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    《草房子》的讀書(shū)筆記400字

    | 阿祖

    《草房子》的讀書(shū)筆記400字4篇

    《草房子》講的是男孩桑桑對(duì)難忘的小學(xué)六年生活的回憶,《草房子》中,花了大量的筆墨來(lái)描寫(xiě)蔣一輪與白雀的美好戀情。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“《草房子》的讀書(shū)筆記400字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

    《草房子》的讀書(shū)筆記400字篇1

    這幾天,我讀了一本書(shū),叫做《草房子》。這本書(shū)的主人公是一個(gè)小禿子,叫陸鶴,可是因?yàn)樗莻€(gè)光頭,所以別人都叫他“禿鶴”,他自我也這樣叫自我。

    禿鶴在三年級(jí)以前,很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫,他都會(huì)很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級(jí)以后,他就不讓別人摸他的頭了,也不讓別人叫他禿鶴了。他對(duì)他的光頭很在意,于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來(lái),他很生氣。他決心報(bào)復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學(xué)。在一次體操比賽中,他故意制造混亂,讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣?。因?yàn)檫@,同學(xué)們都不理睬他。他開(kāi)始三番五次的討好同學(xué),可是同學(xué)不領(lǐng)情。之后有一個(gè)話劇比賽,劇中有一個(gè)主角是禿子。班級(jí)里除了禿鶴之外學(xué)校沒(méi)有其禿子了,禿鶴想為學(xué)校來(lái)做貢獻(xiàn),他主動(dòng)提出表演節(jié)目,教師同意了,節(jié)目真的圓滿成功了!

    禿鶴是一個(gè)有生理殘缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩飾這個(gè)秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫(xiě)照。他想把他自我的生理殘缺掩蓋,融入這個(gè)團(tuán)體?!恫莘孔印分校男睦碜兓托袨樯系淖兓腥齻€(gè):一、他害怕別人看到他的禿頭,所以,他戴了一頂帽子。二、他在團(tuán)體會(huì)操中,報(bào)復(fù)了一下油麻地師生,使油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù)和面子。三、在大匯演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的主角:禿頭。這三種變化,實(shí)際上就是一個(gè)人成長(zhǎng)的心理過(guò)程。這些人往往更善良,更有團(tuán)體感和榮譽(yù)感,但在一般情景下,我們看不到這些,因?yàn)樗麄兪潜缓雎缘?、被歧視的、被偏?jiàn)左右著的人群。

    我們欣喜地看到,禿鶴最終為團(tuán)體贏得了榮譽(yù)。盡管這種榮譽(yù)是以犧牲自我換來(lái)的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭,而他自告奮勇承擔(dān)了這個(gè)他最不愿意承擔(dān)的主角,內(nèi)心需要多大的勇氣,需要做多大的犧牲,況且,這是在大眾廣庭之下,明目張膽地展示他的禿頭?。?/p>

    禿鶴是一個(gè)很棒的男孩,他成功的克服了自我心里上的恐懼,幫忙學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長(zhǎng)感到十分的高興。

    《草房子》的讀書(shū)筆記400字篇2

    小學(xué)開(kāi)始,我就接觸過(guò)曹文軒叔叔的書(shū)籍。每當(dāng)閱讀他的書(shū)時(shí),我總是身臨其境,陶醉其中,久久不愿放下書(shū)本。曹文軒叔叔的書(shū)中,我最愛(ài)的莫過(guò)于這本《草房子》。 故事講述了六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

    秦大奶奶是書(shū)中最頑固的人,殊不知頑固背后卻藏著一顆淳樸善良的心...... 她在油麻地生活了幾十年,她總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子、用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了區(qū)區(qū)一個(gè)南瓜而不顧眼前的河水?是什么使她在垂暮之年閃耀出人格光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài),也是她那顆感恩的心。

    杜小康曾是油麻地最富有的人家,生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破

    滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,從富有到一貧如洗始終如一。他毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。

    《草房子》是一本很有教育意義的書(shū)籍,它讓我見(jiàn)識(shí)了少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩;在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……我將這本書(shū)推薦給大家,相信你們閱讀之后必定會(huì)受益匪淺!

    《草房子》的讀書(shū)筆記400字篇3

    寒假里,我走進(jìn)了曹文軒的《草房子》。

    讀之如飲甘醇,作者童年的趣事讓我向往。一幕幕不時(shí)山現(xiàn)在眼前,在短短的時(shí)間內(nèi)就“消失了”。這本由“品味”的兒童文學(xué)讀書(shū),正如作者所說(shuō),美是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的的。《草房子》是一個(gè)美好的所在,當(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時(shí),那優(yōu)美而質(zhì)樸的文筆,在我面前勾畫(huà)出了一幅幅生動(dòng)有趣的畫(huà)面。再瞧瞧我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,我只能有嘆息一身。那種讓我無(wú)法想象,已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)際并不簡(jiǎn)單的生活。是一個(gè)時(shí)代留給我們的難忘記憶,他讓我想起浪漫的童話。

    桑喬,這位獵人出生,曾經(jīng)說(shuō)話口吃的年輕人,居然憑借不屈不撓的毅力,成為了一位出色的小學(xué)學(xué)長(zhǎng)。當(dāng)我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽(yù)。他可以將桑桑不當(dāng)兒子看時(shí),對(duì)他的敬佩就日漸減弱。但,當(dāng)桑桑生病到無(wú)藥可醫(yī)時(shí),我又為他高興,因?yàn)槲铱吹礁赣H高大的形象。桑喬他是一個(gè)人,一個(gè)父親。面對(duì)桑桑無(wú)助的眼神,小小年紀(jì)的桑,在大人的憂愁里懂得了體貼人;生命的力量和責(zé)任使得虛弱的桑??梢詫⒚妹帽成铣菈︻^看落日,看月亮,看星星。等等這些,讓我一下覺(jué)得我似乎也長(zhǎng)大了許多。

    我在想,人性是善良的,桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷,但我確信曹文軒不是殘冷的殺手,會(huì)隨意抹掉生民中最美好的東西——感動(dòng),果不其然,就讓我看到了曹文軒的善良,一個(gè)書(shū)“鼠瘡”,就讓儼然無(wú)生氣的桑桑掙脫了生命的枷鎖!那一刻,我屏住了呼吸,有一種想大哭一場(chǎng)的沖動(dòng),為桑桑年輕的生命,也為曹文軒人性的善良,更是他讓我想到了我的媽媽。他媽媽年輕的時(shí)候差點(diǎn)被它奪走生命,舅爹無(wú)意的嘆息,救得了媽媽。當(dāng)我讀到《藥察》,溫幼菊老師那咿呀小調(diào)射出的“別怕”慰藉,讓我感動(dòng)了,那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷,也讓我看到了生命的陽(yáng)光。是啊,桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處,遇到了讓他一輩子難忘的人,沉住了生命力珍貴的東西。有時(shí)候,我也會(huì)傻傻的想,如果我是桑桑,多好!

    “怎樣去感動(dòng)今天,乃至將來(lái)的孩子?”從曹文軒的筆底,我感受了感動(dòng),看到了人性的美麗與善良,兒童的天真,兒童的真誠(chéng),會(huì)感染所有的人,有了感動(dòng),美就會(huì)無(wú)處不在!

    《草房子》的讀書(shū)筆記400字篇4

    我喜歡的書(shū)有很多,如《快樂(lè)王子》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《和你在一起》等等,可是我最喜歡的當(dāng)屬曹文軒的《草房子》。

    這本書(shū)主要記述了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活,書(shū)中給讀者們講述了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的感動(dòng)故事,每當(dāng)我讀完一個(gè)故事,我的內(nèi)心久久不能平復(fù),它總能夠給我一種無(wú)形的、震撼人心的力量,使我明白了許多發(fā)人深省的道理。六年中,桑桑親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事:不幸少年杜小康與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的感人故事;殘疾男孩細(xì)馬的善良、頑強(qiáng)和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著、堅(jiān)持…..這一切的一切,歷歷在目地呈現(xiàn)在少年桑桑的內(nèi)心世界里。

    本書(shū)最大的特點(diǎn)是一本適合兒童和家長(zhǎng)共同閱讀的兒童文學(xué)作品。書(shū)中讓我印象最深刻的人物是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但他并沒(méi)有對(duì)生活產(chǎn)生絕望,而是在苦難面前表現(xiàn)得格外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與命運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。

    我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。

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