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    高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書心得1000字5篇匯總

    | 芷晴

    高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書心得1000字5篇匯總

    《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是本很值得讀的書,書中強(qiáng)調(diào)品行修養(yǎng)的同時(shí),還介紹了為人處事的技巧。這里給大家分享一些《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感》讀書心得,希望對大家有所幫助。

    《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀書心得篇1

    自從畢業(yè)以后,放下書本已經(jīng)好多年了,好久沒有靜下心來去看一本書,《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書由于好久沒有看書了,剛開始讀起來確實(shí)有些費(fèi)勁,每天也就讀個(gè)十來張,就放在那里不讀了。這或許就是一種推翻一種習(xí)慣的難度吧。但是堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持。這本書也漸漸的摸清了他的思路,讀書的習(xí)慣也漸漸的養(yǎng)成?,F(xiàn)在習(xí)慣在車?yán)锓乓槐緯?,中午休息時(shí)可以讀一讀,等客戶時(shí)也可以看一看。晚上回到家,在床頭放一本書,靜下心來時(shí)讀書,可以讓自己完全進(jìn)入到書的情境之中。讀書真的是好,當(dāng)自己沒有目標(biāo)時(shí)可以找到目標(biāo);當(dāng)自己缺乏知識時(shí)可以補(bǔ)充知識;當(dāng)自己陷入困境時(shí),可以找到方法。所以點(diǎn)滴的習(xí)慣從讀書開始。

    書的開篇就是很多大咖對這本書的高度評價(jià),可見這本書的高度,在以前也讀過很多類似勵志書籍,但從來沒有讀過一本這么多大咖認(rèn)定過的.書籍,我覺得與其他書籍最大的區(qū)別,就是書籍在開篇反復(fù)強(qiáng)調(diào)的要推翻過去的一種思維,是啊,人們往往認(rèn)定過去那種已經(jīng)習(xí)以為常的思維,及時(shí)看再多的書籍,再多的文獻(xiàn),也很難改變過去的思維。中國古代大思想家王守仁也曾經(jīng)提出“知行合一”四個(gè)字。可是要做到是要有多難。自己就是個(gè)例子,曾經(jīng)我以“知行合一”作為自己的座右銘,實(shí)際到了生活能做到五分之一也就不錯了。要做事,先做人,人是成事的根本,自我反省,自我進(jìn)步,才方能成就一番事業(yè)。

    感覺此書第二大的論點(diǎn)便是1+1>2的論點(diǎn),在當(dāng)今社會尤其凸顯出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,再也不是一個(gè)人打天下的時(shí)代了。只有強(qiáng)強(qiáng)的聯(lián)合,資源的共享,方能使其更快的達(dá)到目標(biāo)。在以后個(gè)人也是要注意到這一塊,我實(shí)際也是個(gè)獨(dú)行俠,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作上表現(xiàn)的稍微差一些。積極改正優(yōu)勢互補(bǔ)。

    后面所講個(gè)高效的七個(gè)習(xí)慣,從積極主動到不斷更新,作者也是讓我們循序漸進(jìn),從依賴期到互賴期讓我們從思想上發(fā)生積極的改變。

    習(xí)慣一積極主動:個(gè)人自我感覺還是比較良好的,從一個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生,到現(xiàn)在熟練的醫(yī)藥人員,我所經(jīng)歷的機(jī)會,我感覺每一個(gè)都去把握了。需要改進(jìn)的也是要發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)會,有新的事物就要努力去嘗試。

    習(xí)慣二以終為始任何事物都是兩次創(chuàng)造出來的,有先天的不能改變的東西,和后天需要更加的努力。我們改變不了先天的,但后天的努力是我們要追求的。

    習(xí)慣三要事第一,大家都明白著急的事情要第一個(gè)去完成,卻忽略了什么樣的事情是最重要的。發(fā)現(xiàn)最重要的事,或許是作者最想表達(dá)的吧。

    習(xí)慣四雙贏思維,習(xí)慣五知己知彼,習(xí)慣六統(tǒng)合綜效更多是在講述我們的人際關(guān)系的思維。我們這一行業(yè)也是最需要的習(xí)慣,在談判時(shí)站在對方角度想一想,大家互利,整合所有想法,我想很多問題都可以迎刃而解。

    習(xí)慣七不斷更新,習(xí)慣也是需要慢慢的養(yǎng)成的,不是一朝一夕的事情,從小事做起,從思想做起,嘗試與客戶接觸時(shí)用我們的一些行為習(xí)慣接觸客戶。我想我們很快就會得到收獲。我也一定會積極向前,在希爾安的大家庭里,不斷努力學(xué)習(xí)。為公司的輝煌,添磚加瓦。

    《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀書心得篇2

    看《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書你學(xué)到了什么?如果你還沒有讀過本書,希望你也能從這篇文章中受益。世界上99%的人都是被他的情緒和大腦所控制的,只有少數(shù)的1%的人是可以控制他的情緒、大腦和言行的,而這第一種百分99%的人就是被動活著的人,只有第二種1%的人是主動活著的人。

    1、主動活著

    本書中的第一個(gè)習(xí)慣就告訴我們要主動的活著,那什么是主動活著的人呢?其實(shí)世界上事情分為兩種:一種是你不可以改變的,比如說你出生在什么樣的家庭?今天的天氣如何?你老板的個(gè)人決定或者他生氣的時(shí)候?qū)δ阏f什么話?這些都是你不可以改變的;第二種就是你可以改變的事情,就是你內(nèi)心世界的情緒,你的思想,你所想說的話,你所做的事情還有你自己的決定!這些都是你可以改變的。如果你是一個(gè)不能控制自己的情緒和思想的人,總是被情緒左右,你就會覺得整個(gè)世界好像都在跟你作對,什么不順心的事情都在你身上發(fā)生,然后你就會變成一個(gè)充滿消極情緒的人,這就是被動活著的人。

    而被動活著的人就有一個(gè)不好的思維就是總把注意放在不可改變的事情上。

    所以想要改變這種狀態(tài)的話,就應(yīng)該把注意力放在你可以改變的事情上,做一個(gè)主動活著的人。比如說今天你要不要去郊游?要不要玩游戲?要不要看書等等!這樣你才能不斷變成一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,讓你的人生多一點(diǎn)控制力和影響力。

    大致可以將這兩種人概括為:被動活著的人總是抱怨,不去做改變;而主動活著的人知道抱怨沒用,只會增加消極思想,從而尋找更多改變的機(jī)會。

    2、葬禮法則

    什么是葬禮法則?就是講在你葬禮來臨的時(shí)候,你希望人們是怎樣去懷念你,怎樣回憶你的呢?他們認(rèn)為你是怎樣的一個(gè)人呢?葬禮法則教我們要以終點(diǎn)為起點(diǎn)來思考問題。比如說你通過你現(xiàn)在想達(dá)到的目標(biāo)來設(shè)定今年的目標(biāo),再分解設(shè)定每個(gè)月和每天的計(jì)劃是怎么樣的?至于制定什么目標(biāo),你就要根據(jù)你自己的需求來決定了!

    3、重要的事情優(yōu)先做

    關(guān)于選擇目標(biāo),你肯定是找你重要的事情來選定目標(biāo),比如說高薪的工作和這個(gè)過多的物質(zhì)不是你所追求的,因?yàn)樗鼈儾⒉荒芙o你所謂的真正的快樂,所以你還是決定辭掉年薪百萬的工作,去尋找真正能讓你快樂的生活。

    對于制定計(jì)劃,這里有兩個(gè)很重要的小竅門。

    ①每天計(jì)劃達(dá)到的量一定要非常小,小到自己都覺得可笑,自己都無法接受的地步。因?yàn)楝F(xiàn)在很多人都把自己的計(jì)劃定的太過于苛刻,最終都會因?yàn)閳?jiān)持不下去而告終。比如很多人計(jì)劃每天看兩個(gè)小時(shí)的書,過不了兩天,堅(jiān)持不了就不看了。這里建議,每天就拿起書本翻開幾秒又合上就行了,這一個(gè)簡單的動作相信是個(gè)人都能做到并堅(jiān)持下去。當(dāng)然,如果你翻開的時(shí)候自己有興趣看,那就看下去,等自己不想看了就放下。久而久之你會發(fā)現(xiàn)意想不到的效果!

    ②學(xué)會獎勵自己。當(dāng)你完成了自己定的某個(gè)小目標(biāo),要給自己一點(diǎn)獎勵,至于獎勵什么,你怎么開心怎么來吧。為什么獎勵自己?就像你打游戲,打游戲你可以在腦中享受到快感,所以你就愿意玩。而如果你做完了某個(gè)小目標(biāo),沒有任何獎勵,你自然就沒太多動力再去做這件事情了。

    4、不斷自我提升

    這是《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中最后一個(gè)習(xí)慣。當(dāng)你每天都完成一些小目標(biāo),一年后你就會在各方面也得到更好的提升,而你在提升的基礎(chǔ)上又加以提升。

    《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀書心得篇3

    正如一個(gè)人的杰出并不需要一個(gè)完美的人生,一本書的優(yōu)秀并不因?yàn)樗磉_(dá)的一切都是真理,而是因?yàn)樗哪承┎糠直磉_(dá)了可能被忽視的真理?!陡咝苋耸康钠邆€(gè)習(xí)慣》是一本帶有典型的美國精神的書。書中講的道理通俗易懂,字里行間都帶著闖勁和拼搏精神,大力宣揚(yáng)個(gè)人的命運(yùn)控制受自己控制。隨著中國的開放和市場經(jīng)濟(jì)的逐漸建立,民眾也渴望追求"拼搏"與"成功",一掃先人的儒雅之風(fēng)。本書在國內(nèi)風(fēng)靡一時(shí)也不難理解。在讀完這本書后,我自己最大的收獲是深刻地認(rèn)識到要提高自己分析和解決問題的能力,必須從改變自己內(nèi)心深處的價(jià)值觀,對事物的認(rèn)知方法以及對競爭環(huán)境的理解入手,也就是提高自身的素質(zhì),同時(shí)輔助一些必要和實(shí)用的有效方法。

    《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中的七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體,它們相輔相成,既講到了個(gè)人要全力以赴確立目標(biāo),進(jìn)行個(gè)人修煉,并由依賴轉(zhuǎn)向獨(dú)立,從而實(shí)現(xiàn)"個(gè)人成功",也講到了要通過建立共贏,換位溝通,集思廣益等,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與合作。而不斷更新更是涵蓋了前六個(gè)習(xí)慣,督促我們從身心開始完善。其中讓我啟發(fā)最大的是"要事第一"這一種習(xí)慣。"積極主動"的態(tài)度,"以終為始"的愿景,〃要事第一"的把握,"雙贏思維"的互賴,"知彼解己"的溝通,"統(tǒng)合綜效"的合作,"不斷更新"的創(chuàng)造,會使每一個(gè)人走向世成功的彼岸。

    《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》為渴望成功的人給出了方法,對于渴望成功的人而言,"渴望"的程度和決心至關(guān)重要,要按照書中所寫去做還是很難的。做事的恒心和毅力,決定了成功的可能性。性格決定命運(yùn),如果你要改變自己的命運(yùn),首先要改變自己的性格。本書沒太多提及性格,但頻繁的用了"習(xí)慣"二字。作者認(rèn)為習(xí)慣是習(xí)慣是知識,技能和意愿的交匯。知道自己要做什么,也清楚應(yīng)該怎么做,更有這個(gè)意愿去做,三者的交匯構(gòu)成個(gè)人行事做人的習(xí)慣。通過改變個(gè)人的習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)個(gè)人性格的改變,最終能夠改變自己的命運(yùn)。

    以下就七個(gè)習(xí)慣具體談一談感受

    習(xí)慣一:積極主動

    主動積極即采取主動,為自己過去,現(xiàn)在及未來的行為負(fù)責(zé),并依據(jù)原則及價(jià)值觀,而非情緒或外在環(huán)境來下決定。主動積極的人是改變的催生者,他們揚(yáng)棄被動的受害者角色,不怨懟別人,發(fā)揮了人類四項(xiàng)獨(dú)特的稟賦——自覺,良知,想象力和自主意志,同時(shí)以由內(nèi)而外的方式來創(chuàng)造改變,積極面對一切。他們選擇創(chuàng)造自己的生命,這也是每個(gè)人最基本的決定。

    如果你不向前走,誰又會推你走呢因此,積極主動的態(tài)度,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景的原則。主動積極是書中提及的第一條習(xí)慣,作者認(rèn)為:客觀條件受制于人,并不足懼,重要的是,我們有選擇的自由,并且可以對現(xiàn)實(shí)環(huán)境進(jìn)行主動積極回應(yīng);人要對自己的生命負(fù)責(zé),為自己創(chuàng)造有利的機(jī)會,做一個(gè)真正"操之在我"的人。其中很有份量的一句是"有選擇的自由",現(xiàn)代社會的重要特征是:社會的個(gè)體擁有選擇的自由。每個(gè)人都可以選擇自己想要的生活,潛規(guī)則是不能妨礙他人選擇的自由。接著,個(gè)人必須為自己的選擇導(dǎo)致的結(jié)果承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)外界出現(xiàn)刺激時(shí),積極主動的人必須能夠根據(jù)自己的價(jià)值判斷做出屬于自己的選擇,然后給出個(gè)人特色的回應(yīng)。這種自由被視為"人類最終的自由",即在任何環(huán)境中,人有能力自由選擇自己的態(tài)度及回應(yīng)方式。這給廣大沒有做出選擇的人提供了一線光明和希望。

    我們經(jīng)常說:"我不小心忘記了……,"我遲到,因?yàn)椤?quot;"其實(shí)是有原因的……"我們每天都在不停地找借口或是抱怨,其實(shí)我們應(yīng)該主動積極地創(chuàng)造未來,實(shí)現(xiàn)夢想。所以,有效能的人士為自己的行為及一生所做的選擇負(fù)責(zé);他們致力于實(shí)現(xiàn)有能力控制的事情,而不是被動地憂慮那些沒法控制或難以控制的事情;他們通過努力提升效能,從而擴(kuò)展自身的關(guān)切范圍和影響范圍,同時(shí)積極的心態(tài)能讓你擁有"選擇的自由"。

    習(xí)慣二:以終為始

    高效能的人懂得設(shè)計(jì)自己的未來。他們認(rèn)真地計(jì)劃自己要成為什么人,想做些什么,要擁有什么,并且清晰明確地寫出,以此作為決策指導(dǎo)。因此,"以終為始"是實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的原則。這將確保自己的行為與目標(biāo)保持一致,并不受其他人或外界環(huán)境的影響。

    確立目標(biāo)后全力以赴,許多人在埋頭苦干時(shí),尚未發(fā)掘人生的終極目標(biāo),只是為忙碌而忙碌著,未曾洞悉自己心靈深處的所欲所求,也不曾審視過自己的人生信條:你到底要做什么什么是你生命中最重要的你生活的重心是什么只有確立了符合價(jià)值觀的人生目標(biāo),才能凝聚意志力,全力以赴且持之以恒地付諸實(shí)現(xiàn),才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足。

    所有事物都經(jīng)過兩次的創(chuàng)造先是在腦海里,其次才是實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造。個(gè)人,家庭,團(tuán)隊(duì)和組織在做任何計(jì)劃時(shí),均先擬出愿景和目標(biāo),并據(jù)此塑造未來,全心投注于自己最重視的原則,價(jià)值觀,關(guān)系及目標(biāo)之上。對個(gè)人,家庭或組織而言,使命宣言可說是愿景的最高形式,它是主要的決策,主宰了所有其它的決定。領(lǐng)導(dǎo)工作的核心,就是在共有的使命,愿景和價(jià)值觀之后,創(chuàng)造出一個(gè)文化。

    實(shí)際中的創(chuàng)造是由心智來創(chuàng)造的,遠(yuǎn)期目標(biāo)決定的是未來,而不是到了未來我們在做什么書中提到了創(chuàng)造的順序:第一步是規(guī)劃預(yù)期的結(jié)果,二是實(shí)現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果;區(qū)別只在于一個(gè)是規(guī)劃,另一個(gè)是實(shí)現(xiàn),但人往往缺乏的是規(guī)劃,沒人去想很遠(yuǎn),所以目標(biāo)管理是很重要的,看了書我也明白了,為什么有的人得不到他們想要的不是因?yàn)闄C(jī)遇,也不是因?yàn)槟芰?,而是他們根本就不知道自己要的是什么那又怎么能得到呢得到的又是什么呢所以說,活在沒有目標(biāo)的情況下是很悲慘的,這也讓我明白了,當(dāng)我得不到我想要的的時(shí)候,問問自己要過嗎有多么強(qiáng)烈的想要

    目標(biāo)都可以設(shè)定,會寫字的人都會,但以終為始說的是"以結(jié)果為目標(biāo)",因?yàn)槟繕?biāo)有可能得不到,但結(jié)果是一個(gè)人一定得到的,所以你希望自己的結(jié)果如何,用此來刺激自己,調(diào)動自己的主動積極性,這才是好習(xí)慣,高效能習(xí)慣。

    在以往的工作習(xí)慣上,我做事總是要問自己目標(biāo)明確否但也僅局限在做單件事情上,缺乏系統(tǒng)的目標(biāo),對事情過程控制不好,經(jīng)常有頭沒尾;以終為始講了一個(gè)"個(gè)人宣言",我認(rèn)為很好,我太缺乏與自己溝通了,不知道自己要的是什么只是就事論事,很多事情都偏離了目標(biāo),而我們還在拼命的去常識,這很是低效的。

    習(xí)慣三:要事第一

    要事第一即實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造,是夢想(你的目標(biāo),愿景,價(jià)值觀及要事處理順序)的組織與實(shí)踐。次要的事不必?cái)[在第一,要事也不能放在第二。無論迫切性如何,個(gè)人與組織均針對要事而來,重點(diǎn)是,把要事放在第一順位。要事是我們前一階段討論很久的一個(gè)概念,多么的好我就不說了,我認(rèn)為要事是目標(biāo)事情,是符合宣言中"以原則為重心"的目標(biāo),這樣的事才應(yīng)該被稱為要事,如果弄不懂什么叫要事,就難以把時(shí)間管理好,要事也做不好。

    每個(gè)人的要事都不一樣,因?yàn)橐率且蚴姑?,價(jià)值觀來定的,所以要事是因人而定的,而且事情的重要性是大于時(shí)間的,所以緊急不緊急是時(shí)間管理的事,而要事的完成是與以終為始的延續(xù)。

    有效能的人會用少量時(shí)間處理的緊急,危機(jī)事件,他們將工作焦點(diǎn)放在重要但不緊急的事情上,來保持效益與效率的平衡。

    "有效管理"是把最重要的事放在第一位的重點(diǎn)管理。先由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是重點(diǎn)后,自己掌握住重點(diǎn)并時(shí)刻把它放在第一位,以免被感覺,情緒或沖動左右。

    習(xí)慣四:雙贏思維

    雙贏思維是一種基于互敬,尋求互惠的思考框架與心意,目的是更豐盛的機(jī)會,財(cái)富及資源,而非患不足的敵對式競爭。雙贏既非損人利己(贏輸),亦非損己利人(輸贏)。我們的工作伙伴及家庭成員要從互賴式的角度來思考(「我們」,而非「我」)。雙贏思維鼓勵我們解決問題,并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決辦法,是一種信息,力量,認(rèn)可及報(bào)酬的分享。

    雙贏思維我認(rèn)為把人引向了更高的層次,也是做人的境界,似乎更高于佛家學(xué)說,既現(xiàn)實(shí)又大愛,這一點(diǎn)很難做到,又很容易做到。

    大多數(shù)人的性格是做不到的,少數(shù)性格類似的人努力后會做到,所以雙贏思維是我成熟所追求的目標(biāo),是對自己,社會了解的更深的表現(xiàn),在這一點(diǎn)上,我認(rèn)為是七個(gè)習(xí)慣中最難作到的,也直接影響著"統(tǒng)合終效"。

    在雙贏思維的基本原則和主要思維上都提到了人際關(guān)系,我也這樣認(rèn)為,雙贏是人贏,而非物贏,那么要不傷害自己還要讓雙方都好,就必須有兩好的人際關(guān)系,而書中的"主要流程"的第一點(diǎn)也說了"在勇氣與體諒之間實(shí)現(xiàn)平衡,以需求共同利益",雙贏還要需要勇氣和體諒,所以要學(xué)會雙贏的思維。

    具有雙贏思維的人,往往有三種個(gè)性品格:正直,成熟和富足心態(tài)。他們忠于自己的感受,價(jià)值觀和承諾;有勇氣表達(dá)自己的想法及感覺,能以豁達(dá)體諒的心態(tài)看待他人的想法及體驗(yàn);相信世界有足夠的發(fā)展資源和空間,人人都能共享。

    利人利己觀念的形成是以誠信,成熟,豁達(dá)的品格為基礎(chǔ)的。豁達(dá)的胸襟源于個(gè)人崇高的價(jià)值觀與自信的安全感,所以不怕與人共名聲,共財(cái)勢,從而肯嘗試無限的可能性,充分發(fā)揮創(chuàng)造力和寬廣的選擇空間。書中提到了互賴,我是這樣認(rèn)為的,互賴是長期的一種合作方式,如果短期的合作,我認(rèn)為互補(bǔ)比較好,可能更加實(shí)用。

    習(xí)慣五:知彼解己

    當(dāng)我們舍棄回答心,改以了解心去聆聽別人,便能開啟真正的溝通,增進(jìn)彼此關(guān)系。對方獲得了解后,會覺得受到尊重與認(rèn)可,進(jìn)而卸下心防,坦然而談,雙方對彼此的了解也就更流暢自然。知彼需要仁慈心;解己需要勇氣,能平衡兩者,則可大幅提升溝通的效率。在有了雙贏思維的基礎(chǔ)上,人就會耐心的去傾聽,才會有合作產(chǎn)生,如果沒有雙贏思維的思想,就談不上了解對方和解放自己,這一點(diǎn)我做得不好,很多時(shí)候別人的話是聽不進(jìn)去的,所以根本就不了解對方的意圖,只是一味的認(rèn)為自己是對的,所以就不可能協(xié)作好,知彼解己需要的是主動,如果單方面去做是沒有效果的,所以了解到此習(xí)慣的人一定要拿出誠意來,畢竟大多數(shù)人還是使用過去的觀念去處理問題。要培養(yǎng)設(shè)身處地的"換位"溝通習(xí)慣。欲求別人的理解,首先要理解對方。人人都希望被了解,也急于表達(dá),但卻常常疏于傾聽。眾所周知,有效的傾聽不僅可以獲取廣泛的準(zhǔn)確信息,還有助于雙方情感的積累。當(dāng)我們的修養(yǎng)到了能把握自己,保持心態(tài)平和,能抵御外界干擾和博采眾家之言時(shí),我們的人際關(guān)系也就上了一個(gè)臺階。

    習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效

    統(tǒng)合綜效談的是創(chuàng)造第三種選擇——既非按照我的方式,亦非你的方式,而是第三種遠(yuǎn)勝過個(gè)人之見的辦法。它是互相尊重的成果——不但是了解彼此,甚至是稱許彼此的歧異,欣賞對方解決問題及掌握機(jī)會的手法。個(gè)人的力量是團(tuán)隊(duì)和家庭統(tǒng)合綜效的利基,能使整體獲得一加一大于二的成效。統(tǒng)合綜效是一個(gè)過程,是一個(gè)為了同一個(gè)目標(biāo)研討的過程,我們目前有兩套或者四套五套的方案,惟獨(dú)缺少第三套方案,意思是說:大家很難達(dá)成共識,商討出大家都認(rèn)可的一太方案。統(tǒng)合綜效是對付阻礙成長與改變的最有力途徑。助力通常是積極,合理,自覺,符合經(jīng)濟(jì)效益的力量;相反,阻力則消極,不合邏輯,情緒化和不自覺。不設(shè)法消除阻力的后果就等于向彈簧施加作用力,結(jié)果還是要反彈。如果將雙贏思維,換位溝通與統(tǒng)合綜效原則整合,不僅可以化解阻力,甚至可以化阻力為助力,"統(tǒng)合綜效"就是創(chuàng)造性合作的原則。集思廣益的合作威力無比,有當(dāng)人人都敞開胸懷,以接納的心態(tài)尊重差異時(shí),才能眾志成城。

    習(xí)慣七:不斷更新

    不斷更新談到的是,如何在四個(gè)基本生活面向(生理,社會/情感,心智及心靈)中,不斷更新自己。這個(gè)習(xí)慣提升了其它六個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率。對組織而言,七習(xí)慣提供了愿景,更新及不斷的改善,使組織不至呈現(xiàn)老化及疲態(tài),并邁向新的成長之徑。對家庭而言,七習(xí)慣透過固定的個(gè)人及家庭活動,使家庭效能升級,就像建立傳統(tǒng),使家庭日新月異,即是一例。對于不斷更新這項(xiàng),我認(rèn)為是要懂得去學(xué)習(xí)和自我批評,還要從以上四個(gè)方面去總結(jié),不能停留在做完一件事再總結(jié)的層面,這是不夠的,應(yīng)該全面審視自己,提高自己的素質(zhì)與素養(yǎng)就在提高整體,提高前面提到的六個(gè)習(xí)慣,這一切是相輔相成的。我們要懂得磨練自己。生活與工作都要靠自己,因此自己是最值得珍愛的財(cái)富。

    工作本身并不能給人帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感,而具備良好的思考,學(xué)習(xí),創(chuàng)造與適應(yīng)能力,才能使自己立于不敗之地;擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才是真正的財(cái)富。讀書的根本目的是為了學(xué)習(xí)前人和他人的經(jīng)驗(yàn),是為了把握更多有用的知識和技能。只有把從書中學(xué)來的東西用到實(shí)踐中,才能真正達(dá)到讀書的目的。在今后的工作中,我將會通過不斷的努力和探索,通過培養(yǎng)這七個(gè)習(xí)慣,我相信我可以循序漸進(jìn)地獲得不斷的進(jìn)步,逐漸成長為一位真正高效能的優(yōu)秀教師。

    《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀書心得篇4

    看到這本書的第一章重新探索自我的時(shí)候,我就已經(jīng)被驚艷到了。書中羅列出的困惑,恰恰是我現(xiàn)在正好遇到的:

    我很忙,確實(shí)很忙,但有時(shí)候我自己也不清楚是否有價(jià)值。

    要做的事太多了,我總是感到時(shí)間不夠用。

    看到別人有所成就,或獲得某種認(rèn)可,表面上我會擠出微笑,熱切地表示祝賀,可是,內(nèi)心卻難受得不得了。

    為什么我會有這種感覺?這些問題已經(jīng)困擾我很久了,我也嘗試過去解決這些問題,可是我壓根不知道如何解決。所以在第一眼看到這本書的時(shí)候,我就知道,這些問題從此不會再困擾我了。

    整本書很的內(nèi)容很豐滿,最使我記憶深刻的思維定式那一部分。作者舉了自身的例子,以生活中教育自己的小孩為引子,講述了自己的思考以及一系列闡述。同一件事物,你看到的不一定是客觀的,因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)不同,也許雖然別人看到的和你不一樣,但是可能比你客觀的多。

    在日常工作中,我們也會遇到很多問題。在業(yè)績不好的時(shí)候,我就會忙的焦頭爛額,要做的事情有很多,然而一天下來,感覺忙碌了一天,回過頭來想想,也不知道自己到底干了什么,感覺是在瞎忙活。當(dāng)看到人家項(xiàng)目組好的時(shí)候,我的內(nèi)心只會更加焦慮。

    那么業(yè)績不好的時(shí)候,到底應(yīng)該怎么辦?我可能忽略了很多東西,我只看到了業(yè)績不好,可能這段時(shí)間,咨詢的轉(zhuǎn)化率還是上升的,這就不能一概而論了。假使咨詢員的轉(zhuǎn)化率是下滑,那么我應(yīng)該相信,咨詢員個(gè)人比我還要著急。而我也不應(yīng)該盲目的去責(zé)怪咨詢員,可能咨詢員這陣子遇到了什么棘手的問題,所以導(dǎo)致了不在狀態(tài),從而導(dǎo)致了業(yè)績的下滑。

    正如書中所講,固步自封的思維只會把失敗歸咎于別人和環(huán)境的缺陷,如果我們認(rèn)真的剖析自己去發(fā)現(xiàn)問題,換位思考去解決問題,那么很多事情都可以迎刃而解。

    《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀書心得篇5

    看《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書你學(xué)到了什么?如果你還沒有讀過本書,希望你也能從這篇文章中受益。世界上99%的人都是被他的情緒和大腦所控制的,只有少數(shù)的1%的人是可以控制他的情緒、大腦和言行的,而這第一種百分99%的人就是被動活著的人,只有第二種1%的人是主動活著的人。

    一、主動活著

    本書中的第一個(gè)習(xí)慣就告訴我們要主動的活著,那什么是主動活著的人呢?其實(shí)世界上事情分為兩種:一種是你不可以改變的,比如說你出生在什么樣的家庭?今天的天氣如何?你老板的個(gè)人決定或者他生氣的時(shí)候?qū)δ阏f什么話?這些都是你不可以改變的;第二種就是你可以改變的事情,就是你內(nèi)心世界的情緒,你的思想,你所想說的話,你所做的事情還有你自己的決定!這些都是你可以改變的。如果你是一個(gè)不能控制自己的情緒和思想的人,總是被情緒左右,你就會覺得整個(gè)世界好像都在跟你作對,什么不順心的事情都在你身上發(fā)生,然后你就會變成一個(gè)充滿消極情緒的人,這就是被動活著的人。

    而被動活著的人就有一個(gè)不好的思維就是總把注意放在不可改變的事情上。所以想要改變這種狀態(tài)的話,就應(yīng)該把注意力放在你可以改變的事情上,做一個(gè)主動活著的人。比如說今天你要不要去郊游?要不要玩游戲?要不要看書等等!這樣你才能不斷變成一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,讓你的人生多一點(diǎn)控制力和影響力。

    大致可以將這兩種人概括為:被動活著的人總是抱怨,不去做改變;而主動活著的人知道抱怨沒用,只會增加消極思想,從而尋找更多改變的機(jī)會。

    二、葬禮法則

    什么是葬禮法則?就是講在你葬禮來臨的時(shí)候,你希望人們是怎樣去懷念你,怎樣回憶你的呢?他們認(rèn)為你是怎樣的一個(gè)人呢?葬禮法則教我們要以終點(diǎn)為起點(diǎn)來思考問題。比如說你通過你現(xiàn)在想達(dá)到的目標(biāo)來設(shè)定今年的目標(biāo),再分解設(shè)定每個(gè)月和每天的計(jì)劃是怎么樣的?至于制定什么目標(biāo),你就要根據(jù)你自己的需求來決定了!

    三、重要的事情優(yōu)先做

    關(guān)于選擇目標(biāo),你肯定是找你重要的事情來選定目標(biāo),比如說高薪的工作和這個(gè)過多的物質(zhì)不是你所追求的,因?yàn)樗鼈儾⒉荒芙o你所謂的真正的快樂,所以你還是決定辭掉年薪百萬的工作,去尋找真正能讓你快樂的生活。

    對于制定計(jì)劃,這里有兩個(gè)很重要的小竅門。

    1、每天計(jì)劃達(dá)到的量一定要非常小,小到自己都覺得可笑,自己都無法接受的地步。因?yàn)楝F(xiàn)在很多人都把自己的計(jì)劃定的太過于苛刻,最終都會因?yàn)閳?jiān)持不下去而告終。比如很多人計(jì)劃每天看兩個(gè)小時(shí)的書,過不了兩天,堅(jiān)持不了就不看了。這里建議,每天就拿起書本翻開幾秒又合上就行了,這一個(gè)簡單的動作相信是個(gè)人都能做到并堅(jiān)持下去。當(dāng)然,如果你翻開的時(shí)候自己有興趣看,那就看下去,等自己不想看了就放下。久而久之你會發(fā)現(xiàn)意想不到的效果!

    2、學(xué)會獎勵自己。當(dāng)你完成了自己定的某個(gè)小目標(biāo),要給自己一點(diǎn)獎勵,至于獎勵什么,你怎么開心怎么來吧。為什么獎勵自己?就像你打游戲,打游戲你可以在腦中享受到快感,所以你就愿意玩。而如果你做完了某個(gè)小目標(biāo),沒有任何獎勵,你自然就沒太多動力再去做這件事情了。

    四、不斷自我提升

    這是《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中最后一個(gè)習(xí)慣。當(dāng)你每天都完成一些小目標(biāo),一年后你就會在各方面也得到更好的提升,而你在提升的基礎(chǔ)上又加以提升。


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