震動(dòng)大學(xué)生讀書(shū)筆記作文5篇
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讀了王巨成的這本書(shū)就象喝了一壺清涼可口的甘甜露水，讓我心靈中的種子生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù);這是一把溫暖的火焰，點(diǎn)亮了我的心中的親情，這是一次巨大的心靈地震，不斷震撼著我的心，這本書(shū)中含著點(diǎn)點(diǎn)親情，友情的淚水，讓我忽然間明白了好多，它的書(shū)名叫《震動(dòng)》。下面給大家分享一些關(guān)于震動(dòng)大學(xué)生讀書(shū)筆記作文5篇，供大家參考。
震動(dòng)大學(xué)生讀書(shū)筆記作文大全(1)
寒假里我讀完了《震動(dòng)》這本書(shū)，六個(gè)主人公在災(zāi)難面前所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。正是這樣一個(gè)故事，打動(dòng)了我，教育了我，使我懂得了更多的愛(ài)。
故事發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上。在一個(gè)平常的不能再平常的下午，突然發(fā)生了大地震。宋佳玲、鐘雷、黃春榮、顧芳芳、俞前進(jìn)和元帥六個(gè)少男少女被困在大山里面，在沒(méi)有水和糧食的情況下，還有兩個(gè)人受傷，山上的落石滾下，黃春榮的雙腿被砸中，生命垂危。顧芳芳腰部受傷，寸步難行。為了生存，其他的同伴四處尋找食物和水，可是這荒山野嶺，是很難找到食物的。幸運(yùn)的是，他們找到了半瓶礦泉水，面對(duì)水，面對(duì)生命的希望，他們每個(gè)人的眼里都散發(fā)出了渴望。
可是，他們想到了同伴——那兩個(gè)受傷的同伴，水給了兩個(gè)受傷的孩子生存的希望!此后，大家每天都吃樹(shù)葉度日，每當(dāng)他們看到天上有直升機(jī)時(shí)，微弱的呼救聲總會(huì)被高空淹沒(méi)。可是，水沒(méi)了、周?chē)臉?shù)葉也快吃光了!無(wú)奈之下，大家只好派出一名勇敢的男孩，余前進(jìn)，去鎮(zhèn)上尋求救援。
男孩翻山越嶺，不小心墜下懸崖，慌亂中抓住了一根樹(shù)枝，卻不料被毒蛇咬傷，毒液迅速侵襲了他的身體，顧不上太多了，勇敢的男孩咬下了受傷的手指，十指連心啊，他感到一陣眩暈，還是墜了下去……正當(dāng)他陷入絕境的時(shí)候一陣巨痛，使昏迷中的俞前進(jìn)醒來(lái)，他堅(jiān)持著趕到鎮(zhèn)上，找到了救援隊(duì)，孩子們獲救了……
當(dāng)我讀到俞前進(jìn)自告奮勇去找救兵時(shí)，我忍不住落下了眼淚。唯一一條通往鎮(zhèn)上的路已經(jīng)被山石掩埋了，他只能翻越高山去尋找生路。此時(shí)的他已經(jīng)十分疲勞了，但為了六個(gè)人的生命他勇敢地上路了，我被他的.勇氣深深的震撼了。在前進(jìn)的過(guò)程中，他的中指不小心被毒蛇咬傷了，他不惜咬掉手指來(lái)保住生命，這又需要多么大的勇氣呀!
面對(duì)一瓶救命的礦泉水，他們沒(méi)有自己獨(dú)食;面對(duì)兩個(gè)受傷的、寸步難行的，生命垂危的同伴，他們完全可以丟下伙伴不管，但是，他們沒(méi)有，他們派出了一個(gè)值得信賴(lài)的同伴……
友誼，是一種愛(ài)的表達(dá)，人世間最平凡的情感。王巨成的《震動(dòng)》不僅僅是一本描寫(xiě)地震后的小說(shuō)，它讓人感動(dòng)、它撫慰心靈，文中的小伙伴們共同譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌，一曲愛(ài)的歌唱。
求生，這兩個(gè)字很平凡?？蛇@是每個(gè)人都具備的，可是，哪個(gè)人會(huì)傻到連自己的生命都放棄呢?是，是有。生活中經(jīng)常有這些事件，比如：有些學(xué)生壓力太大想不開(kāi)，有些大人也是因?yàn)閴毫μ筮x擇了結(jié)束生命。其實(shí)，只有在徘徊在生死邊緣時(shí)，才會(huì)感到生命的可貴，地震中。有多少因?yàn)榍笊挠钪娜?有多少在非典瘟疫中努力想活著的人?其實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)和求生是連接的。只有堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)求生。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了如何在災(zāi)難中生存，我一定會(huì)勇敢面對(duì)困難，挑戰(zhàn)自我!
震動(dòng)大學(xué)生讀書(shū)筆記作文大全(2)
你有想過(guò)，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，該怎樣面對(duì)，怎樣求生，怎樣生存嗎?你有想過(guò)，地震過(guò)后，城市會(huì)變成什么樣，人們都會(huì)有什么改變嗎?你有想過(guò)，地震會(huì)給人們帶來(lái)多少精神上的損失，健康上的損失，安全上的損失嗎?前幾天，我讀了一本感人又真實(shí)的書(shū)——《震動(dòng)》。
這本書(shū)向我們描述了一個(gè)關(guān)于地震的感人故事，六個(gè)性格不同的男、女生，因?yàn)橐淮螞Q斗，來(lái)到了偏僻的郊外山上，可就在這時(shí)，大地震發(fā)生了，這六個(gè)高中生被困在了山上。他們放下平常對(duì)學(xué)習(xí)的重視，相互幫助，相互鼓勵(lì)，靠吃樹(shù)皮和草，并讓一個(gè)同學(xué)去尋求幫助，最后終于得到了解救。
這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，這一經(jīng)歷，讓我倍受啟發(fā)。在地震面前，他們一直沒(méi)有放棄生命，為了能好好地生存下來(lái)，為了有朝一日能再次見(jiàn)到親愛(ài)的家人，他們甚至吃樹(shù)皮和草，這種樂(lè)觀的態(tài)度，這種對(duì)生命的珍惜，讓我心中的敬佩之情油然而生。樂(lè)觀，幫助他們?cè)谛闹蟹N下了希望的種子，并讓種子萌芽，長(zhǎng)大，最終造就了希望成真，讓他們成功地生存了下來(lái)。
我認(rèn)為，他們成功生存下來(lái)的第二個(gè)原因就是團(tuán)結(jié)。他們?cè)诘卣鸢l(fā)生后，學(xué)習(xí)好的學(xué)生沒(méi)有嫌棄學(xué)習(xí)差的學(xué)生，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，相互幫助，相互鼓勵(lì)，這種團(tuán)結(jié)的精神，使他們都安全、滿(mǎn)懷希望地離開(kāi)了山。
而去找人尋求幫助的那位同學(xué)，在途中經(jīng)歷了重重困難，被毒蛇襲擊、掉進(jìn)河里等等，都沒(méi)有阻止他心中那份要解救大家的堅(jiān)定的信念，而且他得救后，沒(méi)有讓他們繼續(xù)困在山中置之不顧，而是第一時(shí)間找到了解放軍，去解救剩下的同學(xué)，這種為他人著想，為大家著想的精神，他們之間濃厚的友誼，讓我為之感動(dòng)。
在生活中，處處可見(jiàn)深厚的友誼，處處可見(jiàn)團(tuán)結(jié)的力量，處處可見(jiàn)樂(lè)觀的心態(tài)。我樂(lè)觀地面對(duì)考試，考出了令自己意想不到的好成績(jī);我與朋友互相幫助，互相支持，結(jié)下了深厚的友誼，收獲了許許多多的快樂(lè);我與朋友團(tuán)結(jié)一心，互相鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難……
生活就是這樣，會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的困難來(lái)挑戰(zhàn)，但是只要大家能樂(lè)觀面對(duì)，團(tuán)結(jié)一心，就能克服困難，向人生的更輝煌處前進(jìn)。
震動(dòng)大學(xué)生讀書(shū)筆記作文大全(3)
每一次閱讀《震動(dòng)》，我心靈的最深處都會(huì)被觸動(dòng)!會(huì)被深深地震撼
當(dāng)我第一次看見(jiàn)著本書(shū)時(shí)，不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書(shū)，可是我錯(cuò)了，誠(chéng)如宣傳所言，我哭了，我的確被著本書(shū)“震動(dòng)”了!
在這本書(shū)中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己為人的奉獻(xiàn)者，看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能說(shuō)，這本書(shū)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
在差生黃春榮面前，何平老師選擇了不顧自己姓名去找他;初三學(xué)生季潔為了救同學(xué)，生命永遠(yuǎn)停在了17歲;同學(xué)李全有自己幸免于難，便竭力去尋找失蹤的同學(xué);鐘雷為了不讓自己的伙伴饑餓，冒著被鳥(niǎo)啄和被石頭砸的危險(xiǎn)去找鳥(niǎo)蛋;女生顧芳芳主動(dòng)要求脫下鮮艷的衣服，以便吸引飛機(jī)而獲救;俞前進(jìn)為了找人來(lái)救被困在山里的同學(xué)，當(dāng)毒蛇咬了自己中指時(shí)，自己把中指咬斷了······能不說(shuō)，這些不能震撼我們的心?
在困難面前，我們一定要想著別人，不能凡事只想著自己，也要為他人著想。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是希望，要想團(tuán)結(jié)，不需志同道合，只要每個(gè)人都用真誠(chéng)去面對(duì)這個(gè)集體中的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)冷靜，在必要的時(shí)候讓步，風(fēng)雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當(dāng)就行!就像那次年級(jí)籃球比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在努力——籃球健兒奮勇拼搏，不顧一切地?fù)屒?，運(yùn)球，投籃;拉拉隊(duì)員用熱情的舞蹈鼓勵(lì)這些健兒們;同學(xué)們高昂的吶喊聲又給健兒們?cè)鎏砹硕嗌傩判?雖然這次我們輸了，但我們那堅(jiān)持不懈的信念永不可摧!加油!
讓我們，從現(xiàn)在開(kāi)始，變得更加團(tuán)結(jié)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
震動(dòng)大學(xué)生讀書(shū)筆記作文大全(4)
能被感動(dòng)的心靈，是豐富的心靈，是善良的心靈。我們因感動(dòng)而善良，而豐富……
這本書(shū)講述了六名少男少女之間的故事：男生黃春榮和鐘雷都對(duì)宋佳玲有好感，兩人因此結(jié)仇。宋佳玲請(qǐng)另外一位叫元帥的男孩去調(diào)解。元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊外去決斗，而他和俞前進(jìn)當(dāng)裁判!宋佳玲為了阻止兩人決斗，和女同學(xué)顧芳芳趕到郊外制止。這時(shí)候，大地震暴發(fā)了。六名少男少女被困郊外，回不了鎮(zhèn)上。在缺水缺食，又有人受傷的情形下，靠吃草來(lái)為生，好不容易找到的半瓶水也喝光了，黃春榮的一支腿被石頭壓斷了，顧芳芳的腰也被余震的石塊砸傷了。大家心中總是一起一伏，“死”在他們的心中閃過(guò)，但是，一次又一次的團(tuán)結(jié)，讓六個(gè)生命堅(jiān)持了下來(lái)最后俞前進(jìn)在大家的信任中，找到了出口。六個(gè)生命獲救了。
這本書(shū)描述的不僅僅是一次地震，而是一次心靈上的震動(dòng)。鐘雷雖然自己受傷很痛苦，但還要為同伴爬上大樹(shù)去找鳥(niǎo)蛋;下雨天雖然他們自己全身冰冷但還要抱住自己的同伴供其取暖;俞前進(jìn)雖然以前的一次誤會(huì)成了別人眼中的小偷，但卻在信任之下為五名少年找到了救援。而鎮(zhèn)子上，女生季潔在地震后兩次返回教室救人。在季潔第三次拿著她的書(shū)包和復(fù)習(xí)資料出來(lái)時(shí)，不幸被一塊預(yù)制板砸中，最后的笑容永遠(yuǎn)凝固在了她17歲的臉上……使人不由得感嘆：生命是那樣脆弱，可當(dāng)一個(gè)人真心付出時(shí)，脆弱的生命也可以散發(fā)出別樣的光彩!
五月十二日汶川大地震中，漩口中學(xué)初三5班的學(xué)生向孝廉是被同班同學(xué)馬健喊醒的。馬健在外面喊，“孝廉，你在哪里?”我就醒了。他一再說(shuō)，“你要堅(jiān)持，你要堅(jiān)持……”向孝廉身上壓著厚厚的泥土和水泥塊，馬健就用雙手在外面刨?！拔铱拗嬖V他，馬健，你別走，如果你要走，就等我死了再走吧。馬健說(shuō)：”我不會(huì)走，你是我們班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，這點(diǎn)困難難不倒你。“大約4個(gè)小時(shí)后，馬健終于把向孝廉刨了出來(lái)。這時(shí)，馬健的雙手血肉模糊。
《震動(dòng)》是一部災(zāi)難文學(xué)。災(zāi)難無(wú)情人有情，災(zāi)難帶來(lái)的一切向我們?cè)忈屩诵缘恼嫔泼?。?zāi)難使人們的心再度團(tuán)結(jié)到一起，再度散發(fā)出耀眼的光芒!
震動(dòng)大學(xué)生讀書(shū)筆記作文大全(5)
當(dāng)我讀完《震動(dòng)》這本書(shū)后，我已經(jīng)是熱淚盈眶。
《震動(dòng)》這部災(zāi)難小說(shuō)講了：男生黃春榮和鐘雷都對(duì)宋佳玲有好感，兩人因此結(jié)仇。宋佳玲請(qǐng)另外一位叫元帥的男孩去調(diào)解。元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊野去決斗，而他和俞前進(jìn)當(dāng)裁判!宋佳玲為了阻止兩人決斗，和女同學(xué)顧芳芳趕到郊外制止。這時(shí)候，大地震暴發(fā)了。六名少男少女被困在郊外，回不了鎮(zhèn)上。在缺水缺食，又有人受傷的情形之下，人與人之間的關(guān)系變得更加微妙和復(fù)雜。這幾個(gè)少年，性格和人生經(jīng)歷都完全不同，其中有好幾個(gè)人還是別人眼中的”壞男孩“，他們同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)。俞前進(jìn)得到大家的認(rèn)可，回到鎮(zhèn)上找人救援。他翻山越嶺，歷盡艱辛，為了回到鎮(zhèn)上他不惜咬斷了被毒蛇咬過(guò)的手指。
經(jīng)過(guò)他的不懈努力找到了救援隊(duì)。救援人員通過(guò)俞前進(jìn)的描述找到了他的同學(xué)。他們被送進(jìn)了帳篷醫(yī)院。幾天后，宋佳玲，元帥，鐘雷，俞前進(jìn)都出院了?？墒?，不幸的事發(fā)生在了黃春榮和顧芳芳的身上，黃春榮的腿要截肢，顧芳芳的脊椎受到了重創(chuàng)，要到上海去治療。顧芳芳去的那一天，她沒(méi)有哭，她說(shuō)：我們要好好的活著，否則我們對(duì)不起在大地震中遭遇不幸的人，對(duì)不起那些為我們活著做出努力的人，也對(duì)不起我們自己!
這本書(shū)描述的不僅僅是一次地震，而是一次心靈上的震動(dòng)。這六個(gè)團(tuán)結(jié)在一起的生命，從仇恨到感激，從抱怨到團(tuán)結(jié)，都是為了生存。一句簡(jiǎn)單的”謝謝“，卻讓兩個(gè)結(jié)仇的男生化敵為友。雖然自己痛苦，但還要為受難的同伴爬上大樹(shù)去找鳥(niǎo)蛋;下雨天雖然自己全身冰冷，但還要抱住自己的同伴互相取暖;雖然以前的一次誤會(huì)成了別人眼中的小偷，但卻在五個(gè)人的信任之下為六個(gè)生命找到了生機(jī)!一次次的挫折讓他們灰心，而一次次的感動(dòng)讓他們堅(jiān)持!
我們?cè)谏钪袩o(wú)論遇到什么事都應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)，如果你不會(huì)遇到什么事選擇堅(jiān)強(qiáng)的話，請(qǐng)你去買(mǎi)一本《震動(dòng)》看看吧。如果你不打算購(gòu)買(mǎi)《震動(dòng)》請(qǐng)你翻都不要翻開(kāi)，因?yàn)橐坏┰囎x，無(wú)法放下，《震動(dòng)》這本書(shū)對(duì)心靈的震撼，不亞于一次地震，因?yàn)?，它?huì)影響你的一生!
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