少年派的奇幻漂流電影中小學(xué)生個人觀后感5篇
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李安對影片《少年派的奇幻漂流記》的節(jié)奏把控悠然自如，不急躁亦不拖沓，不喧雜也不沉悶。影片在商業(yè)片與文藝片之間找到了最佳突破點。電影以明艷溫和的色調(diào)、柔美神秘的音樂、簡單明晰的故事、時隱時現(xiàn)的哲思指引觀眾挖掘故事背后的奧義。下面給大家分享一些關(guān)于少年派的奇幻漂流電影中小學(xué)生個人觀后感5篇，供大家參考。
少年派的奇幻漂流電影中小學(xué)生個人觀后感范文(1)
名導(dǎo)李安的《少年派的奇幻漂流記》是一部色彩明亮鮮艷，視覺效果出眾卻處處充滿隱喻和象征的電影，即便你是那個看完電影只會評價“喔，真好看的人”都會覺得票價很值。
在電影中每一種動物都是一種象征，其中最突出的就是少年派和老虎理查德·帕克的關(guān)系。老虎就是派自己，象征著人性中光明和黑暗的兩面，派和老虎的關(guān)系演進，恰恰象征著一個人內(nèi)心成長的過程。
小時候派主動拿肉去喂老虎，暗喻我們每個人的童年，那個時候我們并不意識到什么是善，什么是惡，善惡在幼兒時代的我們都是一種本能的自然流露，是父親不顧母親的反對，讓派意識到惡的存在。
母親是派的信仰領(lǐng)路人，她讓派先信了印度教，濕婆神的大嘴里的宇宙，就是派內(nèi)心的欲望，只是這個時候，我們還沒有意識到，自己的內(nèi)心原來還有那么多渴求。
但是因為偶然的原因，派又相信了__，然后是伊斯蘭教，這象征著我們少年時的成長，我們總是不加懷疑的信任自己愿意相信的人。
我們以為皈依就是有了信仰，就能解決問題，而父親向派指出，人要有理性，要有懷疑精神，要看到所謂虔誠的背后是：你什么都選擇相信，其實你內(nèi)心什么都沒有堅信。
當(dāng)青年的派陷入愛情，帶著女友去看老虎的時候，老虎仿佛離他們很遠，好像我們的人生都有經(jīng)歷這樣一個階段，我們以為只有自己的內(nèi)心是純粹的，我們不會和社會的那些人一樣，以為自己從此可以遠離陰暗。
可是當(dāng)派的一家被迫去加拿大，在海洋上遭遇到暴風(fēng)雨時，所有的猛獸都跑出來了，派問：“是誰放出了動物們?”動物不是誰放出來的，而是告訴我們：人在特定的環(huán)境中，自己內(nèi)心隱藏的惡會不知覺的蘇醒，甚至成為控制你思想的力量。
派顯然意識到這一點，在救生艇上，他意外發(fā)現(xiàn)老虎也企圖登上來，他企圖用船槳阻止老虎登船，但是徒勞。他感到非?？謶?，這意味著我們成長成人后第一次重新發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的陰暗面時的震驚，原來我的內(nèi)心也有如此邪惡的一面!
可老虎上船以后，經(jīng)過一番風(fēng)浪很快就不見了，看起來是被風(fēng)浪吹走了。這暗喻著年輕的派經(jīng)過艱難的抉擇，用理性強制壓制住了心魔，看起來表面上我們已經(jīng)恢復(fù)成了一個正常的人類，但是蘇醒的惡一旦被激活，它只是隱藏在一個你視野無法看到的角落，等待時機。
當(dāng)鬃狗(象征著殘忍的廚子)咬死了猩猩(象征著媽媽)，派的理性終于無法壓制心中的猛獸，老虎沖了出來，干掉了鬃狗，派嚇壞了，躲到了救生艇的艇桿上，這意味著人性中的惡一旦被環(huán)境激發(fā)，善良的一面就開始被壓制。
漸漸的，船上的動物尸體都不見了，說明派開始被自己的原始欲望所控制，救生艇成為老虎的地盤，但也正是要喂飽老虎的原始欲望，讓派得以生存。這暗指我們每個人都要經(jīng)歷一段滿足原始欲望的階段，才能接受更高層次的成長。
借助求生手冊，派自己搭建了一個浮動的小堡，茍且偷生。求生手冊象征著人類的科學(xué)知識，派內(nèi)心中善良的一面企圖通過學(xué)習(xí)人類理性的成果，科學(xué)文明來自我拯救。我們在成長的過程也會經(jīng)歷這樣的一個階段，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心狂野難測的時候，我們企圖通過理性尋求自我救贖之道。
派在求生手冊的幫助下，開始了一步步馴服猛獸的過程，老虎一點點退讓，救生艇上派的活動范圍越來越大，救生艇此時象征著每個人的思想，似乎越來越多讓理性占據(jù)上風(fēng)，讓善良占據(jù)上風(fēng)，而內(nèi)心中的惡慢慢成為理性的奴隸，開始服從理性的指揮。
但是理性似乎總不那么管用，筆用完了，求生手冊被風(fēng)浪吹走的鏡頭，暗喻著我們想盡一切辦法求助科學(xué)理性的力量，也看到科學(xué)理性的一些成效，但是對于我們內(nèi)心的欲望，理性似乎總有不能到達之處。
轉(zhuǎn)機反而出現(xiàn)在派徹底沒有了求生手冊之后，他決心憑借自己的力量去征服老虎，最后派成功的讓老虎重新回到帳篷內(nèi)，象征著人性可以依靠自己內(nèi)心的力量，讓內(nèi)心的魔鬼又躲回到你看不見的地方，人性中的善最后還是會贏。
當(dāng)派在船上和老虎于夜空一起凝望深海，他們都看見了媽媽，而正是媽媽讓幼年的派第一次認識了宗教，經(jīng)過內(nèi)心掙扎的派，似乎理解了，在理性和科學(xué)不能到達之處，要留給神靈。
當(dāng)你內(nèi)心重新找回了信仰，神必將展示他的神跡，在又一個暴風(fēng)雨之夜，派徹底認識到了大自然的偉力，臣服于自然，人類在自然面前的渺小和微不足道，讓人終于收起狂妄自大的心理，我們不是萬物之靈，我們是宇宙中的一粒塵埃，而內(nèi)心中的惡，老虎此時也徹底臣服在信仰的偉力之下。
在顛簸的海上，派和老虎都奄奄一息，籠罩在死亡的氣息中。派把老虎放在自己的腿上，兩個人相依為命。這暗喻著經(jīng)過一輩子的博弈，人內(nèi)心中的善良和邪惡終于達成和解。
當(dāng)派馴服了內(nèi)心的老虎后，他們來到了夢幻島，這個島白天就是人間天堂，似乎他和老虎都可以自由自在在島上共存，可是到了晚上，島就顯示了它吃人的一面。李安是用夢幻島告訴所有的人，一切承諾完美的信仰，都不過是一場夢境。人生一定要敢于逃離虛幻的夢境，面對真實的苦難。
敢于面對真實的派最后得救了，老虎頭也不回去了密林，再也不見。派的眼淚是為自己內(nèi)心的善而流，也是為自己控制了內(nèi)心的惡而流。
一個人的一輩子要經(jīng)過多少掙扎，才能馴服自己內(nèi)心的猛獸?有些人，一輩子都停留在某個階段而不自知，有些人一輩子都在某個階段掙扎，有些人下輩子都在為自己的過去懺悔，有些人一輩子都沒有懺悔過...
少年派的奇幻漂流電影中小學(xué)生個人觀后感范文(2)
看完這部電影，我突然想起了精神分析中那個著名的心理測驗：有一個年輕人去旅行，他帶了五個動物，分別是：獅子、猴子、馬、牛、羊。在他途經(jīng)沙漠時，不幸被沙塵暴吹走了所有的糧食，此時他急需要殺死動物來獲取食物，那他殺動物的先后順序是什么?在這一測試中獅子代表了愛情，猴子代表孩子，馬代表事業(yè)，牛代表父母，羊代表配偶。
看完這個，再想想《少年派》，會有什么感觸?
坦白說，到派開講第二個故事之前，我的觀影情緒一直在下降，如果說我對整部電影有什么不滿的話，就是作為通俗理解的“我與老虎海上歷險記”，有些松散和寡淡，備受推崇的3d沖擊，效果也完全在預(yù)期內(nèi)。但是，當(dāng)派坐在病床上，流著熱淚，緩緩講出第二個版本的海上逃生故事的時候，對于我而言，仿佛是從沉睡中一點一點被噩夢驚醒，這時候你才發(fā)現(xiàn)之前似有似無的鋪墊，全都不是閑筆。
吃肉汁飯的信佛教的水手、不尊重信仰的法國廚子、虔誠包容的派的媽媽，與斑馬、野狗、猩猩登船后的遭遇一一對號入座，現(xiàn)實故事版的殘酷，讓人有如墜深淵的恐懼。這部電影最殘酷的地方，是你自己依靠想象力一一重組，自我還原出來的，這比某些電影血腥直白地表現(xiàn)悲劇的方式，可謂更高明。
電影中的日本調(diào)查員不肯相信童話的夢幻，但更不愿相信現(xiàn)實的殘酷，而記者則在猶豫了一會兒之后，選擇了第一個夢幻故事，“你跟隨了上帝”，派做出評價，給出了關(guān)于真實性曖昧又明確的回答。
而我，則是毫不猶豫地選擇了第二個故事。
第一個故事中的孟加拉虎，我的解讀是派自己的另一面，但用獸性來解釋恐怕太草率，派的父親給出過一個解釋——和它你沒有感情，你從他的眼里只能看到自己的倒影。所以海上漂流，講的也是多宗教信奉者、素食者——派與自己相處的故事。派對虎經(jīng)歷了恐懼、共生、馴化、依賴的過程，這個過程也是人在獸性和理性尋找平衡的過程。
在第二個故事中，殘忍的現(xiàn)實尤其是廚師殺死了他母親的時候，派的現(xiàn)實徹底擊潰了他理性的一面，他拿起刀子殺了廚師，這個時候他心中的那只深藏已久的孟加拉虎徹底出籠占了上風(fēng)，這正合第一個故事中，為什么孟加拉虎在豺狼咬死猩猩后才突然出現(xiàn)的疑問，也就是說，那只“老虎”其實是派內(nèi)心中現(xiàn)實的殘忍的獸性的一面，派自己則是理性而有信仰的一面。
在“老虎”出現(xiàn)后，“老虎”一直處于上風(fēng)，他想馴服卻一直一籌莫展，即使后來和“老虎”也算和平共處，卻也僅限于此。生存手冊當(dāng)然不會告訴派如何馴服猛獸，那只是派的理性一直企圖征服獸性的過程，不過從“老虎”的表現(xiàn)來看，似乎最終還是獸性占了上風(fēng)。幾天后的一個夜里，派看到“老虎”在望著海面，派也望向如鏡子般寧靜的水面，那里他看到了回憶。后來他回憶起了那場讓他失去一切的海難，也許他這時終于明白其實他失去的不只是財產(chǎn)，動物，家人，更重要的是他失去了他最初的信仰，也就是這一刻，派的理性重新發(fā)揮出作用甚至一直影響到現(xiàn)在的他。
最后，老虎頭也不回向叢林奔去——此時的旁白是成年派在訴說“人生就是不斷地放下，然而痛心的是，我還沒來得及與你們好好告別。”——當(dāng)人步入社會叢林時，何嘗不是決絕而忘了回頭?
最后我想起在由余光中先生翻譯的英國詩人西格弗利·薩頌 的名詩中：“我心有猛虎，在細嗅薔薇，審視我的心靈吧，親愛的朋友，你應(yīng)戰(zhàn)栗，因為那才是你的本來面目?！比诵跃哂袃擅?，每個人的內(nèi)心中都有一只猛虎，代表人原始的、內(nèi)在的、本能的一面。而虎穴之外薔薇叢生。
少年派的奇幻漂流電影中小學(xué)生個人觀后感范文(3)
派是一個出生于印度并且同時信仰多個宗教的少年。由于國家變故，父親決定賣掉動物園，帶著動物舉家搬遷加拿大。但是他們卻經(jīng)歷了泰坦尼克號式的沉船事故。經(jīng)過一系列的機緣巧合。派與一群動物登上了救生艇，包括一只腿受傷的斑馬，一只鬣狗，一只猩猩和一只孟加拉虎。在接下來的幾天，鬣狗吃了斑馬，咬死了猩猩。老虎又殺死了鬣狗。自知無法戰(zhàn)勝老虎的派最終選擇與他一起漂流。七個月里，他竭盡所能喂飽老虎，也讓自己活下來。在派與老虎耗盡食物準備赴死時，他們竟漂到了一個天堂般的島嶼。經(jīng)過短暫的休整，派發(fā)現(xiàn)這其實是一個食人島。于是他們再次開始漂流，直到在墨西哥灣獲救。老虎卻頭也不回地離開了。
如果故事到此結(jié)束，電影確實是一部精彩的漂流記。但當(dāng)派講出第二個版本的漂流后，之前的鏡頭便一幕幕在腦海里閃現(xiàn)，之前看似毫無深意的細節(jié)都成了伏筆，打破了這個原本充滿愛與和諧的奇幻之旅，變成了一個血淋淋的殘酷故事。
其實船上并無動物，只有一個斷了腿的水手，一個廚師，派和他的母親。廚師吃掉了水手，又殺死了派的母親，最后忍無可忍的派殺死了廚師。由此看來，第一個故事其實是對現(xiàn)實的隱喻。鬣狗是廚師，猩猩是母親，斑馬是水手，而派就是那只老虎。同時，也暗藏了導(dǎo)演要表達的核心——一個關(guān)于獸性與人性沖突的故事，引起全人類對信仰的思考。派信仰了多個宗教，他認為這樣更接近神。但當(dāng)他經(jīng)歷種種磨難，卻對神產(chǎn)生了懷疑——“我的家人都死了，我把一切都獻給了你，你為什么還要這樣對我?”這與《一九四二》中牧師安西滿有些相似：“如果上帝真的存在，為什么我還會經(jīng)歷這樣的人間疾苦，信仰在人間地獄里崩塌?！迸蓪⑼暾撵`魂分裂成人性與獸性，出現(xiàn)在第一個故事中。老虎是派身上所有求生本能的象征。這其中有為生存而躲避危險的本能——在母親被殺后，他的勇氣取代了恐懼。也有面臨威脅時爆發(fā)出的巨大攻擊力——殺死廚師。而最不容易在文明社會里顯露卻又蘊含著最大能量的，就是在饑餓時不擇手段尋找食物以延續(xù)生命的本能。在它的驅(qū)使下，他突破了道德的防線，吃食同類。而那個對老虎充滿恐懼又試圖去馴服它的少年，就是人性的部分。堅守人性，他才是一個人;而順從獸性，他才能生存。在人性與獸性的矛盾沖突下，派選擇了講血腥的現(xiàn)實轉(zhuǎn)變成一個充滿童話色彩的故事。在影片中，派與作家有這樣一段對話?！澳愀矚g哪個故事?”“老虎那個?！薄皩Γ愀S了上帝?！鲍F性與人性，就是這樣一個選擇。眼前獸性的事實已經(jīng)發(fā)生，是在獸性中沉淪還是堅信人性會復(fù)蘇?因為心有人性，所以可以選擇相信上帝?；蛘哒f因為相信上帝，所以心中的人性一定會復(fù)蘇。面對自己的獸性，派沒有去壓制它，消滅它，取代它，而是對它心存感激。那場暴風(fēng)雨過后，老虎偎依在派的腿上。在那一刻，他心中的矛盾沖突已經(jīng)和解。
中年的派依舊如從前一樣同時信仰著幾個不同的宗教，吃素、祈禱、感恩依舊是他習(xí)慣做下去的事。但他已經(jīng)完全領(lǐng)悟了神父曾經(jīng)對自己說過的話，所以對派來說，神的存在已經(jīng)不必再去證明。派明白他對信仰的懷疑使神更加鮮活，他經(jīng)歷的苦難使他的人生更完整，他的靈魂得到了前所未有的平靜。因為即使墮入黑暗的最深處，信仰依舊指引著他走了出來。即使犯下了最極致的罪惡，神依舊原諒他，到達彼岸時神還給老虎自由。神從過去就一直存在于他的靈魂中，這是派可以不同于其他人之處。但作為一個普通的人，最終讓他得到普通人可以得到的生活，帶著人性給他的高尚的人格，保留住心底的純真。
少年派的奇幻漂流電影中小學(xué)生個人觀后感范文(4)
一場風(fēng)波，迫使他不得不離開印度;一場海難，使他失去了至親的家人;一次偶然，使他迫不得已與一只老虎作伴漂流?？墒沁@些都沒有讓他絕望迷惘，而是更激發(fā)了他內(nèi)心深處對生存的渴望。
派是一個平凡的孩子，因為那一場海難事故，使他在救生艇上逐波漂流。而理查德·帕克是派父親的動物園里的一只孟加拉虎，它也在那艘救生艇上。而就在這艘艇上，他們之間發(fā)生了震撼人心的故事，時常觸動著我。
“動物和人有本質(zhì)區(qū)別，忘記那一點的人就會沒命!”派的父親以往提醒過他?？墒桥赡?為了生存，他打破常規(guī)，一再嘗試與老虎溝通，雖然屢遭挫敗，可是他始終沒有放棄。就是這永不言敗的精神，使得他獲得了上天的眷顧，獲得了最終的成功。
“最重要的是不要絕望?！泵慨?dāng)我們面臨危險或挑戰(zhàn)，想要去戰(zhàn)勝，去拼搏時，卻時常會退縮，害怕會失敗，怕被別人嘲笑，怕自我難堪。照這樣下去，我們只會一步步地退縮，最終走向失敗的懸崖，被困難壓倒，被他人輕視。難道就不能勇敢一點嗎?不妨假設(shè)一下，你是軍中的一名高級領(lǐng)帥，城墻四周已是成千上萬的敵人，你會繼續(xù)與敵人血戰(zhàn)到底嗎?生死一線中的會與不會，就全靠你的信念來決定!這每一絲的勇敢，有可能就是奇跡發(fā)生的轉(zhuǎn)折點。就像派，他為了生存，冒著可能失去生命的危險，去和沒有人性的老虎共處，為自我獲得期望。那到底是什么在支撐著他呢?是信念!信念支撐著他在海上活下去!理查德·帕克，這只孟加拉虎能夠說是他信念的支點，它的存在時刻警醒著派，讓他有活下去的動力!如果派沒有這種信念，也就不可能在這次漂流中成功地活下去，不是被理查德·帕克吃掉，就是被活活餓死在救生艇上了。
“人生就是不斷的放下，但最遺憾的是，我來不及好好告別!”這是成年的派所說的話。他哭了，就連他自我也為這場奇幻漂流感到驚奇。大千世界，無奇不有，奇跡也包括在內(nèi)，它總在人的極限點時閃時現(xiàn)。我們能夠創(chuàng)造奇跡，只要相信信念與你同在，就像溫塞特說的那樣：“有足夠的信念，他就能創(chuàng)造奇跡。”
決定取決于一瞬之間，在困難和危險面前，不要害怕，不要顧慮。只要有堅定的信念，勇敢去嘗試，就沒有什么突破不了的困難!相信自我，像派一樣，去嘗試!去突破!世上沒有過不了的坎，也沒有能阻擋堅定之人的河流。相信自我!信念必須能與你同在……
少年派的奇幻漂流電影中小學(xué)生個人觀后感范文(5)
今日，學(xué)校組織我們六年級的同學(xué)去看電影。一聽到這喜訊，我們?nèi)喽挤序v了，個個臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑容。有些同學(xué)竟然從椅子上跳了起來!同學(xué)們都很開心呀!
我們看的是《少年派的奇幻漂流》這部電影。這部電影的主人公是一個名叫派的少年。一次，派坐船的時候，遭到了海難，白浪滔天，十分危險。船長見了，趕緊把派推到救生艇上去，可是，一只兇猛異常的老虎也跳到了救生艇上去，派防止老虎吃掉他，便爬到了木桿上。救生艇在海上漂流了一夜，派看看一望無際的大海，又看看張開血盆大口的老虎，幾乎快絕望了，他認為自我不是被海水淹死，就是被老虎吃掉。不知在海上漂流了多長時間，派餓得受不了了，就趁老虎不注意，從小艇上拿了一些食物和一本書。
派一邊吃著食物，一邊看著書，突然，他叢書上看到了這樣一句話“任何時候都不能絕望”?？戳诉@句話，派立刻振作起來了。之后，派憑著自我堅強的毅力和一顆永不絕望的心克服了重重困難，最終脫離了險境，回到了大陸上。
看了這部電影我立刻想到了上次的數(shù)學(xué)簡便計算考試。前面的題目都很簡單，可最終一題我卻怎樣都算不出來，看著別人做完試卷都開始檢查了，我又氣又急，恨不得讓正確答案立刻飛到我的試卷上來?？墒沁@是不可能的。我只好慢慢使自我平靜下來，最終，我想到了解題的思路，便趕緊奮筆疾書，之后，我又在草稿本上重新演算了一遍。哈!我的答案是正確的!這時，我高興極了，為自我沒有絕望并解出了這道題而興奮不已。這次的數(shù)學(xué)考試，我得了100分。
看來，無論在什么時候，都不能絕望，僅有靜下心來想辦法，才有可能克服困難。
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