六年級(jí)我的小小心愿作文5篇

心愿，其實(shí)是指我們大家的心中的愿望，同樣也是隱藏在心中最理想的事情。下面是小編為大家整理的六年級(jí)我的小小心愿作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

六年級(jí)我的小小心愿作文（精選篇1）

每個(gè)人都把心理的美好的愿望與追求小心翼翼地放在了心靈的最深處。

我的心愿是能和同學(xué)和睦相處，相親相愛。

我是一個(gè)平凡得不能再平凡的女生，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很差，很多時(shí)候都是倒數(shù)第一或是第二。正是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都岐視我，漸漸地把我從一個(gè)大集體排擠出來。我漸漸感受到了孤獨(dú)和無助。

我們的英語老師十分喜歡布置我們做對(duì)話，為的就是訓(xùn)練我們的口語能力。今天，她又布置了新的對(duì)話內(nèi)容。此刻，我冰冷已久的心又沸騰了起來，我心想，不試試怎么知道自己不行呢？

于是，一下課我就迫不及待地向我組員小華走去，我小心翼翼地向她提出了我的請(qǐng)求，她很快便明白了我的意思。接著對(duì)我說：“很對(duì)不起，我們已經(jīng)夠人了，你去找別人好嗎？”我輕輕地“哦”了一下，哪聲音極小，猶如蚊子的叫聲，小得連我自己都聽不見。

我的臉敝得通紅，我輕輕地挪動(dòng)著腳步，向座位走去。突然，我聽見小華的說話聲，她輕蔑地說：“哼，這樣的笨蛋還想跟我們做對(duì)話，她連扮一張桌子都不配?！苯又质且魂囄男β?，我當(dāng)時(shí)極想沖過去跟她們理論，可念一想，我又有什么沖資格這樣做呢？

我灰溜溜地回到座位上。不斷地責(zé)罵自己：為什么要去惹她們呢？做一個(gè)平平凡凡的自己就算了。

轉(zhuǎn)眼間，兩天過去了，時(shí)間真是逃去如飛哪！老師又來檢查對(duì)話了，同學(xué)們看到了搞笑的情節(jié)，都捧腹大笑起來了。我又跟著他們傻笑起來，突然，同桌小明對(duì)我說：“嘿，笨蛋，你笑什么？你聽得懂嗎？我的臉頓時(shí)燒得通紅，真恨不得找條地縫鐘下去。

很快，同學(xué)們都表演完了，老師問了一句：“還有同學(xué)沒有表演的嗎？”此時(shí)，同學(xué)們都把目光投向我。老師并沒有理會(huì)，而是翻開了課本，開始了講課。顯然，老師已經(jīng)忽視了我的存在，我真是悲痛欲決啊！

難道我不想取得好成績(jī)嗎？難道我不想有朋友嗎？不是這樣的，我也想融入這個(gè)班集體哪！

六年級(jí)我的小小心愿作文（精選篇2）

愿望就像黑暗中的一盞燈，為我們照亮黑暗的夜晚。愿望就像冬天里的一把火，給我們帶來溫暖。愿望就像一顆種子播種在心的土壤里，盡管渺小，卻可以開出最美麗的花朵。而我的心愿是長(zhǎng)大成為鋼琴家。

晚上，我打開了電視機(jī)，一陣悅耳的琴聲飄了出來。只見一位叔叔坐在鋼琴前，手指宛如一只翩翩飛舞的蝴蝶，在琴鍵上上下翻飛，他彈奏時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而如大珠小珠落玉盤……。我深深地陶醉在這美妙的旋律之中，不能自已。一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我也情不自禁的鼓起掌來，我問媽媽：“這位叔叔是誰？”媽媽告訴我說：“這是著名的鋼琴家朗朗?！蔽覍?duì)媽媽說：“我要學(xué)鋼琴?！眿寢屄犃艘荒槆?yán)肅的對(duì)我說：“彈鋼琴是要付出代價(jià)的，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，必須持之以恒，你能做到嗎？”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此我和鋼琴就結(jié)下了不解之緣。

炎炎夏日，太陽如一個(gè)大火球炙烤著大地，別的人都在吃著冰棒，吹著空調(diào)，可我還要坐在琴凳上練著鋼琴，汗水把琴凳都給浸濕了。寒冬臘月，鵝毛大雪漫天飛舞，天地間白茫茫的一片，別人都在溫暖的被窩里，而我還在練著鋼琴，練得牙齒都在打顫兒，有的時(shí)候遇到一首高難度的曲子，彈幾十遍都談不好，一練就是一兩個(gè)小時(shí)，談的多了，手就變得僵硬。我甩甩手，放松放松，繼續(xù)練習(xí)。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就會(huì)想到朗朗彈的那首曲子，那首曲子帶給了我無限的勇氣，不斷的激勵(lì)我讓我重拾信心。如今，通過我的不懈努力，已經(jīng)考過六級(jí)，也能熟練地彈奏一些名曲，準(zhǔn)備突破九級(jí)。我向著自己的心愿邁進(jìn)了一大步，將來我想成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，像郎朗一樣彈出優(yōu)美的樂曲，彈到世界的舞臺(tái)上。

雖然我的心愿離我還有很大一段距離，但是我相信只要我努力，堅(jiān)持不懈，勤加練習(xí)，就一定會(huì)成功。讓我們?yōu)榱俗约旱男脑敢黄鹋Π桑?/p>

六年級(jí)我的小小心愿作文（精選篇3）

在這個(gè)世界上，唯有母親，以如山的愛意映照我的渺小；只有母親，以如海的博大容納我的無知；也獨(dú)有母親，以貌似不在乎我的舉止來表達(dá)對(duì)我的萬分關(guān)懷。

母親十月懷胎生下我，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中，她的付出，我永生難忘。母親是我認(rèn)識(shí)路上的第一任老師，她教會(huì)我牙牙學(xué)語，她用高尚的品格和天使般的言辭讓我懂得了愛，懂得了感恩。母親在榕樹下給我講故事，在夜間給我蓋被子，在房里給我驅(qū)趕蚊子……這些看似渺小的舉動(dòng)都深藏在我的內(nèi)心里。我多想對(duì)母親說一聲：“謝謝！”，感謝她如一盞明燈，為我照亮了前方的路；感謝她如一雙翅膀，帶我飛向遠(yuǎn)方；感激她如一縷陽光，驅(qū)趕我內(nèi)心的寒冷。

母親，您現(xiàn)在無論什么時(shí)候都在說我不懂事，不懂得幫助您，帶著如雨的汗珠，也不忘對(duì)我的叮囑，我埋怨您的嘮叨，但看見您每次用那深深如水的眼神看著我，帶著一絲無奈，帶著一絲哀傷，我終于明白，我確實(shí)還不懂事，現(xiàn)在青春期的我讓您傷透了心。謝謝您，母親，年少的我是那樣輕狂，不懂您的愛還讓您受了傷，在黑夜里看到您閃爍的淚光，驟然心變得那么倉皇。我多希望每天都能吃上您精心準(zhǔn)備的飯菜，多希望親自為您分擔(dān)些許家務(wù)，多希望日夜伴您身邊為您分憂，但是這么一個(gè)小小的愿望，似乎成為了奢望！

這就是我的一個(gè)小小的心愿，我相信奢望也能成為希望！

六年級(jí)我的小小心愿作文（精選篇4）

到了寒假，又要背古詩寫作業(yè)了。其實(shí)我最討厭背誦了，因?yàn)槊看伪车臇|西太多太雜，我卻總是記不住，所以我一直都有一個(gè)心愿，那就是讓自己的記憶力能夠變好一些。

我記得二年級(jí)時(shí)，老師每隔兩三天就要求我們背課文，我弟弟兩分鐘就背過，而我一篇就要背兩個(gè)多小時(shí)，這樣一來，我就更討厭背課文了，尤其是晚上。因?yàn)槲颐康酵砩夏X子就很不好用，同樣一篇文章，如果放到早上，我可能讀幾遍就背過了，放在晚上那可就真的不知道多久了?？善也粔蜃杂X，早上根本起不來，這樣一來就會(huì)有很多尷尬的事情出現(xiàn)。而且就因?yàn)槲冶硸|西慢，變成了老師們的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，基本上每次語文課背誦都會(huì)叫我，而我也一次次因?yàn)楸巢贿^課文而罰站。

我想要像弟弟那樣的腦子，一篇課文讀兩三遍就能背過，老師還很少檢查。而弟弟也經(jīng)常因?yàn)楸硸|西快，語文成績(jī)比我好來開我的玩笑，對(duì)我來說，這可是一件極沒面子的事情。唉，不得不說記憶力差，真是害人不淺??！

現(xiàn)在上了四年級(jí)，古詩變難了，我就更記不住了。每次一看到那些文字，我的腦子就發(fā)熱。媽媽爸爸也總是會(huì)追著問我古詩背過了嗎？只要沒給他們背，就會(huì)一直問，我就只能逼自己一字一句地去“啃”，然后去給媽媽背。別問我為什么不給爸爸背，因?yàn)樗珖?yán)格了，我不敢給他“展示”。

如果可以的話，快讓我記憶變好吧！

六年級(jí)我的小小心愿作文（精選篇5）

每個(gè)人都有自己的心愿。光頭強(qiáng)的心愿是有一把鋒利的電鋸，熊二的心愿是有吃不完的蜂蜜，而我的心愿是當(dāng)一名畫家，描繪一年四季。

我要描繪春天。讓小草伸出雙手，讓花兒展開笑臉，讓柳樹換上希望的衣裳。我還要畫上幾只小鳥，它們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳，喚醒大地，叫醒還在冬眠的動(dòng)物。

我要描繪夏天。聽，樹上那幾只知了在不停的叫著。瞧，幾個(gè)頑皮的孩子一起，正在樹下乘涼。我還要畫上一陣涼爽的風(fēng)，讓風(fēng)兒，默默的帶走人們的汗水。

我要描繪秋天，田里的麥子成熟了，沉甸甸的麥穗羞澀的低下了腦袋。金黃色的樹葉像蝴蝶似的，一陣風(fēng)吹過來，小蝴蝶在空中翩翩起舞。大雁都是文明的小代表，他們排著整齊的隊(duì)伍，一會(huì)兒排成了一字，一會(huì)兒排成人字，唱著歡快的歌曲，翻山越嶺，完成它們的遷徙。

我還要描繪冬天。賣火柴的小女孩和最疼她最愛她的奶奶一起圍坐在烤爐旁，烤著溫暖的火爐，吃著噴香的面包，烤鴨，生活的非常幸福。下雪了，大地穿上了潔白的衣裳，到處都是銀裝素裹。孩子們穿著棉袍，在雪地上盡情的嬉戲，打雪仗，滾雪球，堆雪人。我還想給他們畫一個(gè)太陽，好讓他們?cè)诤L(fēng)中也能感受到溫暖。

一年四季每一季都是那么絢麗多彩。這就是我一年四季的心愿。我只有掌握更多的本領(lǐng)才能更好的實(shí)現(xiàn)我的心愿。所以我一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做更多有意義的事情。