《草房子》小學(xué)生讀后感300字
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《草房子》小學(xué)生讀后感300字
《草房子》,這本書仿佛把我?guī)肓诵∧泻⑸I?—6年級(jí)天天生活的草房子,那就是油麻地小學(xué)。 下面小編為大家收集整理了“《草房子》讀后感300字”,歡迎閱讀與借鑒!
《草房子》讀后感300字1
行至結(jié)尾,讓我感覺(jué)最難概括的一個(gè)角色竟是桑桑。
他會(huì)很頑皮地摘掉禿鶴的帽子,露出禿鶴的光頭,急得禿鶴直抹眼淚,然后兩人廝打在一起,往臉上糊泥巴。他會(huì)在紙?jiān)鲁霈F(xiàn)之時(shí),換掉邋遢不堪的衣服,穿上新的馬褂,然后在紙?jiān)率艿狡圬?fù)時(shí),勇敢地為紙?jiān)鲁鲱^。他會(huì)為了一個(gè)新穎的想法,砸鍋賣鐵地去實(shí)現(xiàn),讓后用換來(lái)的錢養(yǎng)起自己的小鴿子。也會(huì)在夏天穿上冬天的棉襖去感受它所好奇的感覺(jué)。他會(huì)在秦大奶奶孤獨(dú)的時(shí)候出現(xiàn)在艾地里,也會(huì)和細(xì)馬,杜小康
總之,他很勇敢,會(huì)一個(gè)人帶著妹妹去看城;很好奇,會(huì)為白雀和蔣老師的愛(ài)情奔波;也很脆弱,在自己重病時(shí)賴在藥寮里聽(tīng)溫幼菊只是咿呀的歌。我不能說(shuō)桑桑是一個(gè)什么樣的角色,只覺(jué)得他是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)縮影。就像你在雨天撐傘去街上要找什么,沒(méi)找到,卻在轉(zhuǎn)角時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)的那一樹新綠,也許不會(huì)那么清新,卻似那么純潔地讓你感動(dòng)。
《草房子》讀后感300字2
“萬(wàn)兩黃金容易得,朋友一個(gè)也難求。”當(dāng)我看到杜小康與桑桑真摯的友誼時(shí),深刻體會(huì)到了這句話。
當(dāng)我看到他們因?yàn)槟瞧稹盎馂?zāi)”事件絕交時(shí),感到非常難過(guò)。他們之間那么深厚的友誼就這樣破碎了,如同一朵絢麗多姿的花突然失去了葉子般??啥判】档牟恍覅s讓桑桑對(duì)杜小康的友誼再次燃起希望之火,在杜小康絕望之時(shí)給予他溫暖的幫助。此時(shí),我覺(jué)得他們之間的友情如一顆珍珠般,那艱苦的環(huán)境就是孕育他們友誼珍珠的河蚌。
“君子之交淡若水。”杜小康和桑桑的友情就是如此。如一顆晶瑩剔透的露珠,沒(méi)有金錢雜念,沒(méi)有名譽(yù)虛榮因,只有朋友之間的關(guān)愛(ài)與幫助。
此時(shí),我覺(jué)得小孩之間的友誼是最真摯,最純潔的。因?yàn)樾『⒉欢茫瑳](méi)有心機(jī),只有一顆純潔無(wú)暇的童心和對(duì)待朋友的真摯。啊,如果每個(gè)人對(duì)帶友誼都能像小孩一樣該有多好呀!
《草房子》讀后感300字3
草房子主要寫了男孩桑??炭嚆懶慕K生難忘的六年小學(xué)。還有他們的房子是海邊的一種草做的??梢哉陲L(fēng)擋雨。
桑桑的同學(xué)禿鶴從一年級(jí)開(kāi)始一直都是同班同學(xué),而桑桑的同學(xué)禿鶴應(yīng)該叫陸鶴;但應(yīng)為他沒(méi)有頭發(fā)所以是一個(gè)十足的小禿子,油麻地的孩子們,都叫他禿鶴。
有一次,這一帶的五所小學(xué),要在一起會(huì)操,并要在評(píng)出個(gè)名次來(lái),油麻地小學(xué)從星期一開(kāi)始,每天抽出兩天的時(shí)間來(lái)練習(xí),桑喬是全區(qū)有名的校長(zhǎng),桑喬對(duì)油麻地小學(xué)的老師說(shuō):“這次會(huì)操,油麻地必需拿第一,哪個(gè)班出了問(wèn)題,哪個(gè)班負(fù)責(zé)?!鄙逃脟?yán)肅的說(shuō),而桑桑那個(gè)班有一個(gè)人不能去,那就是禿鶴不能去,因?yàn)槭Y一輪班主任說(shuō)地板太臟了,必須讓你去打掃干凈,禿鶴一氣之下用腳把辦公室的門狠狠踢了一下。
有一次,禿鶴被一只野狗狠狠咬了,于是他想夸張一下,因?yàn)樗俗⒛浚阅昧艘桓展?,慢慢的走到教室,但沒(méi)有人愿意問(wèn)他:“你怎么了?”班主任也沒(méi)管,除了一個(gè)女生問(wèn)了他一下,這讓他傷心不已。
油麻地里有一位家庭厚實(shí)的一戶人家,就是杜小康一家了,他成績(jī)很好,不但是班長(zhǎng),而且還有一輛自行車,生活比較好。
《草房子》讀后感300字4
這已經(jīng)是我第N次合上這本書了,書里邊的情形在我腦海里像一幅畫一般展開(kāi)來(lái)。
這本書主要是圍繞一個(gè)名叫桑桑的小男孩講的,當(dāng)我讀到桑?;疾∵@一段時(shí),我感到無(wú)比的震驚。當(dāng)讀到桑桑痊愈的這一段時(shí),我吁了口氣。
有一些事例,體現(xiàn)出桑桑的的聰明、調(diào)皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛(ài)鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢買一些學(xué)習(xí)用的筆記本,媽媽不同意,就將爸爸各層領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)給他的的筆記本上的大紅章撕了下來(lái)當(dāng)成自己的本子用,看見(jiàn)漁夫在用網(wǎng)打魚,把父母的蚊帳用剪刀剪了下來(lái),打到了小魚小蝦,但結(jié)果自己的蚊帳被父母剪了?!恫莘孔印?,它透露了兒童時(shí)代浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、美麗的童話世界。
按照我的話來(lái)說(shuō),《草房子》的每一句話都觸人心弦!
《草房子》讀后感300字5
《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書主要寫了:小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生桑桑的同學(xué)杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原來(lái)杜小康的家里是做生意的,后來(lái)因?yàn)槎判】档母赣H駕駛著他的小船出去賣東西時(shí),被大貨輪撞了,并因此而受了傷,家里要攢出錢來(lái)給他父親治病,從此杜小康就不能上學(xué)了。小說(shuō)形象生動(dòng)地展示了一批小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活,成功的塑造了桑桑、紙?jiān)隆⒘?、禿鶴(陸鶴)、杜小康等小學(xué)生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象,情節(jié)生動(dòng),情感豐富。
其中,我最喜歡的一個(gè)片段是:禿鶴演得一絲不茍,他腳蹬大皮靴,一只腳踩在凳子上,從桌子上操起一把茶壺,喝得水往脖子里亂流,然后腦袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢,走到馬屠橋……”我喜歡這個(gè)片段的原因是,文章寫得很生動(dòng)、真誠(chéng),說(shuō)明了禿鶴很想演好這個(gè)角色。
讀了《草房子》之后,我覺(jué)得桑喬為了治好桑桑的病,連自己的學(xué)校也不顧了,天天帶他去看病,從這里我知道了沒(méi)有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕,媽媽每天晚上都會(huì)起來(lái)幫我打蚊子,還幫我擦藥,每天晚上都會(huì)睡不好,這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)很普通,但是對(duì)于一個(gè)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),校長(zhǎng)要管很多事,很少有時(shí)間陪家人,所以是一件很難的事。正如《弟子規(guī)》上所說(shuō):“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定?!币虼宋覀儸F(xiàn)在就要報(bào)答父母。最后,我希望大家一定要從現(xiàn)在開(kāi)始,懂得孝順父母。
《草房子》讀后感300字6
新的學(xué)期開(kāi)始了,我們第一本精彩的共讀書目——《草房子》轉(zhuǎn)眼間讀完了。
我最喜歡的人物就是桑桑了,桑桑他調(diào)皮可愛(ài),樂(lè)于助人。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧:其實(shí)桑桑那個(gè)年代家里有一個(gè)非常高級(jí)的碗柜是非常不容易的,可他卻把自家的晚歸當(dāng)成了一群鴿子的豪華“別墅”,還把家里的蚊帳拆了去釣魚。
不過(guò),同樣讓我印象比較深刻的還有秦大奶奶和谷偉。其他人物在我心目中雖然不及他們幾個(gè),但也不算差。
直到讀到桑喬帶著桑桑四處尋醫(yī)的時(shí)候,我突然想起在我生活中也類似這樣的事情。大概我五歲的時(shí)候,爸爸帶我去山里玩,突然就在山里迷路了,手機(jī)在山里也沒(méi)有信號(hào),爸爸背著我從上午在山里轉(zhuǎn)到下午,問(wèn)了好幾戶人家,才找到了出山的路。所以桑喬帶著桑桑四處尋醫(yī)的這件事,足以讓我流下眼淚。
《草房子》讀后感300字7
這本書無(wú)論是誰(shuí)看了都回味無(wú)窮,如果你仔細(xì)看了就會(huì)落淚如珠,知道什么才是真正的男子漢,是家里的頂梁柱,支撐著這個(gè)家。
這本書講的是一個(gè)男孩桑桑的傳奇故事。 金黃色的草房子,苦苦的艾葉,讓人為好的笛聲,給油麻地快樂(lè)的母校。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頭的陸鶴,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都來(lái)自于這本書《草房子》。
桑桑的淘氣證明了他這一點(diǎn):桑桑把他父母的蚊帳拆了做了網(wǎng)并捕撈了一些小魚小蝦,而自己一樣受到了懲罰,被蚊子叮咬了半死。笑的我肚子疼。最讓我感動(dòng)的是秦大奶奶,她讓我知道了什么是感動(dòng),感動(dòng)不是課堂上的倆漢字,而是真真正正的流淚。秦大奶奶為了給學(xué)校的一個(gè)南瓜從水中打撈上來(lái)而不幸的和南瓜一起陪葬了。
這本書告訴了人們要多多的學(xué)習(xí)這本書的人,讓自己體會(huì)他們,體會(huì)悲歡離合的草房子。
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