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    《三國演義》讀后感600字小學5篇

    | 郭家

    《三國演義》讀后感600字小學5篇

    《三國演義》在描述了當時波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面和政治斗爭的同時也刻畫了一批性格鮮明,各具特色的人物。其中有狡猾的曹操,講究仁義的劉備,勇猛的張飛,忠義的關(guān)羽,本領(lǐng)高超但愚蠢的呂布,聰明的諸葛亮,以及和諸葛亮難分高下的周瑜等一大批人物。下面給大家分享一些關(guān)于《三國演義》讀后感600字小學5篇,供大家參考。

    《三國演義》讀后感600字小學(1)

    每當看到“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”總能夠想到讓我震撼久已的《三國演義》,《三國演義》的全名是《三國志通俗演義》,既是演義,便是小說,三分是真,七分是假。

    《三國演義》它講述的是從東漢末年到西晉初期,以劉備,曹操,孫權(quán)為首的魏蜀吳三個集團的政治軍事斗爭的故事。

    不知是什么時候,也有好些年了吧!我喜歡上了這部歷史巨作,最初只是看電視劇,喜歡關(guān)羽的長胡子,他有著“美髯公”的稱號,喜歡看他捋著胡子,用他那迷人而又深邃的丹鳳眼看著世人,在他看劉備的眼神中交織出了一曲忠與義的舞曲,在誅顏良,斬文丑時的冰冷無情的眼神,讓人不禁有了絲絲的畏懼。在氣勢上,他,關(guān)云長已經(jīng)贏了。

    漸漸的,對《三國演義》有了更多更全的了解,關(guān)云長,他不貪財也不好色,得到了曹操的敬佩,也得到了千千萬萬讀者的敬佩。若不是因為他一點點的驕傲,以及劉封的見死不救,他也不會敗走麥城。其實,有時候我們完全可以彎下腰來,我們會看到更美好的景色。

    《三國演義》,它是一部小說,便不可能客觀的去評價這段歷史,總是要反映一下當時的社會,在《三國演義》中加入了許多虛假的元素,小說的特點是人物性格鮮明,人物總是有好有壞的,主要看你站在什么樣的立場之上。

    為什么要“尊劉貶曹”?那只是羅貫中的意思,我們有著我們自己的觀點與看法,自然要以自己的角度來看《三國演義》,《三國演義》不僅僅是羅貫中的,更是我們讀者的,羅貫中個人意愿只是給了我們一個借鑒的舞臺,并無其他。

    《三國演義》讀后感600字小學(2)

    最近,我讀了四大名著之一的《三國演義》。書中內(nèi)容講的是東漢末年,天下分崩臨析,戰(zhàn)爭紛起,曹操、劉備、孫權(quán)三方勢力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢,三國逐鹿,造就了許多獨具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,勇猛過人,粗中有細的張飛,才華橫溢,心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的孫權(quán),文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……

    其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因為他十分機智,就拿《草船借箭》那個故事來說吧

    那個故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對這不可能完成的任務,孔明有信心的回答說不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔心。孔明卻一點也不著急,他請魯肅接二十條船給他。,每個船上都要三十個人,還要扎草人一千個,并排列在船的兩側(cè)。

    兩天過去了,到第三天四更時,諸葛亮突然派人來請周瑜了,說他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。

    五更時分,船隊接近曹軍水寨??酌髁畲灰蛔峙砰_。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,心想一定會有埋伏,便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開,向江中放箭。當?shù)静萑松系募鍧M時。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營寨,周瑜有點不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù),的確有十萬多只。從此以后,周瑜再也不為難諸葛亮了。

    諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。

    《三國演義》讀后感600字小學(3)

    在假期,我讀了四大名著之一——《三國演義》。這本書講了春秋末年時漢朝分裂為三個國家,而三個國家都想統(tǒng)一天下,最后同歸于盡,司馬家族統(tǒng)一天下的故事。故事情節(jié)很吸引人,書中人失敗了,我跟著傷心;書中人得到成就,我也沾沾自喜。我癡迷在其中。何況書中又出了許多呂布、趙云、關(guān)羽這樣的英雄,我更是眼睛“長”到了書上。

    其中,我最喜歡的一章是《趙子龍單騎救主》。

    趙云隨劉備到當陽時遭到曹軍追擊,劉備逃出重圍,趙云護著劉備的家小殺退了無數(shù)曹兵。趙云發(fā)現(xiàn)劉備的兩位夫人和兒子阿斗不見了,沖進曹營尋找。將一位夫人送到安全處,趙云又掉頭沖進曹營……在一堵斷墻后,趙云找到了已渾身是傷的夫人和阿斗。

    夫人為了不連累趙云,將阿斗交給他,投井自盡。趙云解開護心鏡把阿斗揣入懷中,向外沖殺。只見趙云左手槍,右手劍,使出渾身解數(shù),殺得曹兵血肉橫飛。在張飛的掩護下,趙云終于殺出曹營……

    趙云真是個不得不令人敬佩的英雄——闖曹營可不是鬧著玩兒的,陷阱無處不在,而在無數(shù)曹兵曹將之中殺出一條重圍,在人海之中找到小主公和夫人又談何容易!而懷揣著一個孩子殺出重圍更是難上加難,而趙云做到了,他有何等的武功和勇氣!可見,趙云為了小主公是把自己的命給拼上了!

    趙云只是《三國演義》中的一位英雄,其他的英雄也不比趙云遜色,甚至還有人在趙云之上!可見三國時期是個英雄輩出的時代。

    《三國演義》令人一看就放不下,不愧是四大名著之一!

    《三國演義》讀后感600字小學(4)

    滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑淡中。

    每次看到這首詞,我就會想到《三國演義》這本書。

    三國,是英雄、賢士滿天下的時代。論英雄,有:劉備、曹操、關(guān)羽、張飛……論賢士,有:諸葛亮、徐庶、司馬懿……

    眾多英雄豪杰中,我最喜歡諸葛亮。劉備三顧茅廬才請出山,顯示了諸葛亮的謹慎;三氣周公瑾,不還荊州,顯示了諸葛亮的智慧;白帝城托孤,顯示了諸葛亮的忠心;七擒孟獲,七次放生,顯示了諸葛亮神機妙算、雍容大度。在做人和做事的時候,我也要向孔明一樣,面對事情要善于思考,機智化解;與人相處有摩擦,要寬容大度;和別人往來要守信,不能違背諾言。諸葛亮德才兼?zhèn)?,足智多謀,令我佩服,令我向往。

    三國,是個文采洋溢的時代。前有曹操的《短歌行》,“對酒當歌,人生幾何?”何其豪邁;后有曹丕的《燕歌行》,“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜?!弊阋姂n國憂民;諸葛亮的《出師表》,“今當遠離,臨表涕零,不知所言?!备菑V為流傳。

    三國,是個時常入我夢中游蕩的時代。多少次熟睡的時候夢見我穿梭到三國,成為諸葛亮,運籌帷幄,決勝千里。每次被驚醒,都想在夢里多待一會兒,多想和劉備談笑風生一會兒呀!

    每次看《三國演義》,都是那么有趣,都是那么令人回味無窮!

    《三國演義》讀后感600字小學(5)

    我讀了《三國演義》,在其中我認識了很多的英雄人物,也見識了他們英雄的膽略與卓越的智慧。

    東漢末年,宦官、內(nèi)戚和董卓等大臣專權(quán),矛盾日益尖銳,宮廷產(chǎn)生了內(nèi)亂。在封建統(tǒng)治階級內(nèi)部不斷的討伐和爭斗中,形成了以劉備、曹操、孫權(quán)為首的三股軍事和政治勢力。劉備自桃園結(jié)義之后,在諸葛亮的協(xié)助下,建立了蜀國;曹操為其子曹丕打下基礎,建立了魏國;孫權(quán)建立了吳國,形成了既聯(lián)合又斗爭的三國鼎立局面。后來他們的子孫爭權(quán)奪利,幾經(jīng)爭斗,最后由司馬炎奪得帝位,滅了蜀國、吳國統(tǒng)一了天下。

    通過閱讀這部書,讓我認識了董卓的奸詐,呂布的驍勇;讓我知道了曹操的奸險機詐、諸葛亮的智謀和司馬懿的謀略……也讓我看到了關(guān)羽、趙云和馬超的威猛。三國里這些英雄人物,時常浮現(xiàn)在我的腦海之中。

    《三國演義》這部書的全稱是《三國志通俗演義》,它是元末明初羅貫中的作品,也是中國古代四大名著之一。

    這真是一部必讀的好書,現(xiàn)在我把它推薦給大家,讓我們更加珍愛歷史,了解歷史。


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