初中觀看電影南京南京觀后感
初中觀看電影南京南京觀后感范文
影片中最讓人難忘的場景應屬那個沉重慘烈的黃昏。國民黨軍隊，共產黨，抗日民眾，包括年幼的孩童都昂首挺胸地面對著日軍黑漆漆的槍口，奮盡全力地吶喊著，肅穆悲憤的面孔下是一聲聲“中國萬歲!中國不會亡!”。這里給大家分享一些關于初中觀看電影南京觀后感，供大家參考。
關于初中觀看電影南京南京觀后感1
12月13日，在歷史車輪只是一個普通的日子，但是對于中國人民來說，這是心中永遠的痛。
今年12月13日，被國家正式確定為“國家公祭日”，傷痛的歷史，需要我們不斷的去回味，去咀嚼，去用心感受。
我馬列主義研究會，宗旨為“喚醒青年意識”，我們有責任，做好這本分的工作，在浮華的社會，堅守一塊靜靜地心。
物理館302，晚上7點到9點。一群尋求心痛的青年默默的聚集到這里。
《南京南京》這部電影，即使有些爭議，但是在視角和描述角度上更讓人震撼。
從小人物講起，沒有更多的說教，沒有更多的宏大主題，有的只是人在戰(zhàn)爭下的摧殘，人性在戰(zhàn)爭下的扭曲。而這些小人物更能喚醒我們心中的惻隱之心，更能激起我們的共鳴，才能觸動我們內心最深處的柔軟。
展開日本人的內心世界，沒有把日本兵描繪為野獸，而是還原成“人”，也正因為他們也是活生生的人，才會更加讓我們感到恐怖，明明是人，是什么讓他們變得如此殘忍?
關于這部影片，我們不想做出更多的評價，因為每個人的世界都是不一樣的。
在影片放映之前，大家是靜悄悄的，在影片放映時，大家是沉默不言的，在影片放映后，明顯可以看到有些同學眼眶濕潤了。
特殊的日子里，留一份嚴肅
特殊的日子，留一份心痛。
本想給大家留一個默哀儀式，只是想到這部影片已經給予大家足夠的思考和悲傷;再多的儀式也許只是儀式
看完后，送給了大家一句話：中國是什么?中國就是我們在座的每一個人，你在哪里，中國就在哪里。你光明，中國就不再黑暗。
會后有一件事兒非常遺憾，就是讓第一次參加協(xié)會活動的其他同學，過早的離開了。
因為電影只是馬研的一個活動展示，而會后的討論才是馬研的靈魂，因為在這里，你們才能了解馬研究竟是什么。
也希望昨晚參與進來的同學，能夠看到這篇文章，不應該過早的讓大家離開的[委屈]
本想會后商量一下周年慶的籌備，但是今天的氣氛實在是不忍打破。
于是臨時讓大家聚在一起，分享一下觀看電影之后的感想，思想的碰撞，也許，更能讓大家凝聚在一起。
馬研的同學，看完之后并沒有過的仇恨和偏激，看的出來一個個都是內心經過掙扎，但是沒有一個人說出仇恨的話語——
特殊的日子里，留一份嚴肅
國強才能民安，心正才能身安
想想曾經的恥辱和苦痛
珍惜和平，捍衛(wèi)和平，堅守正義
中國人的尊嚴，中國人的骨氣，中國人的頭顱
我們是中國人，讓我們有能力拒絕——恥辱面前的無能為力，無可奈何
站在日本人的角度，我可以理解他們在戰(zhàn)后慶典，但是我作為中國人，無法接受。
在戰(zhàn)爭面前，又有多少人能獨善其身呢?或者痛快的死，或者壯烈的反抗，或者茍且偷生，在這種情況下，普通的社會道德已經無法去評價人的行為了。
關于初中觀看電影南京南京觀后感2
1937，那個火熱的年代，中國正遭受著最慘烈的蹂躪，盧溝橋事變，南京大屠殺，無一不讓人感覺到慘烈和痛心。其中尤為甚知的是南京大屠殺!整整一座城市的人，整整30萬人之多，就那樣在短短的三天內被日本軍隊屠殺，其手段之殘忍心靈之冷酷令人無法接受。
《南京!南京!》就是一部以“南京大屠殺”為歷史背景的大型史實紀錄電影，看了這部電影，我感慨頗多。在觀看影片的全過程中，那種對生命的無力感和痛苦感一直緊繞在我身旁，揮之不去。
看過了《南京!南京!》，讓我從心底里感受到了悲痛和震撼。濃烈的銷煙中，日本士兵披甲端槍、手持刺刀踏過殘垣斷壁的中山門;斷肢殘臂和赤裸的尸體鋪滿了街道城區(qū);令人不寒而栗的人頭首級堆積起小山，布滿路邊河岸;機槍掃射、挖坑活埋、刺刀刺殺、澆油火燒，無不用盡慘無人道之其極……
兩個多小時的片子看不到一滴鮮血，然而卻能讓人感受到那血流成河、尸橫遍野的慘狀。電影中每一個生命都是脆弱的，無論他富貴貧窮、高低貴賤，隨時都會像煙花般消散，我無法想象在這種人間地獄下，人們是怎么樣生活的，更確切的說是如何生存的。而這些也僅僅是歷史事件的藝術性概括，更為悲哀的是，電影之于現實或許還要含蓄幾十倍，只有經歷過這場劫難的同胞才能真正體會到其中的苦楚。
我們今天的幸福生活來之不易，它來自無數革命先烈的不屈奮戰(zhàn)，來自無數中華同胞的鮮紅軀體，來自無數錚錚鐵骨的堅毅脊梁，是他們用誓言、鮮血和生命謳歌了崢嶸歲月的苦痛罹難，譜寫了中華兒女的不朽篇章，鑄就了民族崛起的盛世輝煌。
這段歷史已然成為過去，但是我們又不能不牢牢記住，盡管有人為了掩蓋自己的罪行去修改教科書、篡改歷史、蒙蔽事實。一個國家，一個民族，如果連回首自己歷史時都沒了勇氣，那就太可悲了。我們不僅不能忘，還要將那段歷史帶給我們的沉重轉化成不屈意志，鞭策自己不斷前進，逐步改變落后挨打的卑微局面，化沉痛為力量，變弱小為強大。只有通過我們華夏兒女的共同努力，讓祖國真正強大起來，才有能力不讓這種事情再次發(fā)生!
勿忘國恥，《南京!南京!》給我?guī)砹颂嗟恼鸷澈透形颍湎КF在的幸福生活，要有一種憂患意識，明白現在的生活來之不易，懂得感恩與回報，盡自己所能來回報父母和社會，才對得起國家對我們的培養(yǎng)，對得起自己即將逝去的青春。
關于初中觀看電影南京南京觀后感3
很久不寫觀后感了，每次看完電影后，淺淺的回味下，過了許久，再翻出來看看。上周六晚上，一個人，兩張電影票，在萬達國際影城看了這場電影《南京!南京》。
不得不承認，一個人看這場電影是很壓抑的，大量的慘絕人寰的事件。去過大屠殺紀念館，里面的史實時時刻刻提醒著我這些事件是真真正正的發(fā)生過。在西方國家，南京大屠殺往往被譯為“Nanjing Massacre”或者“Rape of Nanjing”，可見一直以來，人們對南京大屠殺的認知向來不如人們對納粹滅絕種族過程的認識，但是事實上二者完全是可以等量齊觀的，而這一舉世震驚的悲慘事件所揚起的陰霾也早已變成了中國人經世難愈的宿患，所以《南京!南京!》的出世不單止勇敢地掀傷揭疤，更積極的意義在于它要尋找此一頑癥的偏方.
《南京!南京!》的英文片名為“City of Life and Death”，或可譯為“生死之城”，但是其時其地的南京安能言生，猶可話死，或者說生同死已經沒有區(qū)別了;孔子感嘆“未知生，焉知死”，李敖改言“既知生，也知死”，而在那時的南京，卻是“難知生，惟知死”了!
在開場前，影廳里還不是很安靜，后來，就聽到了陣陣的啜泣聲。影片的主要脈絡按照時間順序以拉貝日記的只言片語作為牽引而緩緩推進，從1937年12月13日南京淪陷，日軍大舉入城開始，南京也從六朝古都變成了慘不忍睹的人間煉獄。無可置疑，影片最為震撼人心的部分就是日軍攻入南京城之后如何對城中的中國人，尤其是對日本軍隊絲毫不能構成威脅的，手無寸鐵的中國百姓的大肆虐殺的描述。從活埋到刺斃，從槍擊到焚殺，短短幾分鐘的鏡頭竟然突顯重逾千斤的份量，每一次鏡頭的轉換都似聽得見錚錚作響之聲，銀幕上的大廣角鏡頭內數萬名無辜的中國百姓在日軍瘋狂的機槍掃射之下如骨牌一般層層倒地，盡管膠片是黑白的，但在觀者眼中卻是一片血紅之色。這一段對日軍殘酷屠殺中國人的集中描寫時間雖然不長，但效果非凡，短短的數分鐘時間同受難中國人的數萬之眾形成了強烈的對比，而實際上日軍屠城的時間卻從城破之日一直持續(xù)了數月之久(國民黨中央軍官學校教導總隊營長郭岐在南京一役中死里逃生，后著有《陷都血淚史》，他寫道：“有人說獸兵剛進來頭三天總是放槍奸淫燒殺的……結果過了一個禮拜不見停止，過了三個月仍不見停止!”此為一證。)，由此不難想見，在這樣長的時間里，煉獄中的中國人所遭受到的災難和折磨是如何的悲慘和慘烈。這細微的一對比不動聲色，卻于無聲處見驚雷，我認為實在是高明的手段。而此后影片對日軍的暴行則參差于片中幾位主要角色的視角之中，再無之前這般集中的描述了，譬如日軍如何闖入德國拉貝先生所建的難民營中大肆捕殺傷兵，如何肆無忌憚地闖入難民營脅俘甚或虜捕成百上千的中國婦女作為慰安婦進行淫樂甚至奸殺，如何殘暴無情地將稚童擲樓而亡等等，實際上此種暴行雖然只不過是九牛一毛，但僅此一毛，也足以讓觀眾血脈賁張，以小窺大了。此處稍顯不足的卻是導演沒有調整好敘述的節(jié)奏和密度，影片中的其他情節(jié)(例如日兵角川與慰安婦百合子的一段插曲等)或多或少地稀釋了此后參差描述的日軍的獸行惡跡，雖然其他的情節(jié)亦是從另外的角度或特殊的視角來展現南京煉獄的殘酷及日軍冷血無情的暴行，但僅從觀感而言，這似乎對日本鬼子有些手下留情了。也許這就是為什么陸川會被說成美化侵略了吧。-
影片除了直接對日軍屠城虐生進行描寫之外，還通過幾位當事人角色的視角對戰(zhàn)爭和施暴者進行了控訴。在導演的鏡頭之下，拉貝的秘書唐天祥(范偉飾演)，教會學校女教師姜淑云(高圓圓飾演)，國軍軍官陸劍雄(劉燁飾演)，日兵角川(中泉英雄飾演)等都是這樣的角色。其中爭議較大的是影片中對角川這個角色的表現。角川作為日軍在華施暴政策的參與者和執(zhí)行者，他的視角其實更具說服力，但影片將其塑造成為面對殺戮獸行心生悔怵的形象則未免有失偏頗了。角川作為其時南京城中恣意橫行的“獸兵”中的一員，他親眼見到血濺遍地，尸橫遍野的兇像，親眼見到摯友生離，親眷死別的慘景，從鏡頭中不止一次展現的角川惶恐驚愕的雙眼可知，這所有的一切都是他的第一次;影片還特別插入了他對日營中的慰安婦百合子的一段感情，百合子作為日本女性，隨軍出征而為日兵的性工具，最后不僅在喜歡她的角川面前被其他日本士兵蹂躪凌辱，最后更慘死于前線。影片在角川的經歷中加入百合子的故事，無疑是為了從日本人民的角度對日本的侵略暴行進行控訴和指責，其中百合子面對角川送來的所謂“新年禮物”(糖果、清酒等食品)情不自勝的狂喜，在受到角川的探視時身如軟絮，力不支體的虛弱而至最后死在慰安前線，這些都可以反證日本軍國獸行暴施的殘酷無情。影片描寫角川對中國難民的同情也正是出于此意，角川最后不僅為了使姜淑云免遭眾獸欺凌而擊斃姜女，更在解押小豆子二人途中將其放脫，影片把這個“鶴立雞群”的日兵同其他暴行虐施的獸兵作為對比反示日軍的殘暴無恥，冷血無情，另一方面，也是體現了人性在扭曲和壓抑的情境中的變形和不變。
影片在結束的時候，春天來了，小豆子吹著蒲公英，蒲公英漫天飛舞。也許導演的意思是，因為蒲公英的種子飛散，落地之后會新生，這是新的希望。當電影打出“小豆子還活著”，感覺很溫暖。對于今天的我們而言，應該更加懂得珍惜生命，愛護和平。
關于初中觀看電影南京南京觀后感4
7月21日，我在淚流滿面、無比沉痛的情形下觀看了《南京南京》這部勵志我從小就要愛國的愛國影片?？戳诉@部電影，我深深為自己是一個中國人而驕傲，我深深地理解到“國家興亡，匹夫有責”這句話的深刻含義。
首先是預告片，其中沒有語言，只是幾篇記述1939年南京大屠殺血腥的恐怖場面的文章，可僅僅只有這幾篇文章就足可以讓我們震驚，足以讓我們深刻地感受國家和人民曾經承受的苦難……
正式進入電影情節(jié)里了，這部電影是黑白影片，為此更能體會到國家在那個特殊年代的貧窮和落后，觀看后更能激勵我們要為國家的發(fā)展、進步做出自己應有的貢獻。影片開始是幾架日本飛機從我國當時的首都(南京)上空投下千枚炸彈，頓時南京城里塵土飛揚、老百姓們進入極度恐慌狀態(tài)，危險信號提升至39級。不到一個小時，南京城已成為了一片廢墟。這時候，日本軍隊與中國八路軍的戰(zhàn)斗開始了，可是日本軍隊幾乎把來中國戰(zhàn)斗的所有軍人都投入了這次戰(zhàn)爭，而中國八路軍只有幾百人參加這次戰(zhàn)斗，所以寡不敵眾，未能成功保住南京城。
日本軍隊因為這次戰(zhàn)役勝利了，所以更加無視中國的人民的生命，他們把南京城的人民分在幾十個地方進行大屠殺，每個方正約上千人，那血腥、殘忍的場面看后令人發(fā)指。首先槍殺第一個方正的人后，其它方正的中國人異口同聲的說：“中國不會亡”這五個字?？蓯旱娜毡救嗽俨粩嗤罋ⅲ慌忠慌闹袊嗣竦瓜铝?，但是“中國不會亡”的聲音越來越響亮，響徹了天宇，中國人民不屈不饒的氣勢震憾了日本人，他們決定放走剩下的還沒有槍殺的中國人。我深深地知道這就是中華民族的精神，這就是中國人的精髓，我們中國人民是打不垮、殺不怕的民族，我們要讓日本、乃至全球都知道通過這次戰(zhàn)役，我們中華民族的精神固若金湯，我們在思想上已經戰(zhàn)勝日本人啦。
看了這部影片，我還有一個深深的感觸，無論在何時何地，無論身邊發(fā)生多么大的事情，我們都需要冷靜、理智，都要以理服人，靠智慧取勝，我深深地體會到毅力可以戰(zhàn)勝一切。
通過這部影片，我深深地知道：愛國可以這么簡單，愛國不需要太多的豪言壯語，愛國是從點滴做起，是從我做起的。我懂得那句歌詞的深刻含義“愛我中華，健兒奮起步伐;愛我中華，建設我們的國家”。我是一名小學生，我知道：只有品學兼優(yōu)，奮發(fā)圖強，才能在不久的將來為祖國效力，我的愛國意愿才會實現。我愛我的祖國，我為自己是一個中國人而驕傲自豪。
關于初中觀看電影南京南京觀后感5
“起來!不愿做奴隸的人們，把我們的血肉······”炎黃子孫們，你們還會沉默嗎?不，你們不會。
影片《南京!南京!》講述了日軍在南京橫行霸道，殘害中國人民的不可磨滅的滔天罪行。日本人的鐵蹄踐踏著祖國母親的胸脯，刺刀上沾滿了兄弟姐妹的鮮血。此時，中華兒女沒有沉默，他們在準備爆發(fā)。影片中的妓女小江面對日軍的挑釁，她沒有退縮，更沒有束手就擒，而是勇敢地站了出來，與日軍對立，視死如歸。
泱泱大國，支離破碎。30萬祖國兒女的鮮血染紅了我們的雙眼?！安蛔鰱|亞病夫!”“不做亡國奴!”沉睡的華夏被震醒，千千萬萬的炎黃子孫起來反抗，天下無數仁人壯士浴血奮戰(zhàn)，振興中華。
1945年8月15日，中華兒女用頑強的毅力、鋼鐵般的意志和保護家園的堅定信心使日本帝國主義被迫無條件投降中國人民洗涮了一百年來被挨打的恥辱。如今，中國已是一頭雄獅，傲然屹立于世界的東方，令世人矚目，祖國已迎來了一個嶄新的明天。
今天，我們雖生活在幸福安定的社會中，但我們也不能忘記落后就要挨打、忘記國恥。俗話說：“少年強則中國強，少年富則中國富?！弊鳛榍嗌倌甑奈覀?，應該要擔起這個重任,要在學習上精益求精，不怕吃苦，報著“為中華之崛起而讀書”的信念，為祖國貢獻自己的力量。時刻牢記國恥，以此為動力，發(fā)奮圖強，努力拼搏?，F在的我們只有靠知識不斷地來充實自己，完美自己。我們需要多一份責任，多一份希望，多一份吃苦耐勞的精神。長大后，用自己的專長，為祖國出一份力，盡一份心。
翻過歷史的篇章，讓那恥辱的一頁頁一去不復返。“位卑未敢忘憂國”讓我們用“攻城不怕堅，攻書莫畏難”的信心，揚帆起航，不忘國恥，發(fā)奮圖強!