讀昆蟲(chóng)記有感小學(xué)范文500字
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讀昆蟲(chóng)記有感小學(xué)范文500字
《昆蟲(chóng)記》是一本引人入勝的書(shū)，這本書(shū)一波三折，寫(xiě)了許多動(dòng)物的生存、習(xí)性、情況等。這里給大家分享一些讀昆蟲(chóng)記有感的小學(xué)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀昆蟲(chóng)記有感小學(xué)范文篇1
最近我讀了《昆蟲(chóng)記》，感悟很深。
這本書(shū)講述了一個(gè)屬于昆蟲(chóng)的世界，如蟬在地下“潛伏”四年，才鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織”羅網(wǎng)“方面獨(dú)居才能;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來(lái)做巢穴的蓋子。
《昆蟲(chóng)記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為女兒操碎了心”，而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了它甚至?xí)駤雰喊愫[”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
值得一提的是，法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著作者對(duì)人類的思考，睿智的哲思躍然紙上，全書(shū)充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情，充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。
讀了這本書(shū)，讓我更加明白生命可以珍貴。昆蟲(chóng)的生命是短暫的，人類的生命亦是如此。如果我們不好好把握今天，就只能給今天留下遺憾，讓明天更加后悔。所以行動(dòng)起來(lái)吧，為了今天，更為了明天，積極做好每一件事。
讀昆蟲(chóng)記有感小學(xué)范文篇2
在一個(gè)春和日麗的早上，溫和的陽(yáng)光灑滿大地。我走到房子的門(mén)窗前，打開(kāi)窗通風(fēng)，悠閑地坐下，隨手抓起一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，津津有味地看著。 這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的文學(xué)家法布爾，在他樸素的筆下，一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如同優(yōu)美的散文，給予我們知識(shí)和思想。
《昆蟲(chóng)記》的主要內(nèi)容講了昆蟲(chóng)世界里的奇妙，給我們描述了昆蟲(chóng)的性格特點(diǎn)，為我們上了很好的一課。如蜜蜂、螞蚱、螳螂、甲蟲(chóng)等，雖然不是十分可愛(ài)，但也告訴了我們它們的好處和害處，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這本書(shū)還表現(xiàn)出昆蟲(chóng)世界的社會(huì)主義，一個(gè)純真的世界，猶如一處夢(mèng)想起飛的地方，引領(lǐng)到成長(zhǎng)的終點(diǎn)。 看完這本著作，我心花怒放。因?yàn)槲颐靼琢伺d趣是人的老師，哪里有興趣哪里就有老師。閑時(shí)觀察身邊的事，無(wú)論是大事情，還是一些不起眼的事，你或許能從中有所發(fā)現(xiàn)。
在法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界，我學(xué)到了課外知識(shí)，豐富了我的人生，帶給了我不少歡樂(lè)。不僅如此，平時(shí)在我對(duì)昆蟲(chóng)做的一些事情百思不得其解時(shí)，只要翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，謎題一下就解開(kāi)了，就好像放下了沉重的包袱，擊碎了心中的大石一樣，輕松多了。
《昆蟲(chóng)記》帶給了我快樂(lè)，更多的是道理和知識(shí)。它是一部不朽的傳世佳作，是法布爾畢生精力的觀察研究，是昆蟲(chóng)知識(shí)的集合要點(diǎn)。在《昆蟲(chóng)記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲(chóng)世界。
讀昆蟲(chóng)記有感小學(xué)范文篇3
打開(kāi)書(shū)本的扉頁(yè)，活蹦亂跳的昆蟲(chóng)伴隨著大自然撲面而來(lái)的縷縷清香，向我展開(kāi)懷抱，合上書(shū)本的末頁(yè)，對(duì)美麗而神奇的昆蟲(chóng)世界的依依不舍繞于我的心上，久久不能解開(kāi)。
法布爾的巨著《昆蟲(chóng)記》，細(xì)致入微地刻畫(huà)每一個(gè)微小不過(guò)的生靈，他細(xì)心觀察生活，萬(wàn)分熱愛(ài)大自然，提起滿是未干墨水的筆，一揮而就，昆蟲(chóng)的世界頓時(shí)被人給讀懂。
熱愛(ài)大自然，是《昆蟲(chóng)記》給予我的最深啟示。法布爾，他為何能寫(xiě)成這本自然大書(shū)?是熱愛(ài)啊!是他對(duì)大自然的熱愛(ài)與神往。正因心中那割不斷的熱愛(ài)，才出現(xiàn)了那細(xì)致入微的觀察力，才得出了這些小而奧不可測(cè)的生命特性，才將31年的寶貴年華，傾送給了這昆蟲(chóng)世界!
小時(shí)候語(yǔ)文課本中，就出現(xiàn)了法布爾那鼓鼓的袋子，他把石子、泥土、昆蟲(chóng)以及花草硬塞進(jìn)去，褲子臟了，不問(wèn);袋子破了，不管，心中是那揮之不去的對(duì)大自然的熱愛(ài)啊!
繆勒，一位美國(guó)著名生物學(xué)家，曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)，小時(shí)候，他多大自然熱愛(ài)不過(guò)，一草一木，一沙一石，總能拽住他的好奇心，把他那雙亮眼緊緊吸引，目不轉(zhuǎn)睛地研究上一陣兒。有一次，他因觀察昆蟲(chóng)而斷了腳踝，不得不吊在病床上，遠(yuǎn)離他那魂?duì)繅?mèng)繞的大自然?？伤?，毫不心灰意冷，日日幻想著大自然中的一切，熱愛(ài)不減，以至于稱他的父親為“螳螂爸爸”，只因他的手腳出格之長(zhǎng)，稱自己為“小虎崽子”，以用來(lái)自嘲其那貪玩的個(gè)性。不出眾人所料，繆勒長(zhǎng)大后果然奔向了他所熱愛(ài)的大自然，于生物學(xué)的大書(shū)上，添上了濃墨重彩的一頁(yè)文獻(xiàn)。
由此可知，熱愛(ài)大自然的重要性啊!熱愛(ài)大自然，也許我不會(huì)如法布爾般寫(xiě)成巨著，也許我也不會(huì)像繆勒那樣名揚(yáng)萬(wàn)里，但關(guān)愛(ài)那奇特的個(gè)小生靈，品味造物主的魔力一筆，發(fā)現(xiàn)出生活之樂(lè)之美，可謂意義非凡!
《昆蟲(chóng)記》告訴我，告訴大家，熱愛(ài)大自然吧!
讀昆蟲(chóng)記有感小學(xué)范文篇4
寒假，我又讀了一次《昆蟲(chóng)記》，又有了新的感觸，這本書(shū)讓我感到了生命的偉大。
這本書(shū)的作者法布爾用理論家的想法來(lái)探究昆蟲(chóng);用美術(shù)家的看法來(lái)親近昆蟲(chóng);用文學(xué)家的感受來(lái)描寫(xiě)昆蟲(chóng)。這本書(shū)用十章向我們?cè)颈菊故玖死ハx(chóng)的一生：從卵進(jìn)化為小蟲(chóng)子起，從第一次放聲歌唱時(shí)，每一刻都觀察得那么細(xì)致，那么一絲不茍。因?yàn)檫@本書(shū)向我們?nèi)矫嬲故玖死ハx(chóng)的一生，所以我感受到了生命的偉大。
一只小小的昆蟲(chóng)，要在如此繁華的自然界里立足是一件不容易的事，可是他們做到了，在這個(gè)喧囂的世界里，它們用自己的一舉一動(dòng)向上天展示了自己生命力的頑強(qiáng)，這讓我感受到了昆蟲(chóng)那非比尋常的毅力。
在這本書(shū)中，有與達(dá)爾文進(jìn)化論相反的概念。他很有把握地說(shuō)：“優(yōu)勝劣汰在理論上是宏偉的，可是在事實(shí)面前，卻是一個(gè)裝著空氣的氣球?！币恢恢晃⒉蛔愕赖睦ハx(chóng)在優(yōu)勝劣汰下并沒(méi)有屈服，而是用自己的稀薄之力對(duì)抗它，這不禁讓我感嘆，更讓我對(duì)人類以外所有的生命產(chǎn)生了敬畏之情。
在對(duì)昆蟲(chóng)的生命力的產(chǎn)生敬佩之情時(shí)，我也不禁感嘆起法布爾的求真精神，他不會(huì)把觀察到的一例現(xiàn)象就當(dāng)成事物的結(jié)果。在觀察前，他就會(huì)做足功課，觀察多次后，他還會(huì)探究后續(xù)事實(shí)。只有這時(shí)候，才會(huì)十分有保留的提出看法。他的求真精神也同樣讓人敬佩。
“人生天地之間，若如白駒過(guò)隙，忽然而已”。我們要把握現(xiàn)在，像昆蟲(chóng)一樣表現(xiàn)出偉大的生命力，抑是像法布爾那樣擁有令人敬佩的求真精神。總而言之，只要懂得取舍，就一定能找到自己的歸宿。
讀昆蟲(chóng)記有感小學(xué)范文篇5
最近我看了一本叫做《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出生物學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世名作。
書(shū)中作者把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神秘而多姿多彩的昆蟲(chóng)世界里。向我們?cè)敿?xì)講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性及特點(diǎn)。作者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細(xì)致入微的描寫(xiě)，讓我覺(jué)得恍如身臨其境一般。通過(guò)這本書(shū)，我不僅能了解到昆蟲(chóng)世界的真實(shí)面目，還能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)藏著的無(wú)窮奧妙。
我就拿書(shū)中的第三篇《石蠶》這篇文章來(lái)講。里面的石蠶它是一種多么聰明而又勤勞的昆蟲(chóng)啊!我們?nèi)祟惪刹荒苄】此鼈兣?這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼”這個(gè)辦法從水甲蟲(chóng)的手中逃了出來(lái)，然后它把小鞘丟在河里后，又重新做了一個(gè)。因?yàn)榍适鞘Q的住所也是它的防御工具。它們會(huì)隨時(shí)預(yù)防著水甲蟲(chóng)的下一輪襲擊。如果沒(méi)有鞘，石蠶不僅沒(méi)有住所，連它的命都會(huì)丟掉。不過(guò)讀這篇文章地時(shí)候，有一個(gè)地方我很好奇，為什么石蠶能駕駛著它的鞘可以上升也可以下降呢?
為了能解開(kāi)我的這個(gè)疑惑，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿了一個(gè)礦泉水瓶子里面裝滿水放進(jìn)池塘里，它會(huì)沉到水底。于是我又拿了一個(gè)礦泉水瓶里面裝半瓶水，也把它放進(jìn)池塘里，發(fā)現(xiàn)它浮起來(lái)了。我這個(gè)謎總算解開(kāi)了，原來(lái)呀!裝滿水的瓶子比較重，所以水就浮不住它，而裝半瓶水的瓶子較輕，那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這么大的本事!
值得一提的是，法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性外，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生，讓我們懂得生命的可貴。讓我們一起走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界里，與它們一起生活一起快樂(lè)吧!
讀昆蟲(chóng)記有感小學(xué)范文篇6
這個(gè)暑假即將過(guò)去，我又讀了法布爾的一本作品《昆蟲(chóng)記》，不僅學(xué)習(xí)了作者的一些寫(xiě)作方法，而且深入了解啦一些昆蟲(chóng)的習(xí)性，天敵，習(xí)慣等，很有益外。
本書(shū)主要講述了小小的昆蟲(chóng)恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力，詳細(xì)的介紹了三十多種昆蟲(chóng)的特點(diǎn)。深入淺出的介紹了昆蟲(chóng)的外部形態(tài)，生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常識(shí)昆蟲(chóng)的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，死亡等。在作者的筆下，昆蟲(chóng)世界是如此千奇百怪，生機(jī)盎然，小小的昆蟲(chóng)恪守自然規(guī)則，為了生存不懈努力，蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀尤為出彩，表現(xiàn)了驚人的靈性。
作者之所以能夠?qū)懗鲞@么好的作品，完全是靠他平時(shí)的觀察所得的，所謂“生活才是寫(xiě)作的源泉”，作品既表達(dá)啦作者對(duì)生命和自然的熱愛(ài)與尊重，又傳播了科學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索、實(shí)踐的精神品質(zhì)。
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)不僅僅只是簡(jiǎn)單的記錄，而是以人性來(lái)觀察昆蟲(chóng)們的世界，研究的是“生命的活態(tài)”“生命的過(guò)程”“生命環(huán)境之間的有機(jī)聯(lián)系”“生命與生命之間的密切交往”。作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟觸動(dòng)融為一體，通過(guò)小小的昆蟲(chóng)來(lái)反應(yīng)人類社會(huì)，是一部非常有人文關(guān)懷的好書(shū)。
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