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    參觀科技館觀后感高中生作文5篇

    | 郭家

    科學(xué)與技術(shù)之間的關(guān)系因歷史時(shí)期而不同,從技術(shù)領(lǐng)先到科學(xué)領(lǐng)先發(fā)展,從技術(shù)與科學(xué)分離到科學(xué)與技術(shù)精密結(jié)合,現(xiàn)代科技的發(fā)展更加使科學(xué)的基礎(chǔ)研究與技術(shù)的應(yīng)用開(kāi)發(fā)之間的時(shí)間縮短,尤其系統(tǒng)科學(xué)的誕生,下面給大家分享一些關(guān)于參觀科技館觀后感高中生作文5篇,供大家參考。

    參觀科技館觀后感高中生作文(1)

    科技館我已去過(guò)很多次了,里面的展品我都很熟悉,但這是我第一次和同學(xué)們一起去,感覺(jué)收獲的更多了。

    走進(jìn)科技館的大門(mén),高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多,老師決定讓我們先上三樓。走到三樓,一個(gè)巨大的山洞映入眼簾,里面有著蜉蝣,永生蜥等動(dòng)物的化石。走過(guò)山洞,一個(gè)原始森林的景象又進(jìn)入我們的視野,長(zhǎng)耳鸮、猞猁這些動(dòng)物的標(biāo)本都很漂亮??赐炅诉@些,我們又在三樓參觀了方輪的自行車(chē)、水的樂(lè)園等展區(qū)。

    到了二樓,我們就進(jìn)入了影子的世界。這個(gè)展區(qū)是黑暗的,瞧,那面的一堆鐵絲怎么變成自行車(chē)和鋼琴了?這是因?yàn)楣馍涞借F絲上之后,鐵絲的倒影射到了墻上,通過(guò)藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的。再走一會(huì),會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你仔細(xì)地看一看,他的嘴好像在動(dòng)呢。這是因?yàn)樾D(zhuǎn)人頭是由開(kāi)口的和不開(kāi)口的紙疊加,并且快速運(yùn)動(dòng)而形成的圖像。當(dāng)燈光照到開(kāi)口紙的上面,影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開(kāi)口的話,影子就是閉著嘴的。

    最后,我們游覽了一樓,一樓在同學(xué)的心目中是最好玩的,所以一到一樓老師就默許同學(xué)們開(kāi)始自由活動(dòng)了。大多數(shù)同學(xué)去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作,利用一些簡(jiǎn)單的機(jī)械原理來(lái)使一個(gè)球順利的前進(jìn)。到這里,同學(xué)們,都在搶位置,我來(lái)晚了,已沒(méi)有我的地方了。等有的同學(xué)走了,我才占到了位置,玩了很長(zhǎng)時(shí)間才走。

    這次活動(dòng)讓我們同學(xué)豐富了科學(xué)知識(shí),這可能就是最適合我們的:邊學(xué)邊玩。

    參觀科技館觀后感高中生作文(2)

    在5月1日勞動(dòng)節(jié)的來(lái)臨之際,伴隨著春雨的涼爽,我們乘坐汽車(chē)來(lái)到了一扇橙色的大門(mén)前。我很快意識(shí)到,我們已經(jīng)到達(dá)廣州大學(xué)城了。環(huán)視四周,數(shù)不清的樹(shù)在四周聳立,枝條被春風(fēng)輕輕地拂動(dòng)著,讓人產(chǎn)生一絲倦意。而金黃色的領(lǐng)袖雕像,也讓我們感到了一種古樸和嚴(yán)肅。漸漸的,我們走到了一面五星紅旗的下方,立在旗桿上——現(xiàn)在,我們已經(jīng)來(lái)到了我們今天所要游覽的目的地:廣州大學(xué)城科技館。頓時(shí),我的心不免開(kāi)始激動(dòng)起來(lái),步伐也不禁加快。

    遠(yuǎn)眺過(guò)去,它仿佛一艘正待啟航的航空母艦;從空中俯瞰,它又變成一朵在藍(lán)天下怒放的巨大木棉花。就是這個(gè)木棉花和航空母艦的結(jié)合體,總建筑面積達(dá)13.75萬(wàn)平方米,成為目前世界上展示面積最大、功能最齊全的科普教育場(chǎng)館。

    走進(jìn)大廳,除了人們的喧嘩聲外,腳下淡黃色地磚也留給別人一種特有的感覺(jué)。通過(guò)安檢,今天的旅行也正式開(kāi)始了參觀科技館作文1000字參觀科技館作文1000字。我的腳步漸漸走進(jìn)了一座帶著很強(qiáng)褐色激光的大廳,兩個(gè)球體上分別用深藍(lán)色寫(xiě)著:實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)。這讓我十分好奇,立刻,我涌入了人群中。這里有十分多的球體在轉(zhuǎn)動(dòng)著,還有“乒乒乓乓”的實(shí)驗(yàn)儀器撞擊聲,更多的是激光的發(fā)射聲和人們的歡聲笑語(yǔ)。這里如同少年宮的科普館一樣,許多的實(shí)驗(yàn)讓你大飽眼福。最讓我感興趣是“球體撞擊實(shí)驗(yàn)”。只見(jiàn)鐵架上懸掛著五個(gè)閃閃發(fā)光的銀鐵球,現(xiàn)在你需要拉起實(shí)驗(yàn)所用的繩子,這是控制五個(gè)鐵球的材料。拉緊后,松手,只見(jiàn)第一個(gè)鐵球快速撞上第二個(gè)鐵球。但是整個(gè)實(shí)驗(yàn)中,五個(gè)球中,除了第一個(gè)鐵球和最后一個(gè)鐵球在動(dòng)之外,中間三個(gè)鐵球居然神奇地停留在原位。而最后一個(gè)鐵球被撞飛的沖擊力則是由第一個(gè)鐵球撞擊后通過(guò)中間三個(gè)鐵球傳遞過(guò)來(lái)的。真讓我驚奇不已,讓我感到十分奇妙。

    接下來(lái)的“飛天之夢(mèng)”和“交通知識(shí)”館也帶給我了很深的感觸。“飛天之夢(mèng)”的飛機(jī)讓我感到發(fā)明家的偉大,當(dāng)我手指操縱著飛機(jī)時(shí),手掌自如地按著“炸彈”時(shí),我仿佛真的看到了人類(lèi)對(duì)科技的奮斗與向往。我看到了一輛真正的紅藍(lán)色的飛機(jī),它是一架60年代的英國(guó)轟炸機(jī)——“鷹眼”。它的身材十分龐大,占了整個(gè)展廳大約25%的位置。它有著完好無(wú)損的滑輪,雖然機(jī)翼在戰(zhàn)役中被炸彈打得殘缺不齊,但我也為我能看到這么一架真正的轟炸機(jī)而感到高興當(dāng)我跨上燈光閃爍的臺(tái)階時(shí),俯視那用人類(lèi)神奇的雙手書(shū)寫(xiě)出來(lái)的城市模型,和那一輛輛逼真的紅跑車(chē),帶給了我極大的震撼力。

    晃了許久,一看時(shí)間不多。但我卻對(duì)這座帶給我知識(shí)的建筑戀戀不舍,特地買(mǎi)下了一些郵折之類(lèi)的紀(jì)念品。當(dāng)我踏上返程的道路時(shí),我再次望了望那坐落在樹(shù)林間的科技館,留下的只有深深的回憶……

    參觀科技館觀后感高中生作文(3)

    酷暑的炎熱像滾滾熱浪一般席卷而來(lái),蟬在枝頭上高聲?shū)Q叫,街上過(guò)往的行人汗流浹背??晌业男那閰s絲毫不被這酷暑所影響,因?yàn)槲荫R上就要到達(dá)這次上海行最重要的目的地---上??萍拣^。

    這次我的上海行主要是游覽上海的博物館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)科技館了,那極富特色的外形頓時(shí)讓我緊跑幾步,買(mǎi)票,入場(chǎng)。

    科技館分4層里面有許多主題,像生物、人體、機(jī)器人、信息技術(shù)等等,簡(jiǎn)直讓我目不暇接。我一個(gè)館接一個(gè)館地參觀,最令我興奮的就是在館里體驗(yàn)了一次射箭。

    假期里看《三國(guó)演義》著了迷,更佩服那些將軍們的高超的武藝和百步穿楊的箭術(shù)。所以我也當(dāng)仁不讓地排起了長(zhǎng)隊(duì)。不一會(huì)就輪到我了。我激動(dòng)地走到志愿者哥哥面前。哥哥在我的左小臂上戴了一個(gè)護(hù)手,這樣能防止射箭是弦把手臂的皮膚擦傷,然后我拿起弓。弓上面有一個(gè)鉤子,用來(lái)搭箭,我拿出一直箭,將弦搭在其尾部的槽中,用力拉開(kāi)弓,瞄準(zhǔn),射,啪的一聲,只見(jiàn)我的箭走了一條拋物線的軌跡,射到了墻上。再來(lái)第二箭,我按照哥哥教給我的姿勢(shì)把右胳膊抬起,手臂和身體呈直角,放箭,還是沒(méi)到靶上。只剩下最后一箭了,我拉開(kāi)弓箭,瞄準(zhǔn)目標(biāo),屏住呼吸,射,啊,我終于射到靶子上了。我高興地跳了起來(lái)!

    我走出這個(gè)展館,還沉浸在剛才的喜悅中自我陶醉,這是突然看見(jiàn)人體展館里有很多人在排隊(duì)。走進(jìn)一看,原來(lái)是人體冒險(xiǎn)項(xiàng)目。我有些好奇,我在北京科技館玩過(guò)幾次人體冒險(xiǎn)項(xiàng)目,就是從一個(gè)人的嘴里走進(jìn)去,看看身體各個(gè)臟器的位置,最后從肛門(mén)出來(lái)。這么多人排隊(duì)一定有他們排隊(duì)的理由。于是在好奇心的驅(qū)使下我決定一探究竟。排了1個(gè)多小時(shí)的隊(duì)終于輪到我了。之所以排這么長(zhǎng)時(shí)間是因?yàn)檫M(jìn)入人體的車(chē)要有一定的間隔,而且每輛車(chē)上只能坐4-6個(gè)人。我和媽媽還有2位也是來(lái)自成都的哥哥姐姐和2位武漢的弟弟妹妹一起坐上了一輛哈密瓜形狀的車(chē)。工作人員發(fā)給我們每人一副3D眼鏡,哦,原來(lái)進(jìn)去之后還能看3D電影呢,難怪這么多人排隊(duì)啊!

    我們的車(chē)沿著軌道慢慢開(kāi)進(jìn)了人體。我們像食物一樣通過(guò)消化系統(tǒng)進(jìn)入到人體內(nèi)部。突然車(chē)子加快然后倒轉(zhuǎn),我通過(guò)眼鏡看見(jiàn)許多小圓球樣的東西,一邊說(shuō)話一邊舞動(dòng)。每到一個(gè)器官,車(chē)都會(huì)停下來(lái),看身體里的器官屏幕上的科普小電影。比方說(shuō)到胃的時(shí)候,胃酸就會(huì)在那里消化食物,之后是小腸,小腸壁上的絨毛就會(huì)吸收養(yǎng)分,直腸儲(chǔ)存和排泄糞便。最后,我們被當(dāng)成糞便從人體里排了出來(lái)。這可比北京科技館自己在里面走一趟直觀的多,也讓我在這次旅行中了解了人體消化道各個(gè)器官的功能。

    從科技館出來(lái),已經(jīng)是旁晚時(shí)分了,天依然炎熱,我卻絲毫感覺(jué)不到,還沉浸在科普的海洋之中。

    參觀科技館觀后感高中生作文(4)

    今天下午,我么全班去硒都中學(xué)參觀流動(dòng)科技館展覽。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,我也很激動(dòng),不知會(huì)有那些有趣的東西。

    我們走了一會(huì)兒就到了,我一進(jìn)入科技館的大門(mén),就被眼前的景象震驚了——太神秘了!我覺(jué)得最奇怪的就是那個(gè)“球幕影院”了。它非常大,比兩頭大象加起來(lái)還大。

    它是一個(gè)半球形的,灰色,還是個(gè)充氣的!這時(shí),球幕影院里會(huì)放些什么影片就成了大家熱議的話題。有的說(shuō)會(huì)放恐怖片,有的說(shuō)會(huì)放喜劇,還有的說(shuō)回放動(dòng)畫(huà),大家七嘴八舌的議論著。半晌,曾老師說(shuō):“可以了,大家進(jìn)去吧?!痹捯粢宦?,我們一個(gè)二個(gè)擠了進(jìn)去,隨便找了一個(gè)地方坐下去,開(kāi)始看電影。這部電影的名字叫:恐龍滅絕之謎。電影剛剛開(kāi)始,就有一只兇猛的大恐龍張著血盆大口向我們沖過(guò)來(lái)。

    膽子小的同學(xué)開(kāi)始尖叫,膽子大的也不敢直視大恐龍。接著,影片像我們介紹了:翼龍、腕龍、長(zhǎng)頸龍和馬門(mén)溪龍。可就在這時(shí),鏡頭突然轉(zhuǎn)向了外太空。怎么回事?原來(lái)是一顆小行星就要撞上地球了!這顆小行星撞上地球后產(chǎn)生相當(dāng)于十萬(wàn)枚原子彈的力量,恐龍就這樣從地球上消失了。

    電影結(jié)束后,我們又去觀看了機(jī)器人表演。

    第一個(gè)機(jī)器人叫“小優(yōu)”。它即會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。它隨著音樂(lè)跳起了輕快的舞蹈?!靶?yōu)”的表演結(jié)束后,同學(xué)們贊嘆連連。接下來(lái)是小型仿人機(jī)器人的表演。它的本領(lǐng)可大了,會(huì)倒立、雄鷹展翅、金雞獨(dú)立,它還會(huì)調(diào)機(jī)器舞呢!它的表演結(jié)束后,同學(xué)們更是對(duì)它的`表演贊不絕口。

    看完了表演,我們又去玩了一些機(jī)器和模型。我玩了:聲駐波、對(duì)稱臉型、光的路徑,玩完之后,我們依依不舍的離開(kāi)了。

    這次的參觀讓我了解了不少的知識(shí),祖國(guó)的科技真發(fā)達(dá),我真高興!

    參觀科技館觀后感高中生作文(5)

    今日,我盼望已久的日子最終到來(lái)了,一大早,我懷著興奮的心境來(lái)到南京科技館游玩。

    剛進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了一排排挺拔的梧桐樹(shù)在風(fēng)中跳舞,好像在說(shuō);“歡迎你們的到來(lái)!”一幢半圓形的大樓豎立在我們眼前,這就是科技館。不知不覺(jué)中,我們就來(lái)到了創(chuàng)造天地館,只見(jiàn)一輛汽車(chē)停在一張大屏幕前,我好奇的進(jìn)入車(chē)內(nèi)。突然熒屏前閃現(xiàn)出馬路,原先這是模擬行駛。車(chē)內(nèi)跟真車(chē)沒(méi)什么區(qū)別。我開(kāi)始學(xué)著爸爸開(kāi)車(chē)的樣貌專(zhuān)心致志開(kāi)“車(chē)”。我開(kāi)了一會(huì)到了一個(gè)十字路口,正要過(guò)馬路,紅燈突然跳了出來(lái),我心頭一急,立刻松油門(mén)踩剎車(chē),車(chē)子漂了一會(huì)才停下來(lái)。這只是一個(gè)游戲,真正開(kāi)車(chē)時(shí)還是要嚴(yán)格遵守紀(jì)律的!之后我又玩了滾球,到我了,我興奮極了,立刻把球運(yùn)了過(guò)去。之后我明白了,滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機(jī)械原理現(xiàn)象共同合作的。

    之后我又玩了模擬自行車(chē),一按下按鈕,屏幕上立刻出現(xiàn)一只老虎在追一個(gè)小男孩,必須踩動(dòng)自行車(chē),讓男孩跑起來(lái)。左一躲,右一閃,使我懂得了如何應(yīng)對(duì)生活中的困境和危險(xiǎn)。

    隨后,我們又在地球萬(wàn)象館里感受了七級(jí)地震,然后我們體驗(yàn)了余震,在余震房子里讓人感覺(jué)頭暈,想走上去,可身體偏不聽(tīng)話,非要往下,沒(méi)辦法我只能沿著墻壁走。然后我們又感受了觸電體驗(yàn)等。

    在游玩的過(guò)程中,我感受到了科技無(wú)限的魅力,宇宙的神秘,大自然的奧秘!我必須要好好學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)更多地球上的奧秘!

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