七年級名人傳讀后感
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七年級名人傳讀后感范文
中國有一個古訓：“古今之成大事業(yè)的人，不僅要有超凡才華、更要有堅韌不拔，扼住命運咽喉的意志?！薄睹藗鳌分械闹魅斯浅：玫赜∽C了這句古訓。今天小編在這給大家整理了一些七年級名人傳讀后感，我們一起來看看吧!
七年級名人傳讀后感1
“自我認識貝多芬以來，沒有哪一天能同11月中這致命的一天相比?！?/p>
現(xiàn)在的貝多芬生存路上一落千丈般的不順人意，甚至為一個面包而窘迫地創(chuàng)作，每個創(chuàng)作花費了他三個月的精神!但他可以保證，每一個他心愛的孩子都是嘔心瀝血的杰作!
盡管是這樣也無補于事，沒有遇到懂得發(fā)掘天才的人，他只能是可憐蟲，非常毫不起眼的。
繼他侄子卡爾自殘一事之后，加快了他生命的結束。
他是頹喪絕望的，又是向往希望的。
因為他再次振作起來，無依無靠更要自己打拼。就是要有著這不甘愿輸給命運的信念，在他此起彼伏的人生中劃出另一個輝煌的高潮時代!
1824年5月7日，《第九交響曲》在維也納舉行首場演出，場面盛況空前。觀眾們連續(xù)鼓掌五次：在這個嚴格的禮儀之邦，就連皇族駕臨，按照慣例也只是鼓掌三次致意。交響曲令觀眾聽得如醉似狂，許多人都為貝多芬生存的毅力還有信念而感動!
一次一次的墮落，一次一次的光輝，演奏著貝多芬的生命曲!
世界上獨一無二的多么動聽的音樂靈魂啊!
掌聲鼓舞著他活下去，或許會有更多有價值的事情等著他。也許是平反，為下層人士而悲，為將來的人們所慶。一切得一切使他不再畏懼死亡。
終于，才剛踏上事業(yè)的步伐不久，死神也無情地要來為他畫上最后句號。
屹立的巨人跪給了生命，病倒時候只求侄子找來醫(yī)生，這個沒心沒肺的家伙竟然忘了一干二凈，隨便找醫(yī)生敷衍了事。情況越來越糟糕，眨眼便已危在旦夕。
“我多想跟你談談!但我的身體極為虛弱。我唯一能做的，就是在心里擁抱你和你的洛申。”貝多芬在給韋格勒的信中寫到。
在一場暴風雪中，伴隨著刺骨的北風，貝多芬惋惜地離開了人世。
親愛的貝多芬!有多少人頌揚過他藝術上的偉大。他身上散發(fā)出來的一股勇氣，一種斗爭的歡樂，一種與上帝、大自然同在的陶然醉意，深深地感染了我們!在他身上獲益良多的正是我們啊!
七年級名人傳讀后感2
現(xiàn)在的一些小學生課外會看一些漫畫卡通或小說之類的書。中小學階段正是長身體長知識的時候，有計劃的閱讀一些好書，對自己的成長大有裨益。然而時間有限，書海無邊，讀什么書呢?在這里，我要向少年朋友們隆重推薦一本書——羅曼。羅蘭的偉大作品《名人傳》。
羅曼羅蘭(1866——1944)，是19世紀末20世紀初法國著名的批判現(xiàn)實主義作家、音樂史學家和社會活動家。他出生在一個律師家庭，上大學的時候曾與俄國大文學家托爾斯泰有書信來往，托爾斯泰的思想對他產生了深刻影響;羅曼。羅蘭的世界觀和創(chuàng)作中最突出的優(yōu)點就是他的民主主義，以及對資本主義世界及其文化的批判。
“巨人三傳”包括《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》，三篇傳記，描寫的一個是音樂家，一個是雕塑家，一個是小說家。他們各自所處的領域不同，他們從來就不諱言痛苦，而事實上，他們的痛苦在常人看來又是難以想像的。貝多芬用痛苦譜寫的命運抗爭的音樂，為后世留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)作了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說中描寫了萬千生命的渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播著愛的種子。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與去為難而一味的沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻的認識世界，了解人生。人類的一切成就，都是由自身創(chuàng)造出來的。就讓傳記成為我們人生上的一個伴侶吧!
七年級名人傳讀后感3
最近，我讀完了一本書，書名是《名人傳》。這本書是我所看過書中最喜歡之一。是法國著名作家羅曼羅蘭的`著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。
作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭的故事。在三本傳記中的名人中，我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂家。在貝多芬的一生里經(jīng)歷了數(shù)不清的坎坷，這些坎坷要發(fā)生在普通人身上，恐怕他早就崩潰了，但貝多芬用他的堅韌的意志克服了挫折。
貝多芬的童年就是一個悲劇，貝多芬小時候，他的父親逼著他學習音樂，想激發(fā)他的音樂才能，完全不顧貝多芬的感受，有時他的父親甚至把他一個人關在屋子里，只留下一把小提琴給他，讓他和小提琴一整天關在一起。
不僅父親逼著他學音樂，在他16歲時，他的母親不幸去世了，他的父親也變成了一個酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈，但他束手無策，也是這些可怕的挫折導致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。
但是貝多芬沒有因此而墮落，他把他的全部精力都放在了音樂創(chuàng)作當中了，貝多芬以他過人的天賦，驚人的創(chuàng)作能力，很快的成名了。當他正準備享受音樂帶給他的幸福時，挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。對于一位音樂家來說最重要的就是耳朵，音樂是用耳朵聽的，如果聽不到音樂了，那他也做不了音樂家了。
對于貝多芬來說這無疑是個致命的打擊，但貝多芬沒有放棄音樂家的夢想，依然和挫折作斗爭，他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的來的不朽作品名垂青史：《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《歡樂頌》和《C小調第5交響曲》。這些作品讓人們贊嘆不已。
除了《多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》，書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人，都和貝多芬一樣擁有著堅強的意志，都是值得讓我們學習的好榜樣。讓我們永遠記住這幾個名人，向他們學習，為自己的夢想繼續(xù)前進。
七年級名人傳讀后感4
《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭寫的。讀完這本書，我的心靈被深深地震撼了。這本書主要是寫三位非常著名的藝術家，音樂家貝多芬，雕塑家米開朗基羅，和作家托爾斯泰的故事。
貝多芬出生貧窮，四歲時被迫整天不斷的練習鋼琴，他的內心受到了沉重的打擊，但他還是堅持不懈練習。就在他離成功很近的時候，疾病無情地降臨在他身上，他的聽覺越來越弱，內臟也承受著痛苦的折磨。雖然他的身體越來越弱，但他還是創(chuàng)作了不朽的傳世之作—《第九交響曲》。此曲讓我至今感覺悅耳動聽!而且大部分優(yōu)秀作品也是在他耳聾之后創(chuàng)作的。貝多芬最終戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，他之所以成功，是因為他不肯屈服于命運，他改變了自己。他的精神震驚了全世界，也震驚了我。假如我生病了，我就不會像他那么認真的去學習，他這種不向命運低頭的精神很值得我去學習。
米開朗基羅看起來比貝多芬幸福，他不殘疾也不貧窮，從小時候就接受貴族教育，很有文化素養(yǎng)。但他的父親看不起他，經(jīng)過他的懇求后，父親終于答應可以讓他進入佛羅倫薩最大的一個畫室學習。他非?？炭嗟膶W習，最終得到了很高的成就，成為了一個著名的雕塑家。我也要向他學習堅持不懈的精神。
下面就來說說托爾斯泰的故事吧。他不同于前兩位藝術家，她出生于貴族家庭，擁有一個美滿幸福的家庭，受過良好的教育，有很高的文學素養(yǎng)。他也獲得很大的成就，但是他不在乎自己擁有的一切。他不愿享受生活，不想虛度年華，他想體現(xiàn)自己的生命價值，弘揚真正的基督精神。
看完這本書，讓我懂得了不要向命運屈服，要掌握住自己的命運，只要堅持不懈的努力，總會有成功的一天。
七年級名人傳讀后感5
“讓人們‘呼吸英雄的氣息’”這是在羅曼。羅蘭的著作《名人傳》譯序中的一句話，飽含著《名人傳》這部文學巨著的創(chuàng)造初衷，也揭開了歷史上三位名人的神秘面紗。
而這三位名人——英雄作曲家貝多芬、天才雕塑家米開朗琪羅，還有小說家烈夫托爾斯泰，這三位藝術史上的巨人，都有著偉大而又曲折的一生。
貝多芬，《名人傳》中令我印象最深的人，他的一生如果換作任何一位普通人來過的話，不是瀕臨崩潰，就是瀕臨死亡?？墒?，貝多芬活了下來。
他的童年時光單調且枯燥，他沒有享受過一天美好的童年時光，他的父親十分嚴厲，為得只是滿足自己的虛榮心。他整天將貝多芬關在家里，讓一個4歲的孩子不停地訓練小提琴與羽管鋼琴，甚至用體罰來壓制貝多芬的玩耍天性。可貝多芬雖然身處十分悲慘的童年中，但是他的天賦也驚人的顯現(xiàn)出來了。
這時他悲慘而偉大的一生中也拉開了帷幕。17歲那年母親因病去世，貝多芬因此精神上受到了極大壓力，他扛了下來。他輾轉多路來到了音樂之都——維也納，他的音樂之路也如約開啟。然而就在日子漸漸好轉之際，上天給他開了一個巨大的玩笑——耳聾。
這無賴是一個巨大的悲懼。放在一個普通人身上，這也許是個可怕的事。但放在一個音樂巨人身上，這無疑是一個巨大的打擊。但這仍沒能打擊這個巨人，反而使他更加強大。他繼而創(chuàng)造了著名的《英雄交響曲》。無不體現(xiàn)著貝多芬的內心強大!我曾聽過這首曲子，他那輝煌偉大的旋律震驚了我。我感慨一個失聰?shù)囊魳芳?，仍能?chuàng)造這樣的佳作，無不體現(xiàn)貝多芬的努力奮斗與對音樂有多么高的領悟。
貝多芬的一生雖然坎坷，但他一生都在追求幸福，他用善良的心態(tài)接受了這一生，也創(chuàng)造了一段有著傳奇色彩的一生。
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