六年級(jí)草房子讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)4篇

《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，首次出版于1997年，《草房子》中悲憫情懷的闡發(fā)是與悲劇性雜糅在一起的，作品的主要人物諸如桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康、蔣一輪、白雀、溫幼菊、桑桑的爸爸、秦大奶奶等人無(wú)不經(jīng)歷過(guò)人生中無(wú)法逾越的藩籬和溝壑。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“六年級(jí)草房子讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

六年級(jí)草房子讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)篇1

曹文軒的小說(shuō)《草房子》，講述了油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑難忘的六年小學(xué)生活。我們跟隨著，陪伴著桑桑，共同經(jīng)歷了一段從幼稚到成熟的成長(zhǎng)歲月。這一路上，一個(gè)個(gè)鮮活的人物不斷展現(xiàn)在我們眼前：調(diào)皮搗蛋、富有想象力的桑桑;受人嘲笑、長(zhǎng)不出一根頭發(fā)的陸鶴;堅(jiān)強(qiáng)的杜小康;柔弱的紙?jiān)?美麗可愛(ài)的白雀;有孝心的細(xì)馬;文靜的蔣一輪老師……

書(shū)中講述了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事，讓我深深地感受到一種震撼人心的力量：善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷沖擊著我的心靈?？戳诉@本書(shū)，我明白了，人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)遇上不幸的事時(shí)，很多人會(huì)不假思索地說(shuō)自己會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng)。而當(dāng)厄運(yùn)真的來(lái)臨時(shí)，大多數(shù)人卻選擇了退縮、逃避。

書(shū)中的小主人公桑桑是真正的小強(qiáng)者。那一夜，桑桑的脖子上長(zhǎng)了一個(gè)很大的腫塊，連訪多家醫(yī)院，得出的都是相同的殘忍回答：桑桑將會(huì)不久于人世。如果我們是桑桑，會(huì)怎樣?是哭鬧?還是自暴自棄?桑桑選擇了頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng)，不放棄生的希望。

同樣，杜小康也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他是“少爺”出身，然而命運(yùn)與他開(kāi)了個(gè)玩笑，讓他一夜之間失去所有。成績(jī)優(yōu)異的他不得不輟學(xué)跟隨父親放鴨子，還在校門(mén)口擺小攤營(yíng)生。原以為生長(zhǎng)在溫室中的他無(wú)法面對(duì)生活的巨變，但在生活的苦難面前，他表現(xiàn)得尤為堅(jiān)強(qiáng)。他的經(jīng)歷告訴我們：當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，要滿懷希望，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!那么，我們將會(huì)成為懸崖上那朵開(kāi)得最盛的花!

成長(zhǎng)是一種痛，但我們不愿讓它留下傷痕;成長(zhǎng)也是一種蛻變，就如蠶兒破繭成為美麗的飛蛾?！恫莘孔印返拿?，就像書(shū)中那些鋪在屋頂上的茅草一樣經(jīng)久不腐，以淡淡的筆觸將親情、友情、成長(zhǎng)融為一體。

苦苦的艾葉，靜靜的大河，金色的草房子，一望無(wú)際的蘆葦蕩……童年就像一間充滿陽(yáng)光的草房子，是一切美好的存在，她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒。成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下快樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的痕跡，一步步，讓我們走向成熟，走向未來(lái)。

六年級(jí)草房子讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)篇2

油麻地，一個(gè)美麗淳樸的地方，有一片金色的草房子。 油麻地的孩子心靈純潔、性格正直。他們可以什么都不在乎，開(kāi)懷的笑盡情的哭。這本書(shū)讓我印象深刻的不是一個(gè)人，而是一群不相同的人。

故事講述了桑桑跟隨當(dāng)校長(zhǎng)的父親來(lái)到油麻地小學(xué)。六年間，他親眼目睹、親身經(jīng)歷了一連串尋常但又催人淚下、讓人感動(dòng)的事情。這一切的一切，都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。書(shū)中處處體現(xiàn)著父子情、朋友情、家庭中的感情、同學(xué)之間的感情、老師之間的感情。

調(diào)皮搗蛋、異想天開(kāi)的桑桑勇敢，講義氣，心地善良：幫助被欺負(fù)的紙?jiān)?賣鴿子幫家落敗后的杜小康;與沒(méi)人敢靠近的細(xì)馬為伴;和人們抵觸的秦大奶奶相處的很好。自尊心很強(qiáng)的“禿鶴”為了贏回同學(xué)間的友誼扮演禿頭偽軍連長(zhǎng)為學(xué)校爭(zhēng)取了榮譽(yù)，他的努力和用心贏得了油麻地小學(xué)全體師生的尊重;杜家大少爺杜小康在紅門(mén)落寞之后照顧生病的父親為了重振家業(yè)他坦然的面對(duì)困難，同時(shí)還時(shí)刻想要上學(xué)，在挫折面前變得更加堅(jiān)強(qiáng)……雖然這些讓我記憶猶新，但讓我感觸最深的是領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子細(xì)馬。他沒(méi)有因?yàn)轭I(lǐng)養(yǎng)他的家富裕而討好，沒(méi)有因?yàn)轭I(lǐng)養(yǎng)他的家衰敗而遠(yuǎn)走，邱二爺不是他的親父親，他為了他治病的草藥，寒冬里刨凍土找柳樹(shù)須子，邱二媽不是他的親母親，他為了找走失的她，踏破了鞋子走了七天，他靠自己的能力撐起了一個(gè)家。他的孝順讓我慚愧，自嘆不如。孝順父母了嗎?對(duì)于父母給予我的一切知道感恩了嗎?體會(huì)到父母的用心良苦嗎?沒(méi)有! 在家里我們養(yǎng)尊處優(yōu)、打電腦、玩游戲，挑吃撿穿，從未想到去問(wèn)一問(wèn)他們累不累，認(rèn)為父母給我們創(chuàng)造優(yōu)良的生活是天經(jīng)地義的。唯一的事是學(xué)習(xí)，卻還不認(rèn)真盡力，漫不經(jīng)心的，多做一點(diǎn)習(xí)題，就不高興，對(duì)父母的說(shuō)教表面上接受，心里卻不服氣……

讀完這本書(shū)，我學(xué)到了很多，從桑桑那學(xué)到了善良勇敢;從杜小康、紙?jiān)履菍W(xué)到了愛(ài)學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí);從細(xì)馬那學(xué)到了孝順父母……他們有草房子一樣的韌性，他們像草房子一樣閃閃發(fā)亮。

六年級(jí)草房子讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)篇3

暑假里，我認(rèn)真地閱讀了許多課外書(shū)，其中印象較深的是《草房子》，它是一本很優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，讀后，我產(chǎn)生了很多的感想。

《草房子》共九章，描寫(xiě)了一個(gè)小男孩桑桑在六年小學(xué)生活中的經(jīng)歷與所見(jiàn)所聞，匯編成一個(gè)個(gè)小故事。每當(dāng)我讀完一個(gè)故事，就會(huì)感到有一種無(wú)形的力量，不斷地沖擊著我的心靈。書(shū)中講述了陸鶴因?yàn)槎d頂成為同學(xué)們戲弄的對(duì)象，后又通過(guò)自己的努力得到大家的尊重;桑桑幫助紙?jiān)聰[脫別人的欺負(fù);秦奶奶從與學(xué)校作對(duì)到為保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身;杜小康因家庭變化，從一個(gè)優(yōu)越家庭的孩子淪為一無(wú)所有的失學(xué)兒童，為家庭生計(jì)而在校門(mén)口擺小攤;細(xì)馬過(guò)繼給邱家，因口音不同，放棄學(xué)習(xí)去放羊;桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里求醫(yī)，結(jié)果幾次都失敗，父親想讓桑桑在臨死前見(jiàn)到最美好的事物，實(shí)現(xiàn)他的愿望等一系列故事，給我留下了難以忘記的印象。

《草房子》這本書(shū)留給我的并不是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子純潔的心靈和正直的性格;他們可以心花怒放地笑，同樣也可以淚流滿面地哭;他們可以無(wú)牽無(wú)掛地玩耍，可以什么都不在乎，在他們的心中，永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物;他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧?kù)o的天空里盡情地飛翔。另外，從秦奶奶180度的轉(zhuǎn)變中，讓我看到了油麻地老人向往過(guò)去的一種心情，以及老人善良的心。

通過(guò)對(duì)《草房子》的閱讀，也使我明白了人與人之間是平等的，尊重別人就等于尊重自己。理解別人，才會(huì)聽(tīng)到別人的心聲，才會(huì)得到更多的朋友。

《草房子》這本書(shū)中的每句話深深地吸引著我，讓我與文中的桑桑同樂(lè)同悲。我覺(jué)得每一個(gè)人的童年是一間充滿陽(yáng)光的草房子，看似平常，但細(xì)細(xì)回味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中不同的閃光點(diǎn)。

六年級(jí)草房子讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)篇4

《草房子》是一部寫(xiě)在油麻地的人們的完美生活，在哪里，生活著一群聰明又淘氣的孩子，在他們身上，發(fā)生了很多我們也許都不明白的事：校長(zhǎng)的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙?jiān)?、一向?jiān)守著油麻地的秦大奶奶……

陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱猿３１粍e人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺(jué)得自我和別人不一樣，很自卑，就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自我的缺陷，但他從沒(méi)忘記守護(hù)自我的尊嚴(yán)，在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的主角，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和教師對(duì)他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。

紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來(lái)都不愛(ài)干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的；而此刻，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了．這，都是紙?jiān)碌墓冢页３Ｓ杉堅(jiān)侣?lián)想到我自我：我也要像紙?jiān)乱粯?，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜此刻，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自我，努力做到最好，對(duì)別人起到進(jìn)取的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。

你們?cè)诳矗鄄莘孔樱輹r(shí)，有沒(méi)有注意過(guò)那個(gè)可憐的桑大奶奶呢？也許你會(huì)想那些厭惡他的人一樣厭惡他，但我卻反而對(duì)他產(chǎn)生了憐憫．為什么因?yàn)橐▽W(xué)校而拆了桑奶奶的房子呢？建學(xué)校不就是要滿足人民嗎？可校長(zhǎng)他們卻為了自我的利益用硬搶的把桑奶奶的草房子給拆了，把麥子拔了，看到桑奶奶躺在艾地上，我流淚了，桑爺爺留給桑奶奶的僅有這幢草房子和這片麥地，可校長(zhǎng)卻毫不留情得把它們毀了……

，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著去應(yīng)對(duì)。