關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的方案策劃5篇

讀書(shū)活動(dòng)就是要大家一起去分享不同的經(jīng)驗(yàn)，作相同的貢獻(xiàn)。最好是要和你一樣愿守承諾而且認(rèn)真，比你聰明又不是聰明太多。下面是小編為大家整理的關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的方案策劃，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的方案策劃【篇1】

一、活動(dòng)宗旨：

拓寬大家視野、增進(jìn)互相交流;放松心情、感受這個(gè)大家庭的溫馨;學(xué)會(huì)愛(ài)與感謝、更好地學(xué)習(xí)生活與貢獻(xiàn)自我價(jià)值。

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月29日星期六18：30——20:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

愛(ài)心聯(lián)盟活動(dòng)交流中心(光谷步行街尚都公寓2棟1402室)

四、推薦書(shū)目：

《水知道答案》(本次運(yùn)用和講解)、《愛(ài)的藝術(shù)》

五、參與對(duì)象：

各高校志愿者

六、參與人數(shù)：

預(yù)先報(bào)名，20人截止。

七、主持人：

文華學(xué)院陳曦

八、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)開(kāi)場(chǎng)白

(二)開(kāi)場(chǎng)游戲：(暫時(shí)保密，敬請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)哦~)

(三)主題活動(dòng)

1.感受宇宙自然的浩博。

自由發(fā)表領(lǐng)悟、感受。

討論環(huán)節(jié)。

2.水知道答案

⑴.《水知道答案》(日本江本勝)【about5分鐘】

簡(jiǎn)要介紹書(shū)本及作者、實(shí)驗(yàn)方法及依據(jù)、現(xiàn)實(shí)意義，辯證解讀

⑵.水對(duì)世界的反應(yīng)。

⑶.大家看完水結(jié)晶圖片后的感觸，講解書(shū)本的精華觀點(diǎn)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

⑷.經(jīng)典廣告“農(nóng)夫山泉”的放映，探討“愛(ài)與感謝”【about25分鐘】

廣告大致是：

1、“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”,

2、“人體70%由水組成，水的質(zhì)量決定了生命的質(zhì)量。我們不生產(chǎn)水，我們只是大自然的搬運(yùn)工......您每買一瓶水就是為山區(qū)的貧困孩子多捐一分錢......”

表述自己的觀點(diǎn)。

3.“愛(ài)與感謝”微瞬間

1.播放或講述我們身邊的一兩個(gè)實(shí)例，講述自己感受到的“愛(ài)”或者心中充滿感謝的微瞬間。

2.本環(huán)節(jié)延伸。

3.想把我唱歌你聽(tīng)。

4.放松心靈，聆聽(tīng)美好。

5.實(shí)踐愛(ài)。

(四)總結(jié)“愛(ài)與感謝”

注：報(bào)名請(qǐng)聯(lián)系文華學(xué)院晨曦，或在群郵件里直接回復(fù)：姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話。本期20名額。

關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的方案策劃【篇2】

讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯，充分利用現(xiàn)有條件，讓學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，給學(xué)生以展示自我的舞臺(tái)，讓書(shū)成為全校師生的朋友，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。讓每一位學(xué)生都想親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，與大師對(duì)話，為精神打底，為人生奠基;與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊的視野。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、總目標(biāo)：讀高雅書(shū)，做高雅人

通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高。

4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。

活動(dòng)主題：

1、我讀書(shū)，我快樂(lè)!

2、讓學(xué)生擁有一個(gè)書(shū)香浸潤(rùn)的學(xué)生時(shí)代。

3、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、閱讀考級(jí)活動(dòng)

2、“班級(jí)文摘”編寫活動(dòng)

3、個(gè)人讀書(shū)成長(zhǎng)檔案冊(cè)

活動(dòng)過(guò)程：

1、創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境，使學(xué)生愿意讀書(shū)

開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造可隨時(shí)取閱的便捷讀書(shū)環(huán)境。學(xué)校制定讀書(shū)活動(dòng)方案，有條件建立“班級(jí)圖書(shū)角”，為好讀書(shū)的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。對(duì)家長(zhǎng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長(zhǎng)不要一味地只給孩子買書(shū)，最主要的是督促孩子去看書(shū)。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書(shū)店，感受書(shū)店里濃郁的書(shū)香氣息和讀書(shū)氛圍。

2、提供交流平臺(tái)，讓學(xué)生樂(lè)意讀書(shū)

“興趣是最好的教師”，所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書(shū)、癡迷于讀書(shū)，為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在交流中感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，在展示中增強(qiáng)自信。號(hào)召全體同學(xué)爭(zhēng)先恐后地參加閱讀考級(jí)活動(dòng)。

提高學(xué)生的讀書(shū)興趣，是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書(shū)習(xí)慣的關(guān)鍵。積極開(kāi)展新書(shū)發(fā)布會(huì)、書(shū)友沙龍等多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生的讀書(shū)方向，提高學(xué)生的讀書(shū)興趣。每?jī)芍茉诎嗉?jí)組織一次交流活動(dòng)，將學(xué)生在閱讀過(guò)程中，推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書(shū)簽，用以布置教室，以進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)用書(shū)的積極性。

3、開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，讓學(xué)生敢于編書(shū)。

開(kāi)展“我來(lái)寫本書(shū)”的活動(dòng)，以進(jìn)行班級(jí)閱讀為基礎(chǔ)，把自己摘抄的美文結(jié)每月集成冊(cè)，同學(xué)們自己設(shè)計(jì)封面，自己擬定“書(shū)名”，請(qǐng)家長(zhǎng)、老師或自己寫序，設(shè)計(jì)“讀者贈(zèng)言”欄目，讓每一本書(shū)里都散發(fā)出同學(xué)們的熱情，老師的指導(dǎo)，家長(zhǎng)的支持，和每一個(gè)關(guān)心他的人的欣賞與鼓勵(lì)。讓孩子對(duì)自己的“書(shū)”愛(ài)不釋手，使他們看到了動(dòng)人的閱讀熱情，看到了同學(xué)們自我成就的驕傲，也看到了一種閃光的希望。

4、營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果。

(1)充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

(2)每月利用班會(huì)時(shí)間舉辦一次讀書(shū)交流活動(dòng)，以“讀書(shū)博覽會(huì)”、“我最喜歡的一首詩(shī)”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的，交流自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

展示方式：

1、美文誦讀賽

語(yǔ)文書(shū)和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章，鼓勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀、背誦，進(jìn)行美文誦讀賽，使學(xué)生充分感受到祖國(guó)語(yǔ)言文字的美好，逐步提高語(yǔ)言鑒賞能力。每周的語(yǔ)文課上，可以定時(shí)舉行美文誦讀賽，學(xué)生可以從讀過(guò)的好書(shū)中，選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦，而聽(tīng)者也可以接受美的熏陶。

2、親近名著經(jīng)典

A、下發(fā)一張推薦書(shū)目，向?qū)W生推薦好書(shū)。

B、學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫出讀書(shū)筆記，(包括摘錄的優(yōu)美句段、讀后感悟、讀書(shū)方法談)，并進(jìn)行評(píng)比。

C、在學(xué)生充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“親近名著經(jīng)典”知識(shí)競(jìng)賽，由各組推薦學(xué)生參賽，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

3、課外劇表演擂臺(tái)賽

師生共同選取一些適合表演的經(jīng)典作品，在充分閱讀，仔細(xì)揣摩作品的時(shí)代背景，人物的性格特征，作品主題等，利用課外活動(dòng)時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，師生共同排練，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的藝術(shù)才能，力求真實(shí)地表現(xiàn)作品原貌。

4、自編書(shū)及自制書(shū)簽展覽

開(kāi)展“我來(lái)寫本書(shū)”的活動(dòng)，以進(jìn)行班級(jí)閱讀為基礎(chǔ)，把自己的讀后感結(jié)集成冊(cè)，同學(xué)們自己設(shè)計(jì)封面，自己擬定“書(shū)名”，請(qǐng)家長(zhǎng)、老師、朋友或自己寫序，設(shè)計(jì)“讀者贈(zèng)言”欄目。

A、由班主任進(jìn)行自編書(shū)及自制書(shū)簽的動(dòng)員及指導(dǎo)。

B、讓學(xué)生明確要求。

C、學(xué)生完成書(shū)籍及書(shū)簽的制作。

D、班級(jí)舉行展覽會(huì)。

5、舉辦讀書(shū)博覽會(huì)

A、學(xué)校廣播站將開(kāi)設(shè)名人名言、書(shū)海拾貝、我最喜歡的——、好書(shū)推薦、介紹我的讀書(shū)方法等小版塊，向同學(xué)介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，歡迎同學(xué)們踴躍投稿。

B、每期板報(bào)開(kāi)辟“讀書(shū)專欄”，介紹讀書(shū)方法或有趣的片斷、故事等，或讀書(shū)心得等。

C、每學(xué)期開(kāi)兩次讀書(shū)主題活動(dòng)。

6、閱讀考級(jí)活動(dòng)

學(xué)校制定閱讀考級(jí)制度，分等級(jí)評(píng)定同學(xué)們的閱讀量和閱讀水平，根據(jù)每位同學(xué)背誦古詩(shī)詞的數(shù)量和閱讀課外書(shū)籍的數(shù)量確定閱讀等級(jí)，并發(fā)給相應(yīng)的等級(jí)證書(shū)。

關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的方案策劃【篇3】

活動(dòng)主題：

書(shū)香滿蘇元

活動(dòng)目的：

響應(yīng)市教育局關(guān)于“辦好廣州市第三屆中小學(xué)生讀書(shū)節(jié)”的號(hào)召，以“閱讀提高能力”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣為重點(diǎn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，形成良好的讀書(shū)風(fēng)氣。

活動(dòng)組織：

教導(dǎo)處、團(tuán)委、圖書(shū)館、語(yǔ)文科組

宣傳準(zhǔn)備工作：

讀書(shū)節(jié)海報(bào)制作，宣傳板報(bào)出版，廣播站，大屏幕（團(tuán)委）

活動(dòng)安排：

分位四個(gè)階段，具體如下：

第一階段時(shí)間：

3月17日——4月18日

活動(dòng)項(xiàng)目：

1、升旗禮關(guān)于讀書(shū)的演講（3月17日）

2、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”主題班會(huì)，制定班級(jí)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案（班主任）

3、出版“書(shū)香班級(jí)“主題板報(bào)（班主任）

4、印制“100本最新館藏推薦圖書(shū)（附內(nèi)容簡(jiǎn)介）”小冊(cè)子，高一高二每班2本，高三每班1本（圖書(shū)館）各班到圖書(shū)館領(lǐng)取

5、讀書(shū)宣傳版報(bào)設(shè)計(jì)（圖書(shū)館）

各班按圖書(shū)館分發(fā)的主題搜集相關(guān)文章，用電腦排版，要求圖文并茂，內(nèi)容豐富，上交電子文檔。請(qǐng)高一高二各班宣傳委員于3月25日（周二）前到圖書(shū)館三樓領(lǐng)取板報(bào)內(nèi)容要求，4月11日前將電子文檔交到圖書(shū)館。

6、《哈里·波特》電影欣賞（團(tuán)委）第九周

7、文學(xué)社社慶（校友）

8、高二級(jí)學(xué)生辯論賽（文學(xué)社）

時(shí)間：4月8日、4月15日、4月22日、5月6日

9、高一級(jí)書(shū)簽設(shè)計(jì)制作比賽（圖書(shū)館）

活動(dòng)要求：

書(shū)簽的文字和圖畫內(nèi)容要以“閱讀提高能力”為主題，與宣傳圖書(shū)館知識(shí)和讀書(shū)知識(shí)相關(guān)。形狀不限，可手工或電腦制作。請(qǐng)自行保存底稿，提交實(shí)物，用中號(hào)信封裝好。每班至少提交5份作品，于4月11日前交到圖書(shū)館。優(yōu)秀作品將送交市里參賽。

第二階段：讀書(shū)現(xiàn)場(chǎng)大型活動(dòng)時(shí)間：4月17日（星期四）第8、9節(jié)。

活動(dòng)項(xiàng)目：

1、開(kāi)展“奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答”活動(dòng)（圖書(shū)館）

通過(guò)開(kāi)展“奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答”活動(dòng)，既可提高學(xué)生參加讀書(shū)節(jié)的積極性，又可使學(xué)生關(guān)注奧運(yùn)，了解奧運(yùn)，增加知識(shí)。學(xué)生答對(duì)題目可領(lǐng)取圖書(shū)館07年雜志一本。

2、“好書(shū)共享”跳蚤書(shū)市（文學(xué)社）

以班級(jí)為單位進(jìn)行大型的圖書(shū)共享交流活動(dòng)。各班同學(xué)把自己看過(guò)的好圖書(shū)或者是一些用完的好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料拿出來(lái)交流互換或者義賣，義賣圖書(shū)的價(jià)格可自行制定，賣得的錢捐給其所在班級(jí)作為班會(huì)費(fèi)。每班同學(xué)所交上來(lái)的圖書(shū)由該班的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記管理，活動(dòng)當(dāng)天每班需要4名同學(xué)負(fù)責(zé)本班圖書(shū)的跳蚤書(shū)市。

3、書(shū)簽作品展示（宣傳部）

4、舉辦“優(yōu)秀課外讀物、教育理論”書(shū)展（圖書(shū)館）

邀請(qǐng)新華書(shū)店舉行“送書(shū)到校園”活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行優(yōu)惠購(gòu)書(shū)，現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)書(shū)8.5折。

第三階段：征文、講座時(shí)間：4月——5月

活動(dòng)項(xiàng)目：

1、征文比賽。（語(yǔ)文科）

主題為“我讀經(jīng)典”，由語(yǔ)文科組評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)共18篇（一等獎(jiǎng)：3篇，二等獎(jiǎng)：5篇，三等獎(jiǎng)：10篇）優(yōu)秀文章，然后送交給圖書(shū)館（送獲獎(jiǎng)?wù)撐牡碾娮影妫?，由圖書(shū)館送到市里參加評(píng)獎(jiǎng)。

2、主題讀書(shū)講座。（文學(xué)社）

由征文獲獎(jiǎng)作者分享交流讀書(shū)心得

第四階段：學(xué)期末評(píng)獎(jiǎng)及讀書(shū)成果展示。（教導(dǎo)處）

1、“博覽之星”評(píng)選

每班評(píng)選出一名博覽群書(shū)的同學(xué)，獎(jiǎng)品初定為50元的購(gòu)書(shū)卡。

2、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選

標(biāo)準(zhǔn)：本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)參與積極性；板報(bào)設(shè)計(jì)、主題班會(huì)開(kāi)展情況；班級(jí)漂流書(shū)架建設(shè)；學(xué)生在圖書(shū)館借書(shū)數(shù)量及是否過(guò)期欠書(shū)情況；每個(gè)年級(jí)評(píng)出3個(gè)“書(shū)香班級(jí)”。

3、讀書(shū)作品成果展示（校報(bào)刊登活動(dòng)情況及作品）

學(xué)校將在升期禮上對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的方案策劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

按照中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)關(guān)于開(kāi)展20__年“全民閱讀”工作的通知精神，為深入貫徹落實(shí)《文化部、財(cái)政部關(guān)于推進(jìn)全國(guó)美術(shù)館、公共圖書(shū)館、文化館（站）免費(fèi)開(kāi)放工作的意見(jiàn)》，充分發(fā)揮圖書(shū)館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、全民提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用。我館開(kāi)展以“地球與我”為主題的4·23世界讀書(shū)日活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

__月23日

三、活動(dòng)主題

地球與我

四、主辦單位

赤水市圖書(shū)館

五、活動(dòng)安排

活動(dòng)倡議

全市讀者朋友：每年“__月23日”這一天，是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)和參與到閱讀中來(lái)；

（一）4·23活動(dòng)啟動(dòng)儀式

20__世界讀書(shū)日以“地球與我”為主題，活動(dòng)于23日上午9：00在市文化廣場(chǎng)開(kāi)展，下午與交警大隊(duì)建立圖書(shū)閱覽室延伸服務(wù)點(diǎn)。

（二）活動(dòng)內(nèi)容

①、在圖書(shū)館館外主干道拉上慶祝及讀書(shū)勵(lì)志等內(nèi)容的橫幅標(biāo)語(yǔ)；利用圖書(shū)館宣傳專欄，為讀者推薦精品圖書(shū)。印發(fā)宣傳傳單，介紹讀書(shū)活動(dòng)的由來(lái)，以及圖書(shū)館的概況、功能、特色、優(yōu)勢(shì)及使用方法。

②、在文化廣場(chǎng)發(fā)放“地球與我”宣傳傳單（以宣傳環(huán)保知識(shí)為主），圖書(shū)館新書(shū)展示；現(xiàn)場(chǎng)辦理圖書(shū)借閱證。

③、與學(xué)校聯(lián)系，合理安排時(shí)間，組織學(xué)生到圖書(shū)館做一天“小圖書(shū)管理員”，從而讓學(xué)生讀者學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館和愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的公共資源。

④、為20__到館借閱讀者建立借閱欄案并制作閱讀排行榜，給前十名讀者頻發(fā)紀(jì)念品（圖書(shū)）。

⑤、開(kāi)展“我與數(shù)字圖書(shū)館”活動(dòng)（贈(zèng)送電子上網(wǎng)卡）。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開(kāi)展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀，并鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書(shū)館的綠色網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。

關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的方案策劃【篇5】

活動(dòng)背景：

書(shū)籍是歷史的濃縮，是人類文明的精華。讀書(shū)，是人們重要的 學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生在 大量的閱讀實(shí)踐 中豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，在 感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化，汲取向善向上的精神力量。以學(xué)校讀書(shū)節(jié)為載體，努力營(yíng)造“書(shū)香班級(jí)”。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)，與好書(shū)為伴，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，爭(zhēng)做“讀書(shū)小狀元”。

2.促進(jìn)“向善向上”校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

3.開(kāi)闊學(xué)生眼界 拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，進(jìn)一步樹(shù)立安小“向善向上”的學(xué)生形象。

活動(dòng)主題：

我愛(ài)閱讀――以讀書(shū)為快樂(lè)伴書(shū)香而成長(zhǎng)

活動(dòng)打算：

1.學(xué)生搜集名人讀書(shū)故事 讀書(shū)名言等相關(guān)資料;

2.選拔小主持;

3.三級(jí)報(bào)告練習(xí);

4.制作媒體。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)班隊(duì)儀式

1.三級(jí)報(bào)告

2.出旗

3.唱[ 中國(guó)共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌]

(二)活動(dòng)內(nèi)容

男：在 這春光明麗的日子里，我們又迎來(lái)了 一年一度的校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。今天，我們?cè)?這里舉行“我愛(ài)閱讀”的讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)，共同感受閱讀帶給我們的快樂(lè)。

女：書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是我們重要的 學(xué)習(xí)方式。自從讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，同學(xué)們都能積極參與，制定讀書(shū)計(jì)劃 推舉好書(shū) 制作讀書(shū)小報(bào) 書(shū)簽等等，豐富多彩的活動(dòng)不 僅展示了 不 少同學(xué)的才藝，也給我們的 學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了 許多樂(lè)趣。

男：下面我們就請(qǐng)輔導(dǎo)員給班級(jí)里在 讀書(shū)節(jié)征文 書(shū)簽制作 好書(shū)推舉 讀后感征文活動(dòng) 中表現(xiàn)出色的一些同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。(PPT出示)

女：讓我們給他們送上熱烈的掌聲，期望這些同學(xué)再接再厲，在 今后的讀書(shū)節(jié)活動(dòng) 中能有 更出色的表現(xiàn)，其它同學(xué)也要向他們 學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取人人成為讀書(shū)節(jié)活動(dòng) 中的“讀書(shū)之星”。

男：我覺(jué)得“讀書(shū)之星”的稱號(hào)非我莫屬啦!

女：這么有 信心啊?

男：那當(dāng)然啦!我最喜愛(ài)讀書(shū)了 ，已經(jīng)讀了 不 少本書(shū)了 ，肚子里裝得可都是知識(shí)!

女：既然你說(shuō)你讀過(guò)很多書(shū)了 ，那我可要出題考考你，看看你是不 是真有 這么厲害?

男：我們倆在 這里比可沒(méi)意思。我們?nèi)嘁黄饋?lái)，看看到底誰(shuí)是班里知識(shí)最豐富的同學(xué)。

女：好!下面就進(jìn)入[寓言故事猜猜看]的游戲環(huán)節(jié)。(PPT出示游戲要求)

男：我們班的同學(xué)都很聰慧，一下子就能猜出寓言的名字，看來(lái)平時(shí)讀書(shū)都很認(rèn)真。我可不 能再自以為是了 ，以后還是要認(rèn)真多讀點(diǎn)書(shū)。

女：是啊，書(shū)讀得越多才干懂得更多!古今 中外，有 不 少名人都是愛(ài)讀書(shū)之人，他們與書(shū)之間發(fā)生了 不 少故事。下面，我們就請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)講講他所知道的關(guān)于名人讀書(shū)的小故事。(PPT出示)

(楊巖[魯迅嚼辣椒驅(qū)寒] 侯彥彬[司馬遷忍辱著書(shū)] 張錢雯[高爾基救書(shū)] 周磊[華羅庚猜書(shū)])

男：聽(tīng)了 名人讀書(shū)的故事，同學(xué)們一定很有 感受吧。誰(shuí)來(lái)談?wù)勛约旱母惺?

(同學(xué)自由發(fā)言)

女：名人讀書(shū) 愛(ài)書(shū)之心切的故事的確令人感動(dòng)，值得我們 學(xué)習(xí)!其實(shí)，在 我們身邊也有 這樣愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)。下面有 請(qǐng)楊巖同學(xué)上臺(tái)介紹下自己的讀書(shū)故事。(楊巖[我愛(ài)閱讀])

男：看著楊巖同學(xué)的眼鏡就知道你讀了 不 少書(shū)了 ，下次把你讀過(guò)的好書(shū)多推舉幾本給大家吧?(楊巖：沒(méi)問(wèn)題，好書(shū)大家分享嘛!)

女：說(shuō)到好書(shū)推舉，一定有 不 少同學(xué)想把自己看過(guò)的好書(shū)推舉給大家吧。

(請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)推舉好書(shū))(PPT出示)

男：同學(xué)們推舉的書(shū)真不 錯(cuò)啊!真想立即能閱讀到啊!

女：別著急!還是先把班會(huì)主持好!

男：嗯，嗯!(點(diǎn)頭)

女：一本本好書(shū)是人們智慧的源泉，一篇篇美文凈化我們的靈魂。

男：跟好書(shū)交朋友。好書(shū)，能帶我們暢游知識(shí)的海洋。

女：讓我們齊誦詩(shī)歌[好書(shū)伴我們成長(zhǎng)](PPT出示詩(shī)歌)

男：不 少名人志士給我們留下了 不 少讀書(shū)立志的名言，相信同學(xué)們也收集了 不 少了 。下面就請(qǐng)同學(xué)們互贈(zèng)讀書(shū)名言。(PPT出示)

(指名交流讀書(shū)名言)

女：期望同學(xué)們能在 共同的勉勵(lì)下，認(rèn)真讀書(shū)，讀好書(shū)，與好書(shū)交朋友，長(zhǎng)大成為有 用之材。

(三)輔導(dǎo)員講話

(四)退旗儀式

節(jié)目安排：

1.給讀書(shū)節(jié)活動(dòng) 中表現(xiàn)出色的同學(xué)頒獎(jiǎng)

(楊巖 紀(jì)曉蕾 陳曉穎 周磊作為代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))

讀書(shū)節(jié)征文活動(dòng)――楊巖

書(shū)簽制作活動(dòng)――紀(jì)曉蕾

好書(shū)推舉活動(dòng)――陳曉穎

好書(shū)閱讀活動(dòng)――周磊

2.游戲：寓言故事猜猜看

規(guī)則：每小隊(duì)派1~2名隊(duì)員上臺(tái)，表演一個(gè)寓言故事。其它小隊(duì)的隊(duì)員猜寓言故事的名稱。猜對(duì)的小隊(duì)可獎(jiǎng)一顆星。表演生動(dòng)的小隊(duì)也可獎(jiǎng)一顆星。

參考故事：[掩耳盜鈴] [自相矛盾] [狐假虎威] [井底之蛙]

3.名人讀書(shū)小故事交流會(huì)

楊巖[魯迅嚼辣椒驅(qū)寒] 侯彥彬[司馬遷忍辱著書(shū)]

張錢雯[高爾基救書(shū)] 周磊[華羅庚猜書(shū)]

4.身邊的讀書(shū)小名人故事――楊巖[我愛(ài)閱讀]

5.好書(shū)推舉

6.詩(shī)歌[好書(shū)伴我們成長(zhǎng)]

7.互贈(zèng)讀書(shū)名言

輔導(dǎo)員講話：

通過(guò)這次主題班會(huì)，我看到了 不 少同學(xué)對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，也看到不 少同學(xué)懂得了 讀書(shū)，讀一本好書(shū)的重要性。書(shū)是我們的朋友，能夠豐富我們的知識(shí)，開(kāi)辟我們的眼界，我期望每個(gè)同學(xué)都能利用好時(shí)間，利用好班級(jí)的圖書(shū)角，多讀點(diǎn)好書(shū)，養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)豐富自己，能有 更多的人成為“讀書(shū)小狀元”。