一年級講雷鋒故事范文
一年級講雷鋒故事范文10篇
雷鋒精神是奉獻精神。奉獻精神是革命戰(zhàn)爭年代流血犧牲精神的延續(xù)和發(fā)展，但它是不受年代、環(huán)境、背景等條件制約的。雷鋒的范文你會寫嗎？下面是小編精心推薦的一年級講雷鋒故事范文，僅供參考，歡迎閱讀！
一年級講雷鋒故事范文（精選篇1）
如果雷鋒現(xiàn)在還活著，那么他現(xiàn)在已經(jīng)72歲了。想必大家一定非常想念雷鋒吧！
今天正好我們觀看了一部電影，名字叫做《離開雷鋒的日子》。這部電影用平凡的方式表明了雷鋒并沒有真正的離開我們身邊。這部電影雖然沒有歷史，也沒有傳奇，但是它鮮活地演繹了好人地真實一生。故事中的主人公喬安山以平凡訴說了對雷鋒戰(zhàn)友始終的雷鋒精神，把他心目中崇拜的榜樣銘記在心，做為目標，做好人好事發(fā)揚光大。
在這部電影中，因為雷鋒在一次意外中身亡，喬安山忍受著失去這位大好人—雷鋒班長的痛苦，與在天上的雷鋒一起做好人做好事，做好雷鋒未完成的使命。故事中，喬安山曾被誤會是撞倒老人的肇事者，可是雷鋒在他身后黙黙的支持他。因為22歲是雷鋒永恒的年齡，而喬安山是雷鋒的鐵哥們，好戰(zhàn)友，他為雷鋒完成最后的使命，繼續(xù)去做好事幫助別人。
你們記得雷鋒的一名名言嗎？—人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。最后我想說“學習雷鋒好榜樣真的過時了嗎？不是的，因為如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一絲陽光，你是否照亮了黑暗？如果你是一顆糧食，是否填飽了每個人的胃？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守了你的崗位？”
其實，學習雷鋒，我們不僅僅是去做好人好事，更重要的學習雷鋒的精神，把雷鋒精神發(fā)揚光大！
一年級講雷鋒故事范文（精選篇2）
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的……
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
雷鋒精神就是要助人為樂，要默默無聞，要勤儉節(jié)約，要無私奉獻，要愛崗敬業(yè)，要熱愛勞動，要忠于革命？忠于黨，要干一行愛一行，要知恩圖報，要熱情似火，還要有愛國精神，釘子精神和“海綿”精神。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。
同學們！銘記學習雷鋒，好榜樣！
一年級講雷鋒故事范文（精選篇3）
提起雷鋒叔叔，無人不知無人不曉。每年的3月5日就是學雷鋒日，可我對他并不了解。
今年的學雷鋒日，我特意找了一本書讀，去了解雷鋒叔叔。雷鋒叔叔心地善良，樂于助人，而且，從不貪圖享受，從來都是省吃儉用，把好的留給別人，把困難留給自己。這證明了一句話，“生命的意義在于奉獻而不在于享受?！睍锝榻B雷鋒叔叔只讀了初中也就再沒有上學了，因為家里貧困，所以沒有再上學了。后來，雷鋒叔叔參加了工作，因為文化不高，為了更好的為人民服務，雷鋒叔叔刻苦學習知識，利用一切空余時間自學。有一次，他到電影院看電影的時候，因為機器出現(xiàn)了狀況，沒有按時播放，他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒的學習。他說時間就像海綿里的水一樣，只有用力擠才會出來。
看完了雷鋒叔叔的光輝事跡，我不由想到自己，頓感慚愧。我也很想學多點知識，將來做社會有用的人?？墒俏揖褪遣豢嫌霉Γ姨澩媪耍⊥尥?，電視對我的吸引力太大了，每天回到家就想看電視，能完成作業(yè)也就不錯了，哪還有時間復習功課？爸爸媽媽時常催促我學習，可我總是把他們的話當耳旁風。
讀了雷鋒的故事，我受益匪淺。我明白了雷鋒精神是什么，更從雷鋒的身上知道了學習要自覺，要勤奮，要刻苦。
一年級講雷鋒故事范文（精選篇4）
有一首歌這樣唱道：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”寒假里老師布置了一個寒假作業(yè)：學習雷鋒好榜樣體驗日記。一天清早，我拉著爸爸去廣場撿拾路人拋下的垃圾，做了一次小雷鋒，學習雷鋒叔叔做了一回好人好事。
我先去村上叫幾位小朋友一起來打掃，我和爸爸再去拿掃把、簸箕、垃圾袋……雖然天氣非常冷，也未能阻擋我們爭做好人好事的熱情。由于我是學校的包干區(qū)管理員，所以這次任務也由我來分工。爸爸就負責掃南面，陸冬鋮負責掃北面，吳佳儀負責掃西面，陸冬杰負責掃東面，我就負責擦水池和撿花圃里的垃圾。然后我們就來為廣場進行“全面大掃除”啦！
瞧！陸冬鋮同學在鏟除被粘在地上的口香糖。看！我正在把水池里的果皮紙屑清理掉。哦！吳佳儀同學正用掃把清理草叢中的煙頭灰塵。再看看爸爸，三下五除二，怎么掃也掃不干凈，我就去指責他：“爸爸，你太不負責了，連我們小學生都不如！”爸爸就不好意思地摸了摸頭。
一位環(huán)保阿姨見我們這么熱心，非常好奇：“你們在干什么？比賽嗎？”
聽了這話，我們都抬頭會心一笑，“不，我們只是想讓這個廣場更干凈、整潔罷了！”環(huán)保阿姨更是敬佩得說：“謝謝你們，你們真能干，一個個都是“環(huán)保小衛(wèi)士”！”
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我們不能偶爾來次大掃除，只在有空時間做做樣子，我們應該隨時撿撿垃圾，掃掃地，這樣，我們的家園會變得更加干凈、美好。
一年級講雷鋒故事范文（精選篇5）
是誰，在別人遇到困難時伸出援助之手；是誰，老人過馬路時主動幫助；是誰，主動給孕婦讓座；是誰，經(jīng)常拾金不昧。他就是我心中的榜樣——雷鋒。
從一年級開始，我就常常聽老師講：學習雷鋒好榜樣。漸漸地，我也從爸爸媽媽的言談中知道了許多雷鋒同志幫助別人、回報社會的可歌可泣的故事。
有一個雷鋒的故事讓我記憶猶新。有一次星期天，雷鋒肚子疼，就去醫(yī)務室看病?；貋頃r，看見一個工地上工人們在熱火朝天地干活，發(fā)現(xiàn)運磚的工人供不上砌磚的需要，他忘了肚子疼，就主動推車運磚。工人都問：“是誰叫你來的？”雷鋒微笑著答道：“你們呀！”工人們聽了，都覺得好奇。廣播員看見他問：“你叫什嗎名字？”雷鋒回避著說：“我該回去了?！睆V播員故意說：“同志，廣播你的事跡對我們今后的工作也有推動作用?。 睙o奈之下，雷鋒才說出了自己的名字。
雷鋒做好事總是積極主動，不留名，對我也有較大的影響。我有一次上街，看見一個白發(fā)斑斑的老奶奶拄著拐杖過馬路，只見她走路顫微微的，我趕緊扶住老奶奶。老奶奶慈祥地問我：“小朋友，你叫什么名字？”我得意地說：“做好事，不留名。”我把老奶奶一直送回家。回來的時候，總覺得腳步特別輕盈，樹上的小鳥都為我唱歌，路旁的小花為我點頭微笑。我高興地舉起小手，揮了又揮。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首耳熟能詳?shù)母杞?jīng)常激勵著我：要善于幫助別人，主動關心同學，做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學生。
一年級講雷鋒故事范文（精選篇6）
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強……”每當唱起這首歌，我總會想起一個人——我市見義勇為的送水工顧桂華叔叔。在顧叔叔身上，我就能感受到雷鋒精神。
2月14日上午，顧桂華駕駛著一輛三輪車行駛至大劉路3號路口時，發(fā)現(xiàn)一輛轎車斜著栽進了路邊的河里。他連忙脫下羽絨服往河里沖，冰冷的河水刺得他胸口一陣陣疼。他不顧疼痛，前后4次跳下水，從車里前后救出了4個人。他換好衣服后立即駕駛著三輪車離開事發(fā)現(xiàn)場。他雖然立即離開了事發(fā)現(xiàn)場，但人們還是從水桶上知道了他的工作單位。后來采訪時，他說：“當時真沒多想，遇到這種情況，誰都會去救的?！?/p>
顧叔叔平時工作很認真，不穿好衣服，不在別人面前炫耀自己。他的行為讓我想起了巴金爺爺說過的一句話：“生命的意義在于奉獻而不在于享受。”
顧叔叔這種助人為樂、為人民服務的奉獻精神，勤儉節(jié)約、勤勞樸實的生活態(tài)度，不怕困難、堅強勇敢的意志品質，干一行、愛一行的釘子精神和謙虛待人、甘于平凡的螺絲釘精神，不正是我們所要學習的嗎？
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強……”每當我唱起這首歌，我心中那向雷鋒叔叔、向顧叔叔學習的念頭就越高。同學們，讓我們攜起手來，向雷鋒叔叔、向顧叔叔學習，將二小的每一個人都成為一個個小“雷鋒”！
一年級講雷鋒故事范文（精選篇7）
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把我有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……”這句話是雷鋒的寫照。
在正在建設中的小學里，他幫助工人們運磚；在列車上，他讓位給老人坐，幫列車員掃地、擦玻璃、收拾桌椅，幫老人找座位、為旅客倒水、幫婦女抱孩子、幫下車的人拿東西；在車站，他買了一張車票送給丟了車票的婦女……雷鋒的一生是在助人為樂的日子中過去的，他事跡早已家喻戶曉了。
記的有一次，我和媽媽去婆婆家的路上，我們一上車看見車里擠滿了人。我們在人群中穿過去，想找一個位置坐下休息，可是怎么也找不到，我們只好站著了。突然，在我旁邊坐著的一個青年男子站起來對我們說：“你們好，我把這個位置讓給你們坐吧，我想你們已經(jīng)累了?！薄安?，”媽媽笑著說，“我們不累，還是你坐吧。”……我的媽媽和那個青年你推我讓地。最后我們說不過青年，只有尷尬地坐下了。這個青年就是現(xiàn)在的活雷鋒。
雖然雷鋒離開我們已經(jīng)四十多年了，但他那為人民服務的精神卻永遠留在我的心中。我要以雷鋒為榜樣，像雷鋒一樣常常幫助別人，做一個小義工，把愛心獻給需要幫助的人們，讓人們感受到友愛、幸福與快樂。
讓我們行動起來吧，以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神發(fā)揚，讓雷鋒永遠活在我們心中！
一年級講雷鋒故事范文（精選篇8）
他活著，只有一個目的，就是要做一個的人民有用的人。平凡的他，卻在每個人心里留下了不平凡的光輝印象。大家都稱他為“為人民服務的好戰(zhàn)士”。他就是——雷鋒。
雷鋒，你舍己為人、見義勇為。你把平時節(jié)省下來的積蓄寄給災區(qū)捐款，去給那些需要幫助的人；你用業(yè)余時間幫附近學校的孩子輔導功課，幫他們樹立偉大的理想；暴風雨中送老人；深夜里，當大家都睡著時，你幫戰(zhàn)友縫補衣服……
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食。你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”雷鋒用短暫的生命譜寫了一首生命之歌。他的生命旅途就如一顆耀眼的鉆石，銘刻在每個人心中。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人們服務中去。”雷鋒的一顆善良的心、一雙辛勤的手和一種永遠向著黨的信念，留下了不朽的象征。
《你，浪花的一滴水》是作家魏鋼焰懷念雷鋒的詩歌：
雷鋒，
你不為自己頌歌曲，
你不為自己織羅衣，
你不為自己梳羽毛，
你不為個人流一滴淚。
雷鋒，你是春天里的第一縷陽光，叫醒沉寂的天地萬物；你是夏天里的一陣清風，吹去夏日的炎熱；你是秋天里的一片落葉，鋪成一條金色的地毯；你是冬天里的一片雪花，覆蓋了整個世界。舍己為人的雷鋒精神灑滿人間。
一年級講雷鋒故事范文（精選篇9）
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首耳熟能詳?shù)母枨刮覀冋J識了這樣的一個人物——他是一顆螺絲釘，他是共產(chǎn)主義的闖將，他是舍己為人的英雄，他是能使寒冷的嚴冬都春暖花開的人。雖然現(xiàn)在早已過了“學雷鋒活動月”，但是對于我們來說，每月都是“雷鋒月”，每日都是“雷鋒日”。
——題記
那天，我在大街上百無聊賴地走著，我要去老姨姨家，由于路途太遠，我早已累得氣喘吁吁。在路邊休息時，我望見了救星——公交汽車站。“我怎么這么笨，走不動可以坐車呀！正好我昨天買學習用品時找了一元錢。”我欣喜若狂地跑到了公交汽車站，剛才沉重的步伐不覺變得矯健了。
真是無巧不成書，一輛公交車正向我馳來，我上了車，正將手掏向口袋，“咦，錢呢？”我翻遍了渾身上下所有的口袋也找到那一元錢，我尷尬地笑了，準備下車?？晌萋┢膺B陰雨，偏偏這時車門關了，司機邊開車邊催我投幣。我支支吾吾說不上話來，全車的人都用異樣的目光看著我。
這時，一位與我一般大的女孩從人群中擠出來，毫不猶豫地將一元錢投向售票箱，隨后微笑著向我點點頭。此時的我更是窘迫難堪、手足無措。小女孩好像看明白了我的心思，馬上說：“這一元錢就算我借你的……”話剛說完，車上就響起了一陣熱烈的掌聲，“謝謝你！”我擦了擦眼角的淚花與她相擁……
因為那個小女孩沒有向我留下她的名字，所以我最終沒有給她還錢，不過我已經(jīng)替她存在了人生銀行中了。
一年級講雷鋒故事范文（精選篇10）
暑假期間，我讀了紅色經(jīng)典《學習雷鋒好榜樣》的故事，讀完后，我的心情久久不能平靜，一個平凡而偉大的雷鋒形象，佇立在我的面前，令我敬佩不已，感動不已。
“人的生命是短暫的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@是雷鋒的名言，他是這樣說的，也是這樣做的。所以我們要向雷鋒同志學習，不要當語言的巨人，行動的矮子！
一個星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說："雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？"雷鋒叔叔說："只要不耽誤我的工作就可以啦！"王大力又說："那你不覺得難看嗎？""咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。"這幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約?。?/p>
所以我們要向雷鋒同志學校，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德！多從自身做起，一點一滴的改變。向雷鋒同志的目標去努力！真當一個和雷鋒一樣對社會，對人民有作為的一個少年！