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    柳林風聲讀書筆記作文5篇

    | 郭家

    《柳林風聲》這部兒童小說以動物為敘事的主體,從動物的視角來觀察和感受大自然及人類社會,逆轉了動物被客體化的傳統(tǒng)敘事。小說中,動物替代人類成為了自然中的審美主體,下面給大家分享一些關于柳林風聲讀書筆記作文5篇,供大家參考。

    柳林風聲讀書筆記作文(1)

    一條清澈奔騰的大河,一片神奇美麗的柳林,一群個性鮮明的小動物。它們匯在一起,為我們上演了一幕幕妙趣橫生的感人故事,這一切都在《柳林風聲》。

    書中講述了居住在以森林和小河附近的一群好朋友,晏鼠,河鼠,蛤蟆和獾的故事。自以為是的蛤蟆,任意揮霍家產,尋找新奇的鮮事,結果進了監(jiān)獄,又失去了家園,而他的朋友,不計前嫌的包容了他,并幫他奪回了府邸,他們也因此成了森林里的名人,這些小動物們:聰明,機靈的河鼠,明白事理的晏鼠,睿智持重的獾,還有一個浪蕩不羈的地主蛤蟆,胖乎乎的水獺,周游世界的航海鼠…雖然他們并不是十全十美,但是卻懂得團結,友情,這才是我喜歡這本書的真正原因。

    最牽動人心的是蛤蟆逃出監(jiān)獄的情節(jié)。蛤蟆出逃后并不順利,他把家產落在地牢里,買不了火車票,回不了家,望著這由哈蟆喬裝老太太如此可憐,更糟的是她受到眾人的冷嘲熱諷,幸好,一位裝煤的火車司機,讓蛤蟆搭了個順風車,可地牢的士兵卻追了出來,我緊張的心懸了起來,因為火車司機要把蛤蟆送到法庭上去了,一波三折,火車司機最終幫助了蛤蟆逃生我才如釋重負??蓡栴}又來了,沒有錢,沒有依靠,身無分文的蛤蟆,該如何是好呢?

    放下《柳林風聲》我想起了我與朋友之間的故事。我有一個好朋友叫__,我和她之間的友情相當于河鼠與晏鼠,我在處事方面一向隨性,做事不經過大腦,往往都是方嘉萱為我收拾爛攤子。開學第一天,我忘帶了餐桌布,她備用了一塊,我羞愧的接了過來,她總是很和氣:“你呀!丟三落四,別把人都丟嘍!”我一吐舌,覺得自己很幸福,凡事都有一個細心的妹妹,一直支持著我,而我呢?

    常常在學習上回報她對我的付出,盡力幫助她,讓我們兩個共同進步,我們的友情就像柳林的小動物。像這樸素的田園風光,一個付出就是一片真心實意,不用掩飾自己的陋習,在對方面前完全是一個無拘無束的自己。不用華麗的辭藻,相處中只有真誠。

    柳林又拉回了我的思緒,充滿詩情畫意的田園風光,生活在這里的小動物們之間溫情的友情,如這一般質樸,令人回味……

    柳林風聲讀書筆記作文(2)

    正是春季大掃除的日子……我不禁翻開《柳林風聲》這本書,深深陷了進去。

    《柳林風聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的,是一部充滿田園風情的經典童話。童話,是我們從小聽的多的故事的題材,所以這本書我百看不厭?,F(xiàn)在就讓我為你們慢慢介紹一下吧!

    書中有善良的老獾、老實的鼴鼠、聰明的河鼠,還有一只固執(zhí)、貪財?shù)捏蛤?,我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車逃獄的情景了。

    由于蟾蜍先生近一段時間迷上了汽車,對汽車的瘋狂失去了理智,看到沒有人看管,便開走了警察的汽車,結果被判入獄20年。蟾蜍先生十分絕望,悔恨地度過了好幾個星期。還好蟾蜍的女兒是個是個心地善良,喜愛動物的人。

    他十分同情蟾蜍先生,決心幫他逃走。獄卒的女兒便讓蟾蜍先生打扮成了她的阿姨,讓他這樣逃走。蟾蜍先生聽話地打扮成了獄卒女兒的阿姨,可憐巴巴地讓司機帶他回蜍宅,可蟾蜍坐上火車,沒多久,警察們就追上來了。我心想:蟾蜍完了,又要回獄里了。我又為蟾蜍捏了一把汗。

    此時,火車里的蟾蜍急了,在這千鈞一發(fā)時,蟾蜍只好把事情的來龍去脈告訴給司機,司機大吃一驚。如果我是司機,我一定會把蟾蜍交給警察??伤緳C并沒有這樣做,反而幫助蟾蜍,加大馬力,火車飛快地行駛。前方有個隧道,司機乘警察們沒出隧道時,把蟾蜍推進小樹林里,開車離去了。我心想:這下蟾蜍迷路了,不知道他能不能回去?

    《柳林風聲》里,我最喜歡的是那只可愛的鼴鼠,聰明的河鼠。他們機智勇敢、樂于助人。在森林冒險中,他們互幫互助,照顧彼此。他們就像好兄弟,情深似海的友誼打動著我。我心想:他們樂于助人的精神值得我學習!

    《柳林風聲》是本好書,我天天讀它。一想起那四只可愛的小動物、充滿著歡聲笑語的大森林……哦,多美呀!

    柳林風聲讀書筆記作文(3)

    最近,我讀完了《柳林風聲》這本書,這本書讓我讀完以后那是過目不忘,我就一遍接著一遍的讀,至今還是記憶猶新。

    柳林風聲的主人公,都是各具特色的,老練的老灌,雖然很少露面,但是卻是人人尊敬的,是一個極有影響力的人物;敦厚老實、善良的河鼠,愿意與朋友分享他的最有故事;鼴鼠任勞任怨、善解人意、總是悄悄為大伙做事,到事后又十分謙虛,總能贏得朋友的贊美。驕傲自大、自以為是、十分有錢的蟾蜍,總是過度揮霍他的爸爸留給他的財產,不過經過老灌的改造,并且經歷進入監(jiān)獄、逃出監(jiān)獄回到家里以后,卻發(fā)現(xiàn)蟾宮被黃鼠狼搶占,最終成果搶奪回了蟾宮等事件,終于被成功改造成了一位十分謙虛、彬彬有禮的紳士,一收以前的放蕩不羈,成為了一位人人皆知的紳士。其中還包括了各種各樣的冒險故事,都是妙趣橫生、有驚無險的人生經歷,像蟾蜍先生的逃獄經歷,并且是怎樣重回家鄉(xiāng)的,還有河鼠、鼴鼠、蟾蜍、老灌僅靠四個人就成功搶奪回了有最精銳衛(wèi)兵的黃鼠狼。還有河鼠和鼴鼠的經歷,實在讓人百看不厭、永遠難忘呀!

    柳林風聲的主人公河鼠是那么的樂于助人,但是我卻沒有河鼠這種樂于助人的好品質。我和釗哥不知從什么時候開始,成為了一個象棋狂人,天天都要切磋切磋棋藝,看一看對方的棋藝有沒有長進,能不能下過對方,就是這樣比著,才讓我們倆的棋藝有了突飛猛進的飛躍。有的時候有運氣的話,我們兩個人合力還是能夠戰(zhàn)勝爺爺?shù)摹S浀糜幸淮?,我們剛剛下完了象棋,由于我已經贏了釗哥,所以心情大為暢快,剛剛下完象棋,我就已經感覺到了累,于是便打開了電視,舒舒服服的躺在了那邊,而下完象棋還有一件很重要的事情,就是老老實實把象棋收拾好了而我卻十分健忘,完全把這件事情拋在了腦后,當我躺著看電視的時候,釗哥說到:“韞哲,來收拾一下象棋!”我已經很舒服了,就懶得下去了,便說道:“你自己去那邊收拾一下吧,我已經非常累了!”釗哥聽好了這句話以后,知道了我不愿意收拾殘局,便只好自己收拾。

    助人為樂為快樂之本,我要改一改了。

    柳林風聲讀書筆記作文(4)

    在書群當中我最感興趣的就是《柳林風聲》,因為這本書中有令人羨慕的田園風光,還有令人感動的友情故事。

    在美麗的大森林中,有一群可愛的小動物,他們在出去春游的時候,蛤蟆喜歡上了一輛十分漂亮的小汽車,就動了邪念,把車給偷走了。他為此付出了慘重的代價,被抓進了地牢。在一位姑娘的幫忙下,結果一連串的驚險的追捕,他最終回到了家鄉(xiāng),但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領了。小動物們經過密道進入了房子,打敗了壞蛋,奪回了家園。經過了一連串的故事,使小伙伴的友誼更加深厚了。

    書把我們帶進了無邊無盡的柳樹林中,而我好像也變成了那里的居民。我能夠感受到柳樹林間動物間那種絲絲的溫暖而又悄然無聲的東西,那就是友情。

    也許有人覺得《柳林風聲》是一個平凡而乏味的故事,但我覺得這是一個令人感動的故事,他生機勃勃,寫出了動物之間震撼的友情。他們互相幫忙,互相幫忙,從不有人覺得這是一種負擔,反而覺得這是應當做的。再讓我聯(lián)系生活,想一想我們能像他們一樣嗎我們就連掉在地上的紙都懶的去撿,還分你的他的。

    這些動物生活中的點點滴滴都令人向往,然而,蛤蟆的精神也是值得我們學習的。就如《梅花魂》這篇文章所說:“一個中國人,不論在怎樣的遭遇里,總要有梅花的秉性才好?!?/p>

    我們就要像梅花那樣愈是寒冷,愈是風欺雪壓,就要開的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當最有品格,最有靈魂,最有骨氣的人!

    如此趣味的故事,讓我們像是回到了天真無暇的童年,也許我們就是柳樹林間的一縷“風聲”吧!

    柳林風聲讀書筆記作文(5)

    金秋九月,滿懷期待的步入了中心小學,成為了一名光榮的人民教師,開始了我的語文教學工作,內心有著說不出的喜悅與自豪,踏入工作崗位后,我逐漸感悟到閱讀對孩子的重要性,由此我便向孩子推薦閱讀的書目,和孩子一齊閱讀,一齊分享,一齊感悟書中生動的故事情節(jié),優(yōu)美的語言描述,自此,我便喜歡上了兒童文學,喜歡上了與孩子一齊閱讀所帶來的驚喜與歡樂。

    我與孩子一齊讀的第一本書便是《柳林風聲》。這是一本可愛的、美麗的、趣味、友誼的童話故事書,這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林,而我們就好似這樹林里的居民,在這柳樹林里,歡樂地生活著,作者是英國的著名作家肯尼斯。格雷厄姆。

    故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動物帶領我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。

    鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠,可兩個陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們在一齊劃船、聊天、游泳,度過了許多完美的時光。之后他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆,還和不愛交際但身體強壯的老獾成為了好朋友。他們在一齊有說有笑,當然也有吵架的時候??墒怯幸惶靸磹旱狞S鼠狼和雪貂奪走了他們一齊玩的癩蛤蟆莊園,四個伙伴十分憤怒,他們團結起來,攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了癩蛤蟆莊園,從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。

    作者經過這篇文章把家的氣氛描述得十分詳盡而又溫馨,讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。故事中的四個主人公個性不一樣可是都十分可愛、善良、樂于助人,勇敢,還很團結友愛,我十分喜歡這本書還有書中的這四只可愛的小動物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們:做人要團結,和同學、朋友友愛,互相幫忙,這樣才能干一件大事!

    喜歡兒童文學,喜歡與孩子一齊分享閱讀的喜悅,喜歡《柳林風聲》語言的優(yōu)美與細膩。



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