統(tǒng)籌規(guī)劃。如果李云龍每打一次仗就計算自己到底能得到多少錢，會官升幾級，那么他不但不會取得一場又一場戰(zhàn)爭的勝利，恐怕早就成為敵人猛烈炮火下的犧牲者。
亮劍的第一精神：亮劍精神。
李云龍首先是個武者，其次才是個團隊的。所以他欣賞張大彪，喜歡魏和尚，特意從政委趙剛手里挽回來留在自己身邊。在當時兵力懸殊，實力差距大的情況下，敢在1：1的兵力之下?lián)襞c日軍交戰(zhàn)，令日方高層大為震驚。趙家峪中李云龍敢于迎面出擊，不但突圍，而且消滅了日方一個聯(lián)隊。
亮劍的第二精神：團隊精神。
李云龍是一個英雄，但他又有別于其他英雄，他犯過太多的錯誤，為了給警衛(wèi)員報仇，他率兵殺了剛剛接受改編的土匪;為了整個大戰(zhàn)役的勝利，他可以忍痛向自己的妻子開炮。然而就是這樣一個人，帶出的隊伍卻有如鋼鐵般堅固。那是什么?那是一種團隊精神，一種力量，一種獨特的人格魅力。政委趙剛與李云龍性格上互補，并最終被李云龍所感染。在李云龍去醫(yī)院看望趙剛時，趙剛曾經(jīng)說過，如果當時他在，他一定會阻止李云龍打平安縣城，但從取得的效果來看，即使以后在違反規(guī)定的情況下，多數(shù)時候他也會跟著李云龍一樣去做。亮劍讀后感亮劍的第三精神：創(chuàng)新精神。
李云龍是一個沒有上過一天軍事院校、土生土長的農(nóng)民革命者，但他敢于突破，想別人不敢想的，做別人不敢做的，正因為他具備一種創(chuàng)新精神，才使得他帶出了一只拖不挎，打不爛的隊伍，才使得他打贏了一個又一個戰(zhàn)役。在打平安縣城的休整期間，他不是固守田園，而是隊伍撒出去，讓他們?nèi)プ孕邪l(fā)展。
總而言之，“亮劍”精神是一種敢于戰(zhàn)斗，永不服輸?shù)木瘢辛诉@種精神，我們就敢于面對困難和挑戰(zhàn);“亮劍”精神是一種堅毅果斷、契而不舍的精神，有了這種精神，就能夠充分調(diào)動積極性，發(fā)揮更大的潛力;“亮劍”精神是一種謀定而動、堅決執(zhí)行的精神，有了這種精神，我們才能心往一處想，勁往一處使，形成合力戰(zhàn)勝困難。《亮劍》中最值得學習的是一種面對任何困難和敵人都永不言敗的精神，對事業(yè)的執(zhí)著、忠誠和高度的執(zhí)行力。我們每一位學生只有真真切切的體會亮劍精神，把這種精神應(yīng)用于生活、學習上，那么我們也就可以無往而不勝，我們的學習才能充滿生機和活力，攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
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