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    廣漢成人高考范文

    | 啟智

    廣漢成人高考范文5篇

    高考作文在審題時(shí)必須要去充分的去捕捉這些語(yǔ)言信息,并且我們大家還要去體會(huì)命題者的感情色彩,這樣才能根據(jù)命題者的感情傾向確立最佳的立意角度。下面是小編為大家整理的廣漢成人高考范文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    廣漢成人高考范文

    廣漢成人高考范文篇1

    漫畫(huà)中左邊的小朋友考了九十八分而遭到的批評(píng),與右邊小朋友考六十一分而受到的表?yè)P(yáng),鮮明對(duì)比,看似不公,實(shí)則體現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)因人而異。

    大千世界,蕓蕓眾生,各有各的特點(diǎn),各有各的標(biāo)準(zhǔn)。子非魚(yú),又何必曳尾?子非鳥(niǎo),又何必高飛?生而為人,你不必曳尾,無(wú)需高飛。盡管腳踏實(shí)地行走。萬(wàn)物不同,標(biāo)準(zhǔn)有異。

    廉頗出謀劃策略遜一籌,難道就不是良將?藺相如領(lǐng)兵殺敵稍差一點(diǎn),難道就不是賢臣?不,不是的。標(biāo)準(zhǔn)因人而異,廉頗率軍也能破敵軍,“拔石城”。藺相如出謀亦可完璧歸趙,將相和。兩人都是趙王的左肩右臂,缺一不可。

    李煜,倘若與開(kāi)辟貞觀之治的李世民等明君對(duì)比,他不是一個(gè)明主,而是一個(gè)聲色犬馬歌舞升平的亡國(guó)之主。可難道他對(duì)中國(guó)歷史一點(diǎn)積極影響都沒(méi)有嗎?非也,非也!他仍是“變伶工之詞為士大夫之詞”的詞人,他的“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”等名句依舊是中國(guó)文壇人閃爍的名句。由此觀之,公平并非絕對(duì)的始終如一,而是讓標(biāo)準(zhǔn)因人而異。

    標(biāo)準(zhǔn)因人而異絕非有失公平,若國(guó)家大事需要捐款,一個(gè)年收入過(guò)百萬(wàn)的人拿出幾十萬(wàn)。倘若你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求每一位工薪族、農(nóng)民工,怕是難人所難。標(biāo)準(zhǔn)不同,正是為追求公平,而不是有失公平。

    一代書(shū)圣王羲之,其書(shū)法如行云流水般飄逸灑脫,他的《蘭亭集序》讓人贊不絕口,但你若以公正規(guī)范的楷書(shū)來(lái)要求他,他怕是不及顏真卿等人啊!

    一代詩(shī)仙李白,引得“弄扁舟”的豪放之語(yǔ),但你若讓他創(chuàng)作清麗委婉描寫(xiě)男女愛(ài)情的詩(shī)篇,他怕是要讓人大失所望。

    如今搖滾唱將汪峰,唱的了《飛得更高》《勇敢的心》等搖滾名作,但你若讓他唱許嵩的《山水之間》,怕是要遭人吐槽。

    正如你無(wú)法讓莫言去提取青蒿素,屠呦呦也難寫(xiě)《紅高粱》,但諾獎(jiǎng)對(duì)他們的肯定是不能否定的的,標(biāo)準(zhǔn)因人而不同。

    花有五顏六色,樹(shù)有高低疏密。每朵花、每棵樹(shù)都由它自己的價(jià)值。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,既然沒(méi)有誰(shuí)能在各個(gè)領(lǐng)域都做得到都好,那么標(biāo)準(zhǔn)也要視情況而改,因人而異。

    廣漢成人高考范文篇2

    爺爺一輩子有兩次遺憾。

    第一次是當(dāng)了十年兵之后,趕上一次大裁軍,又回到了農(nóng)村,做回了農(nóng)民。

    第二次是回鄉(xiāng)之后遇到招工,爺爺被選中了,因?yàn)樗幸患贾L(zhǎng),以前在部隊(duì)里開(kāi)汽車。可是命運(yùn)捉弄,體檢時(shí)爺爺被查出肺結(jié)核,沒(méi)走成。

    就這樣,爺爺留在了農(nóng)村。他老到開(kāi)始翻來(lái)覆去說(shuō)車轱轆話的時(shí)候,不知多少次跟我說(shuō)過(guò)這兩大遺憾。記得爺爺當(dāng)時(shí)得出的結(jié)論是——命。

    從爺爺?shù)目跉饫?,我感受到城市意味著清閑的工作,富足的生活。日后我漸漸明白,爺爺對(duì)城市的向往不會(huì)局限于物質(zhì)層面,他和現(xiàn)在的北漂應(yīng)該有共同語(yǔ)言,那就是不希望人生過(guò)早望到頭。

    進(jìn)城,不光是爺爺一個(gè)人的夢(mèng)想。每一個(gè)農(nóng)村人都有一個(gè)進(jìn)城夢(mèng),如果他/她沒(méi)有,也會(huì)希望孩子有。我小時(shí)候,村里誰(shuí)家有親戚在城里,都是一件值得驕傲的事。就像桃源中人不知魏晉之別,農(nóng)村人也不知道北京、上海、濟(jì)南有何不同。

    大家只知道,城市是農(nóng)村的反義詞,凡是農(nóng)村缺乏的都應(yīng)該能在城市里尋到。從小憊懶的我,每逢干農(nóng)活都推三阻四。每到這時(shí)長(zhǎng)輩都會(huì)說(shuō),好好學(xué)習(xí)吧,以后就不用受這個(gè)苦了。農(nóng)村生活的主旨就是吃苦,想要不吃苦就得跳出“農(nóng)門(mén)”。

    爺爺也是個(gè)吃不了苦的人,不是因?yàn)閼校欠谓Y(jié)核搞垮了身體。自我記事起,爺爺就沒(méi)有做過(guò)重活。雖然如此,爺爺?shù)臋?quán)威是無(wú)人質(zhì)疑的。從部隊(duì)回鄉(xiāng)后,爺爺做了幾十年村支書(shū)。但是跟現(xiàn)在那些威風(fēng)八面的村官不同,爺爺這個(gè)“官”只詮釋了“兩袖清風(fēng)”是什么意思,以致奶奶常說(shuō)他當(dāng)官當(dāng)?shù)牟恢?。后?lái)村里有位老人跟我說(shuō),你爺爺這樣的清官太少了,讓我明白正直也是一種功勛。

    后來(lái)上大學(xué)、工作,我算是圓了爺爺?shù)倪M(jìn)城夢(mèng)。可惜的是,我大學(xué)還沒(méi)畢業(yè),爺爺就打輸了跟病魔的戰(zhàn)斗,無(wú)緣目睹真正的城市生活,這或許是命運(yùn)留給他的第三次遺憾。

    我也曾不能免俗地設(shè)想,假如爺爺當(dāng)年進(jìn)了城,自己的生活會(huì)是怎樣的。思考的結(jié)果是,一個(gè)人無(wú)法逆轉(zhuǎn)命運(yùn),但不管在哪里,他都有能力選擇做什么樣的人。

    爺爺沒(méi)留下什么物件或者榮耀,但我抬頭望向家鄉(xiāng),總能看到一個(gè)老人在村頭漫步,腰挺的筆直。

    廣漢成人高考范文篇3

    相信每一個(gè)人都有自己的理想,我也有很多的理想,如當(dāng)電子學(xué)家、鋼琴家、富翁和科學(xué)家。我最大的理想就是當(dāng)一名發(fā)明家。

    很顯然要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要為之付出,還要努力奮斗。我從二年級(jí)開(kāi)始就踏上實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想之路。那時(shí),學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程很多,有手工、足球、唱歌、畫(huà)畫(huà)、模型等等,我便想找一個(gè)可以鍛煉思維的班,于是,我選擇了“小小建筑師”的班,因?yàn)樗菍iT(mén)拼樂(lè)高模型的,并且想拼什么,就拼什么。這樣就可以按照我的興趣來(lái)了,于是我發(fā)揮想象,開(kāi)動(dòng)腦筋,湊飛碟、搭宇宙飛船、拼小型火箭……我可喜歡這兒了。

    我也愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)聽(tīng)老師講課。記得上二年級(jí)時(shí)候,我生了一次水痘,要請(qǐng)假,不能到學(xué)校上課,這可急壞了我,學(xué)習(xí)怎么辦呀,作業(yè)怎么完成呀?于是我每天叫媽媽到學(xué)校跟老師聯(lián)系,把作業(yè)拿到家里讓我做,雖然生病了,但我依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。就這樣,我學(xué)習(xí)沒(méi)有掉隊(duì),到期末考試時(shí)還是非常優(yōu)秀,還評(píng)上三好學(xué)生,心里不知有多高興。

    平時(shí),我最喜歡的就是看書(shū)。爸爸媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),是去新華書(shū)店買書(shū)。我房間有兩個(gè)大書(shū)柜,里面有上下五千年的歷史書(shū)、中國(guó)四大名著、世界名著、唐詩(shī)三百首、冰心奶奶寫(xiě)的書(shū)、葉圣陶作品、茅盾散文,還有楊紅櫻阿姨寫(xiě)的系列小說(shuō)等等,這些書(shū)我都看過(guò)??磿?shū)對(duì)我來(lái)講是一種樂(lè)趣,有時(shí)吃飯也在看書(shū),睡覺(jué)前也要看一會(huì)兒書(shū),所以掌握的知識(shí)非常多。不光知識(shí)豐富,我還有廣泛的興趣,彈鋼琴,拿過(guò)“校園演奏家”的稱號(hào);會(huì)跆拳道,參加市里比賽拿了銅獎(jiǎng)呢。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了,要學(xué)的東西很多,要付出的更多。此時(shí),我突然明白了一個(gè)道理:你的理想,只有為之努力、付出、奮斗,才是真正的理想,如果不努力,就只能是幻想。知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力。

    廣漢成人高考范文篇4

    理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

    一只蚯蚓與一只蝸牛生活在一片花園里,整天無(wú)憂無(wú)慮的享受著一切。蝸??粗吒叩膰鷫Γ傁胫タ纯赐饷娴氖澜?,總擁抱著新奇的心想去外面的世界探險(xiǎn)。蚯蚓覺(jué)得只要滿足自己的生活就足以,何必費(fèi)力爬出墻外呢?便繼續(xù)回家睡覺(jué)。蝸牛則背著自己的小房子,日日夜夜在墻上移動(dòng)……直到有一天,蚯蚓抬起頭看著蝸牛,蝸牛說(shuō):“我終于看見(jiàn)了比花園更繁華的城市,看見(jiàn)比螢火蟲(chóng)更高更亮的光輝。外面的世界遠(yuǎn)超出我的想象,我終于看見(jiàn)了更大的一片天!”他一直以來(lái)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn),創(chuàng)造了它卓越的未來(lái)。

    每個(gè)人的生命都是一只小船,理想則是小船的風(fēng)帆,一個(gè)成功的人士必定會(huì)有理想,沒(méi)有理想,便永遠(yuǎn)成不了大器。

    近日看到一則報(bào)道,說(shuō)一名僅十七歲的學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異,卻因家庭環(huán)境十分困難而輟學(xué)回老家打工。但種種磨難依舊阻止不了他學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。在賣菜、掃大街、做零工的時(shí)候還經(jīng)??磿?shū)。憑借微薄的收入來(lái)買課本,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為理想而奮斗。終于,他如愿考上了中國(guó)科學(xué)院法律碩士研究生,只要理想不滅,一切都皆有可能。

    布爾蓋茨,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的人,成為世界首富的他,從小便聰慧過(guò)人,當(dāng)他16歲開(kāi)始第一次接觸電腦時(shí),便對(duì)此產(chǎn)生濃厚的興趣,便有了使電腦進(jìn)入家家戶戶這個(gè)理想的萌芽。20歲的他,以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈弗大學(xué),但他并沒(méi)有就此滿足,為了理想,他選擇了輟學(xué)回家,與幾個(gè)伙伴開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)室里的漫長(zhǎng)研究生活。終于,他將自己的成果發(fā)散到世界各地的挨家挨戶。微軟的出現(xiàn)給我們的生活帶來(lái)了便捷,比爾蓋茨的理想實(shí)現(xiàn)了,他堅(jiān)持住了這個(gè)刻苦的考驗(yàn),是這個(gè)理想帶他走向成功,走向輝煌。

    人們有了理想,便樹(shù)起人生的目標(biāo),若再努力去實(shí)現(xiàn),人生才會(huì)更有意義。理想擔(dān)任著重大的角色,讓我們?yōu)槿松鷺?shù)立起新的目標(biāo)。

    廣漢成人高考范文篇5

    常常聽(tīng)到長(zhǎng)輩們說(shuō):“中國(guó)是個(gè)人情大國(guó),走到什么地方都得多少地講點(diǎn)人情?!闭\(chéng)然,中國(guó)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的“人治”年代,重人情輕

    常常聽(tīng)到長(zhǎng)輩們說(shuō):“中國(guó)是個(gè)人情大國(guó),走到什么地方都得多少地講點(diǎn)人情。”

    誠(chéng)然,中國(guó)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的“人治”年代,重人情輕道理的觀念根深蒂固?;蛟S正由于如此,重人情千百年來(lái)逐步形成了一種人的文化、社會(huì)的文化,甚至是國(guó)家、民族的文化。帝君主身邊有寵臣,爸爸媽媽膝下有寵兒愛(ài)女,感情的親疏,確實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著一個(gè)人為人處世的態(tài)度。俗話說(shuō)“虎毒不吃兒”,身邊至親近的人,當(dāng)然也是至可信任的人,這確是無(wú)可厚非。記得在看一部電影時(shí)聽(tīng)到如此一句對(duì)白:“中國(guó)人和洋鬼子有哪些不一樣?就是中國(guó)人有人情味!”這句話我記憶猶新,我常常為自己身為一個(gè)中國(guó)人,有機(jī)會(huì)體驗(yàn)人情味這種炎黃子孫所獨(dú)有些文化而自豪。

    但是伴隨年齡的增長(zhǎng),所學(xué)的常識(shí)的增多,我對(duì)“人情重于道理”、“不講人情”處處路難行”這部分看上去實(shí)在的論斷產(chǎn)生了懷疑。社會(huì)上充滿了情與理的抉擇,大家應(yīng)該如何去作出判斷?是講人情,還是重道理?我深切感受到,伴隨社會(huì)的不斷進(jìn)步,感情親疏不應(yīng)繼續(xù)成為正確認(rèn)知事物的障礙,信奉道理在我這個(gè)涉世未深的年輕人人眼中是應(yīng)當(dāng)高于所有的。

    近期湖南掀起了向鄭培民同志學(xué)習(xí)的活動(dòng),有記者便專門(mén)采訪了他的家人。其中,他兒子的一番話令我深有感觸。他說(shuō):“從小到大,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要憑著爸爸的職位去幫自己干嘛,走進(jìn)社會(huì)后也沒(méi)想過(guò)靠關(guān)系,由于我知曉一到了爸爸這一關(guān),我一定是過(guò)不了的?!备星橛H密,并沒(méi)影響鄭培民清醒認(rèn)識(shí)到自己是人民的公仆,他沒(méi)由于個(gè)人利益而拋棄為人民服務(wù)的宗旨,依然踏實(shí)勤懇、無(wú)私奉獻(xiàn)。他們父子的這種高潔情操,在當(dāng)今社會(huì)實(shí)屬難得。

    盡管中國(guó)有悠久的“人情大國(guó)”的歷史,但我堅(jiān)信,感情親疏將不會(huì)成為大家新一代接班人正確認(rèn)知事物的障礙!

    情與理,并不難作出抉擇。雖然把“重人情輕道理”變?yōu)椤暗览砀哂谌饲椤边@條路十分漫長(zhǎng),也將會(huì)十分難行。但作為將來(lái)社會(huì)主人翁的大家,擁有決心,擁有魄力,一定會(huì)將這條真理的道路走闊、走好!

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