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    烏塔的讀后感1000字

    | 思思

    生活和學(xué)習(xí)中多一份認(rèn)真,少一份粗心;多一份勇敢,少一份 膽小;多一份獨(dú)立,少一份依賴;多一份付出,少一份索求······也許這一點(diǎn)很小很小,但收獲卻很大很大,因?yàn)檫@是我們燦爛輝煌人生中燦爛輝煌的一個(gè)開始。一起來看看烏塔的讀后感1000字,歡迎閱讀!

    烏塔的讀后感1

    我閱讀了《烏塔》?;叵?、品味著小女孩烏塔的一個(gè)個(gè)神情,一句句話語,我思緒萬千……

    烏塔是個(gè)12歲的德國小女孩,在這樣的年華,他竟能自己掙錢買票,單獨(dú)一人周游法國、瑞士、奧地利、意大利,還準(zhǔn)備再去希臘——想想她的年齡,才12歲呀!更令人吃驚的是,他為這次歐洲之旅準(zhǔn)備了三年,路線日程安排得滴水不漏——一個(gè)小學(xué)生,幾乎不要家長幫忙,與我們這些同齡人相比……唉,真是令我們汗顏呀!

    最能引起我們共鳴的,還是她與文中“我”的一番交談。她那熱情輕快的談興,將這酷熱的時(shí)光籠罩上了一種神秘的光彩。烏塔的話語,無不折射出西方文化的禮儀、敏捷、獨(dú)立感,與中國的情況形成了鮮明的對(duì)比。當(dāng)她問起中國孩子是否也這樣旅游,那隨和的語氣卻使作者怎么也說不出話來。當(dāng)“我”說家長很愛孩子,會(huì)帶他們出去玩,卻不放心讓孩子單獨(dú)出遠(yuǎn)門時(shí),自以為找到了一個(gè)絕妙的理由,卻受到了烏塔的強(qiáng)烈反駁:“愛孩子,為什么就不讓他們單獨(dú)出門?”我只能苦笑著承認(rèn)自己的回答不合邏輯;當(dāng)我告訴烏塔中國的風(fēng)俗情況,并說孩子們?nèi)阅苷业娇鞓罚瑸跛允菆?jiān)持:“從電視和書本上認(rèn)識(shí)世界并不完美。”看到這里,我真想暢所欲言,一吐自己即將噴涌的想法!

    對(duì)于烏塔的觀點(diǎn),我舉雙手贊成。這正是中國孩子們共同的心聲啊!在中國,人們常說到“愛護(hù)”這個(gè)詞,久而久之,“愛護(hù)”就演變成“愛=保護(hù)”。殊不知,愛的方式數(shù)不勝數(shù),如若保護(hù)過度,便無意中充當(dāng)了母雞一角,把小孩子們?cè)杏讵M小的土地上。而在外國,“愛”的方式是多元化的,最重要的便是讓孩子像小鷹一樣,翱翔在雷鳴電閃的天穹下,搏擊在風(fēng)雨交加的大地上。簡單地說,在中國,則與外國截然相反,“愛”在大多數(shù)家長眼中被視為“呵護(hù)”。其次,有些家長過于偏重于孩子的學(xué)習(xí)成績,卻忽視了下一代綜合素質(zhì)的培養(yǎng),把孩子“刻”成了對(duì)歷史、環(huán)境、回報(bào)、感恩等一無所知的語數(shù)化人類?!皬碾娨暫蜁旧险J(rèn)識(shí)世界并不完美”,電視、書本,它們無疑是工具。而人,卻要“撲”在死的工具上,并懶洋洋地向載體和媒介索取想要的知識(shí)——可能成功嗎?想獲得真正的心之美麗,除親歷親為,自身實(shí)踐,別無他法!

    我并不是說愛孩子就不要管他們,也不是在反對(duì)中華民族的一貫風(fēng)格,而是體會(huì)到了一種深深的危機(jī)感。任何事情都是有度的,“管制”、“保護(hù)”與“獨(dú)立”都是互相聯(lián)系的,缺一不可,過度則反。親愛的爸爸媽媽,雖然中國的這種現(xiàn)狀不得完全顛覆,但是,孩子要長大,可不能讓下一代的花朵成長在溫室里啊!親愛的爸爸媽媽,愛孩子,就回應(yīng)一下孩子的心聲吧!鍛煉我們的真正才能,我們才會(huì)告別童年,打拼天下。

    烏塔的讀后感2

    三年級(jí)時(shí),我們學(xué)過一篇課文令我印象深刻,那篇課文叫《烏塔》。

    文章講述的是14歲的小女孩烏塔獨(dú)自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個(gè)青年旅館里認(rèn)識(shí)了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說:“我這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,我為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間,在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍?!?/p>

    讀完后,文章中有一句話讓我十分震撼:我一時(shí)語塞,對(duì)烏塔說:“在中國,像你這樣年紀(jì)小的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶都很愛他們,不會(huì)讓她們一個(gè)人單獨(dú)出遠(yuǎn)門。”而烏塔說:“我在家里也是寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶他們都很愛我,可我們興趣不同,有時(shí)候一起出去玩,有時(shí)候單獨(dú)出去玩。”

    從烏塔說的話中,可以看出中國的孩子卻少鍛煉,中、德兩國的孩子在家同是寶貝,但為什么在中國的家庭里孩子不能一個(gè)人出遠(yuǎn)門,在外國孩子的家庭里,父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中國家庭的孩子不要說是去外國旅游,叫他們?cè)趪鴥?nèi)旅游都是一個(gè)很大的問題,因?yàn)橹袊暮⒆訌男【腿鄙馘憻?缺少勇敢;缺少自信,有的人有依賴心,根本沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的,他門勇敢,堅(jiān)強(qiáng),從小就開始鍛煉,所以他們敢一個(gè)人出門,而且父母不會(huì)很擔(dān)心。一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力,只有通過時(shí)間才能鍛煉出來。烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩,竟能用自己的掙的錢游遍歐洲,而且還是一個(gè)人,她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)啊!現(xiàn)在,在中國許多家庭的家長都十分關(guān)心自己的子女們,不讓他們做這做那,不讓他們單獨(dú)出門,生怕在外面受到一點(diǎn)傷害,這樣使他們的性格變得暴躁,從而使他們獨(dú)單,不能融入社會(huì)中。“望子成龍,望女成鳳”都是天下所有父母的愿望,但為了自己的孩子,也要培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力啊!未來是我們的,父母們,請(qǐng)放開對(duì)我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫過這樣一句話:“光從電視和書本認(rèn)識(shí)世界總不完美?!蔽矣X得她說得很對(duì),當(dāng)然從書本和電視中認(rèn)識(shí)世界是不完美,我們要走出我們自己的世界,來親自體驗(yàn)。但是我還要像烏塔那樣,獨(dú)立、自主、有主見,這樣對(duì)我自己有很大的好處。

    我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神,但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨(dú)自一人外出旅游,而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力。

    烏塔的讀后感3

    最近,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,感觸很深。這篇課文介紹的是一個(gè)名叫烏塔的德國女孩,她才14歲,卻能獨(dú)自一人游歷歐洲。而十歲的我呢,出去買東西要媽媽帶,上興趣班要媽媽送,更別說獨(dú)自出去旅行了。

    烏塔在家里設(shè)計(jì)好了旅行線路和日程。而我呢,做事太欠計(jì)劃性。我喜歡看書,但經(jīng)常把看書放到做作業(yè)的前面,因此導(dǎo)致我很晚才能睡覺。我一天別說寫份日程了,就連起碼的規(guī)劃都沒有,整天都急急忙忙的,像趕飛機(jī)似的。

    烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,她旅行用的所有的錢都是她自己掙的。為了掙取旅游的費(fèi)用,每個(gè)周末去餐館和市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢。而我呢,洗碗有時(shí)都把碗摔得稀爛,更別說去餐館掙錢了。離開了媽媽,臟衣服沒人洗,臭襪子堆得跟小山一樣高,并且臭氣熏天。

    烏塔旅行前閱讀了大量跟這次旅行有關(guān)的書籍和資料。而我呢,每次都是跟著爸媽來一場說走就走的旅行,根本沒好好閱讀要去地方的書籍和資料就直接去了,結(jié)果跟沒去一個(gè)樣。

    為什么我跟烏塔的差距那么大呢?仔細(xì)想來,還是爸媽對(duì)我太過溺愛。平日,我想自己削個(gè)水果,爸媽怕我劃到手幫我削了,類似的事還很多,我就不一一列舉了。我想到了溫室的花朵,雖然得到了溫暖,但沒經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,生命力并不頑強(qiáng)。

    學(xué)了《烏塔》之后,我決定要像烏塔一樣,做一個(gè)自強(qiáng)自力的人。我向爸媽推薦《烏塔》這篇課文,并告訴他們我的想法。首先,學(xué)習(xí)自理能力。從小事做起,每天自己整理書包、房間,自己獨(dú)立上下學(xué);再學(xué)做一些簡單的家務(wù),洗碗筷,打掃房間,洗自己的襪子和衣服。其次,學(xué)習(xí)做事規(guī)劃性。先制定并執(zhí)行簡單的日計(jì)劃,合理安排好學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,不再整天風(fēng)風(fēng)火火的;再制定并執(zhí)行周計(jì)劃,安排好鍛煉、閱讀、社會(huì)實(shí)踐時(shí)間;最后跟爸媽一起制定年度計(jì)劃,利用寒暑假回老家探訪親友,有準(zhǔn)備的出去旅行。讀萬卷書,行萬里路。爸媽很支持的我想法,并欣慰地說我長大了。于是,我有了很多的第一次:第一次獨(dú)自過馬路、第一次自己洗襪子、第一次賣報(bào)紙……我越來越獨(dú)立,越來越自信,爸媽也越來越欣慰。

    我要跟烏塔一樣,做一個(gè)自強(qiáng)自立好孩子。離開爸媽建立的“溫室”,多一點(diǎn)磨煉,即使有烏云,努力后也有燦爛的陽光。

    烏塔的讀后感4

    在我們四年級(jí)上冊(cè),曾經(jīng)學(xué)過一篇課文,那就是27課——《烏塔》。這篇課文的主要內(nèi)容,就是寫“我”去歐洲旅游的時(shí)候和一個(gè)小女孩住在一起,她就是14歲的烏塔。烏塔告訴“我”,她是趁這次放暑假一個(gè)人來歐洲旅行的,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,還在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,然后還要去希臘。她還說,自己為了這次旅行就準(zhǔn)備了三年,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。從第七段中,可以看出她為了準(zhǔn)備這次旅行,安排得很細(xì)、很周到、很周密,而且準(zhǔn)備充分、計(jì)劃性強(qiáng)。也可以看出,烏塔盼望這次旅行已經(jīng)盼了很久。就是說,烏塔對(duì)外面的世界充滿了好奇和熱愛生活。她恨不得用一天的時(shí)間就能環(huán)游世界好幾周。

    你們發(fā)現(xiàn)了什么?沒錯(cuò),烏塔說這全是她自己做的,而且說的時(shí)候語氣平靜緩和,似乎是理所當(dāng)然的。如果這樣的事情發(fā)生在我們的國家——中國里面,那可算是一個(gè)大新聞了??戳诉@篇課文,很多同學(xué)都希望自己也能一個(gè)人環(huán)游世界一周,那這問題到底出現(xiàn)在哪里呢?有兩個(gè)答案。

    第一個(gè)答案,就是這問題出現(xiàn)在我們自身上?,F(xiàn)在想想自己,你是否是家里的“小皇帝”、“小公主”呢?你是不是衣來伸手、飯來張口?其實(shí),這一切都是因?yàn)橹袊慕逃椒?。我舉一個(gè)例子吧,比如:一個(gè)五年級(jí)的女生一個(gè)人在家,忽然家里的門鈴響了起來。她以為有壞人,竟然嚇得哭了起來,一直哭到她的爸爸媽媽回來。只是她的鄰居按錯(cuò)了門鈴,居然也能把一個(gè)五年級(jí)的人嚇哭!和烏塔相反,這個(gè)五年級(jí)的女生膽小如鼠,生活不是不會(huì)自理,而是不敢自理,沒有信心。烏塔呢,有事敢大膽地做,并且有自立意識(shí),能夠自力更生,獨(dú)立生活能力強(qiáng),做事有恒心、有毅力,敢于大膽地猜測。牛頓說得好,沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。為什么那個(gè)五年級(jí)的女生那么膽小?因?yàn)樗龥]有勇氣,沒有勇氣去鍛煉自己。

    第二個(gè)答案,就是家長的問題。現(xiàn)在,很多的家長每天都要“護(hù)送”自己的孩子上學(xué)放學(xué)。我知道家長們都是為了自己的孩子好,怕孩子遇上壞人,被壞人拐走,或者是迷路了??墒牵钪杏心敲炊嗪玫臋C(jī)會(huì),家長們?yōu)槭裁床蛔屪约旱暮⒆渝憻捘?越怕這樣的事情發(fā)生,就越要讓孩子去鍛煉,從小抓起;越鍛煉,才能越降低這種事情發(fā)生的幾率。不僅是這樣,很多家長都很溺愛自己的孩子。家長們,你們這樣做,只會(huì)害了我們啊!

    家長們,希望你們看到我的這篇文章,就不再繼續(xù)這樣做下去,為你們自己的孩子從小就打好良好的基礎(chǔ)。孩子們有出息,你們也才能嘗試驕傲、自豪的滋味,在別人面前有面子啊!

    烏塔的讀后感5

    今天,我讀了一篇文章——《烏塔》。烏塔,難道是一座落滿了烏鴉的寶塔嗎?因此,我看得非常認(rèn)真。

    原來,故事主要講我在住青年旅店時(shí)偶遇一個(gè)德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后,我受益匪淺,不由地暗暗佩服烏塔!

    我敬佩烏塔的膽量。文中寫道:“我叫烏塔,在讀小學(xué),已經(jīng)12歲了,這次趁暑假游歷歐洲。已去了法國、瑞士、奧地利,在意大利玩了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,以后還要去波恩,然后去希臘……”這么長的旅程,她一個(gè)人,買的聯(lián)票。試想想:她成功出游的背后,得付出多大的努力啊。知識(shí)的儲(chǔ)備、衣食住行、安全等。這對(duì)于我一個(gè)成年人來說,都只是偶爾想過。到現(xiàn)在為止,我還只是在想何時(shí)能游遍中國,沒想到這樣一個(gè)12歲的小女孩,就已經(jīng)開始環(huán)游世界了,我感到汗顏。出門前,就在想:自己行嗎?如果路途中身體出問題了怎么辦、遇到壞人了怎么辦、沒錢了怎么辦?從烏塔身上,我看到了出行的勇氣和實(shí)力。她真是一個(gè)有膽量、有魅力的女孩。

    我敬佩烏塔的細(xì)心。文中寫道:“為計(jì)劃這次旅游,我整整花了3年的時(shí)間來準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安……”從她的講述中,我們感受到了烏塔自強(qiáng)、感恩的精神。她自己準(zhǔn)備,遇到問題知道怎樣求助,還知道家中有親人牽扯掛著她,給家人報(bào)平安。而且還給家中的每個(gè)人都準(zhǔn)備了禮物,還明白外面的價(jià)格比自己所以城市的物品價(jià)格便宜她才買。她在理財(cái)方面也有自己獨(dú)特的見解??此茷跛?dú)自出行,可要獨(dú)自面對(duì)和處理方方面面的事情,可見烏塔的知識(shí)面和應(yīng)變能力真得非常強(qiáng)。而我們大多數(shù)中國孩子呢?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門,甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?寒暑假是否早有了規(guī)劃,而且圍繞規(guī)劃在做準(zhǔn)備。以后要從身邊的小事做起,逐步養(yǎng)成凡事預(yù)則立的好習(xí)慣。

    我還敬佩烏塔的自立。文中寫道:“她不全部向父母要錢,為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場發(fā)廣告單,假期還要到別人家里陪小孩玩。費(fèi)用父親出一半,自己出一半……”一個(gè)12歲的女孩,出行的旅費(fèi)有一半是自己掙來的。在掙錢的過程中,是不是鍛煉和提高了孩子各方面的應(yīng)變能力呢?她真是一個(gè)非常棒的孩子,早早接觸社會(huì),早早感知社會(huì),早早認(rèn)識(shí)社會(huì)。我們的孩子呢?中國的父母是全球父母中為了孩子付出最多的父母,為了孩子操心最多的父母,為了孩子考慮最多的父母,可是我們的孩子呢?放到全球上去還有競爭力嗎?我們常??吹剑谌蚯嗌倌觊_展活動(dòng)時(shí),我們中國的孩子適應(yīng)社會(huì)的能力、謙讓的能力、環(huán)保的能力、助人的能力、兼顧未來的能力、理財(cái)能力和別的國家的孩子有差距啊!

    從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解到一個(gè)12歲的德國小姑娘真得很棒,她適應(yīng)社會(huì)的能力很強(qiáng),她的個(gè)人素質(zhì)很高,她做事情有計(jì)劃,計(jì)劃了就去實(shí)現(xiàn)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的烏塔,說到做到的烏塔,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!


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