關(guān)于讀書(shū)的5年級(jí)作文8篇

古人說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)能讓我們知道許許多多的知識(shí)，書(shū)也是一位不會(huì)說(shuō)話的老師，幫助我們漲知識(shí)的工具。你寫過(guò)關(guān)于讀書(shū)的作文嗎？下面是小編精心推薦的關(guān)于讀書(shū)的5年級(jí)作文，僅供參考，歡迎閱讀！

關(guān)于讀書(shū)的5年級(jí)作文精選篇1

一般人們都有這樣的感覺(jué)：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。古《學(xué)記》也曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也?！睂?duì)于我們一般讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，要學(xué)的東西太多了，而我們知道的東西又太少了。

有人說(shuō)，教給孩子一杯水，家長(zhǎng)就應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。我以為，家長(zhǎng)不僅要有一桶水，而且要有“自來(lái)水”、“長(zhǎng)流水”。

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。”因此，在教育孩子以前，家長(zhǎng)讀書(shū)更應(yīng)勤奮，而我最大的生活樂(lè)趣就是讀書(shū)。而讀書(shū)最重要的是態(tài)度，更重要的是毅力。

“任爾東南西北風(fēng)，咬定青山不放松?！币龅揭惶鞇?ài)讀書(shū)很容易，但是一輩子愛(ài)讀書(shū)卻不容易。再說(shuō)，人們都希望把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，然而，你首先必須要擁有一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢(mèng)想的信念。有了信念，有了毅力，才能成功。通過(guò)經(jīng)常讀書(shū)當(dāng)然也就使我明白了許多新的道理：特別是對(duì)“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，也有了新的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)到只有不斷的努力勤奮，才能使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，逐步篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)，才能使自己博學(xué)多才。通過(guò)經(jīng)常讀書(shū)，也使我感悟出了讀書(shū)的真諦：讀書(shū)就是要讀出創(chuàng)新精神，讀出精神境界。也就是年年春草綠，年年草不同，年年節(jié)節(jié)高。同時(shí)，常讀書(shū)也要常思考，既要正視自己之短，更要總結(jié)自己之長(zhǎng)和同行的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出可供借鑒的精華，為夯實(shí)自身理論根基實(shí)現(xiàn)新的突破，從而把自己的有限生命的浪花融入美好讀書(shū)人生之中，煥發(fā)燦爛的讀書(shū)人生輝煌。

關(guān)于讀書(shū)的5年級(jí)作文精選篇2

書(shū)籍，承載歷史，思索時(shí)代，映照未來(lái)；書(shū)籍，是文化傳承的源泉，是民族立身的根本，是國(guó)家強(qiáng)盛的基石，是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于思想的窮人，踐行的囚徒，讀書(shū)是一件十分奢侈的事。書(shū)籍中那些我們所未曾歷練過(guò)的神秘，未曾涉及到的領(lǐng)域，都給閱讀構(gòu)成了一種前所未有挑戰(zhàn)和滿足感，作者在顛峰冒險(xiǎn)，讀者在迷宮探險(xiǎn)。如果說(shuō)已知是種存在，是事實(shí)，那么未知?jiǎng)t不斷地校正讀者認(rèn)識(shí)的偏差，豐富文化生成的差異，構(gòu)建世界物質(zhì)的取舍，引領(lǐng)人類文明的走向。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。面對(duì)荏苒變遷，于我們，不管何時(shí)何地，唯有讀書(shū)。

讀書(shū)，有若攜先哲共游，與大家相交，思接千載，神達(dá)八方?？膳c孔孟談禮，同老莊論道，與韓非議法，同孫武講兵；也可與王顏賞字，同齊徐品畫(huà)，與李杜吟詩(shī)，同蘇王賦對(duì)。讀書(shū)，使人任你紅塵滾滾，我自風(fēng)輕云淡。正像靜水流深，波瀾不驚，胸懷定力，心納平靜；也似壁立千仞，無(wú)欲則剛，歸于寧?kù)o，超然物外。讀書(shū)，是一種精神的攀巖，達(dá)到“一覽眾山小，天高我為峰”的境界；讀書(shū)是一種靈魂的逆水，成就“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的風(fēng)景。多讀書(shū)的人，情懷開(kāi)闊，境界高遠(yuǎn)，心無(wú)掛礙，思無(wú)羈絆；多讀書(shū)的人，談吐風(fēng)趣，舉止得體，情趣高雅，自成品位。讀書(shū)是與高尚溝通，與優(yōu)雅對(duì)話；能讓思想有余香，情緒多繾綣；能增長(zhǎng)生活智慧，啟迪人生思索。

胸?zé)o江海心難闊，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。陋室常余書(shū)卷在，清心自有墨香來(lái)。讀書(shū)是一種品質(zhì)，是一種職責(zé)，是一種情懷，是一種境界。讀書(shū)，能使平凡簡(jiǎn)單的人生歸于靈動(dòng)厚重，能讓浮躁喧囂的塵世趨向沉靜溫和。讀書(shū)不能取巧，沒(méi)有捷徑，不可“取二三詩(shī)文務(wù)求滾瓜，銘三五散句惟求爛熟，生吞活剝，斷章取義”。囊螢映雪，偷光刺股；牛角掛書(shū)，手不釋卷；廢寢忘食，韋編三絕。凡有大成者，必是刻苦人。

書(shū)籍，能使我們擺脫愚昧，洗盡塵埃；賦予我們信念與力量，通向成功和快樂(lè)，我們還有什么理由來(lái)懈怠自我，疏遠(yuǎn)讀書(shū)之心呢？因?yàn)樽x書(shū)，我們會(huì)眼界開(kāi)闊，內(nèi)心強(qiáng)大；因?yàn)樽x書(shū)，時(shí)間會(huì)賜予我們更為博大的空間和舞臺(tái)。從今時(shí)起，讓我們用簡(jiǎn)單易行的方式去親身體會(huì)，加入到誦讀經(jīng)典及詩(shī)文的行列中，去感受讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣；讓我們靜心、誠(chéng)心、用心讀書(shū)，戒浮棄躁，內(nèi)斂含蓄，淡泊名利，泰然寵辱，使心靈更純，使世界更美！

關(guān)于讀書(shū)的5年級(jí)作文精選篇3

我的愛(ài)好很多很多，但我最喜歡讀書(shū)。

我有一個(gè)大書(shū)房，房間里第一眼看到的就是書(shū)，書(shū)房里最顯眼的也是我的書(shū)。只要有一本書(shū)，我就能從喧鬧的環(huán)境中走出來(lái)，所以我的書(shū)房是寧?kù)o的。要是周末的話，其中九個(gè)小時(shí)我都會(huì)選擇看書(shū)。為了不讓他人打攪自己，我常常在門上貼著閑人免進(jìn)的牌子。書(shū)的吸引力實(shí)在是太大了，它讓我成了小書(shū)蟲(chóng)。

書(shū)是我的寶貝，書(shū)是我的朋友，書(shū)是我的樂(lè)園。我愛(ài)讀書(shū)！讓我跳進(jìn)這知識(shí)的海洋吧！

如果你也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，那和我一起去跟書(shū)賽跑吧！

關(guān)于讀書(shū)的5年級(jí)作文精選篇4

高爾基說(shuō)過(guò)："書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！"可見(jiàn)讀書(shū)是多么重要?。∽x書(shū)可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí)，還可以使人進(jìn)步。

平時(shí)我們還應(yīng)該多讀一點(diǎn)書(shū)，而且要讀好書(shū)，比如說(shuō)：科幻、童話、寓言、神話等一些有用的。有意義的書(shū)。不過(guò)，像漫畫(huà)這樣的書(shū)，最好還是少看點(diǎn)。

"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。"我認(rèn)為多讀書(shū)對(duì)寫作是有好處的，在讀書(shū)的時(shí)候要多積累一些好詞好句好段，再把它們抄在筆記本上。還要多學(xué)習(xí)別人的寫作手法。內(nèi)容，這樣在寫作的時(shí)候，積累的和學(xué)習(xí)到的東西就可以派上用場(chǎng)了！

書(shū)，是我們的好朋友；書(shū)，也是我們的好老師；我們誰(shuí)也離開(kāi)不誰(shuí)，書(shū)這個(gè)知心的老師，這個(gè)稱職的老師！

關(guān)于讀書(shū)的5年級(jí)作文精選篇5

這天午飯后，突然又再一次的從身后傳出了“嘭”的聲音，那是我在里面關(guān)的門，因?yàn)槲乙獪?zhǔn)備讀書(shū)了。

從昨天開(kāi)始我就這樣了，是因?yàn)槲以谌~老師的課堂上學(xué)到的那些讀書(shū)方法和鼓勵(lì)，給我啟發(fā)了靈感。改變了我以前不良的讀書(shū)習(xí)慣。

那是第三節(jié)課：那天晚上，我早早地來(lái)到了作文班，在門口，他正向我打招呼呢。我滿心歡喜地走到教室里，把補(bǔ)習(xí)袋放在位置上，我又看看表，還有兩分鐘就上課了。

等大家都到齊了！葉老師才來(lái)到這里，從身后輕輕地關(guān)起門，突然說(shuō)了一句話：“讀書(shū)和學(xué)習(xí)應(yīng)該就要像這樣。”然后就開(kāi)始上課了。

今天教的都是讀書(shū)的方法，我聽(tīng)得很入神，又從中悟出了一點(diǎn)道理，就是閱讀很重要的，但也要有方法。葉老師給我們講了一個(gè)簡(jiǎn)單的算式：3+6。3是第三只眼、章魚(yú)理論、收集露珠。而6是標(biāo)出重點(diǎn)、圈出陌生詞、三個(gè)de、錯(cuò)別字等。這些都是最基本的讀書(shū)方法，是省不了的。直到下課前，葉老師又說(shuō)了一句讓我們尷尬的話：“你們誰(shuí)有按照這些方法去讀一本書(shū)的，請(qǐng)舉手。"我們誰(shuí)都不說(shuō)話，有時(shí)還會(huì)看看有沒(méi)有舉手的人。他嘆了一口氣，臉上露出了一副很無(wú)奈的樣子，搖了搖頭說(shuō)：“可惜呀！可惜。這可不是開(kāi)玩笑的?！边@時(shí)他又抬起頭來(lái)說(shuō)："你們也可以閉門讀書(shū)，就算外面有多大，多響得聲音傳到耳朵里面，也不會(huì)受此干擾！也算是有做到了這幾點(diǎn)?！?/p>

這句話使我受到了很大的啟發(fā)。從今起，我就按照葉老師教的方法讀書(shū)，果真有用了！

關(guān)于讀書(shū)的5年級(jí)作文精選篇6

那天下午，正因?yàn)槲彝媪艘粫?huì)手機(jī)，悲慘的事情就發(fā)生了。

媽媽把我拉到了書(shū)房，拿出了閱讀練習(xí)，奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽題，數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)題……。每本做二十頁(yè)，不做完，晚飯不能吃。這該怎么辦？這下子肯定是做不完的！

原來(lái)這才叫所謂的關(guān)門讀書(shū)，現(xiàn)在我又覺(jué)得這比坐牢還痛苦呢！

下午兩點(diǎn)半，真的是實(shí)在寫不下去，本該以為這些題目可以讓我刷得很快，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是一頁(yè)最少也需要十五分鐘去做，那么我決定先不做題，先玩玩自已的手表再說(shuō)。

半小時(shí)過(guò)去，一小時(shí)過(guò)去，兩小時(shí)又過(guò)去了。媽媽打開(kāi)門，問(wèn)：“題目做好了沒(méi)？”我心虛地說(shuō)：“快、快要做完了?！眿寢屧俅伟验T關(guān)上，我心想，“完蛋了，我才做好了一本的練習(xí)，其余的五六本該如何是好??！”腦袋一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，嘿嘿，好法子想出來(lái)了，我可以把簡(jiǎn)單的題先做正確，如果是那些要思考的題目呢？隨便寫幾個(gè)就好了，反正老媽也不會(huì)去改我的練習(xí)。

晚上七點(diǎn)，練習(xí)終于完成了，我的關(guān)門讀書(shū)時(shí)間也結(jié)束了，這真是太棒了！晚飯吃好，我就在沙發(fā)上津津有味地看起了課外書(shū)。霎時(shí)，幾聲罵語(yǔ)就飛一般地傳到了我的耳邊。完了，這下可慘了，被發(fā)現(xiàn)了，可媽媽也并沒(méi)有改作業(yè)的習(xí)慣啊！為什么這次就偏偏針對(duì)我，就要改練習(xí)了呢？媽媽走到我面前說(shuō)：“把這些寫錯(cuò)的題目都改了，之后再重新抄一遍！”完了，這次要寫到凌晨了！

月光穿透窗戶，射到了我的臉上，夜晚，好漫長(zhǎng)。

關(guān)于讀書(shū)的5年級(jí)作文精選篇7

俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！惫糯ベt很注重讀書(shū)，我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。

我從小到大讀了幾百本書(shū)，既有名著，又有繪本。書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。我心情煩躁時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)。我高興喜悅時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)。我考試靠砸時(shí)，也會(huì)拿起一本書(shū)……

有一次，媽媽叫我?guī)退鹊剿疂M時(shí)，把水龍頭給關(guān)上。我一口答應(yīng)了下來(lái)。水嘩啦嘩啦往下流，我把它當(dāng)成高山流水般的伴奏聲，專心致志地看著書(shū)。

或許是書(shū)的情節(jié)太精彩，太引人入勝了?；蛟S是我看書(shū)看得太入迷，太走火入魔了。我竟沒(méi)發(fā)覺(jué)水不知不覺(jué)間已經(jīng)流出了臉盆，開(kāi)始向地板進(jìn)軍了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我不經(jīng)意間瞟了一眼水龍頭?！鞍?壞了。”我一邊大喊：“糟糕，糟糕!”一邊手忙腳亂地關(guān)上水龍頭。當(dāng)媽媽來(lái)驗(yàn)收我的勞動(dòng)成果時(shí)，我不禁沉住了臉，頭發(fā)似乎在冒煙，像著了火一樣。但當(dāng)她看到那本趴在洗衣機(jī)上的書(shū)時(shí)，表情立刻多云轉(zhuǎn)晴，溫和地對(duì)我說(shuō)：“兩耳不聞流水聲，一心只讀圣賢書(shū)呀!”說(shuō)完，我們兩個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。

啊!讀書(shū)可真好!怪不得古代圣賢們那么注重看書(shū)呢!這真是國(guó)不可一日無(wú)君，人不可一日無(wú)書(shū)呀!

關(guān)于讀書(shū)的5年級(jí)作文精選篇8

"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神."這是出自杜甫的一佳句，這佳句是我的鐘愛(ài)。

我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中自有黃金屋，當(dāng)我發(fā)掘到黃金屋的時(shí)候，我會(huì)興奮不已，甚至還會(huì)跳起來(lái)。

劉向說(shuō)過(guò)："書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚."如果要我評(píng)價(jià)這句話，我會(huì)豎起大拇指，說(shuō)："太好了，說(shuō)的太好了.對(duì)啊，不信你想想，在的童話中，它不是告訴我們?nèi)瞬粦?yīng)該有嫉妒之心嗎?在這本書(shū)中，我們不是獲得了大量的寫作方法嗎?所以，我愛(ài)讀書(shū)。

我喜歡看青年小說(shuō)，在的故事中，我懂得了什么是幸福，也令我深深地體會(huì)到了幸福的甜蜜感覺(jué)，當(dāng)我在的書(shū)海里遨游的時(shí)候，我會(huì)細(xì)細(xì)品味作者對(duì)外號(hào)的憎恨，同時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：不要把別人的痛苦建立在自己的快樂(lè)上.所以，我愛(ài)讀書(shū)。

當(dāng)我在看中，我領(lǐng)略到了生命的真諦，可貴的親情，純樸的友誼，還有無(wú)私的奉獻(xiàn).....

因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以作文也寫得不錯(cuò)，在書(shū)中，我會(huì)積累好的詞句，欣賞和品味優(yōu)美的段落，所以，我愛(ài)讀書(shū)。

"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，"這句話不但給了我極大的鼓勵(lì)，還使我讀多了許多書(shū)，令我的知識(shí)一天天地豐富起來(lái).讀書(shū)可以給我們帶來(lái)許多快樂(lè).所以，我愛(ài)讀書(shū)。