清明風(fēng)俗的三年級(jí)作文5篇

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@是唐朝詩(shī)人杜牧寫的一首關(guān)于清明節(jié)的小詩(shī)。祭奠親朋，在這個(gè)傳統(tǒng)的日子里年復(fù)一年。作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)，你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“清明風(fēng)俗的三年級(jí)作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

清明風(fēng)俗的三年級(jí)作文篇1

古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。

由于，清明節(jié)是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓(踏青)，給死去的故人請(qǐng)安，給他們拜年，送上家中做出來(lái)的佳肴――清明果讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好，學(xué)業(yè)成功。

于是，星期六爸爸在優(yōu)秀范文版權(quán)所有家很空，決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來(lái)自己家里做出來(lái)的清明果，拿來(lái)一個(gè)籃子在下面鋪了一張干凈的報(bào)紙，然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車子的后備箱中。一切準(zhǔn)備就緒，我們?nèi)揖妥狭塑囎?。在坑坑洼洼的山路上車子不停的顛簸，這時(shí)我想起了后備箱中的佳肴非常擔(dān)心，心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車，就像老牛拖慢腿。

經(jīng)過(guò)，半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個(gè)躬，拜了幾拜。給奶奶請(qǐng)了安，向他問(wèn)優(yōu)秀范文版權(quán)所有好。對(duì)他行完了中華民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來(lái)。后來(lái)我又默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步，全家生活快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。

不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的有趣不同尋常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問(wèn)，還有佳肴。是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多，有深刻的意義。

清明風(fēng)俗的三年級(jí)作文篇2

春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了小腦袋，花草給我們獻(xiàn)上了最美的笑臉。在春天這個(gè)美麗的季節(jié)，我們學(xué)校組織了一次踏春活動(dòng)，讓學(xué)生到青少年活動(dòng)中心去游玩。

星期五早上，雷老師告訴我們要到青少年活動(dòng)中心游玩，聽到這個(gè)好消息，我們每一個(gè)同學(xué)都高興的蹦著跳著，有的同學(xué)還拍著桌子表示慶賀?？墒?，沒(méi)過(guò)多久老師又告訴我們不去了，這個(gè)壞消息讓同學(xué)們興奮的心情一下跌到了低谷，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，沒(méi)了精神。老師似乎看透了我們的心思，就說(shuō)：“同學(xué)們，別傷心，我們下午去，一定的?！鳖D時(shí)，教室里又炸開了鍋。

終于等到下午了，同學(xué)們都一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，高興的心情如天空中的陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比，坐在教室里靜等出發(fā)的時(shí)刻的到來(lái)。出發(fā)了，我們坐在車上，一路唱著、說(shuō)著、笑著，很快就到了目的地。下了車，首先映入眼簾的就是一匹匹駿馬，在紅花綠帶的裝扮下，顯得更加高大威武。我最喜歡馬，因?yàn)槲揖褪菍亳R的，真想坐上去瀟灑一回。接著我又看見了許多的藍(lán)孔雀，在陽(yáng)光的映襯下，羽毛閃閃發(fā)光，看到有人來(lái)了，孔雀似乎也很高興，便把尾巴張開來(lái)，像一把美麗的扇子。我禁不住贊嘆道：“孔雀開屏可真是漂亮啊!”沿著山路向前走，大約30分鐘后，我們來(lái)到了一個(gè)亭子里，它是八角形的，立在半山腰，是個(gè)納涼休息的好地方。站在亭子里，眺望遠(yuǎn)方，山下的桃園里一片紅色，那是桃樹給春天的紅色笑臉;道路兩旁的柳樹在微風(fēng)中搖動(dòng)著綠色的頭發(fā)，婀娜多姿;光禿禿的山坡上，各種小花和小草為大地穿上了春天的外衣，青翠欲滴，綠的可愛。

時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)撓律搅耍蠋熌贸鱿鄼C(jī)拍下最美的時(shí)刻，我們的笑聲飄蕩的春風(fēng)里，我們的笑臉印在美麗的春天里。

清明風(fēng)俗的三年級(jí)作文篇3

清晨特別令人感到落寞。東升的太陽(yáng)，透過(guò)窗戶顯得特別的迷人。然而，它的魅力卻不吸引我去欣賞。此時(shí)此刻，我的思緒遠(yuǎn)了……

一年一度的清明節(jié)假期在本周三結(jié)束了，只記得，清明節(jié)的那一天我們一家人很早便開著汽車像飛鵝墓園駛?cè)?。坐車坐了大概一小時(shí)吧，那里的車位幾乎爆滿。我們捧著祭品，有白花、蠟燭、紙錢……慢慢地走進(jìn)了墓園，首先映入眼席的是數(shù)不清的墓碑，在那我被許多的人們感動(dòng)了。

晚上，天上的星星也只有稀疏的幾顆。在這孤寂的夜晚，我仿佛看到了那些長(zhǎng)眠在烈士墓里的烈士;看到了他們?yōu)榱酥腥A民族的崛起不惜拋頭顱、灑熱血的情景;看到了他們一個(gè)個(gè)為了祖國(guó)的美好前途而壯烈犧牲的背影……此時(shí)此刻，我的心中是多么的澎湃，回憶起自己從小學(xué)至今所學(xué)過(guò)有關(guān)英雄的課文，有李大釗、

葉挺……不止這些偉大的人物，還有許許多多不知名的革命先烈。昔日不懂事的我，也許不會(huì)去思考什么是烈士，烈士為我們做出了多大的犧牲。是誰(shuí)拯救了中華民族?是誰(shuí)留給了我們一筆又一筆精神的財(cái)富?又是誰(shuí)換來(lái)了我們今天的美好生活?是，革命烈士，是他們!沒(méi)有他們也就沒(méi)有今天祖國(guó)的繁榮昌盛，在祖國(guó)危難之際，他們挺身而出，以自己的鮮血保衛(wèi)了祖國(guó)。他們的英雄事跡永遠(yuǎn)都記在了史冊(cè)中，他們的精神，深深地激勵(lì)了后代子孫，他們偉大的背影，留在了人們

的心里。臧克家的《有的人》里面的一句話說(shuō)的好“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”后半句用來(lái)形容這些革命烈士是十分準(zhǔn)確的。把今日的生活與昔日的生活對(duì)比，我才發(fā)現(xiàn)自己是身在福中不知福。倘若，沒(méi)有他們，哪里有今天的祖國(guó)，哪里有今日美好的生活?想到這，我是多么的慚愧。

又過(guò)了一個(gè)清明節(jié)，我真正地了解到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，對(duì)于昔日的無(wú)知我會(huì)感到無(wú)地自容。如果有機(jī)會(huì)，我一定要到烈士陵園去，去緬懷這些革命烈士，去記錄他們的光輝事跡……

清明風(fēng)俗的三年級(jí)作文篇4

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今年的清明節(jié)，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，并不象有雨的樣子。我們一時(shí)興起去游春踏青。不過(guò)還有一個(gè)小小的目的——能帶點(diǎn)野菜回來(lái)。到了東環(huán)邊的麥地，綠油油的一片，一眼望不到邊，美麗極了，這時(shí)腦海里蹦出了好多詞語(yǔ)：一馬平川、美麗草原、遼闊平原等等，我真不知道該用哪個(gè)好了。

好朋友和我在麥田畦里追逐打鬧玩了起來(lái)，一尺多高的小麥苗很粗狀，也很健康，有的農(nóng)民伯伯在為它們除草，有的在為它們澆水。遠(yuǎn)處的白色塑料大棚吸引了我們的注意力，“啊!那里一定是草莓基地吧!”我驚喜的大喊，接著便飛快的向那里奔去，爸爸和我的朋友緊跟其后。到了那里，我一溜煙的鉆進(jìn)白棚里，一看，咦?不是草莓呀，問(wèn)了那里的人才知道，草莓還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢。雖然有些失望，但旁邊的土山又引起我們的興趣。我刺溜一下爬了上去，不知為什么我的朋友爬的那么慢，剛好土山頂上有一根繩子，我便借用那根繩子把他拉了上來(lái)。這時(shí)，我倆已成了小泥孩了，渾身的土，爸爸說(shuō)：“已成這樣，那就放開玩吧。”哈哈，跟土的大戰(zhàn)開始了。(媽媽的話：藍(lán)天、白云、綠地、土山這一大自然最樸素的景象卻給孩子們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè))盡興后爸爸說(shuō)該回去了，我和朋友從土山的斜坡上滑下來(lái)，滑下的一瞬間，微風(fēng)吹著，涼爽極了。

回到麥田地，看到媽媽已經(jīng)挖了好多野菜，她的額頭已大汗淋瀝，小臉紅紅的，零亂的幾縷頭發(fā)已貼在了腮幫子上了，身上也竟是土，和我一樣成了小泥人，我頭一次看見媽媽這副狼狽樣，不禁大笑起來(lái)感慨到：“我可愛的老媽，你也回歸大自然了?哪里還尋得平日里的煙脂香味呀?”媽媽害羞的笑了。看到媽媽身旁那袋勞動(dòng)果實(shí)，我驚奇地問(wèn)：“媽媽，你挖了那么多野菜，真歷害!”媽媽說(shuō)：“我挖的算少得了。”果然，旁邊的魏阿姨比我們挖的多多了。媽媽又教我挖野菜，右手拿刀，插進(jìn)土里，割斷野菜的根，左手揪起野菜，如果根上的土多，就抖動(dòng)抖動(dòng)，挖多了，左手拿不了，就往袋子里裝。經(jīng)過(guò)我的幫忙野菜越來(lái)越多，可愛的野菜擠在袋子里，仿佛在說(shuō)笑打鬧呢!該回家了，我們看著那些碧綠的麥苗和可愛的野菜，踏著依依不舍的腳步向歸途走去。

回到家，我們迫不及待的干起來(lái)，擇菜、洗菜、蒸菜，分工合作，不一會(huì)兒，媽媽已經(jīng)端上來(lái)一大碗蒸好的野菜了，我嘗了一口，那味道又新鮮又甜美。

清明風(fēng)俗的三年級(jí)作文篇5

又是一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷烈士的日子。

我懷著崇敬的心情，佇立在烈士們的墳前，我用鮮花和真情祭奠著烈士們的英靈，心中久久不能平靜。我在心里默默的說(shuō)：“安息吧!烈士們，史冊(cè)會(huì)記下你們響亮的名字;祖國(guó)會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的豐功偉績(jī);我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的壯志豪情!”想到這里，我的耳邊似乎又響起了那扣人心弦的旋律：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長(zhǎng)城!……”。

面對(duì)你們，我怎能不肅然起敬?在民族危亡之際，是你們用血肉之軀，去喚醒中國(guó)人民那憤怒的火焰;是你們用灼熱的鮮血，來(lái)呼喚起中華民族的反抗;是你們用那不屈的精神，筑起了一道新的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。你們倒下了，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿做奴隸的人又站了起來(lái)。面對(duì)鬼子們的嚴(yán)刑拷打，你們毫不變色;面對(duì)著劊子手們高官厚祿的誘惑，你們毫不動(dòng)心;直到與日本侵略者斗爭(zhēng)到最后一刻，流盡最后一滴鮮血!

為了人民的解放，你們和法國(guó)那些英勇無(wú)畏的巴黎公社戰(zhàn)士們一樣，為了弘揚(yáng)共產(chǎn)主義信仰和實(shí)現(xiàn)自己的理想不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命!你們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，英勇就義，真可謂是“生的偉大，死的光榮!”。你們的英名將與日月同輝，你們的精神與江河共存!我們敬仰你們，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!正因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的英雄們，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私，才有了我們今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛!

“青山綠水長(zhǎng)留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈?！睕](méi)有你們，便沒(méi)有新中國(guó)的繁榮昌盛!沒(méi)有你們，便沒(méi)有現(xiàn)在的美好生活!你們的輝煌業(yè)績(jī)，將永記史冊(cè)，青史留名!

同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，我們不是出生在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，而是蒸蒸日上的和平年代，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)呢?我們要愛自己，更要愛祖國(guó)，我們要為她發(fā)奮努力，為她增光，為她添彩。同學(xué)們!讓我們一起努力，讓我們繼承先烈們的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好的明天!