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    風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感

    | 燦彬

    風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感范文

    這本風(fēng)雨樹(shù)的歌,也是想更加讓我們?nèi)ド钊氪笞匀蝗ダ斫獯笞匀蝗ぴ谄渲械膴W妙中不斷的探索,這本書(shū)的作者也還是安房直子,現(xiàn)在的我們有沒(méi)有感受到他的寫(xiě)作靈感?今天小編在這給大家整理了一些風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感,我們一起來(lái)看看吧!

    風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感1

    《風(fēng)與樹(shù)的歌》是由日本作家安房直子寫(xiě)的,這是一部“凄美而魅幻、傷感而溫馨的幻想小說(shuō)?!?/p>

    一個(gè)系著藏藍(lán)色圍裙的小店員站在一家掛著‘印染·桔梗屋’店招的店前面。我一看就明白了,哈哈哈,是方才那只小狐貍變的!

    “染染你的手指吧!”

    狐貍說(shuō)著,用染成藍(lán)色的四根手指搭成一個(gè)菱形的窗戶(hù)。然后,把這個(gè)窗戶(hù)見(jiàn)到了我的眼睛上,快樂(lè)地說(shuō):“往里看一下吧!”在小窗戶(hù)里,能看到一只美麗的雌狐貍。“這是我媽媽......很久以前,被‘砰’的打死了?!焙偨又f(shuō):“后來(lái),仍然是這樣一個(gè)秋日,桔?;▊円豢谕暤卣f(shuō):“染染你的手指吧,再把它們搭成一個(gè)窗戶(hù)。從此我不再寂寞了。不論什么時(shí)候,我都能從這扇窗戶(hù)里看到媽媽的身影了?!?/p>

    我高高興興地回去了。

    我一邊走著,還一邊用雙手搭起了窗戶(hù),這回窗戶(hù)里下起了雨,朦朧中我看見(jiàn)了我一直想念著的庭院。家里點(diǎn)著燈,傳來(lái)兩個(gè)孩子的笑聲,一個(gè)是我的聲音,還有一個(gè),是我那死去的妹妹的聲音......我放下手,我太悲哀了。那庭院早就沒(méi)有了,被火燒了。不過(guò)我想不要緊,我擁有了一雙了不得的手指啊!

    可是我回家干的第一件事就是洗手。

    一切都完了!”

    我也好希望自己的手指甲能被小白狐貍?cè)境赡敲利惖乃{(lán)色啊,用小手搭起菱形的小窗戶(hù),每天都能望著那小窗戶(hù)里的美麗世界啊,我的生活就能五彩繽紛,能在那扇小窗戶(hù)里看到:小時(shí)候美好的回憶;回憶起精彩的童年;未來(lái)以后的我是怎樣的呢......

    風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感2

    我坐在樹(shù)下,聆聽(tīng)著這風(fēng)與樹(shù)的歌……

    它們不斷地舞蹈著,旋轉(zhuǎn)著……

    它們沙沙的足音,組成了一首好聽(tīng)又讓人聽(tīng)不懂的歌。

    其實(shí)這里面有著一個(gè)美妙凄婉的故事……在一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方里,住著一群可愛(ài)的孩子。它們和平常人沒(méi)有什么區(qū)別。只是,他們從早到晚都在唱著一首沒(méi)有人能懂的歌,那首歌很好聽(tīng)。

    他們其實(shí)不愿意唱歌,只是,有一股力量在牽引這它們。不知為什么,他們不會(huì)生長(zhǎng),不會(huì)長(zhǎng)大。而且只能生活在這寸草不生的。終于,它們中有孩子受夠了,他們不想再過(guò)這樣無(wú)趣無(wú)味的生活。他們想逃出這座牢籠。

    第二天,他們什么都沒(méi)有帶,就出發(fā)了。因?yàn)樗麄兪裁炊紱](méi)有,只有一顆充滿(mǎn)勇氣的心,但對(duì)于他們來(lái)說(shuō),足夠了。只有兩個(gè)孩子除外。他們害怕。他們雖然對(duì)外面的世界渴望,可是,他們更懷念這里,更懷念那首美妙的歌。

    他們,男孩叫風(fēng),女孩叫樹(shù)。他們之間的是純潔的友情,他們的感情已經(jīng)超過(guò)了愛(ài),那是,生死相依。一年過(guò)去了。

    他們沒(méi)有回來(lái)。

    兩年過(guò)去了,他們沒(méi)有回來(lái)。三年了,他們依舊沒(méi)有回來(lái)。

    每天,風(fēng)和樹(shù)都在唱著那首歌。有一天,當(dāng)他們又再一展歌喉的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,他們回來(lái)了??墒牵麄兌甲兂闪耸?。其中一個(gè)石雕,舉起了手,指了指叢林的深處之后,全部石雕都碎了。

    看著這滿(mǎn)地的殘石,樹(shù)一屁股坐在了地上,放聲痛苦,“明明我們什么都做不了,我只能眼睜睜的看著你們死去,我有什么用!”淚水從樹(shù)的臉龐滑落到地上,碎成了幾朵小花。突然,樹(shù)像被附身了似的,沖向深林深處。

    風(fēng)尾隨其后,一道金光閃過(guò),樹(shù)真的變成一棵樹(shù)了,風(fēng)抬頭一看,那是一只彩虹鳥(niǎo)。風(fēng)知道,彩虹鳥(niǎo)一來(lái),他們的命運(yùn)都要結(jié)束了。風(fēng)笑了,他對(duì)樹(shù)說(shuō):“然我們最后再唱一支歌吧。”森林中,又傳出了那首美妙的歌。這時(shí),風(fēng),也變成一陣風(fēng)了。既然這首歌沒(méi)有名字,那就叫它,風(fēng)與樹(shù)的歌吧。

    彩虹鳥(niǎo)有一根彩色的羽毛掉入了這里,碰過(guò)這根羽毛的東西都會(huì)變成孩子,那時(shí)的風(fēng),樹(shù),花,草……都變成了孩子。彩虹鳥(niǎo)來(lái)了,這一切,將回到原點(diǎn)。

    我是一個(gè)有幸聽(tīng)到風(fēng)與樹(shù)的歌的人,它們將這一切說(shuō)給了我聽(tīng)。聽(tīng),那沙沙的聲音,不正是,風(fēng)與樹(shù)的歌嗎?至于那首歌,它將成為一個(gè)秘密,一個(gè)永遠(yuǎn)的秘密……

    風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感3

    寒假期間,我看了許許多多的書(shū),其中最讓我喜歡的就是《風(fēng)與樹(shù)的歌》這本書(shū)了。

    有的童話(huà)令你高興,有的令人悲傷,有的讓人回味無(wú)窮,有的留給人們無(wú)限的遐想……

    《風(fēng)與樹(shù)的歌》里面有許多美妙的文章,其中給我印象最深的是《天空顏色的搖椅》。

    這篇故事的內(nèi)容是:一個(gè)椅子匠做了一把搖椅來(lái)迎接孩子的出世,但女兒生下來(lái)就盲人。后來(lái),風(fēng)孩子為盲女孩帶來(lái)了她能感受到的顏色,后來(lái)風(fēng)孩子成為了她的丈夫。

    從這個(gè)故事里,風(fēng)孩子是真心實(shí)意地希望盲女快樂(lè)。他曾經(jīng)不辭辛苦地和椅子匠吸取天空的色彩,不分晝夜地煮熬玫瑰花瓣,爭(zhēng)分奪秒地趕制玫瑰的紅色,為了得到大海的藍(lán)色,一遍又一遍地乞求大海。盲女孩和風(fēng)孩子都是真誠(chéng)的、純潔的。最后,故事的結(jié)局也如我們想象的那樣圓滿(mǎn):有情人終成眷屬。

    當(dāng)你翻開(kāi)《風(fēng)與樹(shù)的歌》這本書(shū)時(shí),你會(huì)仿佛聽(tīng)到風(fēng)與樹(shù)的歌唱,動(dòng)物之間的美麗故事,令人充滿(mǎn)感動(dòng)。當(dāng)風(fēng)孩子給瞎女孩帶來(lái)光明,當(dāng)夕陽(yáng)之國(guó)在我們眼前浮現(xiàn),一個(gè)個(gè)愛(ài)和感動(dòng)長(zhǎng)留人間……

    風(fēng)

    與樹(shù)的歌讀后感4

    古人云:“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。”文中的狐貍用藍(lán)色的桔?;伭辖o獵人染藍(lán)了手指,只要獵人把手指搭成菱形的窗戶(hù)就能看見(jiàn)自己想要看到的東西。獵人用手槍跟狐貍做了交換。獵人回到家后習(xí)慣性的洗了手,這才發(fā)現(xiàn)那扇窗戶(hù)被洗掉了。從此以后,獵人就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那只狐貍,但他也總是喜歡把手搭成窗戶(hù)向里看。

    讀了一本安房直子的書(shū),我就被它深深的迷住了,她寫(xiě)的書(shū)有聲有色,宛如一只銀孔雀。她寫(xiě)的書(shū)優(yōu)美而富有想象力,也許這正向她的人一樣,我猜,她一定對(duì)童話(huà)故事和一些語(yǔ)句優(yōu)美的書(shū)情有獨(dú)鐘,不然怎么能寫(xiě)出這么有童趣的文章呢。最重要的是你別看她寫(xiě)的文章里的人物栩栩如生,人物語(yǔ)言生動(dòng)有趣,但有一些語(yǔ)句里卻有一種淡淡的憂(yōu)傷,令人心酸,卻不會(huì)掉淚。讓你仿佛身臨其境、心曠神怡……不論怎樣,每個(gè)讀過(guò)她文章的人都會(huì)認(rèn)為她本身就是個(gè)永遠(yuǎn)猜不透的謎。

    安房直子說(shuō)過(guò),每一個(gè)人的心中都有一片小小的童話(huà)森林。讓我們打開(kāi)這一片小小的童話(huà)森林,在那里盡情的暢游?,F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡讀安房直子的書(shū)了,讀了她的書(shū)不僅讓我積累了許多好詞好句,還讓我多了幾分想象力呢!

    風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感5

    《風(fēng)與樹(shù)的歌》是一首怎樣的歌?是一首傷感而溫馨的歌,是一首清新而甜美的歌。這本書(shū)令我著迷,不僅因?yàn)樗奈淖謨?yōu)美,更因?yàn)榕跗鹚?,我就?huì)有在空中漂浮的感覺(jué),讀它時(shí),我的夢(mèng)想可以在風(fēng)中自由飛翔。

    書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事并不長(zhǎng),但我認(rèn)為這倒比長(zhǎng)篇大論好得多,我想這可能也是作者獨(dú)特的寫(xiě)作方法吧?《狐貍的窗戶(hù)》里,我看到了不一樣的人間真情,小狐貍思念母親的真情讓人潸然落淚?!短炜疹伾膿u椅》我懂得了天空的色彩才是最美的色彩,大自然的顏色最美。一篇篇故事教會(huì)了我,寫(xiě)作時(shí)要表達(dá)真實(shí)的情感,不必去故意掩飾自己的心情,這樣,你的文章才會(huì)滲透人心,讓讀者產(chǎn)生情感上的共鳴,從心底里喜歡它。

    讀完這本書(shū),不得不說(shuō)說(shuō)書(shū)的作者——日本作家安房直子。這是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的女人,一生淡泊,并不追求名利,卻為我們留下了一山坡野菊花似的短篇幻想小說(shuō),如夢(mèng)如幻,猶如一首首空靈雋永的短歌。她愛(ài)幻想,現(xiàn)實(shí)與幻想中隔著一道彩虹,而安房直子就很愛(ài)描繪這道彩虹線,描久了,那彩虹的色彩就會(huì)順著她的筆桿,全部?jī)A注到文字中,讓文字變得有色彩,充滿(mǎn)魅幻。

    我是一名小學(xué)生,將來(lái)想做一名作家,為的是讓更多的人能讀到我的作品,我也可以成為家喻戶(hù)曉的人物。但看到安房直子的介紹和作品,我既后悔又羞愧。像安房直子這樣優(yōu)秀的作家,完全可以聞名于世,然而她卻深居簡(jiǎn)出,淡泊名利,這種高尚的人品值得我學(xué)習(xí)。所以我也暗暗告誡自己,將來(lái)不論取得什么樣的成績(jī),一定要保持一顆平淡的心去完成我的作家夢(mèng)。

    繁榮富強(qiáng)是每一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想,每一個(gè)人也都有自己夢(mèng)想,只要我們用自己辛勤的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,國(guó)家的強(qiáng)大還會(huì)遠(yuǎn)嗎?《風(fēng)與樹(shù)的歌》,充滿(mǎn)夢(mèng)想的歌,中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng);我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),讓我們從小做起,好好讀書(shū),去努力實(shí)踐自己的人生夢(mèng)想吧!

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