神秘島小學(xué)生讀后感400字范文
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神秘島小學(xué)生讀后感400字范文
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，像神秘島這本書中的五位主人公一樣，靠自己的智慧、勤奮和雙手，克服生活中的一個(gè)個(gè)困難，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡吧!下面小編整理了2020最新關(guān)于神秘島的讀后感范文五篇，歡迎參考借鑒!
神秘島讀后感400字
自從學(xué)校組織開展了“讀習(xí)近平總書記讀過的書，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員”的活動(dòng)以來，我逐漸認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性，暗暗下定決心要多讀好書。于是，我選擇了凡爾納的科幻小說系列，挑中了一本名叫《神秘島》的小說津津有味地看了起來。
《神秘島》這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五名美國北軍俘虜乘人不備，乘坐氣球逃離了里士滿，中途遭遇了風(fēng)暴，無意中來到了一座神秘的荒島。他們雖然在神秘島上遭遇了各種常人想象不到的困難，但他們用自己的智慧和勇氣，以頑強(qiáng)的毅力，同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)互助，不僅克服了饑餓、寒冷等生存問題，解決了野獸偷襲的安全問題，還戰(zhàn)勝了窮兇極惡的海盜……最后用他們的雙手建立了自己美麗的家園。從這本書中，我知道了遇到任何困難都不能逃避，只有勇敢面對(duì)、積極動(dòng)腦，與伙伴們相互信任、相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能收獲更多的成功。
我要向書中的五名美國北軍俘虜那樣聰明勇敢、不怕困難，也要向習(xí)近平總書記那樣熱愛閱讀、熱愛學(xué)習(xí)，努力使自己變得更加出色，成為一名新時(shí)代中國的優(yōu)秀少先隊(duì)員!
神秘島讀后感400字
最近我讀了一本叫《神秘島》的書，被它深深吸引，非常有趣!
這本書講得是主人公史密斯等五個(gè)人被抓進(jìn)了敵方里士滿的戰(zhàn)俘營后，在雷電交加的晚上他們乘著氫氣球死里逃生，來到了一個(gè)荒島上發(fā)生的故事。史密斯和朋友們靠他們無窮的智慧在荒島上造起了“別墅”，造得比我們的房子還要堅(jiān)固。在島上種稻子，捕獵小動(dòng)物為生，甚至還生起了火。他們還造了一艘大船，取名叫“乘風(fēng)破浪”號(hào)。史密斯和朋友乘著它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的荒島，而且還從島上帶回了一個(gè)野人——“艾爾通”。他們還英勇地保護(hù)了“林肯島”，炸掉了海盜船，消滅了所有的海盜……
書中最吸引人的是每當(dāng)他們遇到緊急時(shí)刻，都會(huì)有個(gè)神秘人拔刀相助，我十分好奇這個(gè)神秘人是誰。當(dāng)我讀到最后時(shí)刻神秘人終于出現(xiàn)了，他就是《海底兩萬里》故事中鸚鵡螺號(hào)潛水艇的尼摩船長(zhǎng)，這讓我感到很驚奇，原來故事之間還有聯(lián)系呢。故事的結(jié)尾里“林肯島”在一場(chǎng)火山爆發(fā)中沉沒到了海底，但史密斯等人卻意外被救上了“鄧肯”號(hào)。
這個(gè)故事讀完了，我卻在心里盼望在下一本書中再能讀到史密斯他們團(tuán)結(jié)起來，充分地利用智慧戰(zhàn)勝困難的故事。
神秘島讀后感400字
媽媽剛剛給我買了一本書，書名是《神秘島》，我看了以后，覺著這本書很有趣，是因?yàn)槲易钕矚g看這種探險(xiǎn)類的書了，所以我只用了一個(gè)晚上的時(shí)間就看完了。
這里面寫，有五個(gè)俘虜，工程師史密斯、記者史佩萊、仆人納布、水手潘克洛夫和少年赫伯特，他們決定要逃跑。
有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熱氣球，準(zhǔn)備做著他逃走，可是熱氣球慢慢的沒氣了，他們?nèi)嫉舻搅艘粋€(gè)島上，他們?cè)趰u上做出了必備生活用品，自己種麥子，養(yǎng)畜牲，還自己在島上蓋了一個(gè)房子，生活得很好，他們?cè)谂R近的島上還找到了一個(gè)英國人，還有一群海盜和他們打杖，搶他們地方，最后他們還是贏了，在島上發(fā)生了許多的怪事，好像有人暗中幫助他們，最后，他們終于找到了這個(gè)一直在幫助他們的人，但是他快死了，他告訴他們這個(gè)島馬上就要爆炸了，讓他們趕快走，他們趕緊用鐵和木頭做了一艘大船，終于回到了自己的國家，他們成了最好的朋友。
我想：他們真厲害，在一個(gè)孤島上還能做家具、干活養(yǎng)活自己，而我只要一遇到困難就退縮，比如說，我做數(shù)學(xué)題，只要一遇到思考題，連看都不看就問媽媽，所以我以后要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)永不退縮的好孩子。
神秘島讀后感400字
《神秘島》是一本出自法國科幻小說家儒勒。凡爾納的長(zhǎng)篇小說，也是我最喜歡的小說之一。這不，暑假我又溫習(xí)了一遍。
故事是這樣的：1865年5個(gè)遇難者乘坐的氣球在暴風(fēng)雨中墜落在了一個(gè)荒島上，還失散了一名同伴。但他們并不懈氣，不顧自我安危尋找到了失散的同伴。隨后他們白手起家先后制造了瓦罐、鋤頭，種植了煙草和農(nóng)作物，養(yǎng)殖了豬、羊等牲畜;冶煉了鐵、金等金屬，甚至制作了炸藥和槍，實(shí)現(xiàn)了自給自足。總有一個(gè)神秘力量在幫助他們，他就是“海底兩萬里”里中的尼摩船長(zhǎng)。他們渴望回到祖國，終于在一次火山爆發(fā)的時(shí)候，羅伯特駕駛著“鄧肯號(hào)”來營救他們。
其中最讓我敬佩的是：
第一，是他們的團(tuán)結(jié)互助。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，他們團(tuán)結(jié)一心、互幫互助，終于克服了種種難題。
第二，是他們的舍己救人的情誼。當(dāng)同伴失散的時(shí)候，他們不顧自己的安危去尋找他們，當(dāng)對(duì)面的島嶼有遇難者時(shí)，他們不顧海面上的洶涌波濤去解救他。
第三，是他們的不怕困難，不畏艱辛的精神。在困難面前，他們從不退縮，積極地尋找解決辦法。
看了這篇小說后，我感覺只要團(tuán)結(jié)，什么困難都難不倒我們;只要勇敢地去面對(duì)困難和危險(xiǎn)，加以痛擊，就會(huì)獲得圓滿成功;只要……
神秘島讀后感400字
在這幾天，我看了《神秘島》這本書，從而讓我知道知識(shí)的偉大。
這本書講的是五名俘虜乘著氫氣球逃離英國時(shí)遇到了困難，被困在了海中的一個(gè)無名小島上，開始了一段新的歷險(xiǎn)生活。
仔細(xì)深入思考他們生存整整幾年的奧秘，其實(shí)都是知識(shí)在幫助他們。我們都知道生活離不開水和火。小島上水多得是，但火卻只能靠他們自己想辦法得到。這時(shí)就得靠知識(shí)來幫忙：制造放大鏡和利用太陽的幫助產(chǎn)生火。在島上，種種資源比比皆是，就看你怎樣利用知識(shí)把它變成有用的東西。
培根說過：“知識(shí)就是力量?！爆F(xiàn)在想想是多么有哲理呀!在我們生活中就能看到穿梭在馬路上的汽車、行駛的火車、飛機(jī)、船、電視機(jī)、燈泡等……造福我們的這些東西不就是知識(shí)創(chuàng)造出來的嗎?
我以后一定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)充滿知識(shí)的人。
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