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    千與千尋初中生觀后感作文5篇

    | 郭家

    如果評(píng)選出近50年來(lái)世界第一動(dòng)畫(huà)電影,《千與千尋》自稱第二,沒(méi)有動(dòng)畫(huà)敢稱第一。幸運(yùn)的是,這部曾經(jīng)席卷全球的電影終于在內(nèi)地上映。作為宮崎駿最著名的作品,本片狂奪308億日元票房,至今雄霸日本票房影史冠軍。下面給大家分享一些關(guān)于千與千尋初中生觀后感作文5篇,供大家參考。

    千與千尋初中生觀后感作文大全(1)

    緊張而又忙碌的一學(xué)期結(jié)束了,放暑假的第二天,我就迫不及待地來(lái)到了“正弘城電影院”,看了一部名叫《千與千尋》的電影來(lái)放松放松心情,緩解一下學(xué)習(xí)上的壓力。

    電影情節(jié)是這樣的:千尋和爸爸媽媽在搬家的路上,誤入了神秘隧道,他們到了另外一個(gè)神奇的世界。千尋的爸爸媽媽因?yàn)檎`吃食物,衩掌管這個(gè)世界的湯婆婆變成了豬,正當(dāng)千尋孤獨(dú)無(wú)助時(shí),白龍(白先生)救了她,喂她吃阻止身體消失的藥,并且告訴她怎樣去找鍋爐爺爺和湯婆婆,而且必須獲得一份工作才能不被魔法變成別的東西,千尋在白龍的幫助下找了一份工作,踏上拯救父母的旅程。

    白龍偷取了錢婆婆魔女印章,被錢婆婆的手下打傷,善良的千尋救了白龍,向錢婆婆道歉,并找回了白龍的真名“琥珀川”和往事。千尋在他的幫助下,救回了父母,離開(kāi)了這個(gè)神奇的世界。

    電影中千尋的故事讓我感動(dòng),她通過(guò)自己的努力救回了父母。讓我也回想起前段發(fā)生在我身邊的小故事:我與糖小浩、杜小宇、陳小旭來(lái)到了郊外爬山,我們一邊往上爬,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。

    結(jié)果糖小浩一個(gè)不小心,把腳歪了,我們不想丟下他,也想讓他也看到山頂美麗的風(fēng)光,這可怎么辦呢?我們帶著受傷的糖小浩一起爬山,爬山的速度慢了下來(lái),好長(zhǎng)時(shí)間才爬了一點(diǎn)兒,糖小浩說(shuō)什么也不爬了,覺(jué)得自己的問(wèn)題影響了我們爬山。我們幾個(gè)齊心協(xié)力把他帶到了山頂,抬頭一看,感覺(jué)手一伸就可以摸到云,低下頭,感到自己是最高的,非常自豪,微風(fēng)吹拂著我的臉頰,清爽極了……,大家臉上露出了久違的笑容。

    通過(guò)這部電影和這件小事情,讓我明白了即使前行的道路充滿艱辛,只要不放棄,就會(huì)看到勝利的曙光,-登上我們自己心目中的山頂。

    千與千尋初中生觀后感作文大全(2)

    這天我們就看了一部感人的電影《千與千尋》。這部電影主要講了女孩千尋與父母搬家準(zhǔn)備去一個(gè)城市生活,卻因迷路來(lái)到一個(gè)奇怪的地方。因?yàn)樨澇?,千尋的父母被變成了豬,千尋驚恐萬(wàn)分時(shí)遇到男孩白龍,白龍叫他想在這生活務(wù)必到湯屋的主人-湯婆婆那里要一份工作,湯婆婆給千尋賦予了新的名字——之后,千尋在湯屋里發(fā)生了一連串的故事??捎幸惶彀埵軅?,千尋為了白龍去錢婆婆那里,那次經(jīng)歷中白龍找回了自己的名字,千尋與父母又找回到了自己的世界。

    其中千尋給我留下了很深的印象。還記得片名嗎?《千與千尋》。其實(shí)不難理解。就是千尋的兩個(gè)名字小千和千尋。與其說(shuō)是兩個(gè)名字不如說(shuō)是兩個(gè)身份,與其說(shuō)是兩個(gè)身份不如說(shuō)是兩種性格。一開(kāi)始的千尋膽小怕事,遇到一些事就驚慌失措。

    被恐懼與害怕沖昏了頭腦。再看湯屋里的小千天真善良,做事一絲不茍應(yīng)對(duì)腐爛神一樣的河神,她也絲毫沒(méi)有懈怠。應(yīng)對(duì)妖怪無(wú)臉男捧給金子時(shí),她絲毫沒(méi)有想要的意思。而是去做自己應(yīng)做的事情。最后為了代白龍對(duì)錢婆婆說(shuō)聲對(duì)不起,自己顯得義無(wú)反顧,沒(méi)有什么能阻止他的前進(jìn)。透過(guò)比較前者與后者真是天差地別。

    這部電影讓我感到愛(ài)的力量真?zhèn)ゴ?,它能讓一片幼小的心田?qiáng)大起來(lái),讓千尋為了白龍有勇氣去錢婆婆那兒,讓白龍為了千尋付出一切。讓湯屋的其他人對(duì)千尋漸漸有了新的認(rèn)識(shí),把他慢慢融到這個(gè)群眾中來(lái)。

    其實(shí),我覺(jué)得我們?cè)谏钪幸惨鲆粋€(gè)勇敢,率真,認(rèn)真,善良的千尋,同學(xué)們讓我們共同努力,人每個(gè)人都有千尋優(yōu)秀的影子。

    千與千尋初中生觀后感作文大全(3)

    《千與尋尋》就是宮崎駿爺爺在2001年出版的電影。電影主要講述了:千尋一家來(lái)到一個(gè)古怪的公園,誤闖“神明”之家。父母吃了貢給鬼神的食物后變成了豬。主人公千尋決定留下來(lái)救父母。她到湯婆婆那里打工,湯婆婆將千尋的名字改為“干”。千尋在工作的過(guò)程中幫助了在外面淋著雨的無(wú)臉男孩;洗凈了河神身上的臟物;救活了受傷的白龍,所以也有許多人幫助千尋。最后千尋救出了父母。

    這個(gè)電影給我感悟最深的還就是千尋那種精神,她從一個(gè)膽小如鼠的小女孩到一個(gè)面對(duì)困難的時(shí)候毫不畏懼的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的千尋,改變很大。我想,人就要有鍛煉。就像電影里的千尋一樣,比如還有像湯婆婆的孫子寶寶一樣。

    看了這部電影,我收獲了許多,千尋為救自己的父母,不畏艱險(xiǎn),克服重重困難,運(yùn)用自己的聰明才智,救出自己的父母,回到原來(lái)的世界。在我們的生活中,無(wú)論面對(duì)什么樣的困難都不要放棄,要像千尋那樣堅(jiān)持到底,擁有一顆自信、勇敢、善良的心。

    千與千尋初中生觀后感作文大全(4)

    《千與千尋》講述的是一個(gè)叫做千尋的小女孩,在跟爸爸媽媽搬家的途中,誤入了神隱世界后的一系列遭遇。千尋的爸媽因?yàn)閬y吃食物而變成了豬,千尋為了救爸媽,在白龍的幫忙下給湯婆婆打工,可是她被剝奪了名字,變成了小千,從此也失去了記憶。在眾多朋友的幫忙下,千尋成功找回父母并回到人類世界。

    《千與千尋》是由宮崎駿執(zhí)導(dǎo)編劇的動(dòng)漫電影。宮崎駿的作品大都包含很多的隱喻、諷刺。首先,《千與千尋》在2001年首次上映,2001年是日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的一年,而這一年,千尋10歲。千尋父母“先吃,后付款,現(xiàn)金或是銀行卡都行”的想法正是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的直接表現(xiàn)。之后,千尋的父母被變成豬,暗示著人的貪婪本性。正是因?yàn)槿祟惖奈廴竞哟ㄖ鞅徽`認(rèn)為“腐爛神”,而人類造的孽必須由人類承擔(dān),最終便是千尋(油屋中唯一的人類)幫忙了河川之主。同時(shí)白龍(賑早見(jiàn)琥珀主)成為湯婆婆的手下也是因?yàn)槿祟悓?duì)大自然的破壞。宮崎駿借此諷刺了社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展下,人類環(huán)境保護(hù)意識(shí)的缺失,以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

    “成長(zhǎng)”是《千與千尋》最核心的主題,影片中每一個(gè)主角都在成長(zhǎng)變化著:千尋在成長(zhǎng)、白龍?jiān)诔砷L(zhǎng)、寶寶在成長(zhǎng)、無(wú)臉男在成長(zhǎng)……最初,千尋被困在神隱世界,白龍幫忙了她,但也給千尋施加了壓力,促使千尋成長(zhǎng)為能夠獨(dú)當(dāng)一面的人。起初的千尋,被小玲說(shuō)是“笨手笨腳”,連一些小事都無(wú)法完成。油屋中的其他妖怪嫌棄人類,安排千尋做最臟最累的活。千尋在工作中,逐漸成長(zhǎng),幫忙了河川之主,拿到了一顆丸子來(lái)拯救她的父母。而之后千尋將這顆丸子分給了白龍和無(wú)臉男。

    白龍的受傷進(jìn)一步促進(jìn)了千尋的成長(zhǎng),在見(jiàn)到白龍前后兩次應(yīng)對(duì)無(wú)臉男的態(tài)度變化,暗示著千尋轉(zhuǎn)變之大?!八粼谶@是會(huì)變壞的”,當(dāng)無(wú)臉男追著千尋去車站時(shí),千尋這么說(shuō)道。千尋的意識(shí)深處清楚的明白白龍的善良,而白龍的轉(zhuǎn)變讓千尋明白:油屋能夠讓心靈深處的“惡”爆發(fā)出來(lái),讓人(或妖怪)變壞。這一認(rèn)識(shí)點(diǎn)燃了千尋內(nèi)心中本質(zhì)的善良之火,讓千尋成長(zhǎng)。而讓千尋成長(zhǎng)的最根本的可能就如鍋爐爺爺所說(shuō)的“愛(ài)”。這種“愛(ài)”,不只是狹義的男女之情,而是善良本質(zhì)下,對(duì)世間萬(wàn)物的普遍的關(guān)愛(ài)。在這種關(guān)愛(ài)之下,寶寶學(xué)會(huì)了獨(dú)立,無(wú)臉男找回了純潔本質(zhì),白龍也找回了自我的名字以及善良的心。

    事實(shí)上,影片中的每一個(gè)主角都沒(méi)有善惡之分,每一個(gè)主角都代表著社會(huì)中的一類人,貪婪、善良,都是人的本性,社會(huì)本便無(wú)比復(fù)雜,而組成社會(huì)的人,不也如是嗎?

    千與千尋初中生觀后感作文大全(5)

    其實(shí)對(duì)日本動(dòng)漫不太感興趣,提起日本動(dòng)漫,就是櫻桃小丸子、美少女之類的,總覺(jué)得那是小孩子的世界,與成人無(wú)關(guān)??墒墙?jīng)常在不經(jīng)意的閱讀中出現(xiàn)宮崎駿的名言,其中有一句讓人百感交集,又無(wú)可奈何:“人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊?,路途上?huì)有很多站,很難有人能夠自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí),即使不舍也該心存感激,然后揮手道別”。原先這一句就是來(lái)自《千與千尋》這部作品。

    宮崎駿是日本著名的擁有很大影響力的漫畫(huà)家之一,他的作品主題是愛(ài)以正義戰(zhàn)勝邪惡。去年在國(guó)內(nèi)電影院播放的《龍貓》也出自其手。但《千與千尋》是我第一次真正走近宮崎駿。

    “千”與“千尋”是小姑娘荻野千尋在靈異世界與人類世界的稱呼,在靈異世界只被稱呼“小千”,其他的名字都被剝奪,如果忘記了,就不能再回到人類世界。這部影片的故事情節(jié)并不復(fù)雜,千尋與父母一齊在進(jìn)入一個(gè)隧道后,進(jìn)入了一個(gè)靈異世界,在這個(gè)世界僅有不停地勞動(dòng),人才能不被變成動(dòng)物,如果貪吃就會(huì)變成豬,就像千尋的爸爸媽媽,千尋是一個(gè)孩子,善良純真,沒(méi)有成人的欲望,在白龍的幫忙下,成功地解救了父母,還獲得了靈異世界生物的友誼與幫忙。

    這部電影更適宜成人,也許孩子的眼中看到的是千尋的勇敢,白龍的本事,還有各種新奇的玩偶,但成人更能理解背后的意義。

    首先湯屋是有異常意義的地方,日本的溫泉比較多,百姓也喜歡泡溫泉,湯屋代表的是能洗凈污漬的地方。湯婆婆的客人都是來(lái)自不一樣地方的神靈,可是由于人類,使這些神靈受到了污染,就如河神,千尋為河神洗澡,從河神體內(nèi)拉出很多的生活垃圾,這是人類在河中丟棄的垃圾,油屋中僅有千尋一個(gè)人是人類,由她來(lái)為河神洗澡,也是暗示著人類自我造成的后果,終究還是要人類自我承擔(dān)。

    其次千尋的父母偷吃的食物。影片中也沒(méi)有表示這是什么食物,但千尋的父母偷吃的太多變成了豬,那里的食物代表的是一個(gè)圈套,用來(lái)證明人性是否貪婪,可是千尋還小,小孩子純真善良的性格跟大人構(gòu)成了鮮明的比較。

    第三是無(wú)臉男很需要愛(ài),想進(jìn)入湯屋,溶入湯屋的世界,他也沒(méi)有臉,而是帶了一個(gè)面具,就像一個(gè)性格懦弱的人,千尋對(duì)他的好,他都記在心里,并且報(bào)答她,但無(wú)臉男就像平凡世界的人,如果進(jìn)入溜須拍馬的世界,就會(huì)自我膨脹,目中無(wú)人。環(huán)境影響人,就如千尋說(shuō),離開(kāi)那里他才會(huì)變成好人。

    最終白龍讓千尋不要回頭,也許白龍以往答應(yīng)湯婆婆條件,千尋的離開(kāi),讓白龍犧牲了什么,也許是白龍讓千尋不要再回顧過(guò)去,忘記一切,重新開(kāi)始生活,就如做了一個(gè)夢(mèng)而已。

    《千與千尋》反映的是日本經(jīng)濟(jì)衰退過(guò)程中人們的生活,比如爛尾樓、透支等等,宮崎駿經(jīng)過(guò)動(dòng)漫刻畫(huà)了人的心理,湯屋中的每個(gè)人在社會(huì)中都有同樣的位置。這部電影有很多細(xì)節(jié)值得回味,也許第一遍并不能真正理解。

    異常讓人感動(dòng)的場(chǎng)景是列車,從海面上出發(fā),不知從哪兒來(lái),不知從哪兒去,無(wú)臉男與千尋一齊將往何處去。海是如此藍(lán),列車又是紅色的,美得無(wú)法言語(yǔ)。

    《千與千尋》的主題曲經(jīng)周深翻唱,歌詞很貼切,喜歡無(wú)限循環(huán)。


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