中華上下五千年讀書筆記1000字范文
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中華上下五千年讀書筆記1000字范文
《史記》記載了3000年的歷史，而《中華上下五千年》卻記載了5000年的歷史，《史記》里的歷史《中華上下五千年》里幾乎都有，《三國演義》里的故事都有記載。下面小編要分享給你的是中華上下五千年讀書筆記1000字，希望你能喜歡。
中華上下五千年讀書筆記1000字
前段時間和學(xué)生一起讀歷史書《中華上下五千年》，感觸頗多。
其一：漢朝歷史令人熱血沸騰
一般我們只知大唐盛世給我們帶來的榮耀，盛唐時期的繁榮與強大為后人們津津樂道。然而，讀了漢朝的歷史后我驚喜的發(fā)現(xiàn)漢朝是中國發(fā)展史上的第一個黃金時期，共歷29帝，四百零七年，是中國最強盛的時代之一。漢朝涌現(xiàn)了很多有作為的帝王，其中最著名的有開國皇帝漢高祖劉邦;推行休養(yǎng)生息國策開創(chuàng)“文景之治”的漢文帝、漢景帝;漢武帝攘夷拓土、改制革新，被今人稱為“漢武盛世”;至漢宣帝時期國力達到極盛，史稱“孝宣中興”。光武帝劉秀建立東漢，統(tǒng)一天下后息兵養(yǎng)民，史稱“光武中興”;漢明帝、漢章帝沿襲輕徭薄賦，開創(chuàng)“明章之治”;漢和帝繼位后大破北匈奴、收復(fù)西域，開創(chuàng)“永元之隆”，東漢國力達到極盛。
兩漢時期奠定漢地范圍，極盛時東并朝鮮、南包越南、西逾蔥嶺、北達戈壁，國土面積約達609萬平方公里。公元2年，西漢全國人口達六千余萬，占當(dāng)時世界的三分之一。
漢朝文化統(tǒng)一，科技發(fā)達，以儒家文化為代表的漢文化圈正式成立，華夏族自漢朝以后逐漸被稱為漢族，兩漢在科技領(lǐng)域亦頗有成就，各行各業(yè)人才輩出，如蔡倫改進了造紙術(shù)，成為中國四大發(fā)明之一，張衡發(fā)明了地動儀、渾天儀等。
一串串令人傲嬌的數(shù)字;一幅幅令人熱血沸騰的疆域藍圖;一個個推動了科技發(fā)展，創(chuàng)造了經(jīng)典文化，延續(xù)了中華文明的閃光的名字，讓我的自豪感油然而生，發(fā)自內(nèi)心的贊起來：厲害了，我的大漢朝!厲害了，我的祖國!
其二：孔子的教育思想影響深遠
這些故事中最讓我有感觸的是儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子?？鬃佑薪虩o類和因材施教的教育理念在今天看來依然閃耀著智慧的光華，經(jīng)得起時間考驗，穿越厚厚的歷史風(fēng)塵在今天依然被大家推崇，絕對稱得上經(jīng)典。弟子3000，賢人72，絕對可以稱得上是教師的鼻祖。今天的孔子及其思想已然走出國門被世界各國爭相學(xué)習(xí)，絕對稱得上是世界級的教育大咖。習(xí)近平主席倡導(dǎo)文化自信，那么孔子當(dāng)是撐起我們自信不可或缺的一部分!
其三：二晉、南北朝少明君
縱觀二晉歷史，竟然沒有一個像漢文帝、景帝、武帝那樣有大作為的皇帝，沒有一個像唐太宗李世民那樣心懷萬民的君王。二晉南北朝時期，內(nèi)亂不止，動蕩不安，民不聊生，整個社會風(fēng)氣奢靡、頹廢，朝堂上少有正能量，私欲極盛，少有為民請命的人。君臣之間、臣臣之間互相算計沒有大格局，整個社會沒有公序良俗，怎會有朗朗乾坤、繁榮盛世呢?帝王不給力，頂層設(shè)計跟不上，即使有像陶侃、王猛、祖逖、劉琨這樣的謀臣良將，有王羲之、顧愷之、陶淵明這樣的大才大家，亦不能使整個社會風(fēng)清氣正。
其四：歷史從來都是公正的
讀完總的感受是：歷史的車輪滾滾向前，非人力所能阻擋。把自己放逐到歷史的長河中比滄海一粟還要渺小。王朝的覆滅與更迭，無不向我們傳達著這樣一個真理：正義必定戰(zhàn)勝邪惡?；囊鶡o道之人必定遺臭萬年，有德的正義之士必定名垂千古。歷史從來都是公正的，即便在某些微小時段稍有偏離，但是很快就會被拉回正確的軌道上來。因為人民的眼睛是雪亮的。
中華上下五千年讀書筆記1000字
當(dāng)我咿呀學(xué)語時，媽媽開始教會我認識大熊、樹梢等詞語。日積月累，我能將裝裱精美并印刷有大大小小千奇百怪的字組合的書讀成了句子讀成了段，讀成一個個故事，就這樣我學(xué)會了讀書，并從中一發(fā)不可收拾的喜歡上了讀書。
在暑假里，我接觸了《中華上下五千年》這本書。書中你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。
讀完這本書后，我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們智慧和勞動換來的，他們?yōu)榱俗屔罡迂S富多彩，用一雙巧手制作曠世佳品，他們是我們心中的英雄，作為一個中國人我感到自豪!我要以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，為祖國再創(chuàng)輝煌!
中華上下五千年讀書筆記1000字
中國，是一個有著五千年輝煌歷史的泱泱大國，在這片廣袤無垠的土地里，涌現(xiàn)出了多少仁人志士。《上下五千年》一書見證了我們中華民族五千年的繁榮與屈辱，演繹了一段段可歌可泣的英雄故事。
商鞅“南門立木”讓我懂得了誠信的可貴，藺相如“完璧歸趙”令我感佩他的機智果敢，蘇武到老也不愿丟棄旌節(jié)，這種愛國之心真是可貴啊，還有項羽那“不肯過江東”的壯烈之魂令我深深的震顫……
書中，漢高祖斬蛇起義給我留下了深刻的映像。漢高祖劉邦性格豪爽，胸懷大志。一次偶然的機會讓他當(dāng)上了泗水亭長這個小官，解釋了后來為他出謀劃策的蕭何。有一次劉邦押送刑徒，結(jié)果突降大雨，誤了工期。按照大秦律法，押送的人和刑徒同樣要治罪。劉邦無奈，只好召集刑徒，準備造反，眾人不滿秦王朝的統(tǒng)治，當(dāng)然愿意。劉邦在當(dāng)?shù)赜泻艽笥绊懀芸炀陀辛俗约旱能婈牎?/p>
一開始，群情沸騰，一路上勢如破竹，打到了皇宮。項羽十分生氣。劉邦在張良的勸說下舉辦鴻門宴，宴請項羽，最后保住了性命。經(jīng)歷了這次劫難，劉邦不敢張揚，趁項羽得意之時，招攬人才。劉邦聽取下屬意見，會和全軍和圍項羽，逼得項羽彈盡糧絕。項羽最后只有十幾人突圍成功。他自認為愧對江東父老，在江上自縊身亡。劉邦之所以能當(dāng)皇帝，都是因為他知人善任。在感嘆楚霸王壯烈的同時，也要佩服劉邦知人善任的才能。
經(jīng)歷了五千年歷史考驗的中華人民在未來，定會繁榮昌盛!
中華上下五千年讀書筆記1000字
從遠古時期到現(xiàn)如今，中華民族已經(jīng)走過了五千年的歷程，勤勞、勇敢、智慧的中國人民創(chuàng)造了一系列的世界奇跡，作為四大文明古國之一，以驕人的業(yè)績依然屹立于世界民族之林。這本書追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年來發(fā)生的巨大變化。從茹毛飲血到太空食品，從刀耕火種到智能機械，從結(jié)繩記事到電子信息，從爬山涉水到陸?？仗?，一次次社會變革，一項項發(fā)明創(chuàng)造，億萬炎黃子孫前仆后繼，代代華夏兒女劈荊斬棘，終于創(chuàng)造出了中華民族上下五千年的輝煌文明史，演繹出了無數(shù)可歌可泣的感人故事，形成了中華民族深厚的文化積淀，這種積淀是無形的，卻是與中華民族的發(fā)展休戚與共，無處不在、無時不在!
中華文明源遠流長，一脈相承。從石器、青銅器、鐵器的發(fā)明與使用，以及陶瓷、四大發(fā)明遠渡重洋、影響世界文明史，在上下五千年的歷史進程中，中華民族創(chuàng)造了人類史上無數(shù)的輝煌與成就，同時也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡。魯迅先生曾高度概括中國的歷史是“一亂一治”，自秦統(tǒng)一六國以來，國家統(tǒng)一、民族團結(jié)，中國的經(jīng)濟社會就會處于國力強盛、快速發(fā)展的時期，歷史上著名的漢朝“文景之治”、唐朝“貞觀之治”，被人民群眾廣為傳頌。東周列國、五代十國、北洋軍閥，國內(nèi)戰(zhàn)爭連綿不斷，中華民族水生火熱，外夷大肆奸淫擄掠，人民群眾民不聊生。以史為鑒，勞苦大眾呼喚和平，中華民族呼喚和平，只有在和平統(tǒng)一的社會環(huán)境下，我們才能創(chuàng)造出新的輝煌。中國需要和諧、世界也需要和諧，我們要用雙手創(chuàng)造和諧社會。每一個龍的傳人都應(yīng)加倍努力，變中國制造為中國創(chuàng)造，為中華之崛起而努力讀書，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗!
聽了我的感想，你是不是迫不及待想了解中國歷史呢?那么，請翻開《上下五千年》的第一頁吧!
中華上下五千年讀書筆記1000字
《史記》記載了3000年的歷史，而《中華上下五千年》卻記載了5000年的歷史，《史記》里的歷史《中華上下五千年》里幾乎都有，《三國演義》里的故事都有記載。
《中華上下五千年》里的故事很多，我比較欣賞《七擒孟獲》這個故事，這篇故事主要講的是南方的孟獲常帶軍侵犯蜀國的邊境，諸葛亮為了有一個安定的后方，就去討伐孟獲。第一次，諸葛亮捉住了孟獲，但把他放了。第二次、第三次……第六次也是如此，第七次，孟獲又當(dāng)了俘虜，諸葛亮傳令設(shè)宴款待孟獲等人，自己卻不去見他。蜀兵告訴孟獲，丞相不好意思見他了，下令放了他來日再戰(zhàn)。孟獲痛哭流涕，發(fā)誓投降蜀國，誓死不反。
我不僅敬佩諸葛亮，也很敬佩孟獲。諸葛亮是大家都很佩服的，他簡直就是一個神人，能夠呼風(fēng)喚雨，敵人的計策他一眼就可以看出來，誰都想擁有和他一樣的神力。孟獲雖然是一員小將，但是他和關(guān)羽一樣視死如歸，面對強大的敵人也毫不畏懼。如果說，諸葛亮七擒七放的不是孟獲，而是我們現(xiàn)代人，可能會出現(xiàn)如下幾種情況：1。嚇得屁滾尿流，在第一次被擒時就投降2。比較鎮(zhèn)定，但還是早早地投降了。如果是我的話我肯定也早早地投降了。但是孟獲呢?他不服氣，非常不服氣，要求再戰(zhàn)，這樣一而再，再而三地再戰(zhàn)再戰(zhàn)。直到第七次，他很感動，因為諸葛亮每次抓住了他，都酒肉款待，之后再放他走。不僅僅是他很感動，連蠻兵們都很感動呢!第七次的時候，他知道諸葛亮退避他不見他是因為不好意思見的時候，就更感動了，他痛哭流涕，永遠投降蜀國。
我不僅欽佩孟獲這個人，更欽佩他的精神，他的那種視死如歸、不屈不撓的精神，這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。我們還要學(xué)習(xí)他的那種勇敢、不畏懼，在生活中，我們也應(yīng)該這樣，遇到“攔路虎”不退縮、不畏懼，要勇敢地面對“攔路虎”，直至將它們消滅，做一個現(xiàn)代生活中的孟獲。
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