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    初中七年級期中考試作文范文

    | 文軒

    初中七年級期中考試作文范文(7篇)

    作文是具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實用文體。生活中每個人都會接觸到寫作,寫作文訓(xùn)練寫作能力提升文化素養(yǎng),說到作文,下面小編給大家?guī)碜魑牡膶懽髂0?希望對大家有所幫助。

    初中七年級期中考試作文范文

    初中七年級期中考試作文范文(篇1)

    風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔,與云朵嬉戲,與鳥兒低語。它飛得是這樣高,身后那條長長的細線,是誰緊緊抓著它,不離不棄呢?

    孩子·風(fēng)箏

    田野中孩子擎著風(fēng)箏,歡快地向前跑去,風(fēng)在他身旁吹過,帶著他那銀鈴般清脆的笑聲,飄向遠方。

    母親在她身后,臉上寫滿了緊張的表情,大聲喊道:“孩子,小心點,別摔倒!”說時遲,那時快,孩子不小心被絆了一跤,摔倒在地,“哇——哇——”大哭,風(fēng)箏也扎進了土中。母親飛奔過來,扶起孩子,拭去他的淚珠,抖落掉風(fēng)箏上的泥土,安慰道:“孩子不哭,媽媽和你一起放。”果然,風(fēng)箏再次飛上了藍天,孩子手執(zhí)細線,母親握著孩子的手……

    風(fēng)箏似孩子,細線如母親,心中的風(fēng)暴來了,風(fēng)箏被吹得仄歪,但無論如何,風(fēng)暴也不能將它吹跑。因為,它的身后有一條長長的細線,緊緊拉著它,細線的名字叫“母親”。

    游子·風(fēng)箏

    月餅的醇香勾起他對家鄉(xiāng)切膚的思念,一首《在他鄉(xiāng)》已令他淚流滿面。

    “去放風(fēng)箏怎樣?”同學(xué)叫上他,來到廣場。風(fēng)箏在空中悠哉悠哉地飛翔,而他的心早已飛回家鄉(xiāng)。夕陽欲頹,人影散亂,不知不覺中,十五的月亮掛在了空中。在皎潔的月光撫摸下,風(fēng)箏更加恬靜。晚風(fēng)襲來,風(fēng)箏一掙,細線差點沒從他手中脫離。風(fēng)正向著月亮,而月亮,在家鄉(xiāng)的方向。他嘆了口氣:“哎!風(fēng)箏,你也想和我回家嗎?”

    風(fēng)箏似游子,細線若家鄉(xiāng)。無論風(fēng)箏飛得多遠、多高,總有一條細線緊緊相連,細線的名字叫“家鄉(xiāng)”。

    老人·風(fēng)箏

    老人年逾古稀,獨自走在海邊,臺灣海峽波濤洶涌。

    他佇立凝望,緩緩放飛手中的風(fēng)箏。一陣海風(fēng)吹來,老人的手未能抓住細線,風(fēng)箏飛向了高空,仿佛飛向了彼岸的大陸……老人呆呆地望著遠去的風(fēng)箏,眼前恍然浮現(xiàn)出夢中出現(xiàn)多次的家鄉(xiāng)的影像,好像看到了母親在門口守望的身影?!帮w吧!飛吧!那里,才是你真正的歸宿啊?!彼匝宰哉Z著,早已老淚縱橫。

    風(fēng)箏似臺灣,細線像大陸。風(fēng)箏漂泊的時間再長,年代再久遠,也有一條細線緊緊地牽著它,那是它靈魂的歸宿。細線的名字,叫“祖國”。

    風(fēng)箏依然在空中飛翔,但它飛得更自信、更穩(wěn)健。因為它相信,有一條細線永遠牽著它,緊緊地,不離不棄……

    初中七年級期中考試作文范文(篇2)

    春天腳步輕盈,踮起腳尖,旋轉(zhuǎn),向我們走來。

    那是花節(jié)前后,天空從前幾天的毛毛雨變了,太陽透過薄薄的云層照在大地上。當(dāng)我無事可做的時候,我走到北京東直門外的滿靜,欣賞美麗的春光。陽光普照下的蘇醒,處處充滿生機。

    河岸上,高大的柳樹托住河岸,風(fēng)吹動柳枝,柳枝在空中飛起又落下,柔軟的枝條隨風(fēng)散開搖擺。突然感覺心里有一片綠色在飛,不由得越來越近。突然,又刮起了一陣風(fēng),柳條還在空中飛舞,看似舒展卻不舒展。在風(fēng)的吹拂下,一片片淡綠色的柳絮紛紛從柳梢滑落,隨風(fēng)在藍天下飄動,就像精靈們穿著淡綠色的舞衣,以藍天大地為舞臺,盡情表演,表演著春天的美麗。

    這時,河面上,一小部分冰已經(jīng)融化了,隱約可以聽到流水的聲音,水的聲音在耳邊汩汩而纏綿。水波開始發(fā)光,波浪像魚鱗一樣層層堆積,漸漸涌向遠方。河水清澈,河底可以可視化。幾條藍色的小魚可能想解決在水下沉一個冬天的苦悶,浮在水面追逐嬉戲,濺起的浪花似乎沾著它們的歡喜。

    河岸旁,肥沃的土地微微濕潤,空氣中彌漫著一股田野的清香。我深深地吸了一口氣,香味沁人心脾,心里顯出一種涼涼的感覺。我輕輕脫下布鞋,在網(wǎng)上寫寫,解放了十個腳趾,踩著太陽溫度的泥土,一下子感受到了與周圍大自然的親近,無比輕松。我邁著輕快的步伐走在田野路上,遠遠地看著廣闊的田野。現(xiàn)在是初春二月。農(nóng)民的叔叔們已經(jīng)種下了小麥幼苗,它們很短,只有一英寸多高。然而,當(dāng)千千成千上萬的幼苗種在一起時,它們就形成了一片海洋,一片綠色的海洋。微風(fēng)中,海洋輕輕涌起,在陽光下閃閃發(fā)光。

    “JoJo”突然,空中有幾只清脆的鳥。抬頭一看,原來是幾只灰黑色的小鳥成群結(jié)隊地飛來飛去,在藍天上飛來飛去,上上下下,仿佛與風(fēng)搏斗,與天空嬉戲,給這個春天帶來無限生機。

    望著遠處的群山,山坡已經(jīng)被融化的積雪沖刷干凈,披上了一件綠色的外套,就像一個化了新妝的美女。

    我沿著小路走著,聽著鳥兒的歌唱和流水,聞著花香,看著無邊無際的春光,不禁贊嘆著這個少女在春天的溫柔和美麗。突然,一個唱歌的聲音從旁邊傳來。轉(zhuǎn)過頭,看到有人發(fā)現(xiàn)了這美麗的春光,叫朋友來這里玩,喝著泉水煮茶,端著酒杯唱歌,一起分享美妙的春光。

    初中七年級期中考試作文范文(篇3)

    上帝賜予了人雙腳,跋涉成了人的天性。遠方,距離,引領(lǐng)著前進的步伐。習(xí)慣于背上行囊,向著遠方邁出,或追求,或探索,或開辟出屬于自己的天地。從古至今,延續(xù)不息。是地平線的神秘而朦朧,是太陽的熱情,夸父執(zhí)著地奔跑;是遠方的召喚,是宇宙的神秘,現(xiàn)代的人們在太空留下自己的足跡。

    人的遠行,只是為了證明自己,也許只是逃離。羨慕成長的滿足感,我們遠離了幼年;擺脫了書本的繁重,我們奔向社會;厭惡了生活的枯燥,我們繼續(xù)著遠行的旅程。生活恰似秋千,擺到最高點,接著便是猝然落下。因此,我們向往遠方,盡管那兒只是海市蜃樓,我們?nèi)赃h行,為名利,為享受,為了心靈的慰藉。

    奔波于復(fù)雜的茫茫人海,偶爾小憩,忽然聽到那聲淳樸的呼喚:“不如歸去?!鼻辶炼袔追直瘔?,道出了人們心底的聲音。

    歸來,是飽經(jīng)羈旅漂泊之苦的游子的期盼。遠在天涯的斷腸人,在西下的夕陽的余暉中遙想家的溫暖。毫無目的的流浪消磨著生命,皺紋蠶食著青春的容顏。猶記得“臨行密密縫”的慈母的聲聲叮囑,難實現(xiàn)“報得三春暉”的心愿。增添了“家書何處寄”的愁思,縷縷愁緒,只能化為“歸”。歸來,是情與情的交融,重續(xù)被時間沖淡的情。歸來,是人與人的親近,重溫別離后疏遠的關(guān)系。

    歸來,是心對忙碌的人的呼喚,找回自己,拂去世俗的塵埃,洗凈心靈,流一顆澄澈的心,閑看庭前花開花落?!安删諙|籬下”,“戴月荷鋤歸”是隱士的選擇,我們不必與世隔絕,只須回歸自我,找回真實的自我?!俺鲇倌喽蝗尽保肋h保持靈動與恬靜。

    歸來,是自然對人的召喚。沉浮宦海,為了“蝸角虛名,蠅頭微利”整日奔波,卻丟失了最真摯的自然之友。親近自然,面對蒼茫的大海和巍峨的群山,領(lǐng)略自然的深邃,平靜心情,呼吸自然之氣,升華靈魂。自然悄無聲息地領(lǐng)我們進入靈魂的殿堂。

    歸來,是家的呼喚;歸來,是心的吶喊。

    疲倦了,厭倦了,不如歸去,找回自己,找回屬于自己的空間。放慢步伐,歸來,是人生的不懈追求。

    歸來,擁有一份平淡的真實。

    初中七年級期中考試作文范文(篇4)

    日子從身邊悄悄地溜走,不經(jīng)意間我們都長大了。閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆浮現(xiàn)在我眼前,有似乎發(fā)生很久以前,以至于當(dāng)我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡……

    真的不想長大,因為我的長大換來的是親人的衰老。特別是我的奶奶,想起奶奶年邁的步伐,衰老的面孔,佝僂的背影,心理面不由得產(chǎn)生一陣陣酸楚。在我的心里,奶奶占據(jù)著太多的位置,奶奶總是用她滿滿的愛在呵護我。在我記憶深處,仿佛奶奶總是在夸我,貌似她面前的這個女孩很完美。奶奶并不是和我住在一起,所以見上一面的機會很少。除了節(jié)假日,或是有空閑的時間能去看望一眼奶奶,其余的三百天我和奶奶總是相隔的很遠。有時會通過電話來交流,但每次奶奶總是依依不舍的放下電話,即使已經(jīng)通話了十幾分鐘。這便是我的奶奶,一位十分愛我的奶奶。幾個星期前,奶奶得知我休息在家,不遠千里來看我,通過電話,我很快就找尋到了奶奶的身影,見她在向我揮手,我抱了抱她,在一陣關(guān)切的問話之后,奶奶說,要給我買些喜歡的衣服。其實我的衣服很多,但我卻特別期待奶奶給我買的那一件。于是我陪她開始了一天的旅程,不管是什么,只要我在柜臺上多留意兩眼的,奶奶就想給它買下來。最后,在眾多精美的禮物中,我選擇了帽子、手套、還有圍巾。我在奶奶的臉上看到了滿足。其實她穿得很破,是個樸素的老人,但為了我,好像什么都舍得。奶奶在一件衣服面前走了許久,我看得出來,她對這件衣服一見鐘情了。但她看了看價簽,又馬上走開。我毫不猶豫打開地掏出攢下許久的錢,買下了這件衣服。奶奶很驚訝,她責(zé)怪我,太貴了,說不值得,有這些錢應(yīng)該多給我買些學(xué)習(xí)用品,反正她老了,怎么打扮也沒用。我對她說:“奶奶,這不僅僅是一件衣服,而是我對您滿滿的敬重與愛。您為了我,什么都舍得,而我也應(yīng)當(dāng)盡一個孫女的責(zé)任去愛您。能看到您的快樂與幸福,是我心中最大的滿足,我這樣做,很值得?!蹦棠痰难劭魸駶櫫耍p輕的摸著我的頭,親昵地說:“我的孫女,長大了啊!”

    有些事情,只有真正體會到,感悟到,才能明白值不值得。只要自己認為是應(yīng)當(dāng)做的,那就值得。

    初中七年級期中考試作文范文(篇5)

    “內(nèi)卷”是一個網(wǎng)絡(luò)用詞,形容某些人在某些事情上為了達到某些目的,瘋狂地超前完成,而周邊人也瘋狂追趕,以爭奪有限資源,從而導(dǎo)致個體越努力,越無效的現(xiàn)象。

    舉個例子,老師在課上布置了一篇五百字作文,有的同學(xué)想得到老師的表揚,寫了一千多字,并多次改正,最終呈現(xiàn)了一篇字數(shù)很多、書寫公正、詞句優(yōu)美的“大作”,老師表揚了這名學(xué)生,批評了其他同學(xué),這使其他同學(xué)感到非常不服,于是當(dāng)老師又布置寫作文時,其他人為了也受到表揚,拼了命地寫“大作”,長此以來,那些按要求只寫五六百字的同學(xué)便只會受批評,最后他們也不得不加入這場“內(nèi)卷戰(zhàn)爭”里來。

    那么,內(nèi)卷真的好嗎?在我的生活中,就有一個真實的例子:我的數(shù)學(xué)老師——敬老師,他每次布置作業(yè)時都會說:“這次作業(yè),頁數(shù)不限,但我的要求是“可以有差距,但差距不能太大……”這可令我發(fā)愁了,因為其他同學(xué)都超前完成,而他們所做的量,一個晚晚自習(xí)根本完不成,要想超越他們,只能晚睡一會,或再從本就不多的休息時間里擠出時間跟他們一起內(nèi)卷。

    其實內(nèi)卷對很多人而言是沒有用的,畢竟超前完成作業(yè)只圖過段時間可以少做點,或根本就是為完成個任務(wù),對學(xué)習(xí)一點也沒有用,還不如在統(tǒng)一的時間里,保質(zhì)保量地完成,沉浸其中,在其余的休息時間里,看看書、聽聽學(xué)校播出的音樂,在校園里打打鬧鬧休息下腦袋,跟自己的伙伴搞點“小發(fā)明”,或去操場上健一健身、運動一會,充分利用好休息時間放松,這樣上課時效率才會更高。

    如果不內(nèi)卷了,我們的校園生活或許會更豐富多彩、更有趣味,能讓同學(xué)們在休息的時候好好放松,為下一節(jié)課的到來做準備;能讓同學(xué)們在休息時放松眼睛、放空大腦,看看教室外的美景;還能讓同學(xué)們時刻在腦中回想類似于“今天的飯好難吃……”這樣的平常話,而不是“今天的題好難做!”也或許當(dāng)我們回憶起小學(xué)時光時會說:“我的小學(xué)時光特別有趣!”而不是“我那個時候光顧著刷題內(nèi)卷了!”

    學(xué)習(xí)固然很重要,但一味瘋狂地學(xué)習(xí)反而沒有達到最佳效果,讓我們拒絕內(nèi)卷,讓生活更美好!

    初中七年級期中考試作文范文(篇6)

    不知什么時候,一陣陣悅耳的哨音打亂了我的思緒。我不時停下手中的習(xí)題,聆聽那悠悠飄來的哨音,不禁感到一陣輕松和欣喜。于是便想找尋那哨音的來處。

    一天,我發(fā)現(xiàn)哨音是從隔壁那棟樓傳來的。每次上學(xué)放學(xué),我都不禁把好奇的目光投向隔壁的陽臺,希望找尋到那吹哨的人。終于我找到了,那是一個和我年齡相仿的男孩。后來,每天放學(xué)上學(xué),經(jīng)過隔壁那棟樓房時,便看見一叢淡黃色的仙人掌花上有一把粉綠的水壺正灑著水,那么清新,那么嬌媚,配上那悠悠的哨音,簡直絕美極了。執(zhí)水壺的是那和我年齡相仿的少年。那一串串悠揚的哨音正是從他的口中吐出,我不禁覺得此時他是詩的精靈。日子久了,我便對著他笑,以示我對他的感謝。于是,他吹哨音的時間更多了。從此,我的生活里也充滿了哨音般美妙的樂趣。從此,我再也不會因老師那重復(fù)的“教訓(xùn)"而焦灼不安,再也不會因爸爸媽媽的“說教"而煩悶,每每那叫人想破腦殼的習(xí)題做不出來時,我便會停下手中的筆,聆聽那悠悠飄來的哨音。

    好不容易,暑假到了。一天,我買菜回來,想看看那嫩嫩的仙人掌花,卻看見隔壁樓上的陽臺上坐著十來個小孩子,我有些奇怪,跑回家問媽媽:“媽,那個陽臺上怎么坐了十來個小孩子了?”“我聽說那日子辦了個什么義務(wù)少兒書法班吧,聽說辦得還不錯哩。哎,還真虧了他?!薄八趺匆k書法班呢了?”我頗有些追根索源?!澳秦笞娱e在家里沒什么事,便想了這么個法子來解解悶,二來也能管管那幫野小子,三來也可以發(fā)揮他的特長?!薄班浮蔽颐靼琢?,那些小孩子原來是他的學(xué)員?!鞍?,造蘗喲,要不是學(xué)校那次失火,他要不是跑去救火,他那雙腿也……也不會……哎,可惜了喲,好帥的一個小伙子啊?!眿寢岄L長地嘆了口氣?!霸趺??”我不禁愕然:“他殘廢了?”“嗯。“媽媽重重地點了點頭眼角濕濕的。我不禁陷入了深深的沉思……

    后來,我聽說他辦的少兒書法班中有個孩子獲得了市里比賽三等獎。真不容易喲!如今,又到了仙人掌的花期,仙人掌花還是那般淡黃......

    初中七年級期中考試作文范文(篇7)

    書包是我們的另一個好朋友,它默默的姿態(tài)總是能安撫我們開心或郁悶的心情,無論我們有多少的煩惱,只要它在一邊靜靜的陪伴著我們,我們的心情總會像一曲跌宕起伏的歌曲一樣,最終總會落下圓滿的帷幕,只留下我們淡然的心態(tài)。

    還記得以前我總是抱怨書重,壓的喘不過氣來,為此我總是在心里埋怨著老師的狠心,老是給我們布置這么多的作業(yè),每逢到了酷熱難忍的夏天的時候,我們對書包的厭惡感更加濃厚,那種會把衣服汗?jié)竦母杏X讓我們經(jīng)歷了一次就不想經(jīng)歷第二次。

    但是寒來暑往,細數(shù)我們和書包一起經(jīng)歷過的歲月,我們才發(fā)現(xiàn)原來我們已經(jīng)不知不覺的依賴上了它,如果有一天,我們的背上沒有了書包那個物件,我們都感覺心里丟了什么東西。

    “我的背包,背在現(xiàn)在還沒爛……”陳奕迅的《你的背包》的歌詞我們耳熟能詳,我們和書包之間的感情也就好像歌詞里講述的那樣,藏著記憶不想丟開。

    說起書包的功能來,除了能夠幫自己裝書本外,其實還有另外一個功能,在下雨天的時候,感受會尤其深刻,如果健忘的你又不小心忘記帶雨傘了,這個時候的你看著外面下著的傾盆大雨,正著急的你忽然看見了平時你感覺很麻煩的書包,這不正是可以雪中送炭的“雨傘”嗎?于是我拿著裝著厚厚書本撐在了自己的頭頂上。

    我盡量讓自己走得快一點兒,這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大,我就越著急。大約十五分鐘后,我終于到家了??焖俜畔聲吹綍系乃?,拿書的動作又快了很多。最后,經(jīng)過我的再三確認,書沒有濕,這才將原來緊張的心情慢慢地放松。

    但看著在不停滴水的書包,好像書包也挺好的,在開學(xué)時幫我?guī)Щ匾欢研聲辉谙娜盏那宄颗阄乙黄鹱x課文;在聒噪的午后充當(dāng)我的枕頭;還有在雨天陪我一起保護書本……

    現(xiàn)在,雖然已經(jīng)不用以前的那個書包了,但每次回家看到角落里的舊書包,好像能聽到他在說“老朋友,今天在學(xué)校過得怎么樣?”

    這就是書包與我的故事,也是那段忙碌時光最珍貴的記憶。我認為,在那個不大的書包里,我摸到了很多重要的東西,而那些重要的東西中,凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛。我會小心地拉好拉鏈,留住最美好的東西。

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