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    初中優(yōu)秀讀后感大全600字

    | 思思

    如果說,一本書就是一個(gè)臺(tái)階,那么在人的一生中將有千萬道臺(tái)階等著我去跨越。每跨越一步臺(tái)階,將得到不可估量的財(cái)富,而下一步臺(tái)階,又將帶我步入一個(gè)新的境界,獲取新的知識(shí)。這里給大家分享一些關(guān)于初中優(yōu)秀讀后感大全600字,希望對(duì)大家有所幫助。

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    《水滸傳》時(shí)我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭。它運(yùn)用純粹的白話,達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì),在中國文學(xué)史上占有崇高地位,對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。

    《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過程,它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過程。

    《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)?、民不聊生的社?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)黑暗面的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。

    《水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,它標(biāo)志著古代通俗小說語言藝術(shù)的成熟?!端疂G傳》的語言生動(dòng)、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。無論寫人敘事,還是描景狀物,其語言或細(xì)膩,或簡潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長篇小說中,《水滸傳》是運(yùn)用日??谡Z達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。

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    暑假的時(shí)候,我讀了《簡.愛》這本書,它寫的是一個(gè)出身低微、相貌平平的女子與不公平命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆?/p>

    主人公簡.愛是不幸的,她自幼失去父母,唯一愛她的舅舅也過早逝世了。她初涉人世,便過著寄人籬下,任人驅(qū)使的悲慘生活。但苦難磨煉了她的意志,使她養(yǎng)成了堅(jiān)毅倔強(qiáng)、外柔內(nèi)剛的性格。

    小說中,簡與男主人羅切斯特的愛情波折,充分體現(xiàn)了簡.愛的個(gè)性。她很清楚地意識(shí)到,橫在他們之間的那鴻溝:他出身名門,十分富有;她卻身份卑微,不名一文,只是個(gè)家庭教師。可是她并沒有氣餒,而是勇敢地面對(duì)自己,面對(duì)現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過重重磨難,簡最終向羅切斯特表白了自己的感情。

    除了勇敢面對(duì)愛情之外,在金錢面前,簡.愛也有很不俗的表現(xiàn)。叔叔給她留下了一大筆遺產(chǎn),簡.愛一夜之間成了富有的人,但是她卻將大多數(shù)的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)給了自己的表哥和表姐。在她的心目中,親情比金錢更重要。

    《簡.愛》所展現(xiàn)給我們的,是一種返璞歸真,也是作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)和愛情。

    《簡.愛》就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史,簡·愛堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,挫折,她還追求男女間的平等,窮人與富人之間的平等。正如她所說的那樣:“我跟你一樣有靈魂,也同樣有一顆心!”

    《簡.愛》教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的挫折,她也同樣教會(huì)了我們要平等對(duì)待生活中的事物以及各式各樣的人,她還教會(huì)了我們要在生活中自強(qiáng)自立。

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    讀了《西游記》,我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。

    《西游記》是我國古代四大名著之一,作者吳承恩。主要講述唐僧和三個(gè)徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、最后取得真經(jīng)的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種種艱難險(xiǎn)阻,并將這些千難萬險(xiǎn)幻化為險(xiǎn)象環(huán)生的各種災(zāi)難,一場(chǎng)場(chǎng)與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量,令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個(gè)性鮮明,各具特色,有誠實(shí)善良、一心向佛的唐僧,聰明機(jī)警、善惡分明的孫悟空,好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒,踏實(shí)可靠、寡言少語的沙僧。小說情節(jié)精彩紛呈,_迭起。個(gè)性是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻戶曉的經(jīng)典,也是我愛不釋手的故事。激勵(lì)語言

    唐僧師徒經(jīng)歷了種種磨難,但他們沒有絲毫退縮。他們堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神,對(duì)我觸動(dòng)很大。以前我雖然有當(dāng)科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想,但是不能吃苦耐勞,做事經(jīng)常拖拖拉拉、半途而廢,一味貪圖享受,吃好吃的,玩好玩的。在未來的歲月里,我必須改掉做事_蛇尾的錯(cuò)誤做法,發(fā)奮發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的進(jìn)取精神,做好每一件事,朝著自己既定的目標(biāo)一往無前地奮勇邁進(jìn)!

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    《霧都孤兒》這本書讓我讀得很感動(dòng)。書中講的是一個(gè)孤兒叫奧立費(fèi),他是上流社會(huì)的一個(gè)有錢人的私生子。他的母親長時(shí)間得不到關(guān)愛,只身一人受盡痛苦,飽經(jīng)滄桑,在生下奧立費(fèi)之后就辭世了。在奧立費(fèi)來到人世之后,沒有得到母愛和家庭的溫暖。奧立費(fèi)在當(dāng)時(shí)所謂的慈善機(jī)構(gòu)濟(jì)貧院里,過著如同地獄一般的凄苦生活。每一天只能喝稀飯,吃不飽穿不暖。在他九歲的時(shí)候來到一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。由于他在那里受不了虐待和欺辱,在遭受一次毒打之后,連夜逃到了倫敦??墒窃谌惗氐穆飞媳恍⊥邓_,落入了一個(gè)事先布置好的陷阱。直到遇到了一位好心人,才轉(zhuǎn)危為安,過上了幸福的生活。

    讀過《霧都孤兒》,使我明白此刻的生活是多么的幸福,我們衣來伸手,飯來張口,有母愛有家庭的溫暖。而這些奧立費(fèi)都沒有,受了許多苦,還要挨打。,腳破了也沒有媽媽照顧,十分可憐,這個(gè)故事使我明白要珍惜此刻的幸福的生活,要理解生活中的一些小矛盾。

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    《平凡的世界》在我看來描寫的是一部血淚奮斗史,故事中的每個(gè)人都在朝著自己的方向勤勤懇懇的努力著。

    少安是典型的善良的農(nóng)民的代表,創(chuàng)業(yè)失敗后仍然不拒絕當(dāng)初嘲諷他的鄉(xiāng)民的求助,我很喜歡他也很崇拜他。但是對(duì)于同樣出身農(nóng)村的我,或許我在家同樣有個(gè)哥哥照顧,同時(shí)自己剛剛工作,對(duì)少平的遭遇以及他的奮斗史同樣的拜服,如果說對(duì)少安更多的是崇拜、是欣賞,那么我對(duì)少平更多的是視他為我的榜樣我的將來,當(dāng)然不是模仿他去當(dāng)攬工漢,而是要模仿他的精神他的勁頭,要向少平學(xué)習(xí),無論在多么艱苦的條件下,都不能忘了學(xué)習(xí),不能讓自己墮落。

    少平在當(dāng)攬工漢的時(shí)候,脊背血肉模糊的時(shí)候,仍然要?jiǎng)?chuàng)造條件看書;在當(dāng)煤礦工人,從礦井上來的時(shí)候仍然要看書;書籍花費(fèi)了我們可愛的少平很多時(shí)間,耽誤他很多休息,但是就是書籍讓少平和一般的農(nóng)村人,與一般的攬工漢,與他的煤礦工友有了質(zhì)的不同,故事的結(jié)局并沒有描寫少平未來的生活,但是我相信,少平想要的事情都能做到!我想這是少平的奮斗精神給我的信心,或許也是書籍,也是他強(qiáng)烈的求知欲讓我相信他有這個(gè)能力。

    參照少平,我的生活條件比他強(qiáng)了不知道多少倍,自己所能接觸到的學(xué)習(xí)資源也是豐富異常,工作環(huán)境也是舒服于少平不知凡幾。

    我想我更沒有理由不學(xué)習(xí)了,我也要學(xué)習(xí)?。。∥乙惨獖^斗?。。?!向往自己有一天,一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)自己身上也具備了少平所擁有的一些東西。


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