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    輔導員研究會工作計劃

    | 啟智

    輔導員研究會工作計劃5篇

    做為輔導員,針對大學生功效其實還是很重要的,終究高校并不像普通高中,中學一樣,絕大多數情況下教師是管了我們所有的事情,下面是小編為大家整理的輔導員研究會工作計劃,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    輔導員研究會工作計劃

    輔導員研究會工作計劃精選篇1

    一、積極做好班委的選拔工作。

    按照上學期工作安排,本學期我們班部分班干部將重選,因此,每個班的班團委干部設置為:班長、學習委員、、體育委員、生活委員、紀律委員、團支書、組織委員、宣傳委員,各班在我的統(tǒng)一輔導下,公平公正的民主選舉班委。

    二、狠抓學生管理,形成良好的班風和學風。

    1、班風學風建設:首先讓大家都端正學習態(tài)度,獨立完成作業(yè),不無故缺課。然后給大家說明大學學習與中學的差別,講解一些大學學習的方法。抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。督促學生晚自習,并且注意培養(yǎng)學生晚自習的習慣,讓學生意識到自學的重要性,為以后的專業(yè)學習做好準備。

    2、學生干部的管理與指導工作:通過每周召開一次學生干部例會,總結上周工作,布置下周任務,加強了的學生干部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還進一步指導他們積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同學的業(yè)余文化生活。

    三、鍛煉學生能力,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質。

    1、以學習為中心,豐富第二課堂。們利用學生的課余時間,開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到相應提高,與第一課堂教學相得益彰;同時,督促學生學好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息,及時傳達給學生,受到了學生的一致好評。

    2、引導學生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

    3、我們針對學生現在的心理狀態(tài),及時的做好疏導工作。

    4、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。多參加系、學?;顒拥缺荣悺?/p>

    四、做好學生日常行為及安全管理工作。

    1、對學生進行安全知識教育,指導學生進行安全的課外活動。經常檢查學生寢室,查看學生寢室衛(wèi)生情況,安全情況,對學生進行防火防盜的安全教育,督促學生保持寢室清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,愛整潔,熱愛勞動,從小事做起的優(yōu)良品質。

    2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。時常對學生寢室進行突擊檢查,檢查學生的課余活動,堅決杜絕違法活動,如賭博行為的滋生。

    3、指導學生正確使用網絡,防止學生因網癮而影響學習。在每一次的節(jié)假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

    五、做好畢業(yè)生就業(yè)工作

    按照學院統(tǒng)一部署,我12高職電子商務、12高職酒店管理、12高職旅游管理三個專業(yè)的學生,本學期已經在外實習,在實習期間,做好相關資料收集工作,堅持抽時間到各崗位去看望、指導學生實習,了解學生在崗的實際情況,在力所能及的范圍內盡力為學生服務,為學生順利畢業(yè)做好準備工作。力爭95%能順利畢業(yè)。爭取20__年7月31日,就業(yè)率達95%以上,力爭100%就業(yè)。

    輔導員研究會工作計劃精選篇2

    一、指導思想

    以本校德育和少先大隊工作計劃為依據,結合學校的中心工作和本班實際情況,堅持“育人為本、德育為先”的育人宗旨,以塑造“悅文化為主題”的三小精神為目標。努力探索德育工作的新途徑、新方法,切實提高德育工作的針對性和實效性,促進班風、學風建設,幫助和引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、是非觀,全面提高學生的綜合素質,促進學生健康成長。

    二、總體目標

    從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強學生的素質培訓,提高學生道德素質,同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規(guī)范,努力使學生成為身心健康,有知識、有能力的優(yōu)秀少年。

    三、工作要點

    1.繼續(xù)以升旗儀式,加強對學生進行愛國主義教育。

    2.繼續(xù)抓好競賽活動。加強學生的常規(guī)管理,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

    3.繼續(xù)開展多種形式的少先隊體驗教育活動,讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關系。要重視活動中隊員們的內心體驗,強調行為習慣的養(yǎng)成。

    4.繼續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體,開展預防意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、交通知識,培養(yǎng)自護能力,增加安全意識。

    四、具體活動安排

    九月:

    1.舉行開學典禮,組織收看《開學第一課》。

    2.制訂計劃,調整中隊組織,選拔中隊干部。

    3.開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主題教育活動。

    4.出好以”共創(chuàng)文明城”為主題的黑板報。

    十月:

    1.“向國旗敬禮”網上簽名活動。

    2.慶祝中秋節(jié)活動。

    3.身邊好人評選活動。

    4.出好以慶祝國慶、建隊節(jié)為主題的黑板報。

    十一月份:

    1.舉行“社會主義核心價值觀”主題隊會活動。

    2.開展中隊干部工作經驗交流會。

    3.身邊好人評選活動。

    4.出好“核心價值觀記心中”為主題的黑板報。

    十二月:

    1.法制宣傳教育。

    2.文明禮儀體驗活動。

    3.身邊好人評選。

    4.出好以“法制安全教育”和“文明禮儀”為主題的黑板報。

    一月份:

    1.舉行慶元旦、迎新年活動。

    2.評選“身邊好人、美德少年、悅美少年和悅美中隊干部”。

    3.撰寫輔導員工作總結。

    4.安排好班級寒假社會實踐活動。

    5.出好以“迎新年”為主題的黑板報。

    輔導員研究會工作計劃精選篇3

    時間過得真快,大學生活已經進入最后一個學期,本學期根據輔導員工作要求與崗位職責,結合大四畢業(yè)生特點及我院總體工作進度安排,為進一步管理建設好班級,現制定本學期工作計劃如下:

    一、加強學生思想政治教育工作

    落實安全穩(wěn)定緊抓學生思想政治教育工作,落實安全穩(wěn)定是始終堅持的重點。本學期將通過召開班會、座談開展思想教育教育。幫助學生們樹立正確的就業(yè)觀,幫助學生根據自身情況選擇個人發(fā)展的側重點。

    二、學生管理工作

    1、深化學生干部的組織能力和服務水平,調動他們的積極性進而充分發(fā)揮學生骨干的作用。根據班級情況調換班委,讓有熱情的同學參與到班級建設中。

    2、統(tǒng)計英語、計算機未達到學士授予條件的、尚有不及格課程的學生,及時和學生本人、家長進行溝通,做好教育引導和追蹤工作

    3、做好就業(yè)困難生的心理疏導工作,積極引導其樹立合理的就業(yè)觀并積極投入到找工作和個人發(fā)展的進程中。

    4、落實困難群體的幫扶與心理疏導大四就業(yè)壓力大,助困依然是本學期工作的重點之一。我將積極落實學校貧困補助、勤工助學等工作;給予貧困生充分的關心與關注,對其在就業(yè)、實習和個人發(fā)展方面盡可能幫助和引導。

    三、開展職業(yè)發(fā)展活動

    大四是學生對職業(yè)發(fā)展關鍵時期,為幫助同學們更好開展個人發(fā)展,考研、考公務員、就業(yè)等,開展團體學習備考小組,并積極組織面試培訓,幫助同學們更好地進入職場生活。

    四、加強理論學習提高工作水平

    為更好地提高個人業(yè)務水平和工作能力,本學年參加心理咨詢師二級培訓和考試,進一步豐富知識結構,提高工作水平。

    輔導員研究會工作計劃精選篇4

    新的學期開始,我也即將面臨新的挑戰(zhàn)――擔任新生輔導員,我會盡我最大努力使同學們在大學的學生和生活中,盡快轉變主角,發(fā)展自己的個性,提高個人素質。著重在工作中加強大學生思想政治教育,用心引導新生正確地自我規(guī)劃大學學習,使他們更快更好地融入全新的大學生活,用心營造團結緊張、嚴肅活潑的學習和生活氛圍,努力增強自我認識、自我管理、自我教育、自我服務和主動學習、立志成才的潛力,以昂揚向上的精神風貌迎接大學生活。

    由于新生學生剛剛由高中走向大學,應對不同的學生模式和生活環(huán)境,大部分同學都會表現出陌生感和不適應感,用心主動性較少。他們在言論和行動上比較拘束,才能和優(yōu)點不能充分發(fā)揮出來,弱點和缺學生之間,來往不多,關系簡單,團結并不緊密,矛盾沖突也較少??傊?,大一年級學生處在一個矛盾構成和隱蔽的階段,呈現出一種抑制的特點。

    一、認真做好日常工作

    九月:做好新生報到注冊及軍訓工作

    認真按照學工部要求,完成新生的迎接、報到、注冊工作,做好入學教育,穩(wěn)定學生;完成學生寢室統(tǒng)計、學生錄取統(tǒng)計核對工作,查閱學生檔案,熟悉學生,物色班級臨時負責人;認真做好軍訓前的動員工作及思想教育工作,在軍訓期間加強對學生思想和生活上的關注,進一步了解和熟悉學生,軍訓后做好上課前動員、紀律規(guī)定,完成班委的選拔,做好假期十一假期的離校統(tǒng)計。

    十月:深入了解學生生活和學習狀況

    制定班級制度計劃(班規(guī)的制定、班委會職責、請假制度),組織學生出好早操,嚴格查課考勤,培養(yǎng)學生組織紀律觀點;進行班干部工作調研,干部、同學人際關系摸底工作,多指導;組織指導學生開展節(jié)假日班級文體活動,增加同學們互相了解和溝通的機會;關心學生住宿、飲食狀況,做好心理普查,對心理弱勢學生及貧困學生進行摸底和關注。堅持例會制度:每兩周舉行一次班級例會,每周舉行一次班干部會議。

    十一月:深入進行學生思想政治教育及班級活動開展

    透過主題班會等多種形式對學生進行人生觀、價值觀教育急大學生戀愛等專題教育,開展體育及文娛活動,讓同學們在活動中更好的融入大學生活,更多的認知自我。

    十二月:檢查學生學習狀況進行,了解學生思想動態(tài)

    對學生的學習狀況進行分析,調研學生心理

    次年一月:考前教育、安全教育、放假前工作部署階段

    二、工作重點

    (一)激勵教育

    新生進入大學會出現各種不適應,如與他人交往中所遇到的問題、群眾生活的不適應等等。大學新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸構成而又尚未成熟的時期,當面臨困擾的時候,往往會想到逃避。首先要進行自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現,并結合學生的事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有必須的實力,而實力要靠付出和努力。同時要注重意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。

    (二)自我管理教育

    剛剛進入大學校園的新生,不再有老師和學校給他們安排無休止的習題與自習,學習一下子成為自己的事情,屬于自己可安排的時間也突然多了起來,而很多新生同學都不想再像迎接高考那樣辛苦,歇口氣的思想在新生中普遍存在。

    由于??茖W生本身在學生的自覺性上就較其他學生較差,因此自我教育顯得尤其重要。充分發(fā)揮班干部的主動性,調動全班同學的用心性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。加強班干部的職責,給班干部必須的自主權。發(fā)揚每一天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。正確引導管理教育的方向:有職責感的管理。使學生明確沒有職責感的管理是毫無價值的,也就是強調德育教育是其他教育的前提。

    同時,網絡的盛行則給他們帶給了一個虛幻的但是卻充滿誘惑的世界,他們在那里能夠沒有精神負擔的隨意交朋友,能夠下載和視聽最新的音樂與電影,當然也能夠獲取超多的資訊,更能夠沉迷于很多讓他們投入其中無法自拔的游戲。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生,如何引導他們很好的利用網絡這個工具,讓它揚長避短、為我所用,則顯得尤為重要。

    (三)團隊精神教育

    抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,構成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班群眾的凝聚力。抓好每一次活動。用心宣傳、表揚參與及獲獎的同學,增強他們的用心性。

    (四)堅持個性與共性教育

    針對??粕奶攸c,堅持“個人影響群眾,群眾帶動個人”的共識,使每個同學認識到自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用。在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍。鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們做的更好。指導他們定期進行交流學習,帶動全班共同進步;指導學習后進生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生,最終使班級構成整體優(yōu)勢。

    (五)學校教育與家庭教育相結合

    加強對學生家長的交流和溝通,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,使家長對孩子在校狀況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫忙學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。持續(xù)好與家長聯系,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

    輔導員研究會工作計劃精選篇5

    新學年我將以《職業(yè)學院學生手冊》為指導,結合生物工程系的專業(yè)實際,進一步完善和豐富“以學促管”內涵,全面推進“三風”建設,狠抓“四率”,努力提升生物工程系學生工作水平。具體大學輔導員工作計劃如下:

    一、團組織、班干部隊伍建設

    1、做好15級新生的班委會選拔工作。

    2、堅持每周的班級例會制度。

    3、實施班干部學期考核制,希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

    二、常規(guī)工作

    (一)主題活動

    1、思想政治工作計劃教育

    1)對于學生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處,我把學生分類,在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。

    2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展,以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座,加強學生的自我素質的提高,提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

    2、新生軍訓工作和評優(yōu)表彰

    配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務:

    1)迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。

    2)觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感。

    3)督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。

    4)幫助進行新生職業(yè)規(guī)劃,制定3年的學習計劃,盡早適應大學生活新環(huán)境。

    5)配合學院組織的各項工作。以學生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。

    (二)學風建設

    寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。具體工作如下:

    1、完成各班班級口號、班歌的征集。

    2、組織同學們校紀校規(guī)學習,加強班級的學習風氣。

    3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

    (三)文明修身工程

    努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式,通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下:

    1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。

    2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起,讓同學們感受到學校對于他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。

    3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側重培養(yǎng)。

    (四)安全工作計劃

    1、做好學生的入學安全教育工作計劃。

    2、在每一次的節(jié)假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

    3、配合學院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

    (五)服務工作

    1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單。

    2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

    3、加強心里健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。

    4、及時協調學生的課程沖突、變化的問題。

    5、加強與學生家長之間的聯系,并做好相關記錄。

    6、對于學生提出的各類問題,及時解決。

    三、重點工作

    1、迎新工作

    2、班干部選舉工作

    3、學生的入學安全教育穩(wěn)定問題

    4、學生的文明禮儀問題

    在過去的一個月時間里,有些工作已經初見成效,但是面對不斷變化的現實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我將不斷提高自身素質,堅持與時具進,不斷調整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學生多溝通,了解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處。

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