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    初中周記格式范文600字

    | 啟智

    初中周記格式范文600字5篇

    周記基本意思是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事,它也可以是令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等,它如同日記一樣。下面是小編為大家整理的初中周記格式范文600字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    初中周記格式范文600字

    初中周記格式范文600字(精選篇1)

    轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了,在這十多年里,我經(jīng)歷過(guò)的事情多得如天上的繁星,這些事有的使我難過(guò),有的使我高興,但最令我刻骨銘心的是那次成功后的喜悅!

    那是暑假里的一天,媽媽買(mǎi)了好多種水果和蔬菜,水果買(mǎi)了:蘋(píng)果、香蕉、梨、西瓜。蔬菜買(mǎi)了:青椒、西紅柿、油菜、黃瓜。我看到水果的瞬間,我想到了在幼兒園時(shí)老師教我們做水果沙拉。

    我開(kāi)始回憶了一下做水果沙拉要用的東西。5分鐘后我想起來(lái)了,要準(zhǔn)備的東西有:蘋(píng)果4個(gè)、香蕉4個(gè)、梨2個(gè)、酸奶或牛奶1包或2包、白糖3勺、塑料盆一個(gè)。我馬上把要用的東西準(zhǔn)備好了。我先把3個(gè)蘋(píng)果的皮削了,蘋(píng)果分別每個(gè)切成4塊。然后再把香蕉分別每個(gè)切成5段。再然后把梨的皮削了,分別每個(gè)梨切成4個(gè)。在把它們都放到盆里,先到上酸奶或牛奶,喜歡和酸奶的就倒酸奶,但是注意,不要到太多不然會(huì)影響到味道的,不喜歡就倒牛奶。再放上3勺白糖,如果喜歡吃甜的就多放點(diǎn),在用勺子攪拌攪拌。再把盆放到冰箱里,如果沒(méi)有冰箱就用塑料袋把盆包起來(lái),15分鐘左右就差不了,這樣做是讓奶和白糖融入到水果里面,這樣才更好吃。20分鐘后,我把盆端出來(lái),讓媽媽嘗了一口,媽媽夸贊道:“嗯,好吃極了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我真是萬(wàn)分喜悅!當(dāng)時(shí),我的心里就像喝了蜜一樣甜,感覺(jué)花兒在向我微笑,白云在向我招手,就連太陽(yáng)都向我豎起了大拇指……

    耶,我成功了!成功的感覺(jué)真好!從這件事,我也深深體會(huì)到:只要肯努力,任何事都可以做成功的。

    初中周記格式范文600字(精選篇2)

    楊老師去秦皇島學(xué)習(xí)幾周回來(lái)了!他給我們班每人帶了一個(gè)小禮物——一枚小貝殼。

    貝殼是扇形的,和我們平時(shí)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)啥區(qū)別,一道道有深有淺的紋路像是大樹(shù)的年輪記錄著年齡,摸起來(lái)堅(jiān)硬干澀有質(zhì)感,潔白的表面藏著些細(xì)微的泥沙和黑色角質(zhì)。我不禁聞了聞,似乎聞到了大海的味道……顯然楊老師將它們一一仔細(xì)清洗,才有了現(xiàn)在貝殼干凈的模樣,他為了我們能與他一起分享來(lái)自大海的問(wèn)候,特意背回了這么多貝殼,這份禮物真是非比尋常。

    說(shuō)起貝殼的生存環(huán)境,在浩瀚的大海里,它是多么微不足道與渺小,每天面對(duì)天敵與人類(lèi)捕撈,面對(duì)風(fēng)起云涌大風(fēng)大浪,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的存在,經(jīng)歷了多少磨難只有它自己知道。如今肉體不在生命逝去,但它的魂還在,它堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信,它如巖石般堅(jiān)定地在訴說(shuō)!雖然生命短暫,一樣活得精彩!

    看著這枚貝殼,它的確是樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞,和我華麗的禮物放在一起太不顯眼了。這讓我想到了人的外表,有的人外表光鮮亮麗,內(nèi)心卻丑陋虛偽,華而不實(shí),徒有其表;有的人貌不出眾,甚至有些丑,卻很有內(nèi)涵,純真善良。我們可不要讓外表蒙蔽了雙眼,以貌取人。

    今天我從“百寶箱”里拿起了這枚貝殼,突發(fā)其想在上面寫(xiě)下了“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字,想讓它更加與眾不同,因?yàn)槲抑肋@份“千里送鵝毛,禮輕情意重”的禮物代表?xiàng)罾蠋煂?duì)我們的期望與情意,我寫(xiě)上了這兩個(gè)字更用它激勵(lì)我自己!

    你是一顆小小的貝殼,深深的埋在泥沙之中,如今你靜靜地躺在我的書(shū)桌,訴說(shuō)生命的挫折與快樂(lè),訴說(shuō)一份濃濃的師生情……

    初中周記格式范文600字(精選篇3)

    在家里呆久了,突然想去爬山,但一個(gè)人去有不安全,媽媽又一直沒(méi)時(shí)間。終于有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,媽媽的朋友來(lái)看望我生病的奶奶,然后說(shuō)大家一起去爬山,我好高興啊!興致勃勃的踏上了道路。

    也來(lái)不及準(zhǔn)備水了,管不了那么多了。一上山,他們不走樓梯,卻走彎彎曲曲,狹窄又難走的山路,這我從來(lái)沒(méi)走過(guò)呢,還挺刺激的。于是便跟著最前面的阿姨走了上去,也許是因?yàn)槲遗d致高昂吧,一路上我沒(méi)感覺(jué)到有什么累的,在路上我們還看到了很大的一個(gè)墓碑,我想,我太公的墓碑也應(yīng)該也有吧,或許在上面,于是我?jiàn)^力跑上去。

    墓碑沒(méi)找到,倒是看到了爸爸他們,趁他們休息,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,哈哈,我又到了第一位。山上的路越來(lái)越難走,我差點(diǎn)摔倒,這時(shí),就得用上木棍了。走了好久,口也渴了,這時(shí)候,就算有涼茶也可以?。∵€好有位阿姨帶了水,我?jiàn)Z過(guò)杯子咕嚕咕嚕喝了起來(lái)。

    可惜水快沒(méi)了,這時(shí)候有位叔叔說(shuō)前面有山泉,我立刻來(lái)了斗志,不一會(huì)兒,就看到了正緩慢留著的山泉,有幾個(gè)人上前就痛飲起來(lái),叔叔接了一杯,我一嘗,真好喝,很甜,而且涼爽,在夏天喝再合適不過(guò)了。喝了水,繼續(xù)前進(jìn),該下山了。沒(méi)想到下山這條路比我想象的還要困難。還有很多樹(shù)枝一樣的東西,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。把媽媽的手指刺得鮮血直流。

    還有許多危險(xiǎn)的道路,好不容易下了山,卻到了隔壁村,幸虧有一輛公交車(chē)載了我們回家,我想下次還要來(lái)。

    初中周記格式范文600字(精選篇4)

    今天,我和叔叔嬸嬸還有姐姐妹妹一塊兒去了蘇孟鄉(xiāng)四顧屏風(fēng)景區(qū)爬山。到了那里,已經(jīng)早上8點(diǎn)了。

    站在山腳下,仰起頭,看到了山是那么的高,一眼望不到盡頭。我與姐姐妹妹比賽,看看誰(shuí)先到達(dá)山頂,誰(shuí)就贏。比賽開(kāi)始了,大家都熱血朝天,開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了。一聲聲腳步聲響徹云霄。到了半山腰,我們看到了一位老爺爺,他氣喘吁吁地爬著山,又拿著手中的一個(gè)袋子,袋子中竟有5升的一壺油??上攵?,他是怎樣爬上來(lái)的。我和姐姐見(jiàn)了,把爺爺手上的那一個(gè)袋子拿了過(guò)來(lái),爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“真乖啊,中午到我家吃飯去!”原來(lái),他是住在山上的寺廟里的。

    我們繼續(xù)向上爬,聽(tīng)見(jiàn)了寺廟的歌聲,高興極了,到了寺廟,首先映入眼簾的是千手觀(guān)音,那是多么壯觀(guān)??!我忍不住拍了一張照片,然后進(jìn)去拜了拜千手觀(guān)音和其他佛祖,說(shuō)出了自己的心愿。于是,我們繼續(xù)向上爬,爬了好一會(huì)兒,又看到了一座寺廟。“這里的寺廟真多呀!”我不禁感嘆道?!榜R上就要到山頂了”叔叔說(shuō)。我們興奮極了。一直向前,終于到了山頂。

    啊,到了山頂是多么令人自豪的事啊,是要經(jīng)過(guò)面對(duì)困難的勇氣、堅(jiān)持,講講容易做起來(lái)難啊,但是,我做到了,我為自己而感到驕傲,而感到了自豪,“堅(jiān)持就是勝利!”我做到了!

    初中周記格式范文600字(精選篇5)

    我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長(zhǎng)。其中陳宇豪是最值得我夸贊的。陳宇豪個(gè)子不高,也不算胖。他紅紅的圓臉,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,他一笑,就會(huì)露出一排潔白而整齊的牙齒。

    陳宇豪喜歡幫助別人,每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí),他會(huì)毫不猶欲地沖上前去,幫助別人,他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),他是我們班識(shí)字較多的同學(xué),大家有什么字不認(rèn)識(shí),都紛紛跑去向他請(qǐng)教,他也很耐心地教大家。

    記得那是二年級(jí)的一天下午最后一堂課,陳老師要我們?cè)诿佬g(shù)本上畫(huà)一幅畫(huà),在下課前必須完成。我翻遍了書(shū)包,找遍了桌空,就是找不到美術(shù)本,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我急的不知道怎么辦的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō):“彭博,給你?!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一看,是陳宇豪呀。他正把一本新美術(shù)本遞給我,頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,剛才焦急不安的心情也一掃而光了。我感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,你真是雪中送炭啊?!蔽疫B忙在那新美術(shù)本上畫(huà)起畫(huà)來(lái),那是我畫(huà)得最認(rèn)真的一幅畫(huà)了?!岸b忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。我追上陳宇豪,對(duì)他說(shuō):“謝謝你”?!安豢蜌猓覀兪峭瑢W(xué),同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助呀。”他一邊說(shuō)一邊走,我想了很多感激的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完他就已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著他那遠(yuǎn)去的背影,我的心情久久不能平靜,我為有這么好的同學(xué)而感到由衷的高興。

    現(xiàn)在我和陳宇豪已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。我和他成為好朋友,并不是因?yàn)閯e的,而是因?yàn)樗菢?lè)于助人的高尚品格。陳宇豪這種助人為樂(lè)的精神,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

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