我的家教家風(fēng)故事主題作文5篇

我們大家發(fā)揮優(yōu)良家教的家風(fēng)，它其實是有利于傳承優(yōu)秀文化，還能滿足人民的精神文化需求;有利于建設(shè)和諧社 會，下面是小編為大家整理的我的家教家風(fēng)故事主題作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

我的家教家風(fēng)故事主題作文（篇1）

我和妻子都是教師，女兒小的時候，老人不能幫我們看孩子，沒有辦法，我們經(jīng)常帶著孩子到學(xué)校，可以說，女兒是看著我們工作長大的。2005年，因為工作變動，我和妻子開始兩地分居，當(dāng)時孩子2歲。我周末的時候坐2個小時的車回家，周一早上5:30再坐車回單位，我永遠(yuǎn)都忘不了早上起早走的時候，妻子抱著孩子送我，孩子在車下撕心裂肺的喊著爸爸，妻子在哭，我在車上默默流淚，當(dāng)時給孩子留下的印象就是經(jīng)?？床坏桨职帧?/p>

1年后，妻子工作調(diào)轉(zhuǎn)，我們一家人團(tuán)聚了。我當(dāng)時在政教處工作，高一新生軍訓(xùn)，我早晨走的時候，孩子還沒有睡醒，我晚上回來的時候，孩子已經(jīng)睡著了。有一天，孩子到軍訓(xùn)場地看我，她從很遠(yuǎn)的地方跑向我，滿臉的笑容，小辮子一顫一顫的，我的心也變得柔軟起來，女兒撲進(jìn)我的懷抱，我抱著她，她問我，“爸爸，我怎么很久都沒看到你了，你怎么這么忙”，我拍了拍她的小腦袋說，“是啊，爸爸很忙，老師就是忙”。這句話對女兒的影響很大，她也許會埋怨我們沒更多的時間陪她，但她會理解我們。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干”，教師節(jié)、元旦……，記不清有多少個節(jié)日，我們一家三口都在學(xué)校值班，女兒在初一期末考試的作文中寫道：今天是教師節(jié)，是爸爸媽媽的節(jié)日，我給他們做了賀卡，晚上陪著他們到學(xué)校值班，下自習(xí)了，我們一家三口手拉著手，踏著星光回家，那一刻，我懂得了老師的偉大，我懂得了奉獻(xiàn)的意義。

女兒上初中了，一直擔(dān)任班級的宣傳委員和文藝委員，很有責(zé)任意識，也經(jīng)常犧牲自己的時間為班級出板報、排節(jié)目，有的時候也受委屈。一次，學(xué)校組織合唱比賽，她負(fù)責(zé)班級節(jié)目的排練和演出的指揮，同學(xué)中有不認(rèn)真的，有說三道四的，有亂發(fā)脾氣的，女兒很有大局意識，想了很多辦法調(diào)動大家的積極性，慢慢的贏得了大家的理解，最后，班級合唱獲得了第一名，女兒獲得了“最佳指揮獎”。老師對我們說，非常感謝女兒為班級的付出，我們驕傲的笑了。

我的家教家風(fēng)故事主題作文（篇2）

我的父母都是七十年代的中專生，我的爺爺奶奶則是四十年代的農(nóng)民。自從我懂事開始，我聽的最多的話是：做人要勤儉節(jié)約，以人為善，禮貌待人，誠實守信。特別是在我做錯事時，爺爺最喜歡給我上政治課，奶奶則說了又說，我有時煩起來會來一次反抗式的大喊：“拜托，奶奶同志，您已經(jīng)講了N次了，我的耳朵都長了啊……”，可是奶奶似乎沒聽到我的反抗，還繼續(xù)說：“你這孩子啊，要懂禮貌，剛客人來了都不懂得打個招呼……”?！啊宜坪鯇@樣的教育已經(jīng)習(xí)以為常了，這應(yīng)該說是我這個家的家風(fēng)吧。

從我記事起，我的家經(jīng)常有客人，長輩們從來都是笑容滿面地招待客人，把最好的東西拿給客人吃，最后客人走了才輪到我們這些孩子的份，我們從不敢吭聲，客人們總會表揚我們：”你們家的孩子真懂事啊”，但是我調(diào)皮的個性，有很多時候也會招來長輩的不滿……有一年的春節(jié)，我把家族要請叔公的鹽雞偷吃了一半，把雞翻過身，當(dāng)叔公吃時才發(fā)現(xiàn)，過后爺爺狠狠地批評了我，要我半蹲一個小時記住這次教訓(xùn)。

在我的家里，最勤儉節(jié)約的人是奶奶了。奶奶每天天沒亮就起床做家務(wù)，等我們要上學(xué)時，奶奶已經(jīng)出門去買菜了，每次家里有剩菜剩飯，奶奶從不倒掉，而是自己吃了。爸爸擔(dān)心她胃不好，不讓奶奶吃剩的食物，奶奶只好偷偷地吃了。有一次，我剛放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里來了三只小雞，原來是奶奶為剩菜剩飯找到好的“去處”了……哈哈，這真是兩全其美呀!

要說誠實守信，那就要屬我的老爸了。有一回，老爸心血來潮，向村委會承包了1000棵荔枝樹，合同承諾收成時付給村委兩萬元，沒想到那年剛好碰到強(qiáng)臺風(fēng)，1000棵荔枝總的收成不過兩千多，很多好朋友都說情有可原，勸老爸向村委提意見……結(jié)果老爸向舅媽借了錢毫不猶豫的把兩萬付給村委，老爸過后說“我的固執(zhí)，是因為我的父親從小對我說：做人要誠實守信。我沒有預(yù)測好，只能自己負(fù)責(zé)呀!”

家風(fēng)是雨，孩子是苗，這樣的家風(fēng)讓我受益匪淺啊

我的家教家風(fēng)故事主題作文（篇3）

家，我們的根；家風(fēng)，潛移默化地影響著我們的性格。家，心中最深的地方；家風(fēng)，一生相隨的氣質(zhì)。

家是肥沃的土地，我們是家中的嫩草，家風(fēng)就是春風(fēng)與雨滴。小時候，家里沒有現(xiàn)在這樣富裕，一家四口只有那不多的開銷，爸爸媽媽沒有很多的知識，也沒有很大的能力……有的只是一個農(nóng)民最普通的、最樸質(zhì)的本質(zhì)——勤儉節(jié)約。家風(fēng)就這樣一點一點地影響著我。家風(fēng)助我成長，成長路上少不了家風(fēng)的熏陶。

家風(fēng)沒有夏日暴風(fēng)雨般震撼人心的力量，有的只是如春風(fēng)般的溫柔、悠然的滋長。漸漸長大，家里也漸漸退去了起初的窮苦。我開始越發(fā)驕奢起來。然而不管是每次餐桌上吃一半的飯、桌前咬了一半的蘋果、書桌上剛開封的牛奶、電腦前沒用多少七零八亂的衛(wèi)生紙……總有那樣一個身影——將飯吃完、把蘋果收好、將牛奶保存起來、把衛(wèi)生紙分好裝好……慢慢地，我開始意識到，感覺到，我在改變！家風(fēng)伴我成長，一路上指點著自己的驕奢，照出自己的過失與迷茫。

家風(fēng)沒有冬日嚴(yán)寒般莊嚴(yán)的氣勢，有的只是秋日里溫暖的累累碩果。步入中學(xué)，自己漸漸地長大、成熟，家風(fēng)依舊在那最深的地方里悠悠飄動。幾年、甚至十幾年，在父母、在家風(fēng)地熏陶下，勤儉節(jié)約也開始從我的身體里向外散發(fā)。他沒有刺鼻的香氣，只是淡淡的果香，勤儉節(jié)約在我身上靜靜地流淌。經(jīng)過了春日的滋長、夏日的磨難，終于有了秋日的收獲。昔日嫩草，今日碩果，家風(fēng)助我成長。

勤儉節(jié)約，中華民族的傳統(tǒng)美德，更是中華文化中的一部分。我們每一個人都應(yīng)該記住這一點！我的家風(fēng)——勤儉節(jié)約，它沒有多么華麗的外表，也沒有翻覆天地的能力，亦沒有改變世界的才能……他有的只是每個人心中最本質(zhì)的純樸、細(xì)微間的感動。

家風(fēng)助我成長，成長路上家風(fēng)為我指點迷津，照出我的驕奢，告誡自己每一步的奢侈與浪費。漫漫人生路，悠悠家風(fēng)與我相伴。

我的家教家風(fēng)故事主題作文（篇4）

什么是家風(fēng)？家風(fēng)，是一家的風(fēng)氣。家風(fēng)是一把道德準(zhǔn)尺，是一家的主心骨。只有良好的家風(fēng)，才能教育好下一代，給他們打下好的基礎(chǔ)，讓他們堅定地邁出人生的第一步，成為祖國的棟梁。

我的父母是知識分子，他們身上傳承著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們經(jīng)常教育我要做對社會有幫助的人。在他們的言傳身教下，10歲的我，既懂事理，又講禮貌，也會體貼人了。

今年夏天，因為一連下了幾天暴雨，導(dǎo)致我們小區(qū)門口形成了兩個大水洼。人員車輛出入十分不便。我心想：父母說過，鄰里之間要守望相助，方便大家就是方便自己。這兩個大坑嚴(yán)重影響了小區(qū)人員和車輛的出入，我要想辦法把它們填平！

于是，那周星期六，我從家里拿了一個小桶，便開始行動起來。首先要找一些碎石和沙子。我四處尋找，半天也只找到一點碎石。正當(dāng)我想放棄時，突然靈機(jī)一動，對呀！小區(qū)門口的石墻旁就有許多碎石和沙子。我迅速地跑到那，很快就把碎石收集起來。接著，我又用手把碎石旁邊的沙子一把一把地裝進(jìn)桶里。過了一會，沙子收集完了，但我的手早已被磨破了皮，一陣陣刺痛涌上心頭，可我還是咬緊牙關(guān)堅持。然后，我把碎石和沙子混在一起，把它填入大坑里。

大坑填平了，我累得滿頭大汗。這時，幾輛小車駛進(jìn)小區(qū)，叔叔阿姨從車窗口探出頭來，向我投來贊許的目光。有位叔叔豎起大拇指夸我：“這孩子真懂事，他的父母多會教孩子，他一定有良好的家教……”

是的，良好的家風(fēng)家教能讓我們有個溫馨的家庭；良好的家風(fēng)能讓我們擁有優(yōu)良的品德；良好的家風(fēng)能讓我們在人生的道路上一帆風(fēng)順。

我的家教家風(fēng)故事主題作文（篇5）

“誠樸、向上，尊老愛幼；勤勞、調(diào)和，家和萬事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

跟著媒體的宣揚和報導(dǎo)，家風(fēng)這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)？恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠信做人，也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼；有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實有著不一樣的內(nèi)在。

從前史淵源看，家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會的古代文明，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國古代，家風(fēng)仍是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見。

年代在開展，家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫，變得愈加豐厚，多了些現(xiàn)代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進(jìn)?？墒窃蹅円泊蟾趴吹?，在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代，大家的價值觀日趨多樣化，再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響，一些人無視品德，不講誠信，或為了一己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。

從表面上看，家風(fēng)僅僅一個家庭的事，與社會無關(guān)，也與國家無關(guān)，其實不然。在人的生長過程中，家風(fēng)對一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細(xì)無聲的品德力氣，家風(fēng)無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會培育出好公民，而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆。

從廣義上說，家風(fēng)不只僅具有宗族特點，還具有社會特點。而家庭又是社會的根本組成單位，所以作為一種積極向上的精力力氣，家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是，好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌，一起也是社會主義核心價值觀的詳細(xì)表現(xiàn)。因而只要家風(fēng)正，才干民俗正，結(jié)尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。

建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為原則，從細(xì)微處著眼，從點滴小事做起，讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳，推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會的開展、推進(jìn)中國夢的提前完成。